新视野大学英语第一册教学大纲.docx

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新视野大学英语第一册教学大纲

《新编大学英语第四册》教学大纲

本门课程的教学目标和要求：

培养学生具有较强的阅读能力、一定的听和译的能力，一定的写和说的能力，使他们能以英语为工具获取专业所需要的信息。

大学英语教学应该帮助学生掌握良好的语言学习方法，打下扎实的语言基础，提高文化素养，培养学生语言运用能力、交流信息能力，以适应社会发展和经济建设的需要。

教学重点和难点：

本册要求学生掌握词汇量达600个左右，常用固定搭配、短语、习语、成语等200个左右。

课文内容的剖析及理解，掌握作者写作目的及行文的结构方式。

教学对象：

二年级非英语专业本科生

教学方式：

课堂讲授精读和课后练习3学时，听力1学时。

教学时数：

周学时4，总学时72（3学时精读，1学时听力）

教学的具体内容及学时分配：

Unit1FindingHappiness

（In-ClassReading）（4学时）

教学目标和要求：

Whysomepeoplearehappywhileothersarenot?

Ancientpeoplehaddifferentspeculations.Today’sscientists,however,haveexplodedsomemythsabouthappiness.Theyhavediscoveredthatage,sexandincomedonotpredetermineone’ssenseofhappiness.Instead,variousstudiesrevealthatfourtraits—highself-esteem,self-control,optimisticandextrovert—arecharacteristicofhappypeople.Peoplecanpursuehappinessthroughactingasiftheypossessthefourtraits.Ontheotherhand,one’ssenseofhappinesscanonlyfluctuatearoundapointsetbygeneticmakeup.Furthermore,close,supportiverelationshipalsomarkshappylife.

教学重点和难点：

重点单词：

favor/mushroom/accompany/indulge/preserve/restraint

explode/decline/gloom/lasting/soar/given/typical/expect/deprive/reason

urge/impose/fluctuate/dispose/committed

重点词组：

asenseof/giveclueto/copewith/tendto/associatewith

重点语法：

As从句/动名词做主语

教学方式：

课堂讲授2学时，讨论和习题课1学时

复习与思考题：

1.ReadingComprehension

2.Fillinblankswiththewordsgiven..

3.Fillinblankswithsuitablephrasalverbs.

4.Structure

5.Translation

6.StorySummary

7.TextStructureAnalysis

8.StructuredWriting

YouCan’tBuyHappiness（1学时）

（After-ClassReadingPassageⅠ）（1学时）

教学重点和难点：

重点单词：

defect/dismay/governor/revolt/willful/liberal

重点词组：

fallill/putdown/reachanagreement/turnsomeoneagainstsomeoneelse/beatsomeone’sbeckandcall

ASimpleTruthaboutHappiness

（After-ClassReadingPassageⅡ）（1学时）

重点单词：

afflict/multiple/essentially/spiritual/virtually

重点词组：

asidefrom/liveupto/lookup/missthepoint/stumblingblock

ListeningUnit1Friendship（2学时）

教学内容：

1．熟悉并掌握PartA中和本单元话题相关的LanguageFocus

2．精听并完成PartB中Text1和Text2的所有练习

3．欣赏英文歌曲或小诗

4．测试并讲解PartC中的AdditionalListening

5．练习PartC中的看图说话

6．欣赏英语短片

听说训练：

1.Reflectionsonthetext

2.Picturetalk—Describingafriend

课后练习：

1.预习PartA中和本单元话题相关的LanguageFocus

2．预习PartB中Text1和Text2的生词

3.预听PartB中Text1和Text2

4.课后独立完成PartD中的AdditionalListening

思考题：

TheColorsofFriendship

Unit2What,Me?

ShowingOff?

（In-ClassReading）（4学时）

教学目标和要求：

Thepassagedividesshowoffsintofourtypes:

competitiveshowoffs,narcissisticshowoffs,insecureshowoffsandexultingshowoffs.Thefirstsixparagraphsgiveussomeexamplesofshowoffs.Inparagraph7,theauthorputsforwardherpointofview—“Indeedeveryone,Iwouldliketopropose,hassomesortofneedtoshowoff.Noone’scompletelyimmune.”Inparagraph8toparagraph23,theauthordescribesthefourtypesofshowoffsindetail.Andthelasttwoparagraphsgettotheconclusion.

教学重点和难点：

重点单词：

anguish/expound/meditatively/immune/strut/offensive

motivate/expertise/aggravation/reside/permanent/brag/rivalry/crave

overwhelming

重点词组：

allofasudden/anglefor/countas/entitlesb.todosth.

tolay/putone’scardsonthetable/showoff/tootone’shorn

work...into...

重点语法：

ambition的用法/evoke的用法

教学方式：

课堂讲授2学时，讨论和习题课1学时

复习与思考题：

1.ReadingComprehension

2.Fillinblankswiththewordsgiven..

3.Fillinblankswithsuitablephrasalverbs.

4.Structure

5.Translation

6.StorySummary

7.TextStructureAnalysis

8.StructuredWriting

WhentoKeepYourMouthShut

（After-ClassReadingPassageⅠ）（1学时）

重点单词：

allege/calculation/effectiveness/embrace/repent/tolerance/withdrawal

重点词组：

inorder/blurtout/comeup/eatone’swords/intheway/speakup/runinto/take…toheart

OvercomingProcrastination:

APracticalapproach

（After-ClassReadingPassageⅡ）（1学时）

重点单词：

appraisal/bothersome/imperative/incentive/recommend/trivial

重点词组：

cleanup/cross…off/fallvictimto/put…intoeffect

ListeningUnit2DealingwithCulturalDifferences（2学时）

教学内容：

1．熟悉并掌握PartA中和本单元话题相关的LanguageFocus

2．精听并完成PartB中Text1和Text2的所有练习

3．欣赏英文歌曲或小诗

4．测试并讲解PartC中的AdditionalListening

5．练习PartC中的看图说话

6．欣赏英语短片

听说训练：

1.Reflectionsonthetext

2.Picturetalk—DescribingChineseandWesternwaysofeating

课后练习：

1.预习PartA中和本单元话题相关的LanguageFocus

2．预习PartB中Text1和Text2的生词

3.预听PartB中Text1和Text2

4.课后独立完成PartD中的AdditionalListening

思考题：

EmbarrassingExperiences

Unit3Makingworkmeaningful:

SecretsoftheFuture-FocusedCorporation

（In-ClassReading）（4学时）

教学目标和要求：

Nowadaysworkerswantmeaningintheirworkandbalanceintheirlives.Theywanttheircompanytoputahighvalueondifferencesamongemployeesandonenvironmentalcondition.Theyneedopportunitiestoexpandtheirknowledgeandexperience.Companiesshouldtrytomeettheemployees’needandtrytobuildstrong,collaborativerelationships.

教学重点和难点：

重点单词：

authoritarian/frustration/emphasize/sensitive/harassment/integrity

collaborative

重点词组：

turnover/bemindfulof/bereluctanttodosomething/callfor/judge...by.../layoff/makea/no/somedifference

重点语法：

分词的用法

教学方式：

课堂讲授2学时，讨论和习题课1学时

复习与思考题：

1.ReadingComprehension

2.Fillinblankswiththewordsgiven..

3.Fillinblankswithsuitablephrasalverbs.

4.Structure

5.Translation

6.StorySummary

7.TextStructureAnalysis

8.StructuredWriting

WorkLoversorWorkAddicts

（After-ClassReadingPassageⅠ）（1学时）

教学重点和难点：

重点单词：

leisure/urban/workaholic/blackout

重点词组：

fillup/makeroomfor/ona（n）…basis/wearsomeoneout

CompanyMan

（After-ClassReadingPassageⅡ）（1学时）

重点单词：

bitterness/deceased/instantly/replacement/conceivable

重点词组：

looksomeoneintheeye/makeinquiriesabout/picksomeoneout/stayup

ListeningUnit3OneWorld（2学时）

教学内容：

1．熟悉并掌握PartA中和本单元话题相关的LanguageFocus

2．精听并完成PartB中Text1和Text2的所有练习

3．欣赏英文歌曲或小诗

4．测试并讲解PartC中的AdditionalListening

5．练习PartC中的看图说话

6．欣赏英语短片

听说训练：

1.Reflectionsonthetext

2.Picturetalk---Talkingaboutweddingcustoms

课后练习：

1.预习PartA中和本单元话题相关的LanguageFocus

2．预习PartB中Text1和Text2的生词

3.预听PartB中Text1和Text2

4.课后独立完成PartD中的AdditionalListening

思考题：

OneWorld,ManyUniverses

Unit4Cheating:

AliveandFlourishing

（In-ClassReading）（4学时）

教学目标和要求：

ThetextdiscussesthecheatingphenomenonatAmericanschool,analyzesthereasonsandtriestofindthesolution.Althoughmoststudentsthinkthatcheatingisnotabigproblemattheirschools,actuallycheatingtakesrootinelementaryschool,budsinhighschoolandflowersincollege.What’smore,that’saproblemmorelikelytogetworsethantogetbetter.

Psychologistssaythattherootoftheproblemmustbedealtwithinthehome.Itisthere,theysay,thatchildrenmustbehelpedtodevelopenoughself-esteemtomakeoccasionalfailureanunthreateningprospectandenoughofasenseofrightandwrongtoovercometheurgetocheat.Buttoomanyparentsareabdicatingthatresponsibility.“Tothem,shopliftingisdishonest;writingacoupleofmathformulasontheirhandisnot.”

Toreducetheopportunityofcheating,professorsareturningtoopen-bookexams.Whileteachersandchildrenpsychologistssaythattheonlywaytostopstudentsfromcheatingincollegeistokeepthemdevelopingthehabitinhighschool.

重点单词：

bud/code/dual/ingenious/pamphlet/precaution/presumably/prevalent/prospect/seminar/

重点词组：

cutdownon/forone/forthemostpart/getahandleon/lay/putaguilttripon/onthethresholdof/takeroot

重点语法：

介词+动名词介宾结构/祈使句+and+陈述句

教学方式：

课堂讲授2学时，讨论和习题课1学时

复习与思考题：

1.ReadingComprehension

2.Fillinblankswiththewordsgiven..

3.Fillinblankswithsuitablephrasalverbs.

4.Structure

5.Translation

6.StorySummary

7.TextStructureAnalysis

8.StructuredWriting

HowHonestAreWe?

（After-ClassReadingPassageⅠ）（1学时）

重点单词：

dilemma/lobby/municipal/stall

重点词组：

inaction/onthespot/turnin/wrestlewith

TheTruthaboutLying

（After-ClassReadingPassageⅡ）（1学时）

重点单词：

arrogant/concede/coward/fake/initially/

重点词组：

backup/bestuckwith/buildup/carryoff/giveaway/indulgein

ListeningUnit4ExplainingProcesses（2学时）

教学内容：

1．熟悉并掌握PartA中和本单元话题相关的LanguageFocus

2．精听并完成PartB中Text1和Text2的所有练习

3．欣赏英文歌曲或小诗

4．测试并讲解PartC中的AdditionalListening

5．练习PartC中的看图说话

6．欣赏英语短片

听说训练：

1.Reflectionsonthetext

2.Explainingprocesses

课后练习：

1.预习PartA中和本单元话题相关的LanguageFocus

2．预习PartB中Text1和Text2的生词

3.预听PartB中Text1和Text2

4.课后独立完成PartD中的AdditionalListening

思考题：

LayoutofaLetter

Unit5PhysicalAttractiveness

（In-ClassReading）（4学时）

教学目标和要求：

Thispassagemainlytellsusdifferentattitudesofpeopletothephysicalappearance.Thoughmostintellectualsarenotgreatlyconcernedwithphysicalattractiveness,lookshaveaninfluenceonus.Therearealsosomeevidencetoprovethephysical-attractivenessstereotype.Theauthorfinallyconcludedthatweperceivednotonlyattractivenessaslikeable,butalsolikeablepeopleasattractive.

教学重点和难点：

重点单词：

deviate/favorable/wicked/determinant/sincerity/surmise/assertive

重点词组：

beconcernedwith/pointto/springfrom/topit（all）of

重点语法：

what引导的名词性从句/部分倒装

教学方式：

课堂讲授2学时，讨论和习题课1学时

复习与思考题：

1.ReadingComprehension

2.Fillinblankswiththewordsgiven..

3.Fillinblankswithsuitablephrasalverbs.

4.Structure

5.Translation

6.StorySummary

7.TextStructureAnalysis

8.StructuredWriting

DressforSuccess

（After-ClassReadingPassageⅠ）（1学时）

教学重点和难点：

重点单词：

amature/ascertain/duplicate/erroneous/hypothesis/intrinsic/preliminary

重点词组：

atrandom/caterto/earlyon/holdup/inallprobability/incharge

NeatPeopleversusSloppyPeople

（After-ClassReadingPassageⅡ）（1学时）

重点单词：

band/bulletin/catalog/coupon/heading/plea/profession/wardrobe

重点词组：

atheart/clearoff/cutdown（on）/inone’smind’seye/partwith/pileup

ListeningUnit5Memory（2学时）

教学内容：

1．