简易方程易错题分析.ppt
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简易方程易错题分析.ppt
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基本概念方面二:
解方程方面三:
列方程解决实际问题方面,2,基本概念,1、用字母表示数2、用字母表示运算定律3、用字母表示计算公式4、方程的意义5、等式的性质6、方程的解与解方程,对策:
自主归纳整理有关的概念,3,题组练习,4,解方程常见的错误,5,对策:
(1)培养良好的做题/书写习惯。
(解方程四步走:
一看二想三算四查)
(2)加强与小数运算相关的口算。
解方程常见的错误,6,对策:
不拆括号计算,典型的错误-形如a(x+b)=c,7,补充性练习,8,-形如ax+b=c、ax+bx=c,9,-非同类项合并,同类项合并出错-,-形如ax+b=c、ax+bx=c,10,对策:
(1)看线段图结合情景,理解ax+bx的意义。
-形如ax+b=c、ax+bx=c,10,对策:
(2)加强同类项的合并和易错的小数口算练习。
-形如ax+b=c、ax+bx=c,对策:
(3)进行专题练习。
-形如ax+b=c、ax+bx=c,对策:
(4)进行对比练习。
综合练习,简单的实际问题(一步计算),整理归纳常见的数量关系,多读多理解。
稍复杂的实际问题(两步计算或以上),A稍复杂的倍数问题(例1),B两积之和(差)的问题(例2)购物/行程问题等,C差倍/和倍问题(例3),策略:
一找关键二画线段三写关系式,错例:
A稍复杂的倍数问题,基础练习,对比练习,A稍复杂的倍数问题,对比题什么是相同的,什么是不同的?
然后得出标准量知道的用算术解,标准量不知道的用方程解。
B两积之和(差)的问题含(购物/行程问题)图片错:
甲的速度+乙的路程=总路程,C差倍/和倍问题,错例:
题组练习,题组练习,谢谢大家,
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