七年级上册人教部编版历史课时同步练习第15课两汉的科技和文化.docx
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七年级上册人教部编版历史课时同步练习第15课两汉的科技和文化
2019-2020七年级上册(人教部编版)历史课时同步练习:
第15课两汉的科技和文化
第15课两汉的科技和文化
1.北京奥运会“祥云”火炬的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。
纸是我国古代的四大发明之一,你知道下列哪位人物改进了造纸术吗?
A.蔡伦B.张仲景C.华佗D.司马迁
2.观察下图,它反映了我国古代哪一生产活动的工艺流程?
A.造纸B.炼铁C.纺织D.制瓷
3.2015年,中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖,这是我们中国人的骄傲。
在我国古代,也有一项世界医学史上的创举——麻沸散。
它问世于
A.春秋B.战国
C.秦朝D.汉朝
4.被后世称为“医圣”的是
A.李冰B.张仲景
C.华佗D.蔡伦
5.下列哪部著作是我国第一部纪传体通史
A.《论语》B.《史记》
C.《春秋》D.《伤寒杂病论》
6.在今天陕西省韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓”,郭沫若同志曾为之题诗:
“龙门有灵秀,钟毓人中龙。
学殖空前富,文章旷代雄。
怜才鹰斧钺,吐气作霓虹。
功业追尼父,千秋太史公。
”这位太史公的杰作记述了我国
A.从黄帝到汉武帝时期历史
B.从夏朝到三国时期的历史
C.从商朝到东汉时期的历史
D.从秦朝到东汉时期的历史
7.张角创立的宗教所尊奉的两个人物是
①黄帝②孔子③老子④炎帝
A.①②B.②③C.①③D.②④
8.道教是我国土生土长的宗教,它兴起于
A.秦B.西汉C.东汉D.春秋战国时期
9.中国最早的佛教寺院是位于洛阳的
A.白马寺B.少林寺C.寒山寺D.清凉寺
10.蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家之一”,这是因为他
A.修筑都江堰B.改进造纸术
C.编写了《史记》D.创造出“五禽戏”
11.2017年9月9日,亳州市在华祖庵隆重举行了纪念华佗诞辰1890周年祭祀典礼。
下列属于华佗医学成就的有
①编著《伤寒杂病论》②制成“麻沸散”
③提出“治未病”理论④编制“五禽戏”
A.①②B.②④
C.①③D.③④
12.小明在查阅《史记》,可以从该书中查阅的史实有
①商汤灭夏②齐桓公称霸③商鞅变法④光武中兴
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
13.在一部电视剧里,描写了楚汉之争时,刘邦的夫人吕后为了躲避战乱,逃进了尼姑庵中。
对于这一情节的设置,下列说法最准确的是
A.是正确的,佛教于西汉初在社会传播开来
B.是错误的,佛教在东汉时在社会传播开来
C.是真实的,道教于战国时期在我国兴起
D.是虚构的,道教于东汉初年在我国兴起
14.(2018年湖北襄阳)世界上最早发明纸的国家是
A.中国B.英国C.日本D.埃及
15.(2018年湖北孝感)这部著作是我国第一部纪传体通史。
东汉史学家班固评价这部著作:
“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”。
这部著作是
A.《论语》B.《史记》
C.《后汉书》D.《资治通鉴》
16.(2017年山西)中国的汉字构型独特,字形丰富,数量庞大,为富于个性化的书法艺术创造了条件。
根据下面图片提示的相关信息,书法成为一门艺术的原因有
①汉字的演变与成熟②历代统治者的推崇
③造纸术的发明④人们对书法美的不懈追求
A.①②B.①③C.②③D.②④
17.(2017年山东聊城)全面阐述中医理论和治疗原则,奠定了中医治疗学基础的著作是
A.《丹经》B.《九章算术》
C.《伤寒杂病论》D.《本草纲目》
18.(2017年广西桂林)西汉史学家司马迁开创了“论从史出”的治史方法,第一次以纪传体通史的体例叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史,完成了一部不朽的史学名著。
这部史学名著是
A.《汉书》B.《后汉书》C.《三国志》D.《史记》
19.(2017年内蒙古呼和浩特)推动道教在民间兴起的主要人物是
A.老子B.庄子C.张陵D.汉明帝
20.以下图片是某中学历史兴趣小组关于我国某项伟大发明研讨会的会场背景图,读图后回答问题。
(1)根据以上图片信息,你认为这次研讨会主题中的伟大发明是什么?
结合图片,说说此项发明在当时有何优点。
(从不同方面说出两点即可)
(2)你打算通过哪些途径去收集资料来探索研究这个主题?
(至少说出两条途径)
(3)东汉时,蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头、破布、旧鱼网等造出便于书写的纸,人称“蔡侯纸”。
请你说出蔡伦受人尊敬的原因。
21.阅读下列材料:
司马迁生活在汉武帝时代,父亲是史官。
司马迁从小受到家庭熏陶,爱好文史,年轻时去各地寻访了许多名胜古迹。
父亲死后,他继承父业做了史官,利用国家藏书处,阅读了大量书籍。
经过十多年的刻苦努力,司马迁终于编成《史记》一书。
请回答:
(1)结合所学知识,说明司马迁所著《史记》是一部什么样的史书。
(2)依据材料和所学知识,说明作为一个史学家应具有的素质。
(3)读了上述材料,你有什么感悟?
参考答案
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】B
14.【答案】A
15.【答案】B
16.【答案】B
17.【答案】C
18.【答案】D
19.【答案】C
20.【答案】
(1)造纸术。
优点:
①轻便,相比竹简便于书写、携带等。
②经济,相比丝帛成本低廉,价格便宜等。
(2)例如:
可通过社会上专业的文物馆、博物馆、大学专业研究所及互联网等途径,搜集与探究有关的文物、图片、影片、文字记录等原始资料以及学者的研究成果等。
(3)改进了造纸术,方便了书写,对文化的传播起了重要的作用。
21.【答案】
(1)《史记》是中国古代第一部纪传体通史,是我国历代王朝编写史书的典范,又是一部优秀的文学著作。
(2)素质:
勤奋学习,博览古今书籍;不怕困难,多参加社会实践;不畏权贵,敢于秉笔直书,等等。
(3)感悟:
胸怀大志,严谨治学,不畏艰难,坚持不懈等。
(言之有理即可)
(部编)人教版七年级历史上册秦汉时期统一的民族国家的建立和巩固第15课两汉的科技和文化教案
第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固
第15课两汉的科技和文化
一、教学目标
知识与技能:
蔡伦改进造纸术;造纸术发明的意义;张仲景《伤寒杂病论》;华佗:
“五禽戏”,“麻沸散”;司马迁与《史记》;道教的产生;佛教的传入;
过程与方法:
通过阅读教材、观察图片、讨论探究等形式,掌握两汉时期科技与文化的新成就,认识两汉四百年的政治统一、文化积累对社会经济发展的重大影响。
情感态度价值观:
通过了解造纸术、“麻沸散”、《伤寒杂病论》及农业生产进步、手工业技术的提高,以及商业繁荣的主要史实,体会我国古代历史上的两汉盛世,增强民族自豪感;初步认识重大发明对社会经济的巨大促进作用。
二、教学重难点:
重点:
造纸术的改进对世界发展的贡献
难点:
正确分析认识两汉时期经济发展的原因.
三、教学方法:
多媒体教学法、小组合作学习、讲授法
四、教学过程:
(一)、导入新课:
同学们:
人类文明如果从文字出现开始算起,已经有300多年的历史了,在漫长的历史长河中,
出现了很多声名显的人物,197年,美国著名学者近克尔·哈特写了一本书,列出了人类历史上
最有影响力的100个人,并且把他们按照影响的大小、时间长短、范围进行排序,中国东汉时
期的蔡伦位列第七位,为什么蔡伦的排名如此之高呢?
学生:
发明造纸术:
生:
改进造纸术),这节课我们就来认识一下蔡伦,了解一下神秘的造纸术,感
受一下以造纸术为代表的璀璨的两汉科技与文化
(二)、讲授新课
教师过渡:
今天,我们请几位小导游带领我们游两汉时期的名胜古迹,感受两汉文化与历史。
(一)造纸术的发明
活动与探究
教师展示:
蔡伦与蔡侯祠堂图片
导游一(学生):
今天我带大家参观的是位于湖南省衡阳市东南部的蔡侯祠,东汉时即公元105年开始兴建,它是为纪念东汉造纸术改进者蔡伦而修建的。
蔡伦,未阳人,约生于公元61年卒于公元121年,贫苦出身,幼年入宫做宦官,他生性秉正,为人机敏,多才艺。
公元105年,宦官蔡伦改进造纸术,利用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸推进了纸的普及和推广使用。
为了纪念蔡伦的贡献,人们把这种纸称为“蔡侯纸”。
蔡伦改进造纸术为中国乃至世界的发展作出了巨大的贡献,蔡伦殁后,后人为其修祠,供人瞻仰。
走进蔡侯祠,中厅柱联云:
“凝忠贤智勇创造发明传播世界;集池湖桥亭弘扬精神激励人民。
”蔡伦改进造纸术对世界文明传播的影响也得到了世界的公认,美国《芝加哥日报》1983年刊登的一篇文章说:
“中国蔡伦发明了造纸术,传到欧洲令人震动。
可与现在把人送上月球相提并论。
”英国《MROR》一书则称“纸是如何节省人类空间、时间、精力上的浪费,在人类文化发展史上占有最重要的地位。
埃及和印第安人的纸,皆非现代所谓的纸,真正的纸是中国蔡伦的伟大发明,”介绍完蔡伦与蔡侯祠,我有一个问题留给大家一有人说:
造纸术的发明和改进是人类文化传播史上的一次伟大的革命,没有中国的造纸术就没有今天世界的繁荣和高度文明,为什么这样说?
造纸术是蔡伦改进的还是蔡伦发明的?
学生讨论,教师适时点拨
(蔡侯纸的原料是树皮、麻头、破布、旧渔网等,这些原料易得,便宜,推动了“纸”的普及。
从这个角度上说,造纸术的发明和改进是伟大革命,蔡伦改进的”纸”轻便,方便携带易于书写,有利于文化的传播,是中国对世界的伟大贡献。
纸出现以前的书写材料龟甲,兽骨、钟鼎,特别笨重。
丝帛、埃及人用的莎草、欧洲人用的羊皮纸,这些材料比较昂贵,普通人用不起,这些书写材料都不利于文化的传播。
在蔡伦之前,西汉就有了纸。
1986年在甘肃天水放马滩发现的西汉时期的纸,上面绘有山、川、路等,是战国时期的(秦国地形图,据考证,这是西汉早期用麻做的纸,也是目前世界上已知的最早的纸,从而证明西汉有较的造纸工艺。
所以说,纸是西汉人民发明的,而蔡伦改进了造纸术,使纸的使用得到推广,蔡伦改进造纸术后,开始向外传播,公元4世纪,先后传到了朝鲜半岛和日本,推动了日本和朝鲜的文明进程,公元751年,唐朝时,造纸术传到了阿拉伯,之后,欧洲人又从阿拉伯人学会了造纸,)
学生讨论得出:
纸是西汉人民发明的,蔡伦改进了造纸术。
造纸术的发明和改进是华民族对世界的伟大贡献。
(1)观看感受:
播放《蔡伦改进造纸术》动漫
教师讲述:
蔡伦的造纸方法已经失传,古代文献只是记载了蔡伦造纸,却并未记载其纸方法,刚才我们看到的造纸过程和造纸术发明的灵感,是后人根据明代文献《天工开物》的记载和史学研究所复原的场景,并以动画形式形象展示。
我国是最早发明造纸术的家,蔡伦改进造纸术后,纸的使用得到了推广和普及,对于世界科学、文化的传播产生深的影响,对于社会的进步和发展起着重大的作用
(2)联系现实,拓展延伸:
今天,随着网络信息技术的发展,人们认为电脑可以取代质的书籍,而且节省资源,你认为可能吗?
(可能代替:
现在由于造纸业的存在,大量的森林被砍伐,致使水土流失,环境恶化;电脑比书本有更大的容量保存知识,电脑的传播速度也比书本快。
比如:
小小的一个芯片可纳几本、几十本乃至几百本书的内容;当我们需要查阅某些资料时,也是电脑查阅比方便,快速,准确,省时,而且节能环保。
)
(不能代替:
电脑不能取代纸的传播功能,电脑在技术上不可能,这就是臭名昭著的电脑毒,电脑病毒防不胜防;电脑有辐射对身体不好,我们不可能每人每天十几个小时对着电脑,不利于学习,不利于文化传播,我们每天的学习生活都离不开纸,没有纸,我们就没有课本,这样,知识无法传承下来,人类无法进步,社会就会停滞不前,而且电脑耗电量大,浪资源。
)
学生讨论纸对文化的传播作用是不可能被替代的,而且纸被广泛应用于生活度来说,纸都是不可能被电脑所取代的。
教师过渡:
中国是四大文明古国之一,漫长的岁月中创造了灿烂的文化,至今影响世界,中国的中医学就是中华文化的璀璨之星,在国际上广受欢迎和认可,今天,中医已经成为中华文化的一个符号,请第二位小导游带领游览吧。
(二)、张仲景和华佗
(1)活动与探究:
教师展示图片:
华佗像、华佗庵、毫州药材市场
导游二(学生):
大家好,欢迎大家来到华佗故里一安徽毫州,能为大家介绍华佗与毫州是我的荣幸。
毫州因是华佗的故里而享誉四方,毫州市区内的华祖庵是华佗当年的居住的地,华佗曾在这里栽种中草药为民看病,后人为了纪念他,就在原址建立了华佗庵,华佗庵始建于唐宋年间,这里陈列着大量的医史文献和文物,自开放之日瞻仰胜迹、缅怀先哲的国探内外各界人士络绎不绝,华佗庵已成为世界研究华佗药术的中心,华佗生于公元145年卒于公元208年,是东汉末年著名医学家。
华佗与董奉,张仲景并称为“建安三神医”。
少时曾在外游学,钻研医术而不求仕途,他医术全面,精通内、妇、儿、针灸各科,尤其擅长外科,精于手术,被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”;行医足迹遍及今天的安徽、河南、山东江苏等地;还曾用“麻沸散”使病人麻醉后施行剖腹手术,是世界医学史上应用全身麻醉进行手术治疗的最早记载;又仿虎、鹿、熊、猿、鸟等禽兽的动态,创编出名为“五禽之戏”的体操,帮助人们强身健体。
后因不服曹操征召被杀,所著医书《青囊书已佚。
今天,华佗故里毫州已经成为举世闻名的药材之乡。
中国是中医的发源地,你知道从原始社会到东汉时期还有哪些伟大的医学成就和医学名家?
对后世产生了什么影响?
(学生讨论,教师适时点拨。
)
我国是中医的发源地,古代出现了著名的大医学家和医学著作,如《神农本草经》是国现存最早的药学专著,撰人不详,传说是“神农尝百草而得”,扁鹊,战国时医学家,他创造了望闻问切四诊法,一直被中医沿用至今。
他还会用针刺、按摩、汤药治疗疾病。
汉代医学家张仲景,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践写成了《伤寒杂病论》一书,在这部著作中,张仲景创造了三个世界第一:
首次记载了人工呼吸、药物灌肠和胆道烟虫治疗方法,《伤寒杂病论》全面阐述了中医理论和治病原则,总结了各种疾病的症候,提出诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗,还提出了“治未病”的理论,提倡预防疾病,张仲景是中医临床理论体系的开创者,医术精湛,医德高尚,被后世尊称为“医圣”。
备注:
当学生介绍五禽戏时,教师展示图片资料
(2)联系现实,拓展延伸:
中医在日本、韩国发展得非常好,在中国的,你怎么看待这种现象?
怎样继承和发扬中医文化,你能提些建议吗?
(中国人应该重视自己的优秀传统文化,培养中医人才,加大国家对中医院和中医大学的资金投入,多鼓励年轻人学习中医;中医进课堂,在中学阶段可以开设一些关于中医医学常识的一些课程,比如说认识日常生活中的中草药;中医应该与时俱进,拓宽中医的应用领域,中医不仅要应用于诊断疾病,还可以用于美容、保健、养生等方面。
韩国人对中医就情有独钟,老人小孩都经常利用汤药进补、经常按摩,中医在韩国家喻户晓,我们也可以加大宣传中医的力度,让人人都知道中医的保健功能。
)
教师小结:
张仲景和华佗建立了后世中医学治疗的基本理论和诊断原则,对后世影响极大,中医文化博大精深,作为中国人应该以弘扬优秀传统文化为己任。
教师过渡:
中华民族是一个非常注重历史传承的民族,历朝历代都很重视史书的编撰,接下来我们掌声欢迎第三位小导游为大家介绍两汉的史学成就
(三)历史巨著《史记》
活动与探究
教师展示图片,司马迁像和司马迁祠
导游三(学生),现在大家看到的是司马迁像和位于陕西省韩城市的司马迁祠,壮观的和秀丽的风光,映衬出司马迁的高尚人格和伟大的业绩。
司马迁,字子长,西汉夏阳的材料说龙门人。
西汉伟大的史学家、思想家、文学家,他创作的中国第一部纪传体通史《史记》,被公认为是中国史书的典范,该书记载了从上古传说中的黄帝时期,到汉武帝时约3000年的史事,是“二十四史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之(离骚》”。
那么,司马迁是怎样写成《史记》的,在写《史记》的过程中又发生了什么故事?
请观看司马迁史记的动画视频来了解一下。
教师播放:
司马迁写《史记》动画视频
导游三(学生):
通过这段视频和你的了解,你能说说司马迁身上的哪些精神值得我们习和发扬吗?
《史记》的流传对于今天有哪些价值?
为什么鲁迅誉《史记》为“史家之绝,无韵之(离骚》”
(学生讨论,教师适时点拨,)
司马迁面对屈辱,困难,挫折时的忍辱负重,发愤图强,坚强正直的品质和精神,特别值们学习,因为这种精神成就了千古绝唱《史记》,《史记》有很高的史学价值,全书全面己述了历代政治、经济、军事、思想、民族,外交等方面的情况,取材广泛,保存了大量珍贵史料.深别反映了社会各方面的发展,变化,今天我们能很好地了解历史,就是因为各朝代都有一些珍贵的史书文献,所以说《史记》是我们了解黄帝到汉武帝时期历史的主要依据,《史记》肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神,斥责暴君、酷吏的罪恶,大胆评论汉武帝的功过,(史记)是我国第一部纪传体通史,而且文笔简洁,文字生动,刻画人物栩栩如生,是部优秀的文学著作,因此,两千多年来,《史记》不仅是史学家学习的典范,而且也成为文学家学习的典范。
教师小结:
(史记是以人物为中心的纪传体史学著作,开创了纪传体史学创作的先河的,影响后世深远,“史家之绝唱,无韵之离骚”是《史记》最好的写照。
教师过渡:
中国不仅是一个多民族国家,也是一个多宗教的国家。
中国公民可以自由地选择、表达自己的信仰和表明宗教身份,有请第四位导游讲述两汉精彩的宗教文化:
(四)道教和佛教
(1)活动与探
教师展示图片
武当山白马寺
武当山建筑群和中国最古老的的佛教寺院一白马寺,道教是中国唯一的土生土,它是在汉朝末年创立的,东汉末年,极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托,为起供了条件,张角创立太平道,尊奉黄帝和老子,也吸收了神仙方术,以治病为到人民的拥护,很快传播,张陵创立五斗米道,也以治病为名,只要人们交五斗米就可以入道,太平道和五斗米道是道教的早期教派,道教尊老子为祖师,汉朝时有许多关于老子的传说,例如传说老子因为修道,活了200多岁,他的学问如何高深莫测,连孔子也要向他请教等等,当时人们对老子就非常崇拜,道教成立后,为了吸引百姓的注意和信仰,就尊奉老子为祖师,称他为“太上老君”,佛教产生于古印度,创始人是乔达摩·悉达多,被人们尊称为释迦车尼,东汉时传入我国,主要是教化人民要忍受苦难,熄灭各种欲望和烦恼,才能得到解脱,那么,道教、佛教对中国社会都产生了哪些影响?
除了道教、佛教之外,你还知道哪些宗教?
中国人都信仰哪些宗教?
道教、佛教对中国的文学创作的影响:
明清小说中,以道教为题材的,如(封神演义》
(学生讨论,教师适时点拨。
)
对语言的影响:
我们日常生活中,有许多日常用语来源于佛教,如“苦海无边、回头是岸”
放下屠刀,立地成佛”清规戒律”“想入非非”“现身说法”“恍然大悟”“菩萨心肠”,等等对建筑、雕刻、绘画的影响:
三大石窟一云冈、教煌、龙门,雕刻精美,敦煌壁画更是举世闻名,道教题材的名画,如东晋著名画家顾恺之的《列仙图》,唐代著名画家吴道子的《天尊像列圣朝天图》等。
道教建筑如武当山宫观建筑群,已入选世界文化遗产名录。
佛教圣地峨眉山、普陀山、九华山、五台山的佛教建筑都是中国古代建筑艺术的典型代表,伊斯兰教、佛教、基督教,是世界三大宗教。
中国是信仰多宗教的国家,中国宗教徒信奉的主要有佛教,道教、伊斯兰教、基督教。
教师小结:
道教是中国本土宗教,佛教则是外来宗教,道教主张以生为真实,追求延年养生、肉体成仙。
佛教主张“无生”,认为现实的一切都是苦海,可见,道教主张对现实生活的追求,而佛教则主张舍弃对现实物质的追求,注重精神的修持和对来世的向往。
无论是佛教还是道教,修行的目的都在于思想和精神的升华,道教讲究天人合一,佛教寻求大彻大悟。
其根本理念是类似的,都是使精神能够摆脱对物质的依赖,更好地领悟自然、社会生活。
(2)联系现实,拓展延伸宗教信仰对维护和谐社会有哪些作用佛教宣扬慈悲为怀,信仰佛教可以让人更善良,净化人的心灵,让世界更美好;道教的些养生方法可以让人更健康,比如太极;宗教使人有了信仰寄托,能够慰藉人的心灵,提升人的精神境界。
宗教信仰可以让人的心态更阳光、更平和、更美好,宗教信仰可以使社会更和谐,更稳
教师小结:
国家法律规定,信仰自由,我们要尊重别人的宗教信仰。
正当的宗教信仰启迪人的智慧,提高人的道德素养,有利于社会的安定和文明的进步。
作探讨:
一定时期的文化是一定时期经济的反映,你认为两汉的科技与文化发展、繁荣的原因有哪些呢?
文化的繁荣必须以经济发展为基础,汉代统治者都注重发展经济,汉高祖刘邦实行“养生息”政策,促进了经济恢复和发展;汉文帝和汉景帝继续实行轻徭薄赋政策,注重农桑,推动经济发展,文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,国家实力增强,库的粮食和铜钱非常丰盈;汉武帝时期,通过“推恩令”罢黜百家,独尊儒术”等政策,实现国家政治、经济、思想的大一统,社会安定,国家统一。
这都为两汉文化和科技繁荣创造稳定的社会环境。
学生讨论得出:
经济发展、社会稳定。
教师小结;经济是文化发展的前提和基础,经济决定文化,文化反作用于经济。
所以在大力发展经济的同时我们也要注重文化的传承和发展。
(三)、课堂小结
黄河滚滚,大浪淘沙,历史的洪流荡涤着千古人物,陶冶出不朽文化,在中华五千的文明史中,两汉文化为中华民族文化的形成与发展奠定了坚实的基础,使中华民族的历史增添了烟熠光辉。
(四)、课堂小结:
1、小雪对中医非常感兴趣,她上网查阅资料时搜集到如下信息:
“他是我国古代著名医学家,著有《伤寒杂病论》,被后世尊称为“医圣”,据此判断,信息中的“他”是(C)
A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.李时珍
2、被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,记述了我国
古代(A)
A.从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史B.从夏朝到三国时期的历史
C.从商朝到唐朝的历史D.从战国到五代的历史
3、他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家,被后人尊称为“史圣”;他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范,这里的“他”是(B)A.孔子B.司马迁C.杜甫D.司马光
4、道教始创于什么时期(B)A.春秋初期B.西汉末期C.东汉末年D.两晋时期
(五)、板书设计
一、造纸木的发明
1、发明:
西汉
2改进:
东汉蔡伦105年
二、张仲景与华佗
1、张仲景:
《伤寒杂病论》、医圣
2、华佗:
麻沸散和五禽戏神医
三、史学:
司马迁和《史记》
四、宗教:
1、道教东汉张角一太平道张陵一五斗米道
2、佛教:
诞生:
古印度创始人:
乔达摩·悉达多
3、传入:
东汉明帝白马寺
(六)教学反思:
人教部编版历史七上15课两汉的科技和文化导学案
《两汉的科技和文化》导学案
班级:
姓名:
组名:
一、【学习目标】
1、知道造纸术的发明对传播文化的作用和医学发展
2、知道以《史记》为代表的史学成就和佛教、道教在中国的传播
3、分析宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响
二、【重难点】
重点:
造纸术的发明、医
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- 年级 上册 人教部编版 历史 课时 同步 练习 15 两汉 科技 文化