精品word湘教小学五年级下英语课本解读unit1.docx
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精品word湘教小学五年级下英语课本解读unit1
小学五年级英语下(湘教版)
Unit1We’regoingtoreadstories(教材P1—P4)
目标导航
能力目标
正确地运用begoingto的结构来谈论将要发生或将要、打算去做的事情
知识目标
语音
能够了解字母组合ea在单词中的发音;注意长元音的发音特点
词汇
单词
story故事interesting有趣的play戏剧;演出
great好极了;太棒了email电子邮件week星期
word词;字
短语
listento听;倾听talkabout谈论;讨论puton上演;演出writeabout写……;记述……
句子
1.—Whatarewegoingtodotoday,MissLi?
李老师,我们今天要做什么?
—We’regoingtolistentosomeinterestingstories.我们将要听一些有趣的故事。
2.—Arewegoingtoreadthestories?
我们将要读故事吗?
—Yes,weare.是的。
3.Therearefouranimalsintheplay.在戏剧中有四种动物。
4.Putcardsintothebox.把卡片放在盒子里。
5.Playagamethisway.像这样做一个游戏。
情感态度、文化意识、学习策略
本单元培养学生在日常学习生活中可以有计划地做事情,培养学会小组合作精神,团结友爱。
让学生简单了解中西方戏剧的差异。
课本解读
词汇解读
【单词解析】
['stɔːrɪ]
故事
例句:
Ilikethisstoryverymuch.我很喜欢这个故事。
短语:
tellastory讲故事
近义词:
tale(尤指充满惊险的)故事
联想:
novel小说joke笑话
注意:
story—stories(复数)
听;倾听
例句:
Let’slistentomusictogether.让我们一起听音乐吧。
短语:
listentomusic听音乐
联想:
hear听见
注意:
listen为不及物动词,后接宾语要加to
['ɪnt(ə)rɪstɪŋ]
有趣的
例句:
Thisisaninterestingstory.这是一个有趣的故事。
短语:
interestingplaces有趣的地方dointerestingthings做有趣的事
近义词:
fun供娱乐用的
拓展:
boringn.无趣的,乏味的
巧记:
interest(兴趣)+ing=interesting(有趣的)
谈论;讨论
例句:
We’regoingtotalkaboutourclass.我们将谈论我们的班级。
短语:
talkaboutsth./sb.谈论某事/某人
同义词:
discuss讨论
拓展:
talktosb.对某人讲话talkwithsb.与某人一起谈论
上演;演出
例句:
Theyaregoingtoputonashortplay.他们将上演一部短剧。
短语:
putonashortplay上演一部短剧
拓展:
puton有“穿戴”,“打开”,增加(体重)之意等
[pleɪ]
戏剧;演出
发音:
字母组合ay在单词中发的是[eɪ]
例句:
Thechildrenlikethisplay.孩子们喜欢这部戏剧。
短语:
ashortplay一部短剧aradioplay一部广播剧
近/同义词:
drama戏剧show演出
拓展:
play做动词讲时,含义丰富,例如playwithsb.与某人玩耍playfootball踢足球
[greɪt]
好极了;太棒了
发音:
字母组合ea在单词中发的是[eɪ]。
例句:
Welldone!
Youdidgreat.做得好。
你做得真棒!
短语:
Soundsgreat听起来不错
形近词:
grade年级
近/同义词:
good好的nice美好的
拓展:
theGreatWall长城
巧记:
gr+eat(吃)=great
写……;记述……
例句:
Iamgoingtowriteaboutmyfirstdayinschool.
我将写下我在学校第一天的生活。
联想:
writedown写下
注意:
writeabout可以分开如:
writeashortplayaboutthestory写一个关于这个故事的短剧
['iːmeɪl]
电子邮件
例句:
Thisisanemailfrommybestfriend.这是一封来自我最好朋友的邮件。
短语:
sendanemail发邮件
近义词:
mail邮件
拓展:
emailv.给……发邮件
巧记:
e+mail(邮件)=email(电子邮件)
week
[wiːk]
星期
发音:
字母组合ee在单词中发的是[iː]。
例句:
Whatareyougoingtodothisweek?
你这周打算做什么呢?
短语:
lastweek上周thisweek这周nextweek下周
形近词:
weak虚弱的
联想:
weekday工作日weekend周末
word
[wɜːd]
词;字
发音:
字母组合or在单词中发的是[ɜː]。
例句:
Pleasespellthisword.请拼读这个单词。
短语:
inaword总之inotherwords换句话说
形近词:
world世界
拓展:
phrase短语vocabulary词汇
ALet’sListenandSay(教材第1页)
课文中英文对照
1.—'Whatare'we'goingto'dotoday,'MissLi?
—We’re'goingto①'listento②some'interesting'stories.
2.—Arewe'goingto'readthe'stories?
—'Yes,weare.We’re'goingto'readthem.
3.—Arewe'goingtotalk︶aboutthem?
—'Yes,weare.
4.—Andwe’re'goingtoput︶ona'short'play.
—'Great!
1.—李老师,我们今天要做什么?
—我们将要听一些有趣的故事。
2.—我们将要读故事吗?
—是的。
3.—我们要谈论它们吗?
—是的。
4.—并且我们打算演一个短剧。
—太棒了!
知识解析
be(am/is/are)goingto后接动词原形,表示按计划或安排要发生的动作。
含有begoingto结构的句子中往往有表示将来的时间状语,如nextweek(下周)等
例句:
I
am
goingto
watchTVat7:
00.我将7点看电视。
He/She/It
is
bebacknextweek.他/她/它下周回来。
They/We
are
playbasketballtomorrow.他们/我们明天会打篮球。
拓展:
1)含有begoingto的句子中变否定句,在be(am/is/are)的后面加上not.例如:
I’mnotgoingtobeateacher.我不会成为一名老师。
Heisn’tgoingtoseehisbrothernextweek.他下周不会看望他的哥哥。
Theyarenotgoingtoplaybasketballtomorrow.他们明天不去打篮球。
2)把be(am/is/are)放在句首,在句末加问号就构成一般疑问句,其答语为:
Yes,主语+am/is/are./No,主语+isn’t/aren’t/No,I’mnot.
---Areyougoingtobeadoctorinthefuture?
你将来会成为一名医生吗?
---Yes,Iam./No,I’mnot.是的,我会。
/不,我不会。
---Isyoursistergoingtosingtoday?
你的妹妹今天会唱歌吗?
---Yes,sheis./No,sheisn’t.是的,她会。
/不,她不会。
注意:
Therebe句型的begoingto结构为Thereis/aregoingtobe…..常表示将有某事发生。
例如:
ThereisgoingtobeabasketballmatchnextSundayinourschool.下周日我们学校将有一场篮球比赛。
【例题】
1.---Arewetalkaboutourclasstonight?
---Yes,we.
A.goingto,areB.goingto,doC.goto,are
2.Iamgoingtolistentointerestingstoriestoday.
变否定句:
变一般疑问句且否定作答:
对划线部分提问:
参考答案:
1.A思路点拨:
本题考查begoingto的句型,其一般疑问句肯定答语为:
Yes,主语+am/is/are./
2.变否定句:
Iamnotgoingtolistentointerestingstoriestoday.
思路点拨:
含有begoingto的句子中变否定句,在be(am/is/are)的后面加上not
变一般疑问句且否定作答:
Areyougoingtolistentointerestingstoriestoday?
---No,I’mnot.
思路点拨:
Iam…在改一般疑问句时常常改为Areyou…?
其否定作答为No,I’mnot
对划线部分提问:
Whatareyougoingtodotoday?
思路点拨:
对划线部分提问主要是确定特殊疑问词,此题的划线部分为活动内容,所以用特殊疑问词what。
②listento听;倾听
例句:
Myfatheroftenlistenstonewsonradio.我的爸爸经常听新闻广播。
拓展:
listen(to)与hear的区别
1).listen(to)用来表示注意正在持续发出的声音。
这个词强调集中注意力,想尽量听清楚。
例如:
Pleaselistencarefully,boysandgirls.请认真听,孩子们。
2).hear是及物动词,表示某种声音进入我们的耳朵,可能是由意识地听,也可能是无意识地听。
例如:
Louder,please.Ican’thearyou.请大声点。
我听不见你的声音。
易错易混点:
listen是不及物动词,表示有意识地或注意地听,必须加to才能接宾语,listen强调的是听的过程,并不强调是否听见(内容)。
例如:
Itisboringtolistentothesamestory.听相同的故事是令人厌烦的。
Listencarefully,please.请注意听。
【例题】
Wearethepianomusic.
A.listeningtoB.listeningC.hear
参考答案:
A思路点拨:
listen(to)与hear的区别在于前者强调的是听的过程,表示“听;倾听”,后者强调听见(内容);此题为强调正在发生的动作过程,所以选择listen(to)。
而listen是不及物动词,必须加to才能接宾语。
BLet’sLearn(教材第2页)
课文中英文对照
listento
听
talkabout
谈论
writeabout
写……;记述……
read
读,阅读
playonaplay
上演一出戏
CLet’sPractise(教材第2页)
课文中英文对照
1.—Arewegoingtowrite?
—Yes,weare/No,wearen’t.
2.—Arewegoingtotalkaboutourschool?
—No,wearen’t.Wearegoingtowriteaboutanimals.
1.—我们要写吗?
—是的,我们要写。
/不,我们不写
2.—我们要谈论我们的学校吗?
—不。
我们将要写动物。
DLet’sRead(教材第3页)
课文中英文对照
ThisisanemailfromMissLi.
Boysandgirls,
We’regoingtodointerestingthingstomorrow①.We’regoingtolistentoaninterestingstoryandthen②readit.I’mgoingtowriteashortplayaboutthestory.OnThursday,we’regoingtoputonaplaytogether③.We’regoingtohaveahappytimethisweek!
MissLi
Numberthepictures
这是一封来自李老师的电子邮件。
男孩们和女孩们:
明天我们要做有趣的事情。
我们将要听一个有趣的故事,然后朗读它。
我要写一个关于这个故事的短剧。
周四,我们会一起表演一场戏剧。
本周我们将度过一段快乐的时光。
李老师
给图排序号
【参考答案】24315
知识解析
tomorrow明天
例句:
Seeyoutomorrow.明天见。
拓展:
thedayaftertomorrow后天today今天yesterday昨天
巧记:
to(到……)+mor+row(排)=tomorrow(明天)
②then然后,接着
例句:
Thenshetellsonemorestory.接着她又讲了一个故事。
拓展:
first首先last最后
【例题】
我们先去打篮球,然后再回家。
Let’sgoandplaybasketballandgohome.
参考答案:
then
③together在一起,共同
例句:
Wecangotheretogether.我们可以一起去那里。
拓展:
togetherwith和……一起
巧记:
to(到……)+get(得到)+her(她的)=together(在一起,共同)
ELet’sWrite(教材第4页)
课文中英文对照
1.Thereare①fourchildreninyourgroup.Therearefouranimalsintheplay.Whichroleareyougoingtoplay?
2.Amy/David/Lily/you
3.Davidisgoingtoplay.Amyisgoing
to.Lily.AndI.
4.FOX/DOG/CAT/LION
1.你们组有四个孩子。
在戏剧中有四种动物。
你打算扮演哪一个角色?
2.艾米/大卫/莉莉/你
3.大卫将扮演。
艾米将要。
莉莉。
我。
4.狐狸/狗/猫/狮子
知识解析
Therebe表示“有”,常用句型结构为“Therebe(is/are)+名词+地点状语”,表示“某处有某人或某物”
例句:
Thereisabasketballunderthechair.桌子下有一个篮球。
Therearefortystudentsinourclass.我们班有40个学生。
注意:
Therebe句型中的be动词形式要和其后最靠近的主语在人称和数上保持一致。
如果最靠近be的主语是单数的可数名词或是不可数名词,be动词用“is”;如果最靠近be的主语是复数名词,be动词用“are”。
例如
Thereisanorangeandsomebananasinthebasket.篮子里有一个橘子和一些香蕉。
Therearesomebananasandanorangeinthebasket.篮子里有一些香蕉和一个橘子
Thereissomewaterintheglass.玻璃杯里有些水。
【例题】
Theresomemilkandsomeapplesonthetable.
A.isB.areC.be
参考答案:
A思路点拨:
Therebe句型中的be动词形式根据就近原则,所以看somemilk,milk是不可数名词,所以要用be单数is。
FLet’sHaveFun(教材第4页)
课文中英文对照
1.Hereisapaperbox.
2.Writewordsonfoursidesofthebox.
3.Putcardsintothebox.
4.Playagamethisway.
5.listento/readastoryabout…
6.talkabout…
7.writeabout…
8.ourschool/myfamily/myfather/myteacher/abigdog/abrowncat/anactor/myfriends
1.这儿有个纸盒子。
2.在盒子的四个侧面写单词。
3.把卡片放在盒子里。
4.像这样做个游戏。
5.听/读一个关于……的故事
6.谈论关于……
7.写……;记述……
8.我们的学校/我的家庭/我的爸爸/我的老师/一只大狗/一只棕色的猫/一名男演员/我的朋友们
课堂培优写作园地
读读范文
Myplans
NextSunday,Iamgoingtodosomeinterestingthings.Onthatday,IamgoingtovisittheSpaceHotelwithmyparentstogether.
Wearegoingtogetupearlyandgotherebytrain.WearegoingtohavebreakfastintheStarRestaurantat8a.m.At9a.m.,wearegoingtoseeafilminthecinema.Afterthat,wearegoingtovisittheMoonGardenandSpaceRoom.Thenwegoingtobuysomegiftsintheshops.At5p.m.,wearegoingtodoexerciseintheSportsRoom.
WearegoingtohaveahappytimetherenextSunday.
我的计划
下周日,我将做一些有趣的事情。
在那天,我将和我的父母一起参观太空旅馆。
我们将很早起床,乘坐火车去那里。
我们将在上午八点在星星饭馆吃早餐。
九点,我们将在影
院看一场电影。
之后,我们将参观月球花园和太空房间。
接着我们将在商场买一些礼物。
下午5点
时,我们将在运动房做锻炼。
下周日我们将在那里玩得开心。
看看点评
主要介绍了下周日我的计划安排,全文的时态以一般将来时为主。
本文开头介绍是要讲的内容,
即是什么计划,中间介绍那天的具体的活动安排等,结尾预计会玩得高兴。
本文使用的重点词汇包括getup,havebreakfast,seeafilm,doexercise等,重点句型即begoingto的句型结构。
练练典题
同学们,相信你们都有自己的生活计划和学习计划,你愿意把它们分享给大家吗?
请以“My
plans”为题写一篇小作文
Myplans
参考答案:
Myplans
ThisweekIamverybusy.Iwillhaveagoodrestanddosomerelaxingthingsattheweekend.
First,Iwillgetuplateinthemorning,soIcanhaveenoughsleep.ThenIwillhelpmymumdosomehousework,becausesheisverytiredafterthehardworkeveryday.NextIwillplaythecomputergamesforanhourandsendsomeemailstomyfriends.OrIwilllistentosomebeautifulmusicandtalktomyfriendsonline.Afterthat,Iwilldosomehomeworkanddosomereadingintheevening.
IhopeIwillhaveafreeweekend!
单元整理与复习
语音了解字母组合ea在单词中的读音,注意长元音的发音特点。
词汇名词类:
story故事play戏剧;演出email电子邮件week星期word词;字
动词类:
listento听;倾听talkabout谈论;讨论puton上演;演出writeabout写……;记述……
形容词类:
interesting有趣的
副词类:
great好极了;太棒了
句型1.一般将来时的特殊疑问句:
Whatam/is/are…goingtodo?
….将要做什么?
2.一般将来时的肯定或否定句:
….am(not)/is(not)/are(not)goingto…….将(不)要…
3.一般将来时的一般疑问句及作答:
—Am/Is/Are
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- 精品 word 小学 年级 英语 课本 解读 unit1