黑龙江省龙东地区中考化学试题含答案.docx

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黑龙江省龙东地区中考化学试题含答案

黑龙江省龙东地区2017年中考化学试题

（含答案）

可能用到的相对原子质量：

C-12H-1O-16Mg-24Fe-56Zn-65Al-27Ag-108Ca-40Na-23Cl-35.5Si-28

一、选择题（本题共15小题，毎小题2分，共30分。

每小题只有一个正确选项，请将正确选项的序号填入括号内）

1、下列变化属于化学变化的是

A.汽油挥发B.粮食酿酒C.石蜡熔化D.水蒸气液化

2、对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列物质归类正确的是

A.氢氧化钾一碱B.钢一单质C.高锰酸钾一氧化物D.空气一纯净物

3、下列物质的用途体现其化学性质的是

A.干冰作制冷剂B.汽油洗涤衣物上的油污C.浓硫酸作干燥剂D.稀盐酸除铁锈

4、下列实验操作正确的是

A.引燃洒精灯B.倾倒液体C.取用碳酸钠粉末D.稀释浓硫酸

5、下列对“化学与生活”的认识，不正确的是

ABCD

6、下列实验现象描述错误的是

A.点燃羊毛时，有烧焦羽毛的气味

B.铁钉加入氯化铜溶液中，铁钉表面有红色的铜生成

C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

D.向白醋中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变成红色

7、下列化学肥料中属于磷肥的是

A.C〇（NH2）2B.KClC.KNO3D.Ca3（PO4）2

8、硅酸钠（Na2SiO3）可用作粘合剂和防火材料，硅酸钠中硅元素的化合价为

A.+2B.-4C.+4D.-2

9、下列常见的生活物品中所含的主要材料，属于有机合成材料的是

10、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是

A.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐

B.稀有气体常用于医疗急救

C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

D.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

11、玉石制品一直深受人们的喜爱，对玉石主要成分（化学式为NaAlSi2O6）的描述正确的是

A.该物质是由四个元素组成

B.该物质中钠元素与铝元素的质量比为23:

27

C.该物质的相对分子质量为94g

D.该物质含有三个氧分子

12、6月5日是世界坏境日，我国今年的主题为“绿水青山，就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是

13、实验室用浓盐酸和二氧化锰制取氯气，反应的化学方程式为：

MnO2+4HCl（浓）

X+Cl2↑+2H2O，则X的化学式为

A.MnCl2B.ClO2C.MnCl4D.HClO

14、下列做法不存在安全隐患的是

A.擦机器的棉纱在不通风的车间里长期堆放

B.将液化石油气残液倒入下水道

C.由于电线老化短路而起火，先切断电源，再用干粉灭火器灭火

D.煤气泄漏时立即打开排气扇通风

15、在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：

（已知甲、丙两种物质的相对分子质量之比1:

1）则下列说法正确的是

A.该反应为化合反应B.待测值为18

C.反应中丁和丙的质量比为3:

1D.甲、丙两种物质化学计量数之比为1:

2

二、多选题（本题共5小题，毎小题2分，共10分。

每小题有1-2个正确选项。

多选、错选、不选不得分，漏选得1分）

16、关于“舌尖上的化学”，下列说法科学的是

A.为了身体健康，应长期饮用蒸馏水

B.提倡青少年每天饮用奶制品，防止缺碘

C.制作果冻时可以添加大量甜蜜素，使它更美味

D.为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠

17、推理是化学学习中常用的思维方法。

下列推理正确的是

A.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

B.在一定温度下，硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾，但可以继续溶解其它物质

C.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用

D.分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的

18、下列实验方法达到实验目的的是

19、下列图像反映的对应关系错误的是

A.相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应

B.向-定质量的氯化铜和稀盐酸的溶液中加入氢氧化钠溶液

C.向稀盐酸中不断加水

D.用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

20、将一定质量的Zn加入到Mg（NO3）2、Fe（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，滤液仍为浅绿色，则下列判断正确的是

A.滤渣一定为Ag、Fe

B.向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀

C.滤液中最多含有二种溶质

D.反应前后金属固体的质量可能不变

三、填空体（本题共6小题，毎空1分，共20分）

21、用化学用语填空：

（1）铝离子________；

（2）2个水分子_________；

（3）人体中含量最多的金属元素__________。

22、生活中处处有化学，我们日常生活与化学有密切的联系，现有硫酸铜、汞、氯化钠三种物质，选择合适的物质填空：

（1）体温计中含有的物质____________；

（2）生活中常用的调味品_______________；

⑶常用作配制农药波尔多液的盐_____________。

23、2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，也是第三十届“中国水周”的笫一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：

⑴取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、____；

⑵可用____检验该水样是硬水还是软水；

（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是______；

⑷下列做法会造成水体污染的是_____。

（填序号）

①工业废水达标处理后排放②随意丢弃废旧电池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水④合理使用化肥和农药

24、根据下列粒子结构示意图，回答下列问题：

（填序号）

（1）实验同种元素的是_____________；

（2）元素的化学性质相似的是：

③与_____；

（3）在化学反应中容易失电子的粒子是________。

25、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

⑴P点含义__________________；

⑵t2℃时，将15gA物质放入50g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为____g；

⑶若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是_____；（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）

（4）t3℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为___________。

26、下图中的物质均为初中化学常见物质，其中A是常见的补钙剂，B是黑色粉末，H是蓝色沉淀。

下图是它们之间的转化关系（部分生成物己略去），请回答：

⑴写出B物质的化学式___________；

⑵写出F+G→H的化学方程式__________________；

⑶写出物质E的用途_________________。

（一种即可）

四、简答題（本题共3小题，27小题4分，28、29毎小题各3分，共10分）

27、2017年6月3日，美国宣布退出（巴黎协定），引起人们的普遍关注。

化石燃料在造福人类的同时，也对环境进成不良影响。

保护环境，人人有责。

请回答以下问题：

（1）为了减少雾霾天气的发生，我们应该采取什么样的措施？

（答一点即可）

⑵煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等气体会形成酸雨，请你说出酸雨的危害。

（答一点即可）

⑶跋行“低碳”生活，在日常生活中你能做些什么？

（答两点）

28、在人们担心化石能源将被耗尽的时候，科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，可燃冰将成为未来新能源，但在开采技术上还存在着困难，2017年我国在可燃冰开采技术上有了较大突破。

⑴写出CH4燃烧的化学方程式_________________。

⑵可燃冰作为未来新能源，与煤、石油相比其优点是________。

（答一点即可）

⑶天然气作为家用燃枓，有时燃气灶的火焰齡出现黄色或橙色，锅底出现黑色，为避免这种现象的发生，你将如何操作？

29、人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，金属的用途与它们的物理性质和化学性质都有着密切的关系，请回答下列问題：

⑴如图所示，将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显划痕，这一实验现象说明什么？

⑵如图所示，用坩埚钳夹取一根铜丝,放在酒精灯火焰上加热，铜丝表面会产生什么现象？

（3）小亮同学想设计实验来比较铁、铜两种金属的活动性强弱。

现有铁和铜两种金属，请你帮助他选择另一种药品完成实验。

（写出药品即可）

五、实验题（本题共3小题，每空1分，共20分）

30、根据下列实验装置图，按要求冋答下列问题：

⑴写出标号仪器的名称：

①；②________。

⑵实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为_________，基本反应类型为____；若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为________。

⑶实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为_____；验满二氧化碳的方法是___________；装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是_________。

31、化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示的实验，请回答下列问题:

（1）A图所示的实验中，玻璃棒的作用____________________。

⑵B图所示的实验中，由铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧需要________；烧杯中热水的作用____________。

（答出一点即可）

（3）通过C图所示的实验，可以得出铁制品锈蚀的条件为：

铁与______反应。

⑷D图所示的实验中，加入酚酞的作用是_________；实验中逐滴加入稀盐酸的目的是______。

32、小维与家人聚餐时，对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究。

【查阅资料】⑴该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。

⑵氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。

【提出问题】⑴酒精中是否含有碳元素？

⑵固体酒精中氢氧化钠是否变质？

【作出猜想】猜想一：

洒精中含有碳元素。

猜想二：

固体酒精中氢氧化钠己变质。

【实验探究】⑴如下图所示进行实验，发现澄清石灰水_____,可得出酒精中含有碳元素的结论。

⑵取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现杯底有白色沉淀。

取沉淀于试管中加入稀盐酸，固体溶解并有气泡产生，则生成气体的化学方程式_________。

【实验结论】⑴酒精中含有碳元素。

⑵固体酒精中氢氧化钠己经变质。

【拓展延伸】为进一步确定固体酒精中是否还含有氢氧化钠，小维与同学继续探究。

⑴他另取少量固体酒精，加水溶解后，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液_____，于是得出固体酒精中还含有氢氧化钠。

⑵小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余，理由是________。

⑶他们另取上层清液，加入足量的氯化钡溶液，充分反应后滴加氯化铁溶液，生成红褐色沉淀，他们一致认为固体酒精中氢氧化钠有剩余。

【反思交流】⑴实验中，加入足量氯化钡溶液的目的是___________。

⑵实验室中氢氧化钠应________保存。

六、计算题（本题共2小题，33小题3分，34小题7分，共10分）

33、炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯（C4H8O2），试计算：

（1）乙酸乙酯的相对分子质量为_________；

（2）乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为___________；（答最简整数比）

⑶17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_______g。

34、在一定温度下，向20gNa2CO3和NaCl的固体混合物中加入l0lg水，溶解后，再向其中加入100gCaCl2溶液恰好完全反应，过滤，所得滤液的质量为211g，将滤渣洗涤、干燥，称其质量为m，试计算：

（l）m=_____g。

⑵当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为多少？

四、简答题（本题共3小题，27题4分，28、29毎题各3分，共10分）

27、

（1）使用清洁能源（合理即可）

（2）腐蚀大理石建筑（破坏森林植被等）（合理即可）

（3）①多步行，少乘车；（1分）②随手关灯等（合理即可）（1分）

28、

（1）CH4+2O2

CO2+2H2O

（2）污染小（热值大等）（合理即可）

⑶调大燃气灶的进风口等（合理即可）

29、⑴合金的硬度大于组成它的纯金属的硬度（合理即可）

（2）铜丝表面变黒

⑶稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液（合理即可，硫酸铜溶液没有溶液两字不得分）

五、实验题（本题共3小题，毎空1分，共20分）

30、⑴①酒精灯；②集气瓶

（2）2KClO3

2KCl+3O2↑分解反应E

⑶BC；将燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭，则满；控制反应的速率

31、

（1）搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅

（2）氧气（或空气）提供热量（或隔绝氧气）

⑶氧气和水

（4）判断反应的发生和停止（或判断反应的发生也可）（合理即可）

防止稀盐酸过量，使氢氧化钠与稀盐酸怡好反应

32、【实验探究】⑴变浑浊

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

【拓展延伸】⑴变红

（2）碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红

【反思交流】⑴除去碳酸钠（或CO32-）（合理即可）⑵密封

六、计算题（题共2小题，33小题3分，34小题7分，共10分）

33、

（1）88

（2）6：

1（3）6：

4

34、解：

（1）10—————————————（1分）

⑵设：

原固体混合物中碳酸钠的质量为X，反应后生成氯化钠的质量为y。

Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl—————————（1分）

106100117—————————（1分）

X10gy———————————（1分）

=

x=10.6g——————————————（1分）

=

y=11.7g——————————————（1分）

所得溶液中溶质的质量分数：

×100%=10%——（1分）

答：

所得溶液中溶质的质量分数为10%。

（解、设、答共1分）——（1分）