学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二上学期期末考试历史试题 解析版.docx
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学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二上学期期末考试历史试题解析版
哈尔滨市第六中学2017-2018学年度上学期期末考试
高二历史试题
一.单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题目要求)
1.古人认为“王”字三横代表天道、地道、人道,一竖代表能同时通达三者。
也就是说,天下的一切都属于王,所以许慎在《说文解字》中说:
“王,天下所归往也”。
下列关于“王”的说法错误的是
A.夏启开创了王位世袭制
B.在“皇帝”出现之前,“王”是最高统治者的专称
C.反映了古人对天人关系的思考
D.神权对立于王权
【答案】D
【解析】商代的政治特点是王权与神权的结合,不是对立,故D错误,符合题意;A、B和C项均符合事实,排除。
点睛:
商周的政治制度是中国早期政治文明的形成阶段。
在复习时把握一个“主体”、注意两个“角度”、理解三个“特点”。
一个“主体”:
分封制与宗法制的紧密结合构成了中国早期政治制度的主体。
两个“角度”:
一是纵向认识早期政治制度对中国社会发展产生的影响;二是横向与古希腊、罗马政治制度的比较,认识世界文明的多样性。
三个“特点”:
一是以血缘关系为纽带形成的国家政治结构;二是最高执政集团尚未形成权力的高度集中;三是具有相对的延续性(继承性)和稳定性。
2.商朝主要的政治制度是内外服制度,其中内服制主要管理
A.商族活动区域
B.商族以外的活动区域
C.黄河中上游地区
D.长江流域地区
【答案】A
【解析】内服主要管理商朝组内的区域,故A正确;B属于外服管理的范围;商朝主要活动区域是河南河北地区,C和D主要是地理位置,不符合材料主旨,排除。
3.《吕氏春秋·宰分览·慎势》言:
“立嫡子,不使庶孽疑焉。
疑生争,争生乱。
”这表明宗法制的目的是
A.维护宗族内部的稳定与团结
B.消除诸子矛盾
C.保证各级贵族的特权
D.实现长治久安
【答案】A
【解析】联系史实可知,宗法制的核心是嫡长子继承制,其推行的目的就是“巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾”,而这里材料中的“疑生争,争生乱”从而导致社会秩序混乱,这里的“立适子”即嫡长子继承制。
通过嫡长子继承制,保证贵族的世卿世禄,故此题应选C项。
选项A,嫡长子继承制是分封制的内在纽带,目的在于分封制。
选项B,消除诸子矛盾错误,只能是解决矛盾。
宗法制的目的在于保障分封制的目的,保障分封制传承秩序的稳定,继而通过分封制达到长治久安,故目的不在长治久安,故D错。
点睛:
宗法制的作用主要在于两点。
其一,保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位;其二,有利于统治集团内部的稳定和团结。
4.《洪范》说:
“武王既胜殷,邦诸侯,班宗彝,作《分器》。
”这里所说的“诸侯”
①臣服于商王朝
②相对于材料中的武王是小宗
③可以拥有军队,可以自己任命官员
④普遍实行嫡长子继承制
A.②③
B.①③④
C.①②③
D.②③④
【答案】D
5.2017年10月4日是我国传统节日中秋节。
中秋节赏月和吃月饼是中国各地的传统习俗。
月饼一词,源于南宋吴自牧的《梦粱录》,那时仅是一种点心食品。
到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起,寓意家人团圆,寄托思念。
上述材料
A.某种程度上反映了宗法制在现实生活中的影响
B.可以从古代禅让制里找到历史根源
C.我们应该主要从革命史观的角度去研究分析
D.所反映的古代制度,是我国官僚政治的开始
【答案】A
【解析】中秋节属于合家团圆的日子,属于家族亲情的体现,是古代宗法制的现实影响,故A正确;禅让制属于原始社会的首领承袭制度,故B错误;革命史观是从革命角度阐述,不符合材料主旨,故C错误;官僚政治开始于秦朝,故D错误。
点睛:
6.西周为巩固分封制形成的统治秩序而极力推行宗法制。
对此,下列有关宗法制的表述正确的是
A.实行长子继承制度
B.宗子掌握主祭祖先的特权
C.废除了世卿世禄的特权
D.以“授民授疆土”为核心
【答案】B
【解析】宗法制度下实行嫡长子继承制,故A错误;宗法制实际上执行的是世袭制度,没有废除世卿世禄的特权,故C错误;宗法制核心是嫡长子继承制,故D错误;宗法制度下宗子享有祭祀祖先的特权,故B正确,符合题意。
7.秦国能灭掉六国、统一中国的最主要原因是
A.广大人民饱受战乱之苦,渴望统一
B.商鞅变法的成功
C.拥有强大的军事力量进行兼并战争
D.秦国综合实力的强大
【答案】D
【解析】秦国通过商鞅变法,成为六国中实力最强大的国家,在兼并战争中取得胜利。
故D正确;A.C是客观原因;B从属于D项原因。
8.《史记·秦始皇本纪》记载:
“制曰:
‘……朕为始皇帝。
后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。
’”材料中所包含的政治制度是
A.皇权专制与分封制
B.世袭制与中央集权制
C.皇帝制度与世袭制
D.宗法制与郡县制
【答案】C
【解析】试题分析:
本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
题干中提到“制曰”可见是一种制度。
“始皇帝”可见是皇帝制。
“二世三世至于万世”可见是将帝位传之子孙。
故选C项。
A项分封制错误,秦朝时废除分封制了;B项中的中央集权材料没体现;D项中的两个制度材料都没有体现。
考点:
古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·皇帝制
9.美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中,写道:
“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。
”这次大“转型”的主要表现是
A.世袭制代替禅让制
B.郡县制代替分封制
C.行省制代替郡国制
D.内阁制代替三省制
【答案】C
【解析】据材料“社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武”并结合所学知识可知,商鞅变法废分封,行县制,秦始皇实行郡县制,汉武帝通过“推恩令”消除王国问题,故B项正确;世袭制代替禅让制发生在夏朝建立时期,故A项错误;行省制属于元朝,故C项错误;内阁制属于明朝,三省制属于唐朝,故D项错误。
故选B。
点睛:
本题解题的关键是扣住关键词“社会政治大转型”,学生可以联系春秋战国时期奴隶社会向封建社会转型,郡县制代替分封制,即可正确判断。
10.学者王亚楠指出:
“因为有了这一项根本决定,任何贵族就没有‘食土子民’的权能。
经济政治大权集中于一身,他就有无上的富、无上的贵、无上的尊严,‘朕即国家’”。
材料中的“这一项根本决定”应是
A.设立皇帝称号
B.规定王位世袭
C.分封子弟为王
D.推行郡县制度
【答案】D
【解析】根据题干和所学知识可知,这项“根本决定”冲击了贵族政治,强化了中央集权,君主的权力至高无上,而秦朝推行郡县制,使官僚政治取代了贵族政治,D项正确。
设立皇帝称号有利于加强君权,但与题干中“根本决定”不符,排除A。
王位世袭制确立于夏启时期,当时最高统治者尚未实现权力的高度集中,排除B。
分封子弟为王与题干中“任何贵族就没有‘食土子民’的权能”不符,排除C。
综上所述,本题正确答案为D。
点睛:
解答本题主要根据题干中“任何贵族就没有‘食土子民’的权能,经济政治大权集中于一身”并结合郡县制的历史作用进行分析即可知道答案。
11.《嬴政的道》一文中写道:
“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。
”作者这样评价秦始皇,主要是基于他
A.开始实行郡县制加强对地方的管理
B.确定了后世2000多年的国家政治框架
C.确立了分封子弟的制度
D.开始用军功爵制代替世卿世禄制
【答案】B
【解析】试题分析:
题中材料表明,秦始皇对中国历史影响深远,故只要走进历史,随处可见到他的影响,因此答案为B。
郡县制在战国末期已出现,A错误;C项与秦不符;D始于商鞅变法。
12.西汉前期相权极重,所谓“道德出于君,制令传于相”。
汉武帝在制度上克服此问题的措施是
A.设“中朝”
B.置枢密院
C.置刺史
D.设三司使
【答案】A
【解析】为分割相权,加强皇权,汉武帝选拔亲信和近臣组成决策机构“中朝”,故选A;枢密院和三司使是宋朝设立的,排除BD;刺史是汉朝为加强对地方的监察而设立,排除C。
13.隋唐时期在中央实行三省六部制,目的是
A.加强专制皇权
B.削弱地方割据势力
C.建立内阁辅政制度
D.提高相权
【答案】A
【解析】解答本题的关键是要看清题目强调的是“在中央”,而三省六部既是辅助皇帝的最主要机构,同时也是对皇权威胁最大的机构,三省六部制是分散相权以便加强皇权,故A项正确;B属于地方制度,不属于中央;C是明朝时期实现制度;材料明显是分散相权,故D错误。
14.宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。
这反映出
A.宰相职权范围扩大
B.专制皇权达到顶峰
C.相权削弱
D.中央对地方控制加强
【答案】C
..................
15.宋真宗写手诏立宠爱的刘氏为贵妃,派人送给宰相李沆颁布,李沆看后,居然当着使者的面,用烛火将诏书烧了,并让其回话说:
李沆认为不可。
真宗只得收回成命。
这说明宋代
A.君弱臣强权臣擅权
B.相权仍能制衡皇权
C.官员文化素养较高
D.中央集权制度削弱
【答案】B
【解析】当宋真宗试图立宠妃为贵妃时,宰相李沆可以公然违抗皇帝的旨意,甚至烧毁诏书,而宋真宗对此也无可奈何,这说明当时宰相对皇权有一定制约,故选B。
A项夸大了君臣关系的事实,CD项无法体现,均排除。
16.“这种选拔人才的制度,其弊端也是一目了然的;那就是主观性太强,一切唯选拔者马首是瞻——说你行就行,不行也行,说你不行就不行,行也不行。
”符合这一评价的制度是
A.世袭制
B.禅让制
C.察举制
D.科举制
【答案】C
【解析】由材料中的“主观性太强”可以排除A和D,A是依据血缘关系、门第出身,D是依据科举考试成绩。
由“一切唯选拔者马首是瞻”可以排除B,禅让制并非选拔人才,而是原始社会后期民主推选部落联盟首领。
察举制下,由地方郡国官员推举人才,因此选官带有较大的主观性,容易任人唯亲,故C项正确。
点睛:
材料“主观性太强,一切唯选拔者马首是瞻”是解题的关键。
17.《贞观政要》记载:
宰相入朝议事,必使“谏官随入,预闻政事”。
据此,“谏官”任职的机构是
A.中书省
B.门下省
C.尚书省
D.御史台
【答案】B
【解析】古代门下省负责政令审核,“谏官”是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏,属于监督机构,应该归属门下省,故B正确;A属于政令草拟机构;C属于政令执行机构;D属于司法机构,不随宰相入朝议事。
18.对中国古代选官制度和监察制度表述有误的是
A.中国古代政治制度高度成熟的重要体现
B.适应大一统中央集权国家发展的需要
C.杜绝了政治腐败和低效现象
D.反映了社会结构的变化,稳固了统治基础
【答案】C
【解析】古代选官制度和监察制度,并不能从根本上约束皇帝,也不可能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象,故C项错误,符合题意;A、B和D符合选官制度和监察制度事实。
排除。
19.阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格(下表),这一表格反映了科举制度
时期
两宋
明清
比例
50%以上的进士
43%的进士
任官前出身
平民
贫寒家庭
A.实质是地主阶级的选官制度
B.促使部分社会阶层的变动
C.扭转了传统等级和门第的观念
D.完全实现了官员选拔和公平、公正
【答案】B
【解析】试题分析:
进士中只有不到一半的出身于平民或贫寒家庭,因此D是错误的;AC与题意不符;材料反映的是中国古代的官吏在任官前的出身,因此反映了科举
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