大学英语四级新题型笔记总结.docx
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大学英语四级新题型笔记总结.docx
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大学英语四级新题型笔记总结
新题型CET-4个人总结
本人2013暑假的总结,请同学们耐心看,希望对你们有帮助,前面是旧题型,后面有补充部分,请注意。
在此郑重强调不是网络复制,如质疑,请勿下载。
对考生们的建议,只做真题,模拟的出题人永远达不到真题的水准,模拟题只是对真题的猜测,并且很无序,个人强烈反对模拟及其他任何练习题。
真题吃透,不要因反复做的多了记住答案了,而觉得真题腻,只有知道真题每道题的规律,才能做好英语考试。
真题建议:
第一遍:
严格按照考试时间,创造最贴近考试的环境来完成真题。
第二遍:
摘抄生词,长句进行记忆分析,进一步熟悉文章,正面分析正确选择项,使自己的思路初步贴近出题人的思路。
看答案的时候最好不要看相关的分析,因为这样可能会让自己的思路跟着出书人跑。
另外,你需要对出的题目有一个分类了,例如细节题目,作者态度题目,例证题目,文章主旨题目等等,为以后的进一步总结应对策略打下基础。
第三遍:
反面分析错误选择项(至关重要!
)
主要应该主要从4个方面着手:
1、对比正确选项和错误选项,找出其差异所在。
在知道了为什么正确答案为什么正确的基础上找出错误的原因,出题人为什么要用这个错误选项来迷惑我们——用的是偷换概念还是以小代大?
同意互换的修饰成分是否遗漏?
作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待?
2、把错误选择项带到原文中,看看出题人是怎么把作者意图和事实歪曲的。
关于这点你可以分析完10篇来一个总结,你会很惊奇的发现:
原来每道题目错误选项的来路是这么的相似!
以后再见到这种错误选项的时候很大程度上你就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了(这就是你和出题人思路的接近过程)。
3、把握绝对和相对的关系,找出错误选项代表性的词汇。
很多辅导班老师会这么告诉你:
包含some,perhaps,about,seems等词汇的选择项一般都是正确的,而包含certainly,extremely等绝对的一般都是错误的。
这个可以当成一个一般的原则来应用,但是我要求你们并不是简单的把这类词汇给看到然后就直接的判断出其正确性或者错误性,我们现在是打基础,必须对自己从严要求,我们应该这样做:
找出代表性词汇后进行汇总,根据肯定否定的语气轻重来把它们进行排序,然后回到题目看看出题目的人是怎么把作者不太肯定的语气给“硬化”的(老外很少说绝对,中国人经常说绝对)。
4、把自己当成出题人来思考(换位思考)。
你需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项,因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的,因此,你如果单纯的从自己(考生)的角度思考错误选择项,很可能会百思不得其解,而在把我原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。
这是提高你考试能力的一个很重要的方法,到你经过一系列的训练,能从出题人的思路把握选择项的时候,你就是真正的知彼知己,从而就很容易的达到百战不殆了。
第四遍:
回到文章中去,把自己上一遍的思路“代入”到文章中去,分析一下出题人是怎样把题目出出来的,具体思考以下几个问题:
1、体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目?
2、其它地方是不是可以出题目?
3、如果让你出题目你会怎样来出?
4、自己试着出上几道题目,比较一下和出题人的差距,进一步体会出题人出题目的把戏。
第五遍:
再次像第一遍那样去做题目,总结出题技巧以及自己的应对策略。
当然,答案你已经非常清楚了,这里只是让你再次体验一下真题的“魅力”所在。
总结出题技巧并不是让你将来有可能去出题目,只是再此深化贴近出题人思维方式这个思路,争取达到自己看到一篇文章在看题目之前就大致知道体会出在什么地方(完全可以达到)。
应试策略和前面几遍的分析是分不开的,前面的工作做好了,你就是不进行应试策略的专门总结也没有问题,例如例证题目,你完全可以自己就总结出来90%向上,10%向下找答案的思路。
Listeningsummary
Shortconversion
1.读选项的四大原则
1)高频词汇=>相应场景
a.邀约失败(男→女)
b.吃饭成功
c.交通工具迟到
d.东西断货⑴itisnotavailable⑵itisoutofstook
e.房间爆满
f.车祸生还
g.成功反向,考试失败
2)主语原则
3)谓语原则
4)类似选项保留原则(对立or矛盾)
2.做题技巧
1)视听反向
2)同义转换
3)后句更重要
3.类型
1)人物关系题
A.上下级(下级先说,上级再说)
B.客户关系Hotel[customerandreceptionist]
Restaurant[customerandwaiter]
Airport[passengerandairhostess]
2)对话地点题
A.Hotel[checkin]
B.Restaurant[order,dinner]
C.Airport[takeoff,checkin]
D.Theatre[balcony]
3)动作题
①情态动作题
后句中出现{would,shouldhaveto,hadbetter,must},其后为答案或同义替换。
②建议动作题
后句中出现以下句式,后为答案或同义替换。
1)Whynotdosth?
2)Howaboutdoingsth?
3)You’dbetterdosth
4)Ifiwereyou,iwoulddosth
5)Youmayaswelldosth
6)Youshoulddosth
7)Isuggest
Longconversion+passage
1.五大原则
1)顺序原则
2)视听一致
3)同义替换
4)转折原则[but,however,although,by...]
5)问答原则
2.解题思路
1)听前看选项a最长b高频词汇(场景题)c数字题
2)首(topic)尾(infer)原则,抓两头
3)中间抓小词
①顺序1st,2nd,3rd...,1stofall,inaddition,moreover,finally
②级别[-er,-est]major,minor,
③因果因reason
果thus,so,asaresult,consequently,that’swhy
④绝对all,never,only,every,absolutely,definitely
⑤刚刚just,exact,exactly
⑥转折but,however,thought,although,inspiteof,despite,ontheotherhand,onthecontrary
⑦强调indeed,really,especially=particularly
⑧举例forexample,forinstance,suchas,including
⑨情态would,should,haveto,hadbetterdo,must
⑩事实infact,actually,asamatteroffact,itistruethat...,thetruthis...
3.场景
1)Campuslife
Assignment
①project课题②paper论文③essay小论文④bookreport读书报告⑤labreport实验报告⑥booklist=reading书单⑦presentation口头演讲⑧seminar研讨会
Course
选修:
①optional(美)②selective(英)必修:
①compulsory(美)②required(英)Name
freshman大一,sophomore大二,junior大三,senior大四,graduate毕业生,thesis毕业论文,undergraduate本科生,postgraduate研究生,prefessor教授,tutor导师
2)Hotel
Reserve预定,book订,checkin登记入住,checkout结账离开,reception接待,porter行李员,arrivaldate到达日期,departure离开日期,room[single单人间,double双人间],vacancy空房间,suite套房,standard标准间
3)Restaurant
点单:
order,menu,winelist买单:
bill,checkthebill,treat,splitthebill分单,Let’sgodutchAA制
4)job
Jobhunting求职,jobfair招聘会,recruit招聘position/post/title/volation工作职业,applyfor申请,resume简历,interview面试,round轮,fire/disniss炒/辞职
一词多义
Paper①纸②报纸③试卷④论文
Jam①果酱②堵塞
Deal①处理②交易③事件④agreat~of大量的⑤拍卖品
Treat①对待②请客③治疗
Block①街区②堵塞
Lot①多②位置
Adopt①收养②采纳
Adapt①适应②改编
Gear①档位②齿轮③工具
Article①文章②物件③合同条款
Sign①标记②签署③属相
Let①让②租
Bear①熊②承载③容忍
Box①拳击②票房③盒子
Stock①股票②库存
Book①预定②书
Film①电影②拍摄③胶卷
Cover①覆盖②封面③报道④涉及,包含
Charge①要价②掌管③充电④起诉
同义替换
Head-lead,foreigner-overseas,entirely-totally,big-major,tendto-preferto,inquire-consult,
Taxi-cab,exam-text,hard-difficult-tough,especially-particularly,Officer-worker-staff-clerk,
Homework-assignment,submit-handin-turnin,buy-purchase,refuse-reject-decline,dull-boring,
Insist-stick-persist
Writing
1.结构
1)Introduction①background②keyidea③connection
2)Mainpart④keypoint1⑤example⑥keypoint2⑦example
3)Conclusion
2.表示
原因:
because+从句,becauseof+短语,for/since/as+从句,asaresultof+短语
很多:
many,alotof,huge,large,vast,anumberof,enormous,tremendous
高兴:
happy,pleased,delighted,elate,gratified
重要:
playa...rolein...,important,vital,essential,critical,significant
举例:
forexample,forinstance,suchas,takesthasanexample,agoodexampleisthat...,
Sthisgoodcaseinpoint.
因此:
so,thus,therefore,asareasult,consequence,accordingly,hence
转折:
but,although,though,however,ratherthan,nevertheless
递进:
and,also,besides,furthermore,moreover,whatismore,notany...butalso...
Inadditionto...
模板
Background
1.Alongwiththeadvanceofthesociety,moreandmoreproblemsarebroughttoourattention,oneofwhichisthat...
2.Thehumanracehasenteredacompletelynewstageinitshistorywiththeincreasinglyrapideconomicglobalizationandurbanization,moreproblemsarebroughttoourattention.
Keyidea
1.Inmyopinion,ibelievethat...
2.Fromwhereistand,ideemthat...
3.Frommypointofview,it’sadvisabletosaythat...
Connection
1.Myargumentsforthispointarelistedasfollows,
2.Thereasonsarepresentedbelow,
Keypoint1
1.Oneofthefactoraccountsforthisphenomenonisthat+从句
2.Noonecoulddenythefactthat...
Keypoint2
1.Moreover,whatismore,
2.Butthereisafurthermoresubtlepointwemustconsider,
Conclusion
1.Forthereasonspresentedabove,istronglycommittothenotionthat...
2.Giventhefactorsihavejustoutlined,icansaythat...
模板范例
Nowweareenteringabrandnewerafulloftheopportunitiesandinnovations,andgreatchangeshavetakenplaceinpeople’sattitudetowardssometraditionalpractice.Dependingonpersonalexperience,personallytypeandemotionalconcern,ifindthat+简单句.Amongcountries’sfactorswhichinfluencethisphenomenon,therearetwo/threeconspicuousaspectsasfollows.
Wemaylookintoeverypossiblereason,however,theforemostreasonforthisphenomenonisthat+例子1.Ialsoseeabetterreasonforthisphenomenonisthat+例子2.
Takingintoaccountofallthesefactors,wemayreachtheconclusionthat+总结句.
Readingcomprehension
1.定位(文章和题目)
①关键词research位置:
a.准确性[具体,非抽象]b.唯一性[非主旨]
②步骤:
a.以动,介,从,连为间隔,隔成单位判断
b.题目中重复出现不可定位
2.对应定位(文章中找到包含关键字的句子)
原则:
1)顺序
2)≥1/2
3)语法地位a.n1’sn2→n2,n1n2→n2,n1ofn2→n1,AratherthanB→A
快速阅读-一般题型
1.预测空格语法属性(S+V+O)
2.整理语法关键词及视觉关键词a.有介词介词前,无介词介词后b.V词左右语法地位高于一切
3.范围:
前一(5%)
本句(65%)
后一&后二[不跨段](%30)
4.⑴无中生有→具体n.⑵结构冲突→语法结构(单一,主谓宾结构)
5.题眼现象
答案来自but后,rather前,ratherthan后
非定语,非插入语为答案
1)定从:
which,that(左名为定,左动为宾),who,where,when
2)后置定语:
V+ed,V+ing+名词性词组
3)插入语:
只有陈述句,主句有答案。
(独立主格,祈使句,疑问句无答案)
4)非例证(suchas,forexample...),重引用为答案
5)汉化原则[下下策10%~20%]
快速阅读-不正常题型
1.无关键词,指定全文/段落(mainidea,purpose,title,passage,author...)1或5题
A.主题句首题考首段首句尾句+2段首句尾题考尾段首句及总结句
B.主旨词集合:
[源于首段句,≧1/2,贯穿始终]→主旨词,选答案
段落指定a.≦4句→逐步筛读b.>4句→首末句原则(首前末后)
2.有关键词,不可定位
A.上下卡位
B.1段:
首末句原则首末,首前,末前
2.段:
首→首→末→末
3语义推断
A.逻辑→关键词/标点符号“”/破折号
B.引申→干扰选项:
1)字面重复2)机械解释
Cloze
1.浏览①精读首段首句②扫2,3段首句〈30s
2.做①一般性
A.动词题:
返回原文,找动作的发出者和承受者
B.形容词/副词题:
找原文中的修饰对象
C.介词题:
1)利用固定搭配2)分析介词前后成分之间的关系
D.逻辑题:
连接词1)分析前后分句的逻辑关系2)带入选项,看语感
②特殊性
A.猜1)猜最简单2)猜相似
B.复现1)首段首句2)上下文结构
C.线索法1)看选项2)找区别3)回到原文找线索词
一般→线索→复现→猜
介词小结
1.Under在其下
2.About关于,大约,即将
3.In在其中,在某方面,表某种形式inthat=because
4.For表目的,表原因,表对象,表时间段(点)
5.By靠近,由(通过)某方式或某东西,到某个时候为止
6.Up向上,向前,彻底,结束,出现
7.Of表示从属,涉及,性质
8.With伴随,对于,用
9.As当,随着,像,作为,因为,尽管
10.To朝向
11.On在其上,依靠,开始,继续,持续
12.Over结束,覆盖,重复,翻越,穿越
13.Via穿过某地方,通过某人或某物
14.Off离开,结束,开始
15.From来源,远离
16.Out在某外,结束,结果,清楚
17.Through穿过,通过,彻底,结束
18.Amid在过程之中,在地区/时间=among
19.Among在东西之中,在地区/时间=amid
20.At在一个点或线上
21.Teach教,instruct技能教授,train训练,discipline管教,coach体育教练,consult咨询,educate教育,school灌输
部分词汇总结
1.Get,obtain=attain,acquire抽象的,earn具体的,reap收割,gain争得,receive收到,achieve取得,accept接受
2.Lower降低位置/数值,reduce降低数量/大小/程度,decline减少,desend位置降低
3.Easy=notdifficult,simple=notcomplex
4.Rise及物,raise不及物
5.Device装置,appliance家用电器,equipment设备,utility公用服务,facility设施,instrument仪器,implement简单器具
6.Component部件,element要素,item泛指东西,particle粒子
7.Sensible明智/理智,sensitive敏感的
8.Damage损伤,break损坏,destroy瞬间毁坏,ruin长时间毁坏,injure/hurt物伤,harm功能伤害
9.Trend倾向,intend打算,familiar熟悉的,similar相似的,alike十分相似,same/identical一样的,identify识别,identity身份/本体
10.Rare稀少的,bare刚刚够,rarely数量/频率上难得/很少,barely程度上,勉强
11.Get/give+knowledge获得知识
12.Doubt否定不相信,suspect肯定不相信
13.Puzzle谜,confusion混淆/不确定
14.Sign符号,signal信号,gesture=pose姿势,mark标记,symbol象征
15.Tail尾巴,trail尾随,trial审判
16.Cool凉爽,chill心寒,cold冷,freeze冻冷
17.Explain解释,interpret口译
18.Mode模式,model模特/模型/类型(=type=kind),module/modular模块
连接词
1.并列结构(AandB,AorB)
①同类原则②包含不并列③近反义原则
2.转折结构(but,however,nevertheless,yet,infact,...)
①前后对立②互否
3.递进/强调结构(even)
4.比较结构
BetterAthanB→否定B
ProveAthanB→否定B
RatherAthanB→否定B
干扰选项:
as,until,yet,moreover,therefore,so,for,since
高频选项:
once,however,and,but,even
补充部分(部分改革新题型):
1.匹配性阅读理解:
①四六级大纲规定40分钟标准阅读时间,长篇阅读最多12-13分钟,因此在做本类题型
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