中考语文作文专项50篇二.docx
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中考语文作文专项50篇二
中考语文作文专项50篇
(二)
评卷人
得分
一.作文(共50小题)
1.家庭是孩子成长的温床,父母是孩子最早的老师。
俄罗斯著名教育家马卡连科说:
“家庭是社会的一个天然的基层细胞,人类美好的生活在这里实现,人类胜利的力量在这里滋长,儿童在这里生活着,生长着﹣﹣这是人生的主要快乐。
”
请以“发生在爸爸妈妈之间的一件小事”为题,写一篇文章。
【温馨提示】
①要有真情实感;
②选择你最能驾驭的文体(诗歌除外);
③不少于600;
④不得抄袭、套作;
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等。
2.生活中,我们有太多的不期而遇。
人群里,我们有与亲人朋友的偶然相遇;书店里我们有与渴慕已久的书籍相遇;影视作品中我们有与伟人英雄的相遇;旅游中我们有与美丽风景的相遇……
请以“最美丽的相遇”为题,写一篇文章。
3.要求:
写一篇不少于600字的作文,文体不限。
作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。
曾经痛苦,才知道真正的痛苦;曾经执着,才能放下执着;曾经牵挂,才能了无牵挂。
我们都曾经伤心过,放弃过,失败过;也曾经快乐过,追求过,成功过……
请将题目“曾经 ”补充完整,然后作文。
4.写一篇不少于600字的作文,除诗歌外,文体不限。
时间永不停息,周而复始;江河永不停息,一路奔流;脚步永不停息,勇往直前…
请以“步履不停”为题,写一篇作文。
5.请先把题目补充完整,然后作文。
题目:
那段 的时光
写作要求:
①内容具体,中心明确,思想积极健康,有真情实感,恰当地运用多种表达方式;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③书写规范,卷面整洁;④文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。
6.大作文
古往今来,面对夜空,人们有多少追忆和遐想啊!
“手可摘星辰”的李白“不敢高声语”的夸张奇语;金黄圆月下,一个十一二岁少年手执钢叉向猹尽力刺去的唯美画面;把“苦难的诗”写成“颤抖的星星”的深情凝望……你面对浩瀚的星空,又会想起什么
请以“仰望星空”为题目作文。
文体不限(诗歌除外),600字以上,不出现真实的人名、地名、校名。
7.题目:
语文的课内课外
要求:
①具体明确,文从字顺,有真情实感。
②除诗歌外文体不限,字数不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名,如不可避免,用×××代替。
8.中华传统节日是我们一个家庭用来团聚、纪念或祭祀的日子,如清明节、端午节、中秋节、除夕。
此外,有些特别的日子也常常被视作节日,老人祝寿的日子是节日,孩子出生的日子是节日,爸妈结婚的日子是节日……
请以“我家的节日”为题写作。
要求:
(1)写出真情实感,不得抄袭套作。
(2)自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。
(3)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
9.命题作文:
润泽心灵的美好时光
【温馨提示】润泽,《现代汉语词典》(第6版)解释为:
A.滋润,不干枯;B.使滋润。
10.作文
题目:
我的一次改变。
11.随风潜入夜,润物细无声,我为雨露点赞;出淤泥而不染,濯清涟而不妖,我为莲花点赞;莫等闲,白了少年头,空悲切,我为岳飞点赞;横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,我为鲁迅点赞……认真学习,孝顺父母,我为自己点赞;团结互助,奉献爱心,我为国人点赞;不畏艰难,勇于拼搏,我为女排精神点赞;发展变革,日新月异,我为家乡点赞;繁荣富强,中华复兴,我为祖国点赞……
请结合自己的人生经历,以“我为点赞”为题,写一篇文章。
要求:
(1)请将题目补充完整。
(2)力求写出自己的真切体验和独特感受。
(3)除诗歌、戏剧外,文体不限。
(4)字数不少于600字。
(5)不得套作,不得抄袭。
(6)文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。
12.请从下面两题中任选一题作文。
(1)请以“温暖了我的心”为题作文。
(2)爱自己,接受自己,展示自我,绽放本色……做真实的自己,行走在自己的风景里,一切美好,都随之而来。
请以“做真实的自己”为话题作文。
要求:
①选择题目
(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目
(2)的另拟题目作文。
②内容具体,情感真挚,积极向上。
③除诗歌、戏剧外,不限文体。
④不少于600字。
⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。
13.按要求作文。
娱情山水,带给你惬意的感觉;沐浴真情,带给你温馨的感觉;遨游学海,带给你充实的感觉;悦纳他人,带给你包容的感觉……生活中的感觉无处不在,需要我们用心去体验。
它们或多或少,或深或浅,总会给你自信,让你幸福,促你顿悟,伴你成长……
请以“有一种感觉叫”为题写一篇作文。
要求:
①请将题目补充完整;
②文体不限(诗歌除外),不少于600字;
③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;
④字迹工整,书写优美,卷面整洁。
14.按要求作文。
题目:
写给的一封信
提示:
①在题目的横线上填入恰当的词语,然后作文。
②格式规范,书写工整,标点清楚。
③不少于600字。
④避免在文中出现真实的人名、校名或地名。
15.不管走在什么样的路上,都要有信心和勇气,我们会在广阔的天空下奔跑,在浩瀚的大海中遨游;无论走在什么样的路上,都不要颓废和放弃,我们会创造美好的未来,谱写辉煌的人生。
请以“永远在的路上”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
(1)先在横线上把题目补充完整,横线上可填:
成长、奋斗、收获、快乐、希望等;
(2)文章可以记叙经历,发表议论,抒发感情,也可以展开想象,编写故事等;
(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)。
16.题目:
我在
要求:
①将题目补充完整。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于600字。
17.请以“使我快乐”为标题,写一篇文章。
要求:
(1)补全标题;
(2)诗歌除外,文体不限;
(3)卷面整洁,字数600字以上;
(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
18.记忆天空群星灿烂,记忆枝头繁花似锦;记忆是陈年的老窖,记忆是经典的华章,记忆是人生一笔宝贵的财富。
曾经如花般灿烂的笑颜、曾经流淌温暖的画面、曾经深深忏悔的泪水……这一切都是难以磨灭的。
请以“难以磨灭的记忆”为标题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
(诗歌、戏剧除外)文体不限,文中不得出现含有考生个人信息的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭。
书写工整,卷面整洁。
19.阅读下面的文字,按要求作文。
国粹,是指我国固有文化中的精华,是中华优秀传统文化的重要组成部分。
某网站组织网友评选“中国20大国粹”,网友踊跃参与。
根据网友投票的结果,书法、中国武术、中医、茶、瓷器、围棋、国画、剪纸、京剧和对联等入选。
请根据你对上述国粹的了解,你与上述国粹的接触经历或你的想象,选择其中一个或若干个,以《我与国粹的故事》或《我的国粹情》为题,写一篇不少于600字的文章。
你可以叙述真实经历,可以虚构故事,也可以抒发情感。
要求:
(1)内容自选,立意自定,文体自选,表达自己的真情实感。
(2)文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名。
(3)不得抄袭。
20.阅读下面文字,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外),严禁抄袭,文中不得出现真实的人名、地名、校名。
相约是心灵的期盼,相约是心灵的沟通。
与自然相约,你会领略山野的美景;与亲人相约,你会感受人间的真情;与诚实、友善相约,你会感悟人生的真谛……
请以“与相约”为话题,写一篇文章
要求:
先把题目补充完整再写作。
21.按要求作文。
“醒”,一个有温度的文字:
山朗水润,万物苏醒;声声叮咛,爱的唤醒;点滴感悟,心灵觉醒;鉴往知来,值得我们警醒……醒来,是一种姿态,是一种对过往的反思,是一种成长。
请以“醒来”为题目,写一篇文章。
要求:
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,如需要、可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。
22.从下面两个题目中任选一题,按照要求。
写一篇文章。
题目一:
每个人都曾走过一条条的小路,总有一条在你的经历中会留下深刻的印象。
它会让你想起你当时的样子,或稳重,或轻浮,或快乐,或忧伤,或激情冲动,或期待好奇,或孤独无奈……路上,你会看到别样的风景,你也会遇见各式各样的人。
有人与你擦肩而过,有人与你只是寒暄点头,有人会陪你说些贴心的话,还有人会为你排忧解难……
要求:
请以“那条小路”为话题,写一篇作文。
可以记叙经历,编述故事,发表议论,抒写感受。
文体自选(诗歌除外),题目自拟。
字数不少于600字。
文中不能出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
题目二:
青春需要
要求:
请将题目补充完整,写一篇文章;立意自定,文体不限(诗歌除外);内容具体。
有真情实感;字数不少于600字;不得抄袭、套作;文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学及本人的真实姓名。
23.阅读下面的材料,按要求作文。
在成长的过程中,家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱,甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折,都曾启迪你的智慧,点燃你的希望,增强你的信心,激励你的成长,成为你人生宝贵的财富,值得珍藏。
请结合自己的经历,以“值得珍藏的财富”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实人名、校名和地名。
24.从下面两题中任选一题作文。
要求
(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺。
(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字。
(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
(4)不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
题一:
父母的呵护助我强健身体,老师的教诲助我健全人格,科技的发展助我腾飞梦想,你那当然营养助我净化灵魂……一个人的成长过程中是会不断得到帮助的。
请以“助我成长”为题,把题目补充完整后,写一篇作文。
题二:
阅读下面的材料,自选角度,自拟标题作文。
人生常把混日子消磨时光说成“做一天和尚撞一天钟”,言下之意指和尚的钟声是非常好撞的。
但在现实生活中和尚的钟真的那么好撞吗?
就拿寒山诗里的钟声来说吧,它要求撞钟的和尚必须在二十分钟内敲完一百零八下,而且最后一下一定要敲在晚上十二点整。
晚一秒不行,早一秒也不行。
撞钟的规矩很有讲究,先是紧七下,后是缓八下,然后是不急不缓二十下,这叫一通。
如此往复三次,名为三通,计击一百零五下,最后再撞三下,共一百零八下。
佛家规定,只有专司撞钟这事的和尚才能撞钟,他不但要手脚利索、头脑灵活、责任心强,而且要精通经文,撞钟前必须默诵佛经,默诵完毕才能撞钟。
25.请将“ 的力量”补充完整,写一篇文章。
26.“人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍重无比或美好得不可思议。
”请把这句话作为开头,自拟题目,写一篇文章,不少于600字。
文中不得出现真实的姓名与校名,不得抄袭和套作。
27.题目:
那些 的日子
要求:
1.将题目补充完整。
2.思想健康,内容具体充实,有真情实感。
3.除诗歌外,文体不限,不少于600字,不得抄袭。
4.文中不能出现真实的地名、校名和人名。
28.阅读下面文字,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外),严禁抄袭,文中不得出现真实的人名、地名、校名。
世界上无处不存在着“比”。
在学校,同学之间有的比成绩,比品德;也有的比穿着,比享乐……在社会上,有人比创造,比贡献;也有人比地位,比权势……比是人的一种本能,但要懂得哪些该比,哪些不该比。
请以“比”为话题,写一篇文章。
29.请从下面两个文题中任选其一,按要求作文。
题目:
(一)那有温度的目光
(二)______别样美
要求:
(1)如选择题目
(二),先把题目补充完整,然后作文。
(2)立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
30.给材料作文
有一家生产布鞋的企业,在创办之初就有一个做法:
每卖出一双鞋子,就捐赠一双鞋子给贫困地区的孩子。
企业起步阶段,尽管他们生产的布鞋质优价廉,但销量并不高,再加上他们每卖出一双,就要捐出一双,企业还一度出现了亏损。
后来,有报纸报道了这家企业“卖一双,捐一双”的爱心之举。
人们知道后深受感动,纷纷去购买这家企业的鞋子,鞋子的销量迅速增加。
这家企业在帮助别人的同时也改变了自己的命运。
虽然他们从来不做广告,但是凭借着良好的口碑,他们卖出的鞋子越来越多。
企业在发展的同时,也使成千上万贫困地区的孩子不再光着脚丫。
这个故事至少给我们这样一些启示:
不能只追求物质利益,还要主动帮助需要帮助的人;他人的赞誉认可,是最好的宣传;助人其实就是助己。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字。
31.请以“一棵小树”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:
①文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用XX代替。
②不得抄袭,不得套作。
32.记忆中的一些事,就像颗颗晶莹的珍珠,亲人的呵护是记忆中的珍珠,老师的教诲是记忆中的珍珠,同学的鼓励是记忆中的珍珠……些珍珠散落在我们过往的生活中,希望你能把那些难忘而珍贵的往事,从记忆中“捡拾”出来。
请以“捡拾记忆中的珍珠”为题目,写一篇文章。
要求:
①文中不能出现真实的学校、姓名;②抒发真情实感,不得套写、抄袭;③字数在600字左右;④除诗歌、戏剧外,文体不限。
33.半命题作文
题目:
让自己
要求:
(1)以上两题,任选其一作文。
(2)除诗歌、戏剧外,文体不限
(3)不少于600字书写规范公整。
(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英语大写字母代替。
34.话题作文
告别是一种心境,告别也是一种决定。
南飞的大雁是对北方寒冷的告,秋天的落叶是对炎热夏季的告别,雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别……每一次的告别,都有一个故事,和激情燃烧,和凄美动人,和惊心动魄。
告别不是遗忘,而是转身;告别,不是放弃,而是开始!
(《朗读者》七期卷首语)
请以“告别”为话题,写一篇作文。
35.阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
生活中,“幸福”并不都是轰轰烈烈、激荡人心的,更多的时候,它可能显得细切微小,难以察觉。
并且,也许在你看来幸福的事情,可能在别人那里会显得平平常常……
请以“属于我的小幸福”为题目,写一篇记叙性文章,不要少于500字。
注意:
文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。
不要套作,不得抄袭。
36.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”知识的丰富,习惯的养成,技能的提升,阅历的增长以及点滴的进步……都离不开天长日日久的坚持与积累。
请以“积累”为话题写一篇文章。
要求:
①题目自拟;
②不少于600字;
③不允许写诗歌,其它文体不限。
37.英国作家狄更斯曾说,某种可喜的天赋,某种幸运的机会,可以形成人上升的梯子的两侧,但是梯子的横梁必然是用禁得住摩擦和牵扯的东西做的,那是实实在在的真功夫,没有东西可以替代。
请以“真功夫”为话题,写一篇文章。
要求:
①自主立意;②自拟题目;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确。
【注意】选择上面任一题作文,都须遵循下列要求:
①不要使用网络语言;②全文不少于600字,但不要超出所给字格;③文中如出现校名请用育英学校、思齐学校代替;如出现人名,请用小刚、小志、小芳、小晶代替。
38.从下面两个题目中任选一题写作。
作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。
与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长;与父母相伴的日子,承欢膝下,享受亲情;与书籍相伴的曰子,博览古今,通晓世事;与爱相伴的曰子,学会关心,懂得感恩……
请以“与 相伴的日子”为题,写一篇文章。
要求:
①将題目补充完整,不少于600字;
②不允许写诗歌,其它文体不限。
39.阅读下面的文字,按要求作文。
美国作家马克•吐温曾说:
“人是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。
”对此你有何感悟或联想?
请据此写一篇文章。
要求:
①题目自拟。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。
40.阅读下面的文字,按要求作文。
一项心理学的研究成果表明,一个人在做一件好事时,其内心是非常愉悦且颇感幸福的,是所谓“善由心生,乐偕至之”。
你在生活中是否也有类似的经历和体验?
请联系自己的生活实际,写一篇记叙文。
要求:
①题目自拟。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。
41.清代文学家张潮《幽梦影》一书中,有过如下一段议论:
天下有一人为知己,可以不恨,不独人也,物亦有之。
如菊以渊明为知己;梅以和靖为知己;竹以子猷为知己;莲以濂溪为知己;石以米颠为知己;茶以陆羽为知己;鹅以右军为知己;鼓以祢衡为知己……一与之定,千秋不移。
张潮虽然列举了众多的“物”以“人”为知己的故事,其实,都是“人”以“物”为知己的传奇。
想必在你并漫长的成长经历中,一定也有过这种“一与之订,轻易不移”的人生知己,请以《我以 为知己》为题,写一篇600字以上的记叙文。
要求:
①先将题目填充完整。
②文中不得出现真实的人名、校名。
42.请根据自己的生活经历和切身体验,以“ 是人生必修课”为题写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整;
②文体自选,诗歌除外;
③不少于600字;
④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
43.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
下面是中央电视台“我爱阅读”公益广告的广告词:
与书相伴的每一分钟都是对人生最好的奖赏。
(李潘)在书中可以与优秀的人物为伴,思想共舞。
(月亮姐姐)阅读,让自己内心强大,勇敢面对抉择与挑战。
(郎永淳)
请参照以上材料,根据你的阅读经验和体会写一篇文章。
要求:
①标题自拟,文体自选(诗歌除外),立意自定;②不得套作,不得抄袭;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④卷面整洁,字迹清楚;⑤不少于500字,最多写满格。
44.请以“,和我想的不一样”为题写一篇文章。
写作要求:
(1)把题目补充完整,
(2)文体不限,
(3)全文不少于600字,
(4)不得抄袭,不得套作,
(5)行文中出现城区(县)名用“新城区”,校名用“希望中学”,人名用“小张,小王……”
45.请以“阳光下,我 ”为题目,写一篇作文。
提示:
横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师(父母)的教诲”“学会了独立(自信)”等词语。
要求:
①先将题目补充完整;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
46.请以“沉醉在 的世界里”为题写一篇文章。
要求:
①先将题目补写完整,如“读书”“足球”“音乐”“科技制作”“社会实践”等;
②不少于600字;
③字迹工整,不写错别字。
47.请以“偏偏是 ”(从“你”“我……‘他”“她”“它”五个词中任选一个填在横线上,将题目补充完整)为题写一篇文章。
要求:
①将补充完整后的文题抄写在答题卡“题目”后的横线上;
②除诗歌外文体自选,不少于600字;
③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
48.以下是一位母亲写给孩子的一封短信,请仔细阅读后自选角度自拟题目作文。
孩子,我是母亲,比任何人都希望自己的孩子快乐。
但这快乐,绝不是在该学习的年龄中去放纵,在该努力的时候只图轻松。
你出生的我们家,除了为你提供必要的衣食住行,我唯一能为你做的,就是给你创造好一点的学习条件,让你有台阶去登上更高的山峰。
那时,你看在眼里的风景才会美丽动人。
如果你一直匍匐在命运的脚下,为生计发愁,那么,再美的景色在你眼里也很愁苦。
此时我对你有多心软,将来生活对你就会有多无情。
49.请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章,文体不限(诗歌除外),要求:
书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。
请以“我真的感到 ”为题作文。
提示:
写作之前先把题目补充完整。
50.“后盾”,意即“背后支持和援助的力量”。
生活中,亲朋是后盾;学习上,师长是后盾;行动时,伙伴是后盾。
疲惫了,坚持是后盾;失望了,自信是后盾;软弱了,坚强是后盾……请以“后盾”为话题写一篇文章。
要求:
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。
②若选题二,请自拟文章题目。
③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
中考语文作文专项50篇
(二)
参考答案与试题解析
一.作文(共50小题)
1.家庭是孩子成长的温床,父母是孩子最早的老师。
俄罗斯著名教育家马卡连科说:
“家庭是社会的一个天然的基层细胞,人类美好的生活在这里实现,人类胜利的力量在这里滋长,儿童在这里生活着,生长着﹣﹣这是人生的主要快乐。
”
请以“发生在爸爸妈妈之间的一件小事”为题,写一篇文章。
【温馨提示】
①要有真情实感;
②选择你最能驾驭的文体(诗歌除外);
③不少于600;
④不得抄袭、套作;
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等。
【分析】【审题立意】这是一道命题作文。
从整个文题来看,重点应落在“事”字上,意味着本文的写作重点应该放在事情的起因、经过、结果的叙述上。
其中,文题中的“一件”则限制了所叙述事件的数量,“爸爸妈妈之间”则规定本文的叙述对象。
本文适合写作记叙文。
【选材构思】写作记叙文。
可以写爸爸妈妈之间发生了矛盾,然后再和解的过程,表现了亲人之间需要互相理解的主旨。
可以写爸爸在妈妈生病期间,无微不至的照顾妈妈的一件事情,表现了二人之间的体贴、关爱的思想感情。
【误区点拨】面对这道作文题,同学们容易出现的失误是将事情从头至尾叙述得很清楚,缺乏典型的细节描写,或者描述细节时重心偏移,或是对细节的描写缺乏真情实感。
另外,注意,记述的事件,一定是发生在父母之间的事情,而自己以旁观者的身份叙述之即可。
【技法点拨】如果写作记叙文,一定要关注这件事情中的细节描写部分,从而突出细节的重要性;在写法上,注意采用以小见大、对比衬托的写法。
注意叙述语言的生动、形象性。
【解答】【范文】
发生在爸爸妈妈之间的一件小事
今年暑假的一天,太阳已斜挂在树梢了,我才感到应该回家了,于是从秋千上跳了下来,骑上我的小自行车,飞也似的回了家。
刚进门,就看见热气腾腾的饭菜已摆在了桌上,馋得我直流口水,匆忙向厨房走去,想洗手吃饭了。
刚想推门,就听见屋里传来爸爸、妈妈的争吵声。
爸爸可能很生气,音调很高:
“你看你儿子,都成什么样了?
只知道吃、玩,每天的零食就要10到20元,还成天看动画片,这样下去哪还有心思学习!
”这时妈妈声音也不低:
“现在哪个孩子不吃零食?
又有哪个孩子不看动画片?
我也忙,你去管教。
”“我怎么不管了,都是你给惯坏的!
”由于妈妈唠叨个没完没了,爸爸实在忍不住了,就站起身来大发雷霆。
爸爸发怒了。
“你好,你去教你儿子!
”妈妈也尖声大叫。
当我进屋的时候,他们停止了争吵的声音。
他俩谁也不理谁,妈妈一边做饭,一边摔东西,嘴里还不停地唠叨着;爸爸坐在沙发上默默地吸烟,用沉默来表示无声的抗议。
这时,我才明白,原来他们是在为我吵架呀,突然间,我感到很惭愧,是的,现在虽放暑假了,但也不该太放松自己,而应该多看看书,弥补自己的
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- 中考 语文 作文 专项 50