五年级上学期语文期末专项复习卷五.docx
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五年级上学期语文期末专项复习卷五
2019-2020年五年级上学期语文期末专项复习卷(五)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、阅读理解。
(共5题;共100分)
1.(18分)(2019五上·浙江期末)课内阅读。
圆明园的毁灭(节选)
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物;上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏,毁掉。
为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
(1)选文是从________、________这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。
(2)选文是从________、________这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。
(3)读了选文第1自然段,我们知道圆明园的景观大致包含这几类:
一是仿照各地名胜建造的;二是根据________建造的;三是________。
(4)读了选文第1自然段,我们知道圆明园的景观大致包含这几类:
一是仿照各地名胜建造的;二是根据________建造的;三是________。
(5)选文第2自然段采用了________的构段方式。
画横线的句子是________句,有________的作用。
(6)选文第2自然段采用了________的构段方式。
画横线的句子是________句,有________的作用。
(7)课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
(8)课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
(9)“他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走”,句中的“凡是”“统统”能删掉吗?
为什么?
(10)“他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走”,句中的“凡是”“统统”能删掉吗?
为什么?
(11)“对举”是指将两种事物并排列出,并使它们相互衬托、相互对照的描写方法。
选文第1自然段画横线的句子,就是用了这种方法。
请发挥你的想象,学着画横线的句子,来写写圆明园中收藏的珍贵的历史文物吧!
(12)“对举”是指将两种事物并排列出,并使它们相互衬托、相互对照的描写方法。
选文第1自然段画横线的句子,就是用了这种方法。
请发挥你的想象,学着画横线的句子,来写写圆明园中收藏的珍贵的历史文物吧!
2.(21分)阅读文章,回答问题。
以花为伴——小于的花样年华
小于在一所中等学校园艺专业毕业后被政府录用为绿化干事。
可是天有不测风云,她被辞退了。
看着街道上的花草树木她感到茫然:
我是像这些小花,在秋季结束这一季的美丽而沉沦,还是像小草一样,继续坚持生长呢?
几番思索后,她决定从事插花这一当地的冷门职业。
小于开始到各地参加插花培训班,并取得了当时鲜为人知的“插花师”资格证书。
凭这些顺利地在省城的花店找到一份工作,同时她还积极参加花卉行业的活动,交了不少朋友。
在工作和社会交往中,小于发现鲜花需求量很大,她不禁想到,为什么不把父母承包的菜地改种鲜花呢?
如果能把种花和插花相结合,自己就可以创业了。
在父亲的支持下,她投入到鲜花种植行业,成为名副其实的园丁。
由于她的花卉质量高、品种多,在省城鲜花市场很受欢迎,还远销到上海、北京等全国各大城市,甚至向朝鲜出口。
她说,众人从我手里买到鲜花,收获喜悦、美化人生,我也收获了快乐。
正所谓“赠人玫瑰,手留余香”。
她时刻告诉自己:
黑土地和七彩花给了我启迪,我要将用自己的理想、愿望和赤诚浇灌出的鲜花奉献给社会,把爱洒落人间,让自己的人生在黑土地上闪光,我要营造美丽的多彩世界!
(1)下列词语解释正确的一个是()
A.“冷门”是指很少有人注意的或意料不到的事物。
B.“名副其实”就是名声或名义和实际不相符。
C.“鲜为人知”就是事情刚一发生就有人知道。
(2)下列词语解释正确的一个是()
A.“冷门”是指很少有人注意的或意料不到的事物。
B.“名副其实”就是名声或名义和实际不相符。
C.“鲜为人知”就是事情刚一发生就有人知道。
(3)小于的鲜花远销到________、________等全国各大城市,甚至向________出口。
(4)小于的鲜花远销到________、________等全国各大城市,甚至向________出口。
(5)文中画横线的句子的意思是________。
(6)文中画横线的句子的意思是________。
(7)你觉得小于是一个怎样的人?
(8)你觉得小于是一个怎样的人?
(9)有很多谚语蕴含着丰富的人生道理,除了本文中的两句,你还知道哪些?
写一写吧。
(10)有很多谚语蕴含着丰富的人生道理,除了本文中的两句,你还知道哪些?
写一写吧。
3.(22分)课外阅读。
后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。
开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。
“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。
在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。
好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。
忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。
祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。
我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。
我一边插一边笑,当我听到祖父说:
“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。
二里路也怕闻得到的。
”就把我笑得哆嗦起来。
我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是不晓得。
他还照样地拔着垄上的草。
我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。
所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。
她看见什么也没说,就大笑了起来。
父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。
祖父刚有点忘记了,我就在旁边提前说:
“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起,祖父的笑就来了。
于是我又在炕上打起滚来。
就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。
去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。
(1)解释词语。
异想天开:
________
(2)解释词语。
异想天开:
________
(3)写出下列词语的近义词。
缘故________ 茂盛________ 捉弄________恐惧________ 照样________
(4)写出下列词语的近义词。
缘故________ 茂盛________ 捉弄________恐惧________ 照样________
(5)文中多处写到了“笑”,使人感到了主人公的快乐。
你能写出几个表示笑的词语吗?
(6)文中多处写到了“笑”,使人感到了主人公的快乐。
你能写出几个表示笑的词语吗?
(7)“就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
”这句话是什么意思?
表达了作者怎样的思想感情?
(8)“就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
”这句话是什么意思?
表达了作者怎样的思想感情?
4.(31分)(2019五上·浙江期末)阅读语段,回答下面问题
桂花雨(节选)
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:
“妈,怎么还不摇桂花呢?
”母亲说:
“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。
这下,我可乐了,帮大人()着桂花树,使劲地()。
摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。
我()着________啊______真像下雨_______好香的雨啊_________
桂花摇落以后,()去小枝小叶,()上几天太阳,()在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
(1)请描述下生活中你迫不及待地想做的一件事。
(2)选择合适的动词填在括号内。
收 晒 挑 摇 抱 喊
(3)在短文的横线上填上标点。
(4)写出表示桂花的用途的句子。
(5)写出桂花落下来时像下雨一样的句子。
(6)“好香的雨”指的是:
________。
(7)一个“浸”字说明了什么?
(8)请描述下生活中你迫不及待地想做的一件事。
5.(8分)阅读直通车。
笨笨童年
我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。
我七岁才上小学。
第一天放学回家,母亲问:
“老师今天讲了啥?
”我思索良久,才吞吞吐吐挤出三个字:
“脚板印。
”母亲不解,便问同学。
同学言辞清晰地回答:
“老师要我们脚踏实地,好好学习。
”
有一天,我摔破了家中珍爱的花瓶。
把碎片扫在客厅中央,搬张小凳老老实实地坐着等。
母亲回来之后,生气地责问,我委屈地说:
“老师说要做诚实的孩子,但没有说,诚实了会挨骂……”母亲忍不住“扑哧”笑了。
上了三年级,也许由于智商有限,成绩一直不大理想。
人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪讪而笑,一边借机脱身。
于是我想采些花做个漂亮的花环,让父母惊喜一下。
结果却从二楼摔了下去,医院下了病危通知。
半个月以内,父母一直轮流守在我身旁,昼夜不离。
出院以后,由于我尚未完全康复,必须由父亲背着去上学。
我趴在父亲背上,不喜欢的学校变得亲切又美丽。
那学年结束时,我破天荒考了个全年级第一名。
我把成绩单递给父亲。
父亲展开成绩单一看,眼睛睁大了,双手更微微颤抖,连声喊母亲出来。
母亲接过成绩单,那一瞬间她眼里的闪亮泪水,我一辈子都忘不了。
(1).从文中找出下列词语的近义词。
思考——________
清楚——________
颤动——________
(2).从文中找出下列词语的近义词。
思考——________
清楚——________
颤动——________
(3).文章开篇说“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”,作者通过________、________、________这几件事来表现自己的“笨”。
(4).文章开篇说“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”,作者通过________、________、________这几件事来表现自己的“笨”。
(5).“我”原来是个让父母蒙羞的孩子,可是后来却考了全年级第一名,发生如此大的转变是因为________
(6).“我”原来是个让父母蒙羞的孩子,可是后来却考了全年级第一名,发生如此大的转变是因为________
(7).你有让父母骄傲的事吗?
用简短的语言说给大家听!
(8).你有让父母骄傲的事吗?
用简短的语言说给大家听!
参考答案
一、阅读理解。
(共5题;共100分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
1-7、
1-8、
1-9、
1-10、
1-11、
1-12、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
2-7、
2-8、
2-9、
2-10、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
3-7、
3-8、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
4-7、
4-8、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
5-6、
5-7、
5-8、
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