高频实训报告.docx
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高频实训报告.docx
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高频实训报告
实训报告
实训名称:
高频电子技术实习
专业:
电子信息
班级:
学号:
姓名:
指导老师:
实训时间:
一、实训目的
1、掌握调幅、调频收音机的工作原理。
2、学习收音机的调试与装配。
3、提高读整机电路图及电路板图的能力。
4、掌握收音机生产工艺流程,提高焊接工艺水平。
5、掌握调幅、调频收音机的调试(调中频、调覆盖以及统调)。
6、仪器的使用:
高频信号发生器、万用表、双踪示波器的使用。
二、实训设备
中夏牌ZX—620调频、调幅收音机一套、示波器、毫伏表、稳压电源、信号产生器、万用表、失真度测试仪、烙铁、镊子等。
三、实训内容(按时间顺序写)
周一老师说明了整个实训的安排和注意事项,并讲授和分析收音机整机信号的流程和有关收音机各个功能电路的工作原理。
周二发放收音机的元件材料,检查电子元器件的功能是否有损坏。
并开始焊接电路。
周三检测波形并且深入理解超外差收音机调试中中频调试回路、调试本振谐振回路和输入回路电路的原理,以便更好的调试焊接好的收音机。
周四检测电路是否有虚焊或者漏焊的引脚,进行收音调试。
周五老师检测收音机的整体电路焊接工艺和收音效果的质量。
四、实训记录
一、收音机的基本工作原理
1.收音机的电路结构种类有很多,早期的多为分立元件电路,目前基本上都采用了大规模集成电路为核心的电路。
集成电路收音机的特点是结构比较简单,性能指标优越,体积小等优点。
AM/FM型的收音机电路可用如图1所示的方框图来表示。
收音机通过调谐回路选出所需的电台,送到变频器与本振电路送出的本振信号进行混频,产生中频输出(我国规定的AM中频为465KHZ,FM中频为10.7MHZ),中频信号将检波器检波后输出调制信号,调制信号经低放、功放放大电压和功率,推动喇叭发出声音。
图1 AM/FM型收音机电路方框图
2、本实训收音机是一种50型的AM/FM二波段的收音机,收音机电路主要由索尼公司生产的专为调频、调幅收音机设计的大规模集CXA1191M/CXC1191P组成。
由于集成电路内部无法制作电感、大电容和大电阻,故外围元件多以电感、电容和电阻为主,组成各种控制、供电、滤波等电路。
50型收音机电路图如图2所示。
图2 50型收音机电路图
图3CXA1191M/CXC1191P的内部方框图
二、安装检测
1、安装前用万用表初步判断元器件的好坏,测量内容见表:
2.将所有元器件引脚上的漆膜、氧化膜清净,按照装配图正确插入元件,注意高低、极性应符合图纸规定。
3.焊接时可按小、中、大、天线线圈附配的元器件顺序进行焊接,注意焊点要光滑,大小不要超出焊盘,不能有虚焊、搭焊、漏焊。
4.二极管、三极管的极性不要接错;输入(蓝色)、输出(红色)变压器不能错、换位;中周不能搞错;附件也要搞好、焊牢,并剪去多余部分。
5.焊接完一类元器件应检查一遍焊接质量及是否有错焊、漏焊,发现问题及时纠正。
下面介绍收音机电路图的功能块电路的作用。
(1)调谐(即选台)与变频
由于同一时间内广播电台很多,收音机天线接收到的不仅仅是一个电台的信号。
各电台发射的载波频率均不相同,收音机的选频回路通过调谐,改变自身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时,即可选中该电台的无线信号,从而完成选台。
选出的信号并不是立即送到检波级,而是要进行频率的变换。
利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频,输出固定的中频信号(AM的中频为465KHz,FM的中频为10.7MHz)。
图2所示收音机的电路中,这部分电路有四个LC调谐回路,带箭头用虚线连在一起的四联可变电容器Cl-1a、2a、3a、4a,其中1a、2a分别是调幅和调频波段的输入回路(选台回路),3a、4a属于其本机振荡回路。
C1-1b、2b、3b、4b是与它们分别适配的微调电容,用作统调。
与Cl-1a并联的电感L1为AM(调幅)波段的线圈(绕在中波无线磁棒上),C1-2a、L2组成调频末级高放的负载选台回路。
与C1-3a、4a并联的L3、L4为振荡电感,与L4并联的电容C4为垫整电容,以改善低频端的跟踪。
S1是波段开关,与集成电路内部的电子开关配合完成波段转换。
以上元件与集成电路(IC)内部有关电路一起构成调谐和本机振荡电路,变频功能由IC内部完成。
(2)中频放大与检波
选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大,然后再进行检波,取出调制信号。
在图2电路中,中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。
IC内部变频电路送出的中频信号从“14”脚接线端输出,10.7MHz的调频中频信号经三端陶瓷滤波器CF2选出送IC的“17”脚接线端,465kHz的调幅中频经T1中周选出送IC的“16”脚接线端。
中频信号进入IC内部进行放大并检波。
鉴频(调频检波)和调幅检波电路都在IC内部,检波电路的滤波电容因无法集成到IC内部而外接。
C16是检波电路中滤除中频载波的滤波电容,IC的“23-24”脚接线端之间的C15是检波信号经滤波耦合到音频输入端的耦合电容,“2”脚接线端外接的T2是FM鉴频中周。
(3)低频放大与功率放大
解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机,完成电声转换。
这部分电路大多数是通过音量电位器的中心抽头为信号输入。
图2电路中IC的“3”、“4”、“24~28”脚接线端内部都是低频放大电路。
“1”脚接线端为静噪滤波,接有电容C22,“3”脚接线端所接C8为功率放大电路的负反馈电容,“4”脚接线端为音量控制端,外接音量控制电位器。
IC的“25”脚接线端接的C17是功率放大电路的自举电容,以提高OTL功放电路的输出动态范围。
音频信号经“24”脚接线端输入到IC中进行电压和功率放大,放大后的音频信号从“27”脚接线端输出,经C21耦合送到扬声器或耳机发声。
(4)电源及其他电路
本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容C18、C19及由音量电位器连动的电源开关S2。
“21”脚接线端的C13、“22”脚接线端的C14是自动增益控制(AGC)电路滤波电容。
此外,为了防止各部分电路的相互干扰,IC内部各部分的电路都单独接地,并通过多个接线端与外电路的地相接。
CXAll91M/CXAll91P内部还设有调谐高放电路,目的是提高灵敏度。
拉杆天线收到的调频电磁波经由C1、C2、C3、L1组成的选通滤波器进入高放,再进行混频。
调幅部分则由天线磁棒接收电磁波,经L1的次级线圈进入变频电路。
三、故障分析与检查方法
1.检查要领;一般由后级往前检测,先检查低功放级,再看中放级和变频级。
(1)低放部分:
若输入、输出变压器位置装错,虽然工作电流正常,但音量很小;若V6、V7集电极和发射极装错,工作电流调不上,音量极小。
(2)中频部分:
中频变压器序号位置装错,结果会造成灵敏度和选择性降低,有时甚至自激。
(3)变频部分:
判断变频级是否起振,用万用表直流2.5V档测V1基极和发射极电位,若发射极电位高于基极电位,说明电路工作正常;否则说明电路中有故障。
注:
变频级工作电流不宜太大,否则噪音大。
2.检查方法:
①有观察法(包括静态法、动态法)、②测量法(包括电阻法、电压法、电流法、波形法、逻辑壮态法)、③信号法(包括信号注入法、信号寻迹法)、④比较法(整机比较法、调整比较法、旁路比较法、排除比较法)、⑤替换法(元器件、单元电路、部件替换)、⑥加热法与冷却法、⑦计算机智能自动检测(开机自检、检测诊断程序、智能监测)
A、用测量法进行检测
测整机静态时总电流正常值
小于或等于:
25mA正常;大于:
25mA不正常,则说明该机出现短路或局部短路;无电流则说明没加上电。
测整机工作电压
正常为3V左右,正常情况下D1、D2两二极管两端电压为1.3V左右;大于1.4V,检查二极管是否极性接反或损坏。
无电压:
查总电源、R12、中周
变频部分无工作电流
查天线线圈次级、V1、本振线圈、R1、R2、R3
一中放部分无工作电流
查V2、R4、中周、C4、R5;若电流大:
查R8、C5|、音量电位器、R9、V4
二中放部分无工作电流
查中周、V3、R7、R6;若电流大:
查R6
低放低放部分无工作电流
查B6、V5、R10;若电流大:
查R10
功放部分无工作电流(V6、7)
查B6、7、V6、7、R11;若电流大:
查D3极性或损坏、R11
整机无声
查电源;查D1、2两端电压是否为1.3V;有无静态电流≤25mA;查各级电流是否正常;查喇叭。
B、用信号法进行检测
用信号注入法检查:
如图一、二
将高频信号发生器的信号(接收到的信号)加入被测设备中,从被测设备的后级一步一步往前查,或者从前级一步一步往后查,逐一检查便于发现问题。
查到哪-级无信号就查哪級,直到故障排除为止。
图
(一)
图
(二)
四、调试
(1)在元器件装配焊接无误及机壳装配好后接通电源,在能收到本地AM电台后,即可进行调试工作。
(2)中频调试(仪器连接见图2)
首先将双联旋到最低频率点,XFG-7信号发生器置于465KHZ频率处,输出场强为10mV/m,调制频率1000HZ,调幅度为30%,收到信号后,示波器有1000HZ波形,用无感起子依次调节黑、白、黄三个中周,并且反复调节,使其输出最大,465KHZ中频即调好。
(3)波段覆盖
将XFG-7置于520KHZ,输出场强为5mV/m,调制频率1000HZ,调幅度为30%,双联旋到最低端,用无感起子调节红中周(振荡线圈),收到信号后,再将双联旋到最高端,XFG-7信号发生器置1620KHZ,调节双联振荡联微调电容CA-2,收到信号后,再重复双联旋到最低端,调节红中周,高低端反复调整,直至低端频率520KHZ,高端频率1620KHZ为止。
(4)统调(统调又称调灵敏度、调外差跟踪、调补偿。
目的是使接收灵敏度、整机灵敏度的均匀性及选择性达到最好的程度。
在中波段,通常取600KHZ、1000KHZ、1500KHZ三个统调点,所以有时也叫三点统调)
将XFG-7置于600KHZ,输出场强为5mV/m左右,调节收音机调谐旋钮,收到600KHZ信号后,调节中波磁棒线圈的位置,使输出最大,然后,将XFG-7置于1400KHZ,调节收音机,直至收到1400KHZ信号后,调节双联微调电容CA-1,使输出最大,重复调节600KHZ~1400KHZ统调点,直至二点均为最大为止。
(5)在中频、覆盖、统调结束后,收音机即可收到高、中、低端电台,且频率与刻度基本相符。
五、实训总结
经过这次实训受益匪浅,在这次实训中学到或提高了以下几方面的知识和技能:
1、对整个调幅、调频收音机的工作原理和调试原理与实际调试操作都有了深刻的印象和理解。
2、提高了电路的焊接技能,因为这次用的芯片和以往的直插式芯片不同,这次的芯片是贴片式的,引脚相邻的距离小了很多,是我们的焊接更高的要求。
3、更深刻的了解到了原理电路图和电路板图的不同之处和相同的地方,对实物电子器件更清楚了。
以前都是看到实物不知道是什么电子元器件,这次知道知道了原来这是中周,那是四联电容。
4、实际操作和理解了调幅、调频收音机的调试(调中频、调覆盖以及统调)。
六、评语
1、焊接良好,排布整齐、规范、美观。
电流、电压测量正确,记录全面。
遵守纪律,有事请假。
效果良好,能收8个以上电台,噪声小,声音清晰。
回答提问正确。
实习报告规范,数据记录全面,符合要求。
评定优秀.
2、焊接较好,排布整齐、规范。
电流、电压测量基本正确,记录较全面。
遵守纪律,有事请假。
效果较好,能收5个以上电台,噪声较大,声音较清晰。
回答提问正确。
实习报告较规范,数据记录较全面。
评定良好.
3、焊接较好,排布基本整齐、规范。
电流、电压测量基本正确,记录较全面。
基本遵守纪律。
效果一般,能收3个以上电台,噪声大,声音较小。
回答提问基本正确。
实习报告规范,数据记录全面。
评定中等.
4、焊接一般,且有虚焊。
电流、电压测量记录,但不全面。
效果差,无电台有噪声。
回答提问基本正确。
有实习报告,数据记录不全面.评定及格.
5、焊接差,且有虚焊。
电流、电压测量记录不完整。
无调试效果,无噪声。
不遵守纪律,经常旷课。
评定不及格.
指导教师签名:
年月日
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