中考物理一轮复习电功率生活用电 同步练习新人教版6.docx

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中考物理一轮复习电功率生活用电同步练习新人教版6

电功率和生活用电同步练习

（答题时间：

60分钟）

1.下列各用电器均标有“220V60W”字样，它们正常工作相同的时间，发热最多的用电器是（）

A.电热毯B.电风扇C.电冰箱D.电灯

2.假设导体没有电阻，当给用电器通电时，下列说法正确的是（）

A.白炽灯仍然能发光B.电动机仍然能转动

C.电饭锅仍然能煮饭D.电熨斗仍然能熨衣服

3.如图所示的三个电路中电源电压均相同且不变，灯泡规格相同，忽略温度对电阻的影响.闭合开关,a、b、d三盏灯实际功率的大小关系式正确的是（）

A.Pa＝Pd＝PbB.Pa＞Pd＞Pb

C.Pa＝Pd＞PbD.Pa＜Pd＝Pb

4.小科做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是（）

A.灯的实际电压变大B.电灯的额定电压变小

C.电灯的实际功率变小D.电灯的额定功率变小

5.在如图所示的电路中，电源电压恒定。

L1、L2均标有“6V6W”字样（设灯丝的电阻不变）。

当S1、S2闭合时，灯L1正常发光；则S1闭合，S2断开时，两盏灯的总功率是（）

A.12WB.6WC.3WD.

2W

6.如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻。

当将一个“2.5V0.5A”的小灯泡接在a、b两点间时，小灯泡恰好正常发光；

若换一个“3.8V0.5A”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡（）

A.比正常发光亮些B.比正常发光暗些

C.能正常发光D.灯丝将会被烧断

7.用电高峰期，会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些。

这是因为，用电高峰期并联用电器增多，造成（）

A.电路中的总电阻增大B.电路中的总电流减小

C.白炽灯泡的实际功率减小D.白炽灯泡的额定功率减小

8.如图所示，教室内两盏日光灯由一个开关控制，以下电路中能反映它们正确连接的是（）

9.标有“6V3W”字样的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示。

若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为（）

A.3WB.3.3WC.3.6WD.5W

10.电烙铁通电一段时间后变得很烫，而连接电烙铁的导线却没有明显发热，这主要是因为（）

A.导线的绝缘皮隔热

B.导线散热比电烙铁快

C.通过导线的电流小于通过电烙铁的电流

D.导线的电阻远小于电

烙铁电热丝的电阻

11.（多选）把标有“12V36W”字样的灯泡L1和“8V16W”字样的灯泡L2串联后接在电源的两端，其中一只灯泡正常发光，另一只灯泡没有达到额定功率，则下列选项正确的是（）

A.该电源的电压为24VB.电路中的电流为2A

C.两灯泡的总功率为32WD.灯L1的实际电压大于灯L2的实际电压

12.如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。

闭合开关S，调节滑动变阻器R′，发现电流表示数从0.1A变为0.3A，电压表示数改变了4V。

由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值_________（选填“变大”或“变小”），定值电阻R的电功率变化了___________W。

13.学校的路灯经常烧坏，更换十分不便，电工师傅用“挑担灯”解决了这个问题，即将“220V100W”和“220V60W”的甲、乙两盏规格不同的白炽灯串联接入照明电路。

上述两盏灯相比较，灯丝较粗的是_______灯，两灯工作时，较亮的是__________灯。

（均选填“甲”或“乙”）

14.如图所示为

某电热水器的原理示意图，发热体分别由R1和R2组成，通过通、断开关可以使热水器处于“加热”或“保温”状态。

断开S1、闭合S时，电热水器处于_____状态。

已知该热水器的加热功率为1000W，要把10kg水由18℃加热到68℃，加热时间为_______s。

［c水＝4.2×103J/（kg·℃），发热体放出的热量全部被水吸收］

15.电子式电能表表盘上标有“3200imp/（kW·h）”字样（imp表示闪烁次数）。

将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁了320次，该用电器在上述时间内消耗的电能为__________kW·h。

该用电器的额定功率是_____________W。

16.如图所示的电路中，灯泡L1、L2分别标有“6V3.6W”和“12V6W”的字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）。

开关闭合后要使其中一只灯泡正常发光，另一只灯泡不会烧坏，甲图中电压表最大示数为___________V；乙图中，电流表最大示数为______________A。

17.如图甲所示是家庭电路中带有控制开关的三孔插座。

请在图乙中用笔画线将控制开关和三孔插座正确地连接在家庭电路中，连接前请先标明火线和零线。

18.某种电热毯是由内部嵌入一根较长的电阻丝制成的，铭牌如图。

产品名称：

电热毯

额定电压：

220V

规格：

1.5m×1.2m

额定功率：

80W

（1）正常工作时，通过电阻丝的电流是多少？

（结果保留两位小数

）

（2）若睡前电热毯正常工作半小时可达到舒适的温度，求半小时内电流做了多少功？

19.图甲为小明家的电饼铛，主要用于食品的烤烙和烹制。

它采用双控电路，额定电压为220V，上、下盘同时加热时额定功率为1000W，工作的简化电路如图乙，S为总开关，S1和S2为两个温控开关，R1和R2为上、下两盘的加热电阻，R1＝R2。

（1）R1正常工作时，R1消耗的电功率是___________W。

（2）R1正常工作时，通过R1的电流是多少？

（计算结果保留一位小数）

（3）小明的妈妈总感觉做晚饭时烙熟一个饼所用时间比在其他时段要长。

小明决定用家中的电能表和手表测量做晚饭时电饼铛的实际功率，于是，他关闭家中其他用电器，让电饼铛单独工作5min，电能表转盘转过

了225r。

（注：

该电能表标有“3000r/kW·h”字样，表示电路中每消耗1

kW·h的电能，电能表的转盘转3000r）。

①电饼铛的实际功率是多大?

②烙熟一个饼所用时间变长的原因是：

_________________________________。

20.小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器。

（1）如图所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10A250V”字样，其中的“10A”表示什么意思？

（2）小明同学仔细观察三只插脚，又有新的发现：

标有“E”的插脚比其他两脚稍长一些。

他又查看了其他家用电器的三脚插头，也是这种情况。

它比其他两脚稍长一些有什么好处？

21.在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时，可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间内电流做功的多少。

如图所示是进行该探究的电路之一。

（1）提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干，则你所选用的灯泡是_________。

（2）由图中电路，可探究电流做功多少与___________________________的关系。

（3）对于“电流做功多少与通电时间的关系”，是否必须通过实验探究来发现？

。

简要说明你的观点___________________________________________。

22.小明设计了如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率。

各元件都完好，电源电压保持不变。

（1）小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误：

_________________。

（2）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到____________时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。

（3）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为_________W。

实验次数

1

2

3

电压表示数/V

2.5

2.8

2.0

电流表示数/A

0.32

0.35

0.27

23.如图是一种标有“1.5V0.15A”字样的小灯泡，请通过计算回答（不考虑小灯泡发光时温度对灯丝电阻的影响）：

（1）这种小灯泡正常工作时的灯丝电阻多大？

（2）把它接到电压为2V的蓄电池上，灯丝中的电流多大？

（3）把它接到电压为2V的蓄电池上，它的实际电功率多大？

（4）如果这种小灯泡

突然烧坏，在开关闭合的状态下有时用手指弹击几下，它就会重新亮起来，并且比烧坏前还要亮。

请你对这一现象作出解释。

九年级物理中考一轮复习——电功率和生活用电同步练

习参考答案

1.A解析：

所给用电器的规格相同，根据W＝Pt,在相同时间内,电流通过四个用电器所做的功相同。

给出的四个用电器中，只有电热毯是纯电阻用电器，消耗的电能全部转化为内能，其他三个用电器有电流通过时，消耗的电能只有一部分转化为内能。

所以，通过它们的电流产生的热量最多的是电热毯。

2.B解析：

白炽灯、电饭锅、电熨斗都是

利用电流的热效应工作的，若导体没有电阻，它们都不能正常工作；电动机若没有电阻仍然能转动，且效率大大提高，故选B。

3.C解析：

灵活选择电功率的计算公式是快速比较两用电器电功率相对大小的关键。

两个用电器电阻的相对大小一般都已知（或较容易判断），如果两个比较对象的电压相等，一般选择公式P＝

进行比较；如果两个比较对象的电

流相等，一般选择公式P＝I2R进行比较。

本题中“灯泡规格相同，忽略温度对电阻的影响”，说明灯泡的电阻R相同。

a、b、d三盏灯由于连接方式不同导致灯泡两端的实际电压U不同，因而可以选用P＝

来比较电功率的大小，对于灯a、b、d来说，R一样，Ua＝Ud＝U总，Ub＝

U总，所以Pa＝Pd＞Pb。

4.C解析：

灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的，灯泡的额定功率和额定电压是不会变化的，B、D错，C对；当灯泡的实际电压变大时，灯泡的实际功率将会变大，灯泡应变亮，A错。

5.C解析：

本题考查动态电路中用电器的连接及电功率的知识。

由题意可知，当S1、S2闭合时，L2被短路，电路中只有灯L1，且能正常发光，说明电源电压为6V。

根据R＝

可以计算出每盏灯的电阻为6Ω。

当S1闭合，S2断开时，灯L1和L2串联，电路中总电阻为12Ω，两盏灯的总功率为P总＝

＝

＝3W，故选C。

6.B解析：

根据R＝

可知“2.5V0.5A”的小灯泡的电阻为5Ω，此时小灯泡正常发光，即电路中电流为0.5A；“3.8V

0.5A”的小灯泡的电阻为7.6Ω，将它接在a、b两点间后，电路中的总电阻变大，电路中电流变小，即小于0.5A，故标有“3.8V0.5A”字样的小灯泡比正常发光暗些，所以B正确。

7.C解析：

本题考查家庭电路的相关知识。

用电高峰期用电器增多，使得家庭电路并联总电阻减小，干路电流增大，从而引起导线电阻上分得的电压增大，用电器两端实际电压降低，白炽灯泡的实际功率减小，故C选项正确。

8.A解析：

本题考查了家庭电路的连接及安全用电的相关知识。

家庭电路中的各个用电器是并联的，为了安全用电，开关应接在火线上，开关能同时控制着两盏灯，所以开关在干路中。

9.C解析：

小灯泡R1与定值电阻R2组成并联电路，由题图知，U1＝4V时，I1＝0.4A，通过定值电阻的电流I2＝

＝

＝0.5A，干路电流I＝0.4A＋0.5A＝0.9A，总功率P总＝UI＝4V×0.9A＝3.6W，故选项C正确。

10.D解析：

导线与电烙铁串联，流过它们的电流相同，由于导线的电阻远小于电烙铁的电阻，根据公式Q＝I2Rt可知，导线产生的热量远小于电烙铁产生的热量，故选D。

11.BC解析：

根据R＝

计算出两灯泡电阻分别为R1＝4Ω，R2＝4Ω；根据串联电路电阻的分压特点可知，两只灯泡电阻相同时，分得的电压相等，所以L2正常发光，U2＝8V，则U1＝U2＝8V，L1没有达到额定功率，电源电压U＝U1＋U2＝16V；电路总电流为I＝

＝

＝2A；由于两灯泡电阻相同，电压相同，因此功率相同，所以总功率P总＝2P2＝2×16W＝32W，故选BC。

12.变小；1.6解析：

本题综合考查欧姆定律的计算和电功率的计算。

图中定值电阻R和滑动变阻器R′串联在电路中，电压表测滑动变阻器两端的电压；闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，电路中的电流变大，说明滑动变阻器R′连入电路的阻值变小；电压表的示数改变了4V，应为减小了4V，则定值电阻两端的电压随之增加了4V,则有

-

＝I2-I1，即

＝I2-I1，

＝0.3A-0.1A，解得R＝20Ω；定值电阻R的电功率变化ΔP＝

R-

R＝（0.3A）2×20Ω-（0.1A）2×20Ω＝1.6W。

13.甲；乙解析：

由于甲灯的额定功率大于乙灯的额定功率，根据R＝

知R甲＜R乙；两灯丝的长度基本相同、材料相同，故甲灯灯丝的横截面积较大，即甲灯灯丝较粗。

两灯串联后，通过它们的电流相等，根据P＝I2R知乙灯消耗的实际功率较大，故乙灯较亮。

14.保温；2.1×103解析：

分析题中电路图可知，断开S1、闭合S时，电路中只有一个电阻R2,同时闭合S1、S时，电路中两个电阻R1、R2并联，此时总电阻R并＜R2,根据公式P＝

可知电阻大时电功率小，所以当断开S1、闭合S时电热水器处于保温状态；根据题意知水吸收的热量为Q吸＝cm（t－t0）＝4.2×103J/（kg·℃）×10kg×（68℃－18℃）＝2.1×106J。

这些热量由电流做功来提供，所以该热水器加热时间t＝

＝

＝

＝2.1×103s。

15.0.1；200解析：

电子式电能表表盘上标有“3200imp/（kW·h）”字样，表示用电器每消耗1kW·h的电能，电能表闪烁3200次，某用电器单独工作时电能表指示灯闪烁了320次，它消耗的电能W＝

kW·h×320＝0.1kW·h，故用电器的额定功率P＝

＝

＝0.2kW＝200W。

16.17；0.25

解析：

甲图是串联电路，串联电路要按较小的额定电流来设计电路，即“串联照顾小电流”。

L1与L2的额定电流分别为0.6A和0.5A，所以甲图中的电流应为0.5A，电压表的示数应

；乙图是并联电路，并联电路要按较小的额定电压来设计电路，即“并联照顾小电压”。

电源电压应为6V，电流表测量L2的电流，示数为

。

17.解析：

本题考查家庭电路的连接。

三孔插座的正确接法是“左零右火上接地”，可在图中画出地线；为了用电安全，开关应控制火线。

如图所示：

18.0.36A；144000J

解析：

（1）电阻丝正常工作时的电流I＝

＝

＝0.36A。

（2）电热毯正常工作半小时消耗的电能W＝P额t＝80W×30×60s＝144000J。

19.

（1）500

（2）2.3A

（3）①900W②电饼铛的实际功率小于额定功率

解：

（1）由题图可知R1与R2并联，且R1＝R2，两个电阻的总功率是1000W，所以每个电阻单独工作时消耗的功率为500W。

（2）由P＝UI得，通过R1的电流为I1＝

＝

＝2.3A。

（3）①电饼铛消耗的电能为W＝

＝0.075kW·h

电饼铛的实际功率为P实＝

＝

＝0.9kW＝900W

②电饼铛的实际功率小于额定功率。

20.

（1）插座允许通过的最大电流是10A。

（

2）它比其他插脚稍长一些，插插头时能使用电器的金属外壳首先接地，拔插头时能使用电器的金属外壳后离开地线，即使家用电器因绝缘不好而漏电，人也不会触电。

解析：

三孔插座的正确接法是“左零右火上接地”，题图中“E”孔是接地的，而“E”插脚与用电器的金属外壳相连，这样就保证用电器金属外壳与大地相连。

当我们插三脚插头时，较长的“E”插脚先与大地相连；当我们拔插头时，“E”插脚后与插座断开。

这样，即使用电器因绝缘不好而漏电，人也不会触电。

21.

（1）2.5V和3.8V的灯泡各选一只

（2）电压

（3）不是；根据我们的生活经验可知，在电压、电流都一定时，通电时间越长，通过家用电器的电流做功越多

解析：

本题考查对影响电流做功多少的因素的探究。

灯泡的亮度能反映电流做功的多少，灯泡越亮，通过它的电流在一定时间内做功越多，从而探究电流做功的多少与各个影响因素的关系，所以选用的小灯泡规格应不相同，即2.5V和3.8V的灯泡各选一只；图中电路为两灯泡串联，则通过小灯泡的电流相等，通电时间也相同，而灯泡两端的电压不同，所以题图中电路可探究电功与电压的关系；只选一个用电器（例如小灯泡）为研究对象，在电压、电流都相同的情况下，通电时间越长，用电器消耗的电能越多，电流做功越多。

22.

（1）电流表没有与小灯泡串联，电压表没有与小灯泡并联

（2）电压表示数为2.5V（3）0.98

解析：

（1）电流表应串联在电路中，电压表应并联在电路中，由题图可知，电流表和电压表的位置应互换。

（2）灯泡的额定电压为2.5V，所以只有电压表的示

数为2.5V时，灯泡才能正常发光，测出的才是灯泡的额定功率。

（3）第2次实验小灯泡的实际电功率P＝UI＝2.8V×0.35A＝0.98W。

23.

（1）10Ω

（2）0.2A（3）0.4W（4）见解析

解析：

（1）在小灯泡正常工作时，其电阻

R＝

＝

＝10Ω。

（2）当把它接入电压为2V的蓄电池上时，其实际电流I实＝

＝

＝0.2A。

（3）把它接入电压为2V的蓄电池上时，其实际功率P实＝U实·I实＝2V×0.2A＝0.4W。

（4）灯丝烧断后，如果在闭合开关的情况下用手指弹击几下灯泡，它的灯丝就会重新接上，由于灯丝变短，灯丝的电阻变小，所以通过它的电流变大，它的实际功率就会变大，亮度就会变大。

力学重点之压强同步练习

（答题时间：

120分钟）

压强、液体压强同步练习

1.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。

砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时（　　）

A.增大了脚底的压力，使脚底产生感觉

B.增大了脚底的压强，使脚底产生感觉

C.减小了脚底的压力，使脚底产生感觉

D.减小了脚底的压强，使脚底产生感觉

2.有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（　　）

3.小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表。

据表中信息判断小明研究的问题是（　　）

序号

液体

深度/cm

橡皮膜方向

压强计液面高度差/cm

1

水

3

朝上

2.8

2

6

朝上

5.6

3

9

朝上

8.4

A.液体向各个方向压强的大小关系B.液体压强与液体深度的关系

C.液体压强与液体密度的关系D.液体压强与气压的关系

4.如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是（　　）

A.坝的宽度　　B.水的体积C.水的深度D.坝的高度

5.如图为某饲养场牲畜自动饮水器，以下分析错误的是（　　）

A.储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器

B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件

C.静止时浮子受到平衡力的作用

D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：

pA＜pB＜pC

6.体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！

他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。

已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为_____Pa，平卧时能避免意外发生的原因是____________________

_____________________________。

7.如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个________。

若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则________（选填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大。

8.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，

请仔细观察，并分析回答下列问题：

（1）压力作用效果的大小是通过比较海绵的________

__程度来确定的。

（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：

______________________________。

（3）分析比较图____________的实验现象，可得出结论：

当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。

（4）进

一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：

________________。

9.有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有贴标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。

小唐则采用压强计进行探究：

（1）若压

强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，会发现U形管两边液柱的高度差变化______（选填“大”或“小”）。

小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该________。

（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。

他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的________相同。

（3）小唐发现在同种液体中，金属盒在液体内越深，U形管两边液柱的高度差就越________，表示液体的压强越________。

（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差________（选填“不变”或“变化”）。

表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强________。

10.一块写有校训的花岗石石料质量为31.8t、密度为2.65×103kg/m3，立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上（如图所示），石料与基座的接触面积为2.12m2。

已知砖的密度为2.05×103kg/m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。

（g取10N/kg）

求：

（1）花岗石石料的体积；

（2）石料对基座的压强；

（3）石料对基座与基座对地面的压强之比。

11.小理同学的质量为50kg，他站立在水平地面时，双脚鞋底与地面接触面积约为0.04m2。

（g取10N/kg）求：

（1）小理同学的重力；

（2）小理同学对地面的压强。

12.“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小的因素”的兴趣。

他们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）（b）（d）中金属盒在液体中的深度相同。

实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞h3。

（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较________来判断的，这种方法通常称为转换法。

（2）由图（a）