届高三《新题速递生物》第01期考点1115.docx
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届高三《新题速递生物》第01期考点1115
2020届高三《新题速递·生物》
考点11遗传规律P1
考点12伴性遗传和人类遗传病P12
考点13基因突变及其他变异P17
考点14从杂交育种到基因工程P23
考点15现代生物进化理论P28
考点11遗传规律
1.(安徽省五校2020届高三联考)下列有关孟德尔对豌豆一对相对性状杂交实验的说法中,错误的是()
A.解释现象时,提出假说:
F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
B.根据假说,进行演绎:
F1与隐性个体杂交后代会出现1∶1的表现型比例
C.假说能解释F2代3∶1的性状分离比,说明假说正确
D.正确运用统计学的方法,进行其他6对性状的杂交实验时,F2的分离比具有相同规律
【答案】C
【解析】孟德尔对豌豆一对相对性状杂交实验的现象解释时提出假说F1产生配子吋,成对的遗传因子彼此分离,进到不同配子中,随配子遗传给后代,故A正确。
在证明假说时进行演绎:
F1与隐性个体杂交后代会出现1∶1的表现型比例,故B正确。
假说虽能解释F2代3∶1的性状分离比,但其科学性还需要进一步演绎、实验数据证明,故C错误。
实验中正确运用了统计学的方法,进行其他6对性状的杂交实验时,F2的分离比具有相同规律,D正确。
2.(安徽省五校2020届高三联考)下列有关基因分离定律与基因自由组合定律的表述,正确的是()
A.非等位基因的遗传都遵循基因自由组合定律
B.等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在同一时期
C.雌雄配子的随机结合实现了非等位基因的自由组合
D.大肠杆菌抗青霉素与不抗青霉素由一对等位基因控制,遗传上遵循基因分离定律
【答案】B
【解析】非等位基因包括同源染色体上的非等位基因和非同源染色体上的非等位基因,在减数第一次分裂后期等位基因分离的同吋,非同源染色体上的非等位基因发生自由组合,故A、C错误,B正确。
大肠杆菌无染色体,不存在等位基因,D错误。
3.(安徽省五校2020届高三联考)果蝇的灰身/黑身、长翅/残翅分别受常染色体上的一对等位基因控制,某实验中,利用纯合灰身长翅与黑身残翅个体杂交,F1全为灰身长翅;将F1中的雌性个体与黑身残翅个体杂交,子代出现灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅4种表现型,且比例为4∶1∶1∶4,据此分析,下列说法错误的是()
A.灰身/黑身与长翅/残翅两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律
B.F1雌性个体在减数分裂形成配子时发生了基因重组
C.F1雌性个体能产生4种比例相等的配子
D.F2中的灰身长翅个体全部为杂合子
【答案】C
【解析】由题意果蝇的灰身/黑身、长翅/残翅分别受常染色体上的一对等位基因控制,可分别用A/a、B/b表示,由于F1全为灰身长翅,说明灰身、长翅为显性性状,且F1基因型为AaBb。
F1中的雌性(AaBb)与黑身残翅(aabb)杂交,若两对等位基因遵循自由组合定律,则子代出现灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅4种表现型,且比例为1∶1∶1∶1而不是4∶1∶1∶4。
说明两对等位基因连锁,即不遵循自由组合定律,且F1中的雌性(AaBb)减数分裂发生交叉互换,故C错误。
4.(浙江省之江教育联盟2019-2020学年高三第一次联考)孟德尔运用假说一演绎法发现了遗传定律,下列说法错误的
A.孟德尔提出问题源于豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验
B.“生物的性状是由遗传因子控制的”属于作出的假说
C.为了验证假说,孟德尔设计并完成了自交实验
D.若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离.非成对的遗传因子自由组合,则测交后代会出现四种表现型,其比例接近1:
1:
1:
1,属于“假说演绎法”的“演绎”过程
【答案】C
【解析】
【分析】
孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:
提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律)。
【详解】
A、孟德尔提出问题源于豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验,A正确;
B、“生物的性状是由遗传因子控制”属于作出的假说,B正确;
C、为了验证假说,孟德尔设计并完成了测交实验,C错误;
D、若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离,非成对的遗传因子自由组合,则测交后代会出现四种表现型,其比例接近1:
1:
1:
1,属于“假说演绎法”的“演绎”过程,D正确。
故选C。
【点睛】
本题考查孟德尔的遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、采用的方法,掌握各步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确判断各选项。
5.(浙江省之江教育联盟2019-2020学年高三第一次联考)某植物花瓣细胞中色素的产生由3对等位基因A和a、B和b、D和d控制,基因A、B、D对花瓣颜色的控制过程如下图所示,色素前体物质为白色,该植物花瓣的大小受一对等位基因E、e控制。
基因型EE的植株表现为大花瓣,Ee的为小花瓣,ee的为无花瓣(无繁殖能力)。
这4对基因分别位于4对同源染色体上.请回答下列问题:
(1)根据显性现象的表现形式,基因E和基因e之间的关系是__________________。
(2)现有某一紫色小花瓣的植株M自交,所产生的子代植株既有大花瓣也有小花瓣,且在大花瓣植株中花的颜色的分离比为紫花:
红花:
白花=9:
3:
4.M植株的基因型为_______________。
M植株自交后代共有___________________种表现型,其中有花瓣植株中,白色大花瓣所占的比例为__________________。
(3)现有一杂合的红色植林与基因型为abbdd的白色植株杂交,子代植株中花的颜色及比例是红花:
粉花=1:
1.请用遗传图解表示该杂交过程_______________(不考虑E,e基因)。
【答案】不完全显性AaBBDdEe71/12
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知:
植物的花色受三对独立基因控制,遵循基因的自由组合定律.只要有A和B基因,白色前体物质就可合成红色素;有D基因,红色素就可合成紫色素.所以紫花植株的基因型为A_B_D_;粉花植株的基因型为A_bb__;红花植株的基因型为A_B_dd;白花植株的基因型为aa____。
据此答题。
【详解】
(1)该植物花瓣的大小受一对等位基因E、e控制,基因型EE的植株表现为大花瓣,Ee的为小花瓣,ee的为无花瓣(无繁殖能力),基因E对基因e不完全显性,否则Ee的为大花瓣。
(2)现有某一紫色小花瓣的植株M,基因型可能为A_B_D_Ee。
①根据题意分析可知:
紫花植株自交,其子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9:
3:
4,为9:
3:
3:
1的变式,故花的颜色由两对独立的基因控制,没有粉色,说明基因B为纯合的,即紫色小花瓣的植株M,基因型可能为AaBBDdEe。
M植株AaBBDdEe,自交后代花色的表现型有3种,花瓣有3种类型,因此理论上自交后代共有3×3=9种表现型,但是无花瓣中没有颜色之分,因此后代中只有3+3+1=7种,即紫花大花瓣、粉花大花瓣、白花大花瓣、紫花小花瓣、粉花小花瓣、白花小花瓣、无花瓣;其中有花瓣植株中,大花瓣所占的比例为1/3,白色为4/9+3+4=4/16,即有花瓣植株中白色大花瓣所占的比例为1/3×4/16=1/12。
(3)现有一杂合的红色植株,可以预推测基因型为A_B_dd,与基因型为aabbdd的白色植株杂交,子代植株中花的颜色及比例是红花:
粉花=1:
1,可看出属于测交现象,由于无白色出现,可推测出杂合的红色植株无a基因,其基因型为AABbdd,可推导出遗传图解如下:
【点睛】
本题综合考查基因的自由组合规律的实质及应用的相关知识,意在考查学生的分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
6.(天津市六校2019-2020学年高三)下图为某家族遗传家系图。
甲病和乙病均为单基因遗传病,控制两病的基因独立遗传,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。
下列分析正确的是
A.甲病与乙病的遗传方式均为常染色体隐性遗传
B.Ⅱ1和Ⅲ5关于甲病基因型相同的概率为2/3
C.若Ⅲ2与Ⅲ7结婚,生一个患乙病孩子的概率为1/6
D.若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其父亲
【答案】C
【解析】
【分析】
I1、I2不患甲病,Ⅱ2患甲病,且Ⅲ7的父亲Ⅱ4不携带甲病的致病基因,故推测甲为X染色体上的隐性遗传病,Ⅱ1、Ⅱ2不患乙病,Ⅲ1患乙病,且为女孩,故可知乙病为常染色体隐性遗传病。
【详解】
A、根据分析可知,甲病为X染色体上的隐性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病,A错误;B、若A、a代表甲病的致病基因,Ⅱ1的女儿患甲病,则其关于甲病的基因型为XAXa,Ⅲ5(双亲不患甲病,却有一个患甲病的兄弟)关于甲病的基因型为1/2XAXA、1/2XAXa,故Ⅱ1和Ⅲ5关于甲病基因型相同的概率为1/2,B错误;
C、若用B、b代表乙病的致病基因,则Ⅲ2关于乙病基因型为1/3BB或2/3Bb,Ⅲ7关于乙病基因型为Bb,二者结婚生一个患乙病孩子的概率为2/3×1/4=1/6,C正确;
D、若Ⅲ7的染色体组成为XXY,则其基因型可表示为XaXaY,由于Ⅲ7的父亲Ⅱ4不携带甲病的致病基因,Ⅲ7的XaXa只能来自母亲,即母亲形成了性染色体多一条的异常卵细胞,D错误。
故选C。
【点睛】
根据系谱图判断遗传病的致病方式是解答本题的关键!
7.(天津市六校2019-2020学年高三)某植物红花和白花由染色体上的一对等位基因A、a控制,假设A基因含1000个碱基对,含300个胞嘧啶。
让多个红花的亲本植株自交,F1的表现型及比例为红花:
白花=11:
1(不考虑基因突交、染色体变异和致死情况)。
下列有关分析不正确的是
A.红花对白花为显性
B.亲本的基因型有AA、Aa两种,且比例为1:
2
C.F1植株中纯合子占5/6
D.A基因连续复制3次共需嘌呤脱氧核苷酸7000个
【答案】B
【解析】
【分析】
A、a遵循基因分离定律,让多个红花的亲本植株进行自交,产生F1,F1的表现型及比例为红花:
白花=11:
1,根据亲本和子一代的性状表现可以判断性状的显隐性关系,红花为显性。
【详解】
A、多个红花的亲本植株自交,子代有白花出现,无中生有为隐性,所以红花对白花为显性,A正确;
B、亲本杂交后代表现型及比例为红花:
白花=11:
1,说明亲本不都是杂合子,即亲本的基因型有AA、Aa两种。
假设其中AA所占比例为x,则Aa所占比例为1-x,则1/4(1-x)=1/12,解得x=2/3,,即AA、Aa的比例为2:
1.B错误;
C、由B选项可知,亲本的基因型及比例为AA:
Aa=2:
1,则亲本自交所得F1植株中杂合子占1/3×1/2=1/6,因此纯合子占1-1/6=5/6,C正确;
D、根据题干,假设A基因含1000个碱基对,含300个胞嘧啶,根据碱基互补配对原则,A=T=700个,G=C=300个,则嘌呤脱氧核苷酸A+G=1000个,A基因连续复制3次共需嘌呤脱氧核苷酸1000×(23-1)=7000个,D正确。
故选B。
8.(辽宁省百强校(五校)2019-2020学年高三上学期期末)下列有关孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根果蝇象交实验的说法,正确的是
A.前者人工异花传粉的过程中需去除父本的雌蕊
B.两者得出结论的研究过程均属于假说—演绎法
C.后者F2白眼性状只出现在雄果蝇中,不遵循孟德尔遗传规律
D.两者均能证明基因位于染色体上
【答案】B
【解析】
【分析】
孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:
提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律)。
【详解】A、前者人工异花传粉的过程中需去除母本的雄蕊,不需要去除父本的雌蕊,A错误;
B、两者得出结论的研究过程均属于假说—演绎法,B正确;
C、后者F2白眼性状只出现在雄果蝇中,同样遵循孟德尔遗传规律,C错误;
D、孟德尔时期,未提出基因一词的概念,孟德尔豌豆杂交实验不能证明基因位于染色体上,D错误。
故选B。
9.(安徽省庐巢七校联盟2019-2020届高三第四次联考)下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释,其中错误的是()
A.生物性状是由细胞中的遗传因子决定的B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合
C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个D.生物的雌雄配子数量相等,且随机组合
【答案】D
【解析】
本题考查的是一对相对性状的杂交实验。
生物的雌雄配子数量不等,雄配子的数量要远远超过雌配子的数量。
D错。
故本题选D。
10.(安徽省庐巢七校联盟2019-2020届高三第四次联考)“遗传学之父”孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律,在实验过程中恰当地应用了假说—演绎等科学方法,结合豌豆杂交实验过程分析回答下列问题。
(1)自由组合定律的发现:
下图是孟德尔杂交实验过程及现象,补充完成下列图解。
①和④分别表示______________________。
(2)假设黄色和绿色分别由基因Y、y控制,圆粒和皱粒分别由基因R、r控制,则④的基因型及比例是______。
(3)⑥中的杂合子与纯合子的比例是____。
(4)孟德尔对图中实验现象的解释是:
F1在产生配子时,__________________。
这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种,雌、雄配子的结合是随机的,雌、雄配子的结合方式有16种。
(5)以上的解释是否正确呢?
孟德尔设计了_____实验,让_____与______杂交。
【答案】
(1)杂合子,黄色圆粒
(2)YYRR∶YYRr∶YyRR∶YyRr=1∶2∶2∶4(3)2∶1(4)每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合(5)测交子一代(或F1)隐性纯合子(或yyrr)
【解析】
【分析】
孟德尔第二定律的发现过程:
亲代选择黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂家,获得子一代全为黄色圆粒豌豆,将子一代进行自交,子二代获得四种表现型的豌豆,黄色圆粒:
黄色皱粒:
绿色圆粒:
绿色皱粒=9:
3:
3:
1。
根据图形分析:
①表示杂合子、②表示自交、③表示F2、④表示黄圆、⑤表示黄皱、⑥表示绿圆、⑦表示绿皱。
【详解】
(1)根据分析①表示杂合子,④表示黄色圆粒。
(2)F1基因型是YyRr,所以自交产生四种表现型的子代,黄色圆粒:
黄色皱粒:
绿色圆粒:
绿色皱粒=9:
3:
3:
1,所以④的基因型有YYRR:
YyRR:
YYRr:
YyRr=1:
2:
2:
4。
(3)⑥可以是黄色皱粒(Y_rr)或绿色圆粒(yyR_),不管以哪种情况为例,纯合子:
杂合子=1:
2。
(4)孟德尔对图中实验现象的解释是:
F1在产生配子时,成对遗传因子彼此分离,不成对的遗传因子可以自由组合,这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种,雌雄配子的结合是随机的,雌雄配子的结合方式有4×4=16种。
(5)孟德尔设计了测交实验验证自己的假说是否整齐,让F1黄色圆粒豌豆和隐性纯合子绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交。
【点睛】
本题考查基因自由组合定律及运用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
11.(2020年湖北名师联盟高三一模)已知某种鸟(2N=40)的羽毛颜色由位于Z染色体上的三种基因控制,分别用A+、A、a表示,且A+对A为显性。
研究人员做如下两组实验:
实验
亲本
子代
1
灰红色(甲)×蓝色(乙)
2灰红色∶1蓝色∶1巧克力色
2
蓝色(丙)×蓝色(丁)
3蓝色:
1巧克力色
下列有关分析错误的是
A.A+、A、a的出现是基因突变的结果,其遗传遵循基因的分离定律
B.A基因控制的羽毛颜色为蓝色,亲本甲的基因型为ZA+W或ZA+Za
C.该种鸟体内某细胞进行分裂时,细胞内最多含4个染色体组,40条染色体
D.让实验2子代中的蓝色鸟随机交配,其后代中雌鸟蓝色∶巧克力色=3∶1
【答案】C
【解析】
【分析】
鸟的性别决方式是ZW型,其中雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。
【详解】
A、该种鸟羽毛颜色的遗传受位于Z染色体上的复等位基因A+、A、a控制,A+、A、a的出现是基因突变的结果,其遗传遵循基因的分离定律,A正确;
B、分析实验2亲本都是蓝色子代中出现了巧克力色,说明巧克力对于蓝色是隐性性状。
根据实验1亲本是灰红色和蓝色,子代中灰红色占2/4,说明灰红色针对蓝色是显性,根据题干中A+对A为显性,说明A+控制的是灰红色,A控制的是蓝色,a控制的是巧克力色。
亲本甲是灰红色,后代出现了蓝色和巧克力色,所以亲本甲的基因型是ZA+W或ZA+Za,而乙基因型是ZAZa或ZAW,B正确;
C、在进行有丝分裂后期时染色体数目最多的是体细胞的两倍,该鸟有40条染色体,所以最多时有80条,4个染色体组,C错误;
D、组2中亲本是ZAZa和ZAW,子代中的蓝色雄鸟有1/2ZAZA,1/2ZAZa,蓝色雌鸟是ZAW,随机交配后,后代中雌鸟蓝色和巧克力色为3∶1,D正确。
故选C。
【点睛】
本题考查伴性遗传的相关知识,要求学生掌握伴性遗传的特点,能根据题干信息及表格数据判断各种表现型的相应的基因型在利用分离定律进行计算。
12.(2020年河南省名校联盟高三一模生物试题)果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,受等位基因A、a控制,长翅与残翅是另一对相对性状,受等位基因B、b控制。
现有2只雌雄果蝇杂交,子代表现型及比例为灰身长翅雌果蝇:
灰身长翅雄果蝇:
灰身残翅雄果蝇:
黑身长翅雌果蝇:
黑身长翅雄果蝇:
黑身残翅雄果蝇=4:
2:
2:
2:
1:
1,不考虑其他等位基因且不含等位基因的个体均视为纯合子。
下列相关叙述中不正确的是
A.该亲本雌果蝇表现为灰身长翅,该亲本雄果蝇的基因型为AaXBY
B.若验证灰身长翅雌果蝇的基因型,可让其与黑身残翅雄果蝇交配
C.子代黑身长翅中纯合子占2/3,子代灰身长翅中纯合子占2/9
D.若该亲本雌果蝇与黑身残翅雄果蝇交配,则雌雄子代中均有4种表现型
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题干信息分析,后代灰身与黑身的比例在雌雄性中都为2:
1,没有性别的差异,说明灰身对黑身为显性性状,为常染色体遗传,且显性纯合致死,亲本相关基因型为都为Aa;后代雌性全部为长翅,雄性中长翅:
残翅=1:
1,表现为与性别相关联,说明长翅对残翅为显性性状,且该性状为伴X遗传,亲本相关基因型为XBXb、XBY。
因此,关于两对性状,亲本的基因型为AaXBXb、AaXBY。
【详解】
根据以上分析已知,雌雄性亲本的基因型分别为AaXBXb、AaXBY,都表现为灰身长翅,A正确;灰身、长翅都是显性性状,若要验证灰身长翅雌果蝇的基因型,可让其与黑身残翅雄果蝇(aaXbY)交配,B正确;子代黑身长翅(bbXBXB、bbXBXb、bbXBY)中纯合子占2/3;由于灰身纯合致死,因此子代灰身长翅全部为杂合子,C错误;若该亲本雌果蝇(AaXBXb)与黑身残翅雄果蝇(aaXbY)交配,则雌雄子代中均有2×2=4种表现型,D正确。
【点睛】
解答本题的关键是根据后代的性状分离比确定两对性状的显隐性关系、在染色体上的位置以及亲本的相关基因型,并能够根据“2:
1”的性状分离比确定显性纯合致死。
13.(河北省2020届高三百校联考)鸭的蹼色受位于常染色体上的三对独立遗传的等位基因A/a、M/m和Y/y控制,其中A基因控制黑色素合成,M基因促进黑色素在脚蹼沉积,Y基因促进黄色的胡萝卜素在脚蹼沉积,其脚蹼的颜色与基因的关系如下表所示。
下列相关分析错误的是( )
A、M基因同时存在
M基因的数量多于Y基因数量
黑色
M基因的数量等于Y基因数量
花斑色
M基因的数量少于Y基因数量
黄色
不存在A基因或不存在M基因
黄色
A.自然界中黑色脚蹼的鸭共有6种基因型
B.基因型为AaMMyY的鸭,其脚蹼为花斑色
C.任意两只黄色脚蹼鸭杂交,子代均表现为黄色
D.基因型为AaMmYy的雌雄鸭杂交,子代中黑色脚蹼鸭占15/64
【答案】C
【解析】本题主要考查自由组合定律,考查学生的理解能力和获取信息的能力。
根据题意可知,当A、M基因同时存在且M基因数量多于Y基因数量时,鸭脚蹼才表现为黑色,因此黑色脚蹼鸭的基因型为A_Mmyy、A_MMyy或A_MMYy共6种,A项正确;基因型为AaMMYY的鸭,其M基因和Y基因的数量相等,因此表现为花斑色脚蹼,B项正确;基因型为A_MmYY的鸭表现为黄色脚蹼,杂交后,子代可能出现花斑色脚蹼,C项错误;基因型为AaMmYy的鸭杂交,子代中黑色脚蹼鸭占(3/4)×(2/16)+(3/4)×(1/16)+(3/4)×(2/16)=15/64D项正确。
考点12伴性遗传和人类遗传病
1.(安徽省五校2020届高三联考)下列关于人类性染色体和伴性遗传的说法,正确的是()
A.人类性染色体上的两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律
B.人的Y染色体上的基因是男性特有的基因,决定性别
C.在X、Y染色体同源区段基因的遗传,不具有伴性遗传的特点
D.伴X染色体遗传病在人群中,女性的发病率高于男性
【答案】A
【解析】人类性染色体(X、Y染色体)上的两对等位基因遵循分离定律遗传,A正确;Y染色体上的基因不一定是男性特有的基因,存在X、Y染色体同源区基因,但也属于伴性遗传,故B、C错误;伴X染色体遗传病在人群中,男性的发病率高于女性,D错误。
2.(浙江省之江教育联盟2019-2020学年高三第一次联考)某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为课题.下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校随机抽样调查
B.研究艾滋病,在患者家系中调查
C.研究白化病的遗传方式,在全市随机抽样调查
D.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
【答案】D
【解析】
【分析】
调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;
若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;
若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。
【详解】
A、研究猫叫综合征的遗传方式,应在患者家系中调查,且猫叫综合征不是单基因遗传病,属于染色体结构变异,调查人类遗传病时应该选择单基因遗传病,A错误;
B、艾滋病是传染病,是由病毒传染引起的疾病,不是遗传病,B错误;
C、研究白化病的遗传方式,应在患者家系中调查,C错误;
D、红绿色盲是伴X隐性遗传病,所以研究红绿色盲的遗传方式,应在患者家系中调查,D正确。
故选D。
【点睛】
本题的知识点是调查某遗传病的遗传方式的方法与调查某遗传病的发病率的方法的
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- 新题速递生物 届高三 速递 生物 01 期考 1115