九年级上册化学期末测试CLX.docx

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九年级上册化学期末测试CLX

2019年度初中化学期末考试试卷

九年级上册化学科目期末测试

一、选择题

1．（08山东烟台）（5分）近年来，我市积极探索建设社会主义新农村的服务体系，许多农户获得“测土配方施肥”服务，有效解决了施肥比例不合理问题，提高了产量，减少了环境污染。

小明家种了一片麦子，经农科人员测定该片土壤需补充钾元素39kg，氮元素42kg。

请你帮小明算算，至少需购买硝酸钾、硝酸铵各多少千克?

解析：

答：

需买KNO3101kg，NH4NO380kg。

………………………………………………（2分）

需NH4NO3的质量

42kg—14kg=28kg……………………………………………………………………（1分）

101kgKNO3中，氮元素的质量=101kg××100％=14kg

（08山东烟台）（5分）解：

需KNO3的质量=（2分）

2．（08咸宁）下列实验操作正确的是（）

答案：

A

3．

元素x的一个原子的质量是mg；元素y的相对原子质量为A；化合物xy2的相对分子质量是M，则Wgxy2中含有y的原子数是

（）

解析：

4．用I2O5可以测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下：

I2O5+5CO

I2+5CO2，根据生成CO2的多少，可以判断CO的含量。

关于这个反应，下列说法中错误的是（）

A．参加反应的I2O5中碘的质量等于生成的I2的质量

B．参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中的氧原子总数

C．反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同

D．参加反应的I2O5与CO质量比等于生成I2和CO2的质量比

答案：

D

5．10g不纯的CaCO3样品，与足量的盐酸反应正好生成CO24.5g，则样品中可能含有一种杂质是（）

A．MgCO3B．Na2CO3C．K2CO3D．ZnCO3

答案：

A

6．有一种与蓝宝石类似的宝石叫祖母绿，它的化学式是Be3AL2（SiO3）6，其中铍元素的化合价是

A．

＋1B．＋2C．＋3D．＋4

答案：

B

7．下列能量的获得过程中，发生化学变化的是…………………………………[]（）

A．太阳能路灯B．燃煤取暖炉C．水利发电站D．风力发电站

答案：

B

8．右图是人体不可缺少的钙元素的原子结构示意图，则有关钙原子的下列说法中正确的是（）

A．核外共有2个电子层

B．在化学反应中易失电子

C．核外电子总数为40

D．在化学反应中易得电子

答案：

B

9．物质在变化中表现出的性质，属于物理性质的是（）

A．木炭的稳定性B．一氧化碳的还原性C．酒精的可燃性D．浓盐酸的挥发性

D

解析：

10．（08年江西）下列化学符号正确的是（）

A．1个——氧化碳分子：

CoB．2个碳酸根离子：

2CO32-

C．3个亚铁离子：

3Fe3+D．4个氢原子：

2H2

答案：

B

11．二氧化硅（SiO2）属于

A．氧化物B．酸C．碱D．盐

答案：

A

12．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是：

（）

答案：

A

13．

与城市空气污染日益严重无关的是（）

ABCD

答案：

A

14．下列有关实验现象的描述，正确的是（）

A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

B．木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体

C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成

D．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾

答案：

C

15．利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。

下表中各组物质的鉴别方法不能将本组待鉴别物质都区分出来的是（）

待鉴别的物质

鉴别方法

A

硬水、软水

加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少

B

N2、O2、空气

用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况

C

硫酸铜、食盐、草木灰（K2CO3）

加水，再加稀盐酸，观察颜色、气泡

D

化肥氯化钾、硫酸钾、磷矿粉[Ca3（PO4）2]

看外观，再加水，观察是否溶于水

答案：

D

16．吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧。

我国科学家尝试用硒化合物（Na2SeO3）消除人体内的活性氧，该化合物中Se的化合价是

A．+4B．+3C．+2D．+1

答案：

A

17．将14g某金属M放入足量的稀盐酸中，完全反应后生成MCl2型的化合物并放出氢气0．5g，则M的相对原子质量为（）

A．14B．28C．42D．56

答案：

D

18．溶液的酸碱度可用pH值表示，其计算公式为pH=－lg〔H+〕,其中〔H+〕表示氢离子的浓度。

某同学通过查阅资料得知如下关系：

（）

〔H+〕

0．1

0．01

0．001

0．0001

……

pH

1

2

3

4

……

则下列说法正确的是

A．氢离子浓度越大，pH值越小

B．测定某溶液的酸碱度，应先用水将pH试纸润湿，后将待测液滴在pH试纸上

C．在一定条件下，可通过加水或碱的方法增大醋酸溶液的酸碱度

D．pH=1的溶液与pH=3的溶液混合后，所得溶液pH一定为2

答案：

AC

19．（5分）请写出含有氮元素的常见单质、氧化物、酸、碱和盐的化学式各1个。

、、、、。

解析：

（5分）N2NO2HNO3NH3·H2ONH4NO3

20．为了中和某硫酸溶液，需要一定量的NaOH，如果改用质量相同的Ca（OH）2反应完后溶液的pH（）

A．小于7B．大于7C．等于7D．无法判断

答案：

B

21．

右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

下列说法正确的是A．甲物质的溶解度最大

B．t3℃时甲物质溶液的溶质质量分数最大

C．t1℃～t3℃时甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大

D．t2℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的溶质质量分数相等

解析：

C

（）

22．某温度下，100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾20g，若向此饱和溶液中加入10g水和2g硝酸钾，充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数（）

A．等于20％B．大于20％C．小于20％D．无法计算

答案：

C

23．（08眉山）下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是（）

A．蜡烛照明B．水力发电C．太阳能供热D．电热器取暖

答案：

A

24．能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是（）

A．铝B．铁C．铜D．银

答案：

C

25．

根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲为（）

A．铜B．碳酸钠

C．氧化铜D．氢氧化钡

答案：

C

26．下列处理事故的方法错误的是（）

A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风

B．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭

C．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭

D．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉

答案：

C

27．塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里。

塑化剂的下列性质属于化学性质的是（）

A．无色粘稠液体B．熔点-50℃C．有慢性毒性D．溶于多数有机溶剂

答案：

C

28．下列变化中，发生了物理变化的是（）

A．蜡烛燃烧B．气球充气过多爆炸

C．粮食酿酒D．铜在潮湿的空气中生成铜绿

答案：

B

29．生活中的下列变化只有物理变化的是（）

A．葡萄酿酒B。

食品发霉C．煤气中毒D．水分蒸发

答案：

D

30．下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是（）

A．冰雪融化食物腐烂B．汽油挥发工业上制取氧气

C．酒精燃烧铁生锈D．水的电解干冰升华

答案：

A

31．在我们的生活中不断的发生着许多的化学变化，下列变化属于化学变化的是（）

A．海水晒盐B．水的蒸馏C．酒精挥发D．光合作用

答案：

B

32．冬天，老师为了第二天的实验课，第一天晚上准备了一满瓶饱和澄清石灰水（甲溶液），并将其密封，结果第二天中午却发现瓶底有少许沉淀物（乙溶液），下列说法中不正确的是（）

A．昼夜温差大，所在会有少量沉淀出现

B．乙溶液为浓溶液

C．乙溶液不能再溶解氢氧化钙

D．乙溶液的溶质质量分数小于甲溶液

答案：

B

二、填空题

33．在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：

⑴这一反应类型是反应；x＝g。

由表中数据分析可知，B可能没有参加该化学

反应，也可能是该反应的剂。

⑵写出一例与上述反应类型相同的化学方程式：

。

物质

A

B

C

D

反应前质量（g）

9

2

40

1

反应后质量（g）

x

2

6

19

解析：

25催化剂2H2O===2H2↑+O2↑（其它合理答案均可）

分解反应

34．继汽车使用乙醇汽油之后，人们又在开发以植物油、动物脂肪为原理而制得的生物柴油。

来源：

（-2010年大连市中考理化试卷 化学部分_庄河三十中化学组_新浪博客⑴通常汽车使用的汽油和柴油是（）加工后的产品。

⑵生物柴油主要由碳、氢、氧三种元素组成，生物柴油在空气中完全燃烧的两种主要产物是（）

⑶在普通柴油中添加20%的生物柴油，能减少约70%的二氧化硫排放。

可减少（）的形成，但不能缓解日益加剧的（）；开发使用生物柴油还有利于节省（）。

解析：

⑴（石油）⑵（二氧化碳和水）⑶（酸雨）（温室效应）；（化石燃料）。

35．

相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量的稀盐酸在室温下发生反应（M、N在生成物中的化合价为均为+2价），生成H2的质量m和反应时间t的关系如右下图所示。

⑴金属活动顺序是M比N（填“强”或“弱”）；相对原的相对原子质量是M比N的（填“大”或“小”）。

⑵M与稀盐酸反应结束后，消耗稀盐酸中溶质的质量为g。

解析：

⑴强；小。

⑵36.5

36．为了防止月饼变质，常在月饼的内包装中放入一小包防腐剂，其主要成分是铁粉，铁粉的作用是；这种铁粉可以在实验室里用一氧化碳还原氧化铁粉末而得到，进行该实验，加热前应，以确保安全。

解析：

铁与氧气反应，防止月饼变质；先通一会儿CO。

37．（4分）用下列化学用语填空：

溶解乳化过滤煮沸缓慢氧化结晶吸附

（1）降低水硬度的方法；

（2）除去粗盐中泥沙的方法；

（3）用活性炭除去毒气；（3）用洗洁精洗去餐具上的油污。

解析：

煮沸过滤吸附乳化

38．（7分）某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下列问题

水质主要成分（mg/L）

偏硅酸（H2SiO3）28.9—42.9

碳酸氢根（HCO—3）173—205

氯离子（Cl－）1.0—8.0

硫酸根16.06—19.52

镁（Mg2+）2.5—7.5

锶（Sr）0.01—0.32

钙5—45

钠（Na+）45—70

钾（K+）0.5—2.0

PH7.8±0.5

（1）硫酸根离子的化学符号是，钙离子的化学符号是；

（2）该矿泉水显（填“酸性”或“碱性”或“中性”）；

（3）该标签中涉及到的元素有_______种；

（4）每一瓶该矿泉中质量最大的物质的化学式是。

解析：

（3）11（1分）（4）H2O（1分）

（1）SO2—4（2分）；Ca2+（2分）；

（2）碱性（1分）

本题共7分

39．右图是某同学制作的简易净水器，请回答下列问题：

⑴小卵石、石英砂的作用是，活性炭的作用是　　。

⑵净化后得到的水是硬水还是软水？

你认为可以用______来检验。

⑶长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法。

解析：

⑴过滤；吸附异味和色素⑵肥皂水⑶煮沸或蒸馏（4分）

40．

（3分）2005年至2015年的世界水日的主题都是“生命之水”。

请你参考右图，根据图中提供的信息运用所学的知识，从不同角度提出保护水资源的建议各一条。

（1）从水的污染方面：

禁止工厂“三

废”的排放；

（2）从节水的角度：

_____________；

（3）从水的开发角度：

________；

（4）从节水的意义方面：

__________。

解析：

（3分）

（2）淘菜水用来浇花等（3）采用新技术将海水淡化（4）要象爱护掌上明珠一样，爱护每一滴水。

41．

法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：

；

.

解析：

红磷的量不足；没有将瓶内氧气完全消耗尽；装置未完全冷却就打开止水夹；（只要合理均给分）

42．固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用______________________。

解析：

药匙

43．取用固体药品一般用，往试管里加固体粉末时，应先使试管倾斜，把盛有药品的上述仪器（或小纸槽）小心地伸入试管底部，然后使试管直立，使药品落入试管底部，这样做的目的是防止。

解析：

三、简答题

44．

（2008年烟台市）炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。

右图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：

柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。

香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。

（1）以上信息中属于柠檬酸物理性质的是。

（2）小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：

①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。

据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。

他做出这种判断的依据是

。

②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。

解析：

（4分）

（1）无色晶体，能溶于水

（2）①酸能使石蕊试液变红②汽水中的碳酸也能使石蕊试液变红红色不褪去

推断题

45．在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：

①溶解②称量③计算④装瓶存放。

请按要求回答问题：

现欲配制50g5％氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是（填序号）。

用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来的操作是。

在量取蒸馏水体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数（填“＜”或“＞”）5％。

在溶解步骤中需要的仪器有、。

解析：

⑴③②①④（1分）　

⑵继续添加药品直至天平平衡（1分）　

⑶∠（1分）　

⑷烧杯（1分）　、玻璃棒（1分）　

46．将质量相等的A、B两块金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如右图所示（产物中A、B两种元素的化合价相同）。

分析右图，可以获得的信息有（任写两条）：

（1）

（2）

解析：

①B比A活泼，②A、B均被完全反应，③A比B放出的H2多，④B放出H2的速度比A快，⑤时间为t1时，B产生的H2比A多，⑥A的相对原子质量小于B的相对原子质量。

（任填两种，其它合理答案也可）

47．汽车工业的发展给人们出行带来了快捷和方便.我县汽车数量近年也迅速增加，在有限的路面上形成“车水马龙”的场面，汽车尾部“吞云吐雾”喷发出大量气体（如图）.据此，你认为汽车增加给人们带来的负面影响是（答二点）：

________________________、__________________________；

汽车排放出的有害污染物主要成分是（答二种）______________、______________；

怎样减少汽车尾气对空气的污染，请你提出三点建议：

①_________________________________；②_________________________________；

③_________________________________。

解析：

交通拥挤，噪声污染，空气污染；一氧化碳、氮的氧化物、碳氢化合物、铅的化合物、烟尘（按照教材答出5种污染物中的任意2种污染物即可）；①改变汽车发动机中燃油的燃烧方式，②在排气管后安装尾气转化器，③燃烧轻质燃油，如：

乙醇汽油。

（答案顺序不限）

四、推断题

48．（09四川宜宾）A、B、C、D、E、F、G是常见的七种物质，A是含有两种元素的固体化合物，C是一切生命都离不开的氧化物，F是蓝色沉淀，它们能发生如下反应：

A+B→C+DD+E→F↓+GB+E→C+G

请推断：

（1）C的化学式为。

（2）B属于（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）

（3）写出B+E→C+G的化学方程式：

。

解析：

（4分）

（1）H2O（1分）

（2）酸（1分）

（3）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O（合理答案给分）（方程式2分，其余每空1分

五、实验探究题

49．小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置。

打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。

请看图回答问题：

（1）A中发生反应的化学方程式为。

（2）B中白磷能够在水下燃烧的原因是。

（3）E中的实验现象是。

（4）用F装置收集气体的依据是。

解析：

（1）

（2）提供了氧气

（3）试液变红

（4）CO2的密度大于空气的密度

六、计算题

六、实验题

50．（15分）化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题。

例如：

（1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。

原因是，相应的改进措施是。

（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。

原因是，相应的改进措施是　　　。

（3）用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。

针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究。

[假设]

小英的假设：

澄清石灰水已变质

小青的假设：

气体X中除了有CO2外，还有　

[实验探究]

Ⅰ．小英的探究：

实验目的

实验步骤

可能的实验现象

化学方程式和实验结沦

探究所用

澄清石灰

水是否变

质

①用一支试管另取少

量原澄清石灰水

②取稀硫酸与碳酸钠

反应制取CO2

③　　

步骤③中现象为：

步骤②中反应方程式为：

步骤③可能的反应方程式略

实验结论：

Ⅱ．小青的探究

实验目的

实验步骤

实验现象

化。

学方程式和实验结论

探究气体X

中是否含有

气体

将气体X通入硝酸银

溶液

反应方程式为：

实验结论：

气体X中含有

气体

[实验反思]

Ⅲ．同学们经过讨论发现，只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。

请你从下图中选择一组合理的装置（填序号）。

ABC

Ⅳ．在上述合理装置的第二支试管内应放入溶液，其作用是。

（

解析：

15分，每空1分）

（1）试管口未放蓬松的棉花团　　　　试管口放蓬松的棉花团或少量的玻璃棉

（2）集气底未放少量水或铺一薄层细沙　　集气底放少量水或铺一薄层细沙

　（3）氯化氢或HCl　　　　　　　

Ⅰ．小英的探究：

实验目的

实验步骤

可能的实验现象

化学方程式和实验结沦

探究所用

澄清石灰

水是否变

质

①用一支试管另取少

量原澄清石灰水

②取稀硫酸与碳酸钠

反应制取CO2

③将产生的气体通入所用澄清石灰水中

步骤③中现象为：

石灰水变浑浊或未变浑浊　

步骤②中反应方程式为：

H2SO4+Na2CO3＝Na2SO4+

H2O+CO2↑

步骤③可能的反应方程式略

实验结论：

所用澄清石灰水没有变质

或所用澄清石灰水已变质

Ⅱ．小青的探究

实验目的

实验步骤

实验现象

化。

学方程式和实验结论

探究气体X

中是否含有

氯化氢或HCl气体

将气体X通入硝酸银

溶液

有白色沉淀生成

反应方程式为：

HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3　

实验结论：

气体X中含有

氯化氢或HCl气体

Ⅲ．A

Ⅳ．AgNO3溶液　　验证HCl气体已除尽