沪版五年级几何练习.docx
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沪版五年级几何练习
五(上)数学天天练5-1平行四边形班级姓名学号
一、填空:
1、四边形有条边和个角。
长方形、平行四边形、正方形都有条边和个角,所以长方形、平行四边形、正方形都属于形。
2、长方形和平行四边形都有条边和个角,它们的对边,对角。
3、平行四边形的对边且,对角。
4、平行四边形可用符号表示,平行四边形ABCD可记作:
。
5、长方形和正方形是特殊的。
6、两组对边分别的四边形叫做平行四边形。
7、在下面的平行四边形ABCD中,哪两组对边是分别平行的?
∥
∥
在左图中,底边BC对应的高是,
底边BA对应的高是。
二、判断
1、平行四边形的对边既平行且相等。
()
2、平行四边形是轴对称图形。
()
3、在平行四边形中,有一个角是直角,这个四边形一定是长方形。
()
4、平行四边形的对角线长度相等。
()
5、长方形是特殊的平行四边形。
()
6、两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形。
()
7、平行四边形一条底边上的高可以画无数条。
()
三、选择:
1、下列图形中,哪个是平行四边形?
()
A.
B.
C.
D.
2、平行四边形的对称轴()
A.没有B.有两条C.有四条D.有无数条
3、过平行四边形的一个顶点,可以画()条高。
A.1B.2C.3D.无数
4、下面四句话中错误的是()。
A.平行四边形对边相等B.平行四边形对边分别平行
C.平行四边形的两条对角线长度一定相等
D.平行四边形的对角一定相等。
四、看图填空,找出图中对应的底和高。
1、如左图所示:
(1)BC是底,对应的高是 ;
(2)AF是高,对应的底是。
2、如右图所示:
(1)是高,对应的底是;
(2)是高,对应的底是。
五、画一画,量一量:
在右图的平行四边形中,
(1)过点D向对边BC作高,它的长度是。
(2)以CD为底,作出它对应的高。
六、数一数,下图有多少个平行四边形?
五(上)数学天天练5-2平行四边形的面积班级姓名学号
一、填空
1、平行四边形的面积计算公式是:
。
2、一个平行四边形的面积是5.6平方厘米,高是2.8厘米,这条高所对应的底是厘米。
3、一个平行四边形的面积是2.4平方分米,底是6厘米,这条底边上的高是。
二、判断题
1、平行四边形的一条底边上的高可以画无数条。
()
2、平行四边形的一组对边延长5厘米,高不变,面积就增加5平方厘米。
()
三、选择题:
1、一个平行四边形的面积是0.2平方米,底边的长度是4米,这条底边对应的高是()
A.20米B.2米C.0.5米D.0.05米
2、如右图:
用四根木条钉成一个平行四边形,用手拉住两个对角的顶点,使它变成一个长方形,结果是()
A.周长相等,面积变小B.周长相等,面积变大
C.周长相等,面积也相等D.无法确定
3、如下图,在两条平行线之间有两个平行四边形,则阴影S1的面积与阴影S2的面积相比,()
A.相等
B.S1的面积大
C.S2的面积大
D.大小无法确定
四、求下面平行四边形的面积:
(单位:
分米)
五、求下列平行四边形中的未知量:
六、应用题:
1、一块平行四边形的木板,它的底是3米,高是1.8米,按每平方米17.5元计价,这块木板的价格是多少元?
2、如图,已知平行四边形ABCD中,CE=2.8分米,AD=3.2分米,CF=3.5分米,求DC的长。
3、有一种平行四边形的薄铁片(厚度不计)现需要两面涂油漆,这个平行四边形的底是5.6分米,对应的高是2.5分米,有20块这样的薄铁片,涂油漆的总面积是多少平方分米?
五(上)数学天天练5-3三角形的面积
(一)班级姓名学号
一、填空:
1、从三角形的一个顶点画它对边的一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的,这条边叫做三角形的。
2、两个完全相同的三角形可以拼成一个。
3、从三角形的一个顶点出发,向对边作高,可以画条高,在一个三角形中一共可以找到组对应的底和高。
4、三角形的面积为S,底为a,高为h。
三角形的面积公式是S=,用字母S、a表示对应的高的式子是h=。
用字母S、h表示对应的底的式子是a=。
5、下左图中,底边长为5分米,对应的高是分米;底边长4分米,对应的高是分米。
(填空:
第5题图)(填空:
第6题图)
6、上右图中,底边CB上的高是,底边AB上的高是;高BD对应的底边是。
7、已知一个平行四边形的面积是36.6平方厘米,和它等底等高的三角形的面积是平方厘米。
8、一个等腰直角三角形,它的一条腰长3.5分米,这个等腰直角三角形的面积是平方分米。
平行四边形
平行四边形
三角形
三角形
底(cm)
5
1.8
7
高(cm)
2.4
0.4
6
面积(cm2)
18
2.4
9、填表:
二、选择题
1、甲、乙两个三角形,如果底相等,而甲三角形的高是乙三角形高的2倍,那么甲三角形的面积与乙三角形的面积比较,()
A.相等B.甲的面积是乙的2倍
C.乙的面积是甲的2倍D.无法比较
2、一个三角形,把它的底缩小4倍,把与它相对应的高扩大4倍,它的面积与原来的面积相比,结果是()
A.没有变化B.缩小16倍C.扩大4倍D.扩大16倍
三、画出下列各个三角形底边上的高。
四、求下列三角形的面积。
五、应用题
1、一个三角形底边长8.4厘米,比对应高的2倍少0.6厘米,这个三角形的面积是多少?
2、两个三角形的面积相等,第一个三角形的底是4.8分米,底边上的高是2.5分米,第二个三角形的底是1.5分米,底边上的高是多少分米?
五(上)数学天天练5-4三角形的面积
(二)班级姓名
一、填空:
1、如下左图,BC为底,底边上的高是,若以CH为高,则与高对应的底是。
(填空:
第1题图)(填空:
第2题图)
2、如上右图,AB与CD平行,面积相等的三角形有对。
3、一个三角形的面积是215平方厘米,它的一条底边是50厘米,这底边上的高是。
4、一个直角三角形的两条直角边分别是6分米,50厘米,这个三角形的面积是。
5、甲、乙两个三角形的底边长度相等,甲三角形的底边上的高是乙三角形底边上的高的2.8倍,那么,甲三角形的面积是乙三角形面积的倍。
6、一个三角形花坛,花坛的一条边长13米,这条边上的高是它的一半,这个花坛的面积是平方米。
7、一块三角形土地的面积是7.35平方米,底边长是4.2米,这条底边上的高是厘米。
8、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,它们的高也相等,已知三角形中与高相对应的底边长是8.4分米,那么平行四边形中与高相对应的底边的长是分米。
9、一个三角形中两个角都是45°,这是一个三角形。
已知它的两条边各长10厘米,它的面积是。
二、选择题:
1、一个三角形,任意一条边上的高都是对称轴,这个三角形是()三角形。
A.直角B.等腰C.等边D.不等边
2、一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米,斜边是5厘米,那么斜边上的高是()。
A.2厘米B.2.4厘米C.3厘米D.2.5厘米
3、一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等,平行四边形的高是10厘米,则三角形的高是()
A.5厘米B.10厘米C.15厘米D.20厘米
三、判断
1、三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。
()
2、一个三角形可以作出无数条高。
()
3、直角三角形的两条直角边就是这个直角三角形的两组对应的底和高。
()
4、一个三角形不可能既是等腰三角形又是钝角三角形。
()
5、在一个长方形中画一个最大的三角形,这个三角形一定是直角三角形。
()
四、应用题
1、一块三角形布料,高是9分米,比底的2倍少3分米,这块布料的面积是多少?
2、用长1.6米,宽0.8米的长方形彩纸做直角边是2分米和4分米的直角三角形彩旗,可以做多少面?
五、下面的一组图形都是由边长分别为6dm和4dm的大小两个三角形组成的,求各图中的涂色部分的面积:
1.
2.
3.
4.
五(上)数学天天练5-5梯形班级姓名学号
一、填空:
1、一组对边的四边形叫做梯形。
2、在梯形中,互相平行的一组对边分别叫做梯形的和。
3、梯形中,不平行的一组对边叫做梯形的。
4、从梯形上底上一点向下底画垂线,这点和垂足之间的线段叫做梯形的。
5、两腰相等的梯形叫做梯形;有一个角是直角的梯形叫做梯形。
6、右图中梯形ABCD中上底AD边上的高是。
7、把一个梯形沿一条对角线剪开,能得到两个形。
8、用四根长5厘米、5厘米、8厘米和10厘米的小棒首尾相连,可以围成一个形。
9、一个直角梯形的上底是6厘米,下底是8厘米,高是7厘米,如果将下底缩短2厘米,这个直角梯形就变成了一个形或形。
10、梯形是轴对称图形。
11、一个等腰梯形的周长是38厘米,上底是11厘米,下底是15厘米,腰
是厘米。
12、两个完全相同的梯形可以拼成一个。
13、等腰梯形有条对称轴。
二、判断题
1、梯形的上底一定比下底短。
()
2、梯形和平行四边形都是轴对称图形。
()
3、从梯形的上底到下底可以画无数条垂线。
()
4、同一底上的两个角相等的梯形一定是等腰梯形。
()
5、等腰梯形的对角线长度相等。
()
6、等腰梯形的对角相等。
()
三、选择:
(单项选择)
1、右图中阴影部分是。
A.长方形B.平行四边形C.梯形D.无法确定
2、下列图形中,只有一条对称轴的是。
A.平行四边形B.正方形C.等边三角形D.等腰梯形
3、只有一组对边平行的四边形是。
A.平行四边形B.正方形C.长方形D.梯形
4、有两个完全相同的梯形可以拼出一个。
A.三角形B.正方形C.长方形D.平行四边形
四、作出下面每个梯形的高
五、量出下列梯形的上底、下底、高和腰,并求出周长
左图是一个梯形;
测量:
上底=cm
下底=cm
高=cm
腰=cm
计算:
周长=cm
左图是一个梯形;
测量:
上底=cm
下底=cm
高=cm
腰=cm
计算:
周长=cm
六、应用题:
一个梯形的上底是12厘米,如果上底延长4厘米,就成为一个平行四边形,面积也比原来增加36平方厘米,问原来梯形的面积是多少平方厘米?
五(上)数学天天练5-6梯形的面积
(一)班级姓名
一、填空
1、如果用字母S表示梯形的面积,用字母a和b分别表示梯形的上底和下底,用字母h表示梯形的高,那梯形的面积公式是。
用字母S、a、b表示梯形的高的式子是h=。
用字母S、a、h表示梯形的下底的式子是b=。
2、一个梯形的上底是8分米,下底是10分米,高是4分米,这个梯形的面积是。
3、一个梯形的面积是120平方厘米,上底是7厘米,下底是13厘米,这个梯形的高是厘米。
4、一个梯形的面积是80平方米,下底是8米,高是8米,这个梯形的上底是米。
5、一个梯形的下底长8厘米,是上底的2倍,高与下底相同,这个梯形的面积是。
6、一个直角三角形的面积是48平方分米,它的一条直角边是8厘米,另一条直角边是厘米。
7、一个直角梯形上下底分别是7厘米和5厘米,两条腰分别是2厘米和3厘米,这个直角梯形的面积是。
二、判断题:
1、直角三角形的两条直角边就是它的一组对应的底和高。
()
2、梯形有一条对称轴。
()
3、两个梯形,它们的上、下底和高都不相等,它们的面积一定不相等。
()
4、等腰梯形的对称轴就是它的高。
()
5、两个梯形只要面积相等,就可以拼成一个平行四边形。
()
6、一个梯形的高有无数条。
()
三、选择题:
1、两个()的梯形可以拼成一个平行四边形。
A.面积相等B.上、下底和高相等C.形状相同D.完全相同
2、在梯形中不平行的一组对边叫做梯形的(),互相平行的一组对边叫做梯形的()。
A.上底和下底B.腰C.高
3、如右图梯形中,面积相等的三角形有()对。
A.0B.1C.2D.3
4、如右图,计算右图梯形的面积,正确的算式是()。
A.(33+55)×24÷2
B.(26+29)×24÷2
C.(33+55)×26÷2
D.(33+55)×24
四、求下列梯形中未知量:
五、应用题
1、有一堆钢管,最上层是13根,最下层是20根,一共堆了8层,这堆钢管一共有多少根?
2、一个等腰梯形的周长是24厘米,一条腰长5厘米,高是4厘米,求这个等腰梯形的面积?
五(上)数学天天练5-7梯形的面积
(二)班级姓名学号
一、填空题:
1、一个梯形的面积是72平方厘米,高是8厘米,上底是6厘米,它的下底是;
2、一个梯形的面积是98平方分米,上底是12分米,下底是16分米,它的高是;
3、一个梯形的面积是66平方米,高是6米,下底是14米,它的上底是;
二、选择题:
1、一个梯形的上底和一个三角形的底相等,高也相等,三角形的面积()梯形的面积。
A.等于B.大于C.小于D.无法确定
2、梯形的上底和下底同时扩大5倍,高不变,面积扩大()。
A.5倍B.10倍C.25倍D.12.5倍
三、应用题:
1、图形题:
求下列梯形的面积
8厘米6厘米
5厘米6厘米10厘米
4厘米
2、求图中的未知量
8厘米6厘米
h=?
厘米6厘米b=?
厘米
S=30平方厘米S=48平方厘米
4厘米
3、一块梯形菜地,上底长32米,下底比上底多16米,高是8米,这块菜地的面积是多少平方米?
4、如下图,AD=14厘米,BC=30厘米,三角形ABC的面积是240平方厘米,求梯形ABCD的面积。
5、如下图所示,梯形的面积是50平方厘米,三角形ADE的面积是10平方厘米,三角形AEB的面积是8平方厘米,那么三角形BCE和三角形DCE的面积分别是多少?
6、一个梯形的上底是12厘米,如果上底延长4厘米,就成为一个平行四边形,面积也比原来增加36平方厘米,问原来梯形的面积是多少平方厘米?
7、平行四边形ABCD中,三角形CDE的面积是20平方厘米,CE=8厘米,AE=11厘米,求梯形ABCE的面积。
8、用48米长的篱笆围成一块梯形绿地,其中一边利用房屋的墙壁(如下图),求它的面积。
五(上)数学天天练5-8组合图形的面积班级姓名学号
一、解答题
1、计算下面组合图形的面积
2、如下图,把小木条搭成的长20cm、宽16厘米的长方形,而后再拉成一个平行四边形,如果平行四边形面积比原来的长方形减少80平方厘米,那么平行四边形中长20厘米的底边上的高是多少?
3、求下面图形中阴影部分的面积(单位:
厘米)
4、下图中两个正方形的边长是8厘米和4厘米,求阴影部分的面积。
5、如图所示,在梯形ABCD中,AD=10cm,BC=20cm,求阴影部分面积。
6、求出下面阴影部分的面积。
(其中四边形ABCD和CEFG都是正方形。
)
7、图中平行四边形的面积是288平方厘米,求阴影部分的面积。
五(上)数学天天练5-9图形的面积综合练习班级姓名学号
一、填空题
1、已知一个梯形的上底是4厘米,下底长是上底长的2倍,面积是60平方厘米,这个梯形的高是厘米。
2、一个长方形,如果长增加4米,面积就增加20平方米;如果原长方形宽增加4米,面积就增加32平方米,原长方形的面积是平方米。
3、一个平行四边形与一个三角形等底等高,而且平行四边形的面积比三角形的面积大6平方厘米,则三角形的面积是平方厘米。
4、一堆钢管堆成截面为梯形的形状,最上层12根,最下层28根,每相邻两层相差1根,这堆钢管共有根。
5、一个梯形的上底是2厘米,下底是4厘米,高是3厘米,求梯形面积的算式是。
当下底缩短到2厘米时,梯形变成,这时的面积是平方厘米;当上底等于0时,梯形变成,这时的面积是平方厘米。
6、一个梯形如果上、下底不变,高增加4厘米,面积就增加64平方厘米;如果下底和高不变,上底增加8厘米,面积就增加40平方厘米,原来梯形的面积是平方厘米。
7、一个直角三角形的三条边的长度分别是18厘米。
12厘米和6厘米,那么它的面积是。
二、选择题
1.如右图,长方形和平行四边形的面积比较,()。
(A)长方形面积大。
(B)平行四边形面积大。
(C)一样大。
(D)无法比较。
2.计算三角形ABC面积的正确算式是()。
(多)
(A)4×3÷2(C)3×5÷2
(B)2.4×5(D)5×2.4÷2
3.一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等,平行四边形的高是10厘米,三角形的高是()。
(A)5厘米(B)10厘米
(C)15厘米(D)20厘米
4.一个平行四边形的底是3米,它的面积300平方分米。
它的高是()米。
(A)100(B)900
(C)1(D)9
5.如图,直角梯形面积的算式是()
(A)(12+13)×10÷2
(B)(10+15)×13÷2
(C)(12+13)×15÷2
(D)(10+15)×12÷2
6.如图,ABCD是一个直角梯形,AECD是一个平行四边形,DF是梯形的高。
两个阴影三角形的面积()。
(A)SABE=SDFC
(B)SABE>SDFC
(C)SABE (D)无法比较 7.右图中,直线a∥b,比较三角形ADC和三角形ABD面积的大小,结果是 A.三角形ADC面积大B.三角形ABD面积大 C.它们的面积相等D.无法比较
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