高考英语浙江选考二轮增分策略讲义专题一 第二部分 第7节非谓语动词.docx
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高考英语浙江选考二轮增分策略讲义专题一第二部分第7节非谓语动词
第7节 非谓语动词
【单句语法填空】
1.Youdon’thavetorunfastorforlong
(1)(see)thebenefit.Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof
(2)(die)earlybyrunning.(2018·全国Ⅰ)
(1)答案 tosee
解析 根据句意“要见到效果,你不必快跑或长时间地跑”,tosee作目的状语。
(2)答案 dying
解析 介词of后接动词时要用其动名词形式。
2.China’sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile(feed)itscitizens“offersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide,”saysthebank’sJuergenVoegele.(2018·全国Ⅱ)
答案 feeding
解析 China与feed是主动关系,所以用“连词+现在分词”形式作状语。
故填feeding。
3.Anotherreasonforcorn’srise:
Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice(improve)waterquality.(2018·全国Ⅱ)
答案 toimprove
解析 根据语境“改善水质”是“政府鼓励农民种玉米而不种水稻”的目的,故用动词不定式作目的状语。
4.Istillremember(visit)afriendwho’dlivedhereforfiveyears...(2018·6月浙江)
答案 visiting
解析 考查动名词作宾语。
rememberdoingsth.意为“记得做过某事”。
5.Sixteenyearsearlier,Pahlssonhadremovedthediamondring(cook)ameal.
(2017·6月浙江)
答案 tocook
解析 此处用不定式表示“目的”,指摘掉戒指的目的是为了做饭,故填tocook。
6.Pahlssonandherhusbandnowthinktheringprobablygot(sweep)intoapileofkitchenrubbishandwasspreadoverthegarden.(2017·6月浙江)
答案 swept
解析 此处为getdone结构,表示被动关系。
句意为:
Pahlsson和她丈夫现在认为,那枚戒指可能是被扫进了厨房的垃圾堆里,然后被撒到花园里去了。
7.For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomething(eat)!
(2016·四川)
答案 toeat
解析 不定式toeat作定语,修饰前面的不定代词something。
8.Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you’llbelesslikely(bring)yourworkhome.(2016·全国Ⅱ)
答案 tobring
解析 belikelytodosth.可能做某事,为固定搭配。
故填tobring。
9.IwasthefirstWesternTVreporter(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.(2016·全国Ⅰ)
答案 permitted
解析 此处动词permit与所修饰的名词reporter构成逻辑上的动宾关系,故应该使用其过去分词permitted作后置定语。
10.Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheirabilityto“aircondition”ahousewithout(use)electricequipment.(2015·全国Ⅱ)
答案 using
解析 介词without后用动名词作宾语。
【诊断报告】
考向
对应题号
我的薄弱环节
1
非谓语动词作状语
1
(1),2,3,5
2
非谓语动词作定语
7,9
3
非谓语动词作主语、宾语、表语和补语
1
(2),4,10
4
固定结构中非谓语动词的用法
6,8
名师点津:
非谓语动词在语法填空中的审题要诀:
动词特点它均备,唯作谓语不算对。
主宾定状表补语,样样功能它都会。
成分、作用理分明,再把时间来核对。
最后严把语态关,考虑周全终无悔。
考点一 非谓语动词作状语
1.现在分词作状语
现在分词作状语,其中的动词和其逻辑主语之间形成主动关系。
其结构为:
doing
表示分词所表示的动作与谓语动词的动作同时发生
havingdone
分词所表示的动作在句子谓语动词动作之前完成,和主语之间形成主动关系
havingbeendone
分词所表示的动作在句子谓语动词动作之前完成,和主语之间形成被动关系
2.过去分词作状语
(1)过去分词作状语表示被动的、已完成的动作。
(2)源于系表结构的部分过去分词作状语,表示句子主语所处的一种状态,常见的有:
seated(坐着的),devoted(专注的),lost/absorbedin(沉溺于),dressedin(穿着)等。
3.动词不定式作状语
动词不定式作状语,其中的动词和主句的主语之间要形成主谓关系。
在句子中可以充当:
(1)目的状语
动词不定式作目的状语常用的形式:
todo,soasto,inorderto等。
(2)结果状语
在only/justtodo结构中表示出乎意料的结果。
(3)原因状语
在behappy/glad/sorry/sad/surprisedtodosth.结构中作状语表原因。
(4)固定结构
用于too...todo,enoughtodo,so/such...astodo结构中。
例1 Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,(use)twigs(树枝)toremoveit.
答案 using
解析 use和句子主语People之间是主动关系,所以用现在分词。
此处为现在分词作方式状语。
例2 (order)overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.
答案 Ordered
解析 句意为:
那些书是一个多星期以前订购的,现在有望随时到货。
主句的主语books与动词order是逻辑上的动宾关系,故应该使用过去分词形式表示被动,相当于原因状语从句Becausetheywereordered...。
例3 Imighthavetoretireagainnextyearjust(get)somemoreofthesebiscuits.
答案 toget
解析 分析句子结构可知,句中不缺谓语,故此处为非谓语动词,根据语境可知,此处应用不定式作目的状语。
名师点津:
-ing形式还是-ed形式作状语
用-ing形式还是-ed形式作状语要看从句中的动词与主句的主语是主谓关系还是动宾关系。
当与主语是主谓关系时用-ing形式;当与主语是动宾关系时用-ed形式。
考点二 非谓语动词作定语
1.现在分词、过去分词作定语
现在分词作定语表示动词与其逻辑主语之间为主动关系,常表示正在进行的动作;过去分词作定语表示动词与其逻辑主语之间为被动关系,常表示已完成的动作。
2.下列情况常用不定式作定语
(1)用来修饰被序数词、最高级或any,no,all,theonly等限定的中心词时,常用不定式作定语。
(2)当被修饰词为特定名词时常用不定式作定语,常见的名词有decision,wish,chance,plan,time,effort,ability,attempt等。
例4 Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysitregularlyarrangesquickgetawayshereforpeople(live)inShanghaiandHongKong.
答案 living
解析 句意为:
一家香港的旅游公司Abercrombie&Kent说它定期为居住在上海和香港的人们安排快捷的短假。
分析句子可以判断出空格处作people的后置定语,提示词live与people之间是主动关系,所以使用现在分词作定语。
例5 Theadobedwellings(土坯房)(build)bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeventhemostmodernofarchitectsandengineers.
答案 built
解析 由谓语动词areadmired可知空格处填非谓语动词,adobedwellings与build之间是被动关系,应用过去分词作后置定语。
故填built。
例6 Wheneveritsnows,sheisalwaysthefirst(clean)thepaths.
答案 toclean
解析 bethefirsttodosth.表示“第一个做某事”,序数词后用不定式作定语,故填toclean。
考点三 非谓语动词作主语、宾语、表语和补语
1.非谓语动词作宾语的使用规则
(1)只接不定式作宾语的动词:
agree,intend,plan,demand,promise,prepare,decide,refuse,choose,wish,hope,want,expect,fail(未能),pretend,manage,determine,beg,arrange,threaten,claim,hesitate,happen(碰巧)等。
(2)只接v.-ing形式作宾语的动词(短语);admit,avoid,consider,escape(避开),imagine,mind,miss,practise,suggest,feellike,giveup,putoff,objectto,lookforwardto等。
(3)接不定式与接v.-ing形式有显著区别的动词:
①trytodo尽力做……,trydoing试着去做……;
②meantodo打算做……,meandoing意味着……;
③regrettodo遗憾要去做……,regretdoing后悔做了……;
④remembertodo记得去做……,rememberdoing记得做过……;
⑤forgettodo忘记做……,forgetdoing忘记做了……。
(4)动词want,need,require作“需要”讲时,其后要用v.-ing形式的主动形式或不定式的被动语态作宾语。
(5)介词后一般要接v.-ing形式作宾语,但介词but/except后接不定式作宾语,若前有实义动词do,不定式要省略to。
2.非谓语动词作宾补的使用规则
(1)现在分词作宾补
现在分词作宾补时,句中的宾语往往就是其逻辑主语,该动词与宾语之间存在主动关系,并且现在分词作宾补强调正在进行的主动动作。
可接现在分词作宾补的常见动词:
感官动词(see,watch,observe,look,notice,hear,listen,find,feel),使役动词(have,get,find,leave,keep,catch等)。
(2)过去分词作宾补
过去分词作宾补时,句中的宾语往往就是其逻辑主语,该动词与宾语之间存在动宾关系。
可接过去分词作宾补的常见动词:
感官动词(see,watch,observe,look,notice,hear,listen,find,feel),使役动词(have,make,let,get,find,leave,keep等)。
(3)不定式作宾补
a.常接带to的不定式作宾补的动词(短语):
advise,allow,ask,cause,command,encourage,expect,forbid,force,get,invite,leave,order,permit,persuade,prefer,request,warn,wish,callon,dependon/upon等。
b.常接不带to的不定式作宾补的动词(短语):
help,使役动词(make,have,let),感官动词。
如果这些动词或短语用于被动语态,则to不可省略。
动词help后的不定式符号to可以省略,也可以保留。
(4)with+宾语+宾补
a.with+宾语+doing(表示主动且进行)
b.with+宾语+done(表示被动且完成)
c.with+宾语+todo(表示将来)
3.非谓语动词作主语和表语的使用规则
(1)非谓语动词作主语
不定式作主语表示某一具体的、尤其是未发生的动词;v.-ing形式作主语表示抽象的、泛指的动作,尤其是一般行为。
两者可位于句首,也可用it作形式主语,而把不定式或v.-ing形式后置。
如:
Itis/wasnouse/gooddoingsth.
如:
Itisnousecryingoverspiltmilk.覆水难收。
(2)非谓语动词作表语
现在分词interesting,exciting,disappointing,encouraging,worrying,puzzling,satisfying,surprising,pleasing等作表语时,强调表象,意为“令人……的”;形容词化的过去分词interested,excited,disappointed,encouraged,worried,puzzled,satisfied,surprised,pleased等作表语时,强调内在的感受,意为“感到……的”。
例7 Iquicklylowermyself,duckingmyheadtoavoid(look)directlyintohiseyessohedoesn’tfeelchallenged.(2018·全国Ⅲ)
答案 looking
解析 avoid后接动名词作宾语。
avoiddoingsth.避免做某事。
例8 Iheardapassengerbehindmeshoutingtothedriver,butherefused(stop)untilwereachedthenextstop.
答案 tostop
解析 refusetodosth.拒绝做某事,故填tostop。
例9 Mygrandpasaidlastsummertheyearnedquitealotby(sell)thefish.
答案 selling
解析 介词by后应用动名词形式作宾语,故将填selling。
例10 Fatandsaltareveryimportantpartsofadiet.Theyarerequired(process)thefoodthatweeat,torecoverfrominjuryandforseveralotherbodilyfunctions.(2017·全国Ⅰ)
答案 toprocess
解析 requiresth.todosth.需要某物做某事,此处用了被动语态结构,所以填动词不定式toprocess作主语补足语。
例11 Thepositionoftheclassroomwithitsviewmademe(feel)likeIwasdreaming.
答案 feel
解析 使役动词make后跟省略to的动词不定式作宾语补足语,即makesb.dosth.,表示“使某人做某事”,故填feel。
例12 Itisdifficult(understand)whyshebarkseveryminuteshe’soutside.
答案 tounderstand
解析 该句使用了“Itis+adj.+todosth.”句型,不定式短语作真正的主语。
考点四 固定结构中的非谓语动词
常考的固定结构:
1.belikelytodosth.有可能做某事
2.Thereisnoneedtodosth.没有必要做某事。
3.Ittakessb.sometimetodosth.某人花多少时间做某事。
4.bebusy(in)doingsth.忙于做某事
5.spendmoney/timedoingsth.花费金钱或时间做某事
6.havedifficulty/trouble(in)doingsth.做某事有困难
7.prevent/stop...(from)doingsth.阻止……做某事
例13 Butunlikeschoolfriends,16-year-oldSarahisnotspendinghalf-term(rest).
(2017·全国Ⅲ)
答案 resting
解析 spend...doingsth.是固定句式,意为“花费……做某事”。
Ⅰ.单句语法填空
1.ButSarah,whohastakenpartinshowsalongwithtopmodelswants(prove)thatshehasbrainsaswellasbeauty.(2017·全国Ⅲ)
答案 toprove
解析 wanttodosth.想要做某事,为固定搭配。
2.Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,(range)frombutterfliestoelephants.(2017·北京)
答案 ranging
解析 句意为:
国家公园有一大批野生生物,从蝴蝶到大象都有。
rangefrom...to...从……到……(的范围)。
alargecollectionofwildlife与range之间是主动关系,故用现在分词形式。
3.Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,(allow)morepatientstobetreated.(2017·天津)
答案 allowing
解析 句意为:
这家医院最近得到一批新的医疗设备,这使更多的病人能够得到治疗。
动词allow与其逻辑主语(前面的整个句子)是逻辑上的主动关系,因此用现在分词作结果状语。
4.Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime(spend)withhisstudents.
(2017·北京)
答案 spent
解析 句意为:
吉姆已经退休了,不过他仍然记得和学生们一起度过的快乐时光。
time与spend之间是被动关系,故此处用过去分词作后置定语。
5.Theresearch(do)nextweekwillbeaboutthereadinghabitsofteenagersinmiddleschool.
答案 tobedone
解析 动词do与其逻辑主语research构成了动宾关系,可知此处应使用过去分词表示被动状态;由nextweek可知该非谓语动词晚于谓语动词willbe发生,故使用tobedone,表示“即将进行的研究”。
6.Thename“cheongsam”(mean)simply“longdress”enteredtheEnglishvocabularyfromthedialectofChina’sGuangdongProvince.
答案 meaning
解析 设空处和句子谓语entered之间没有连词,故用非谓语动词,且设空处和句子主语Thename构成逻辑上的主谓关系,故用现在分词作后置定语。
7.Oncehismessagewasdelivered,heallowedme(stay)andwatch.(2018·全国Ⅲ)
答案 tostay
解析 allowsb.todosth.是固定结构,意为“允许某人做某事”,因此应填tostay。
8.(throw)wasteintoariverwillcausethefishtodieandthepeoplewhodrinkthewatertogetsick.
答案 Throwing
解析 句意为:
往河里丢废弃物会导致鱼死亡,饮用这种水的人会生病。
句中缺少主语,且不是具体的某一次动作,而是一般的、泛指的概念,故应用动名词形式,且因位于句首,故填Throwing。
9.Jennyfoundawallet(lie)ontheground.
答案 lying
解析 句中已有谓语动词found,故lie为非谓语动词;且与逻辑主语wallet存在主动关系,故用现在分词短语作宾语补足语。
10.(collect)alotofdataofvolcanoeruption,Ibegantohelptheresearcherstopredictthevolcanoeruption.
答案 Havingcollected
解析 分析句子可知,句子已有谓语动词began,故空处应为非谓语动词,又由I与collect之间为逻辑上的主谓关系,且collect动作发生在began之前,故用现在分词的完成式作状语。
故填havingcollected。
11.Afterwaitingforanhour,Katiawenthome,(feel)lonelyandmiserable.
答案 feeling
解析 句子的谓语是wenthome,故feel的动作是伴随动作,且与主语Katia之间是主动关系,故用现在分词作伴随状语。
12.Thelittlebirdwasluckythatitmissed(catch).
答案 beingcaught
解析 miss后跟v.-i
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