《文化生活》第三单元测试题最新版.docx
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《文化生活》第三单元测试题最新版
《文化生活》第三单元测试题
一、选择题I:
本大题共26小题。
每小题2分,满分52分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
2、中华文化源远流长,具有强大生命力的原因是( )
①中华文化没像其他文明一样,被外族入侵而中断、淹没 ②汉字的演变与使用
③史书典籍的传承 ④中华文化与其他文化之间求同存异、兼收并蓄
A ①②③④ B②③ C②③④ D①②③
3、对于我国的传统文化,我们要深入开发,形成自己的特色产业。
如不,就会被别国开发利用反过来向我国出口。
例如:
前几年美国根据我国民间故事花木兰制作的动画片在我国热播就说明这一点。
所以我们要( )
A 积极保护民族文化,反对他国开发利用 B 拒绝外来文化,维护国家文化安全
C 充分开发我国文化资源,提升民族文化的竞争力和国际影响力
D 发展文化贸易,积极引进先进文化产品
4、关于中华文化包容性的看法,正确的是( )
①是中华文化源远流长的重要原因之一
②它包括求同存异和兼收并蓄两方面
③有利于中华民族文化与其他民族文化和谐相处,和睦交流
④有利于增强中华民族对自身文化的认同,对外域文化的排斥
A ①②③ B①②③④ C②③ D②③④
5、下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是( )
①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存
②今天的汉字是由甲骨文演变而来
③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播,被统治阶级所借鉴
④我国民族众多,方言也较多
A ①② B③④ C①②③ D①②③④
6、中华文化中的文学艺术,以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格,在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
我国文学艺术的这一特征反映的中华文化的特征是( )
A 博大精深 B 求同存异 C 兼收并蓄 D 源远流长
7、下列能体现中华文化博大精深特征的是( )
①文化的独特性 ②文化的地域性 ③文化的民族性 ④文化的传承性
A ①②④ B②③④ C①②③ D①③④
8、我国至今使用的许多民族乐器,如笛、琵琶、胡琴、鼓等,都是从汉代开始有个边疆民族地区陆续传入内陆的,少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要位置。
这表明( )
A 中华文化源远流长 B 中华文化独具特色
C 各族人民都为中华的形、发展做出了贡献 D 不同区域的文化,显示出不同的特色
13、下列对我国民族文化认识正确的有( )
①都是中华文化的瑰宝,中华民族的骄傲
②是民族的特色,本民族人民单独拥有 ③各民族对中华文化都有认同感、归属感
④各民族文化既有中华文化的共同性,又有各自的民族性
A ①②④ B②③④ C①②③ D①③④
14、钱伟长先生曾说过:
“天下没有别的国家的文字3000年以后还能看懂,汉字可以”。
这说明
A 汉字是世界文化的基本载体 B 汉字文化的内涵丰富
C 汉字是中华文明源远流长的见证 D 汉字的使用标志着人类进入文明时代
15、民族精神( )
①是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶
②渗透在整个民族文化的各个方面
③贯穿整个民族历史发展的全过程
④是一个民族与其他民族相区别的重要特征
A ① B①② C①②③ D①②③④
17、非典精神中的“众志成城”体现的民族精神是( )
A 团结统一 B 爱好和平 C 勤劳勇敢 D 自强不息
21、党的十六大报告提出:
“坚持弘扬和培育民族精神”,把“弘扬民族精神”的习惯提法改为“弘扬和培育民族精神”,新增“培育”二字,这说明( )
A 民族精神不是一个民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉
B 中国共产党对民族精神的认识进入了一个崭新的境界
C 民族精神具有时代性,必须与社会主义市场经济相适应
D 中国共产党对民族精神原有的认识是错误的
26、2004年6月底7月初,在中宣部的指导下,有关部门连续举办了《牢记"两个务必“永葆政治本色一一西柏坡精神巡回展览》和《延安精神永放光芒》两个大型展览。
免费向公众开放的"两展"在首都引起了强烈反响,激起了各阶层观众的共鸣。
下列对延安精神的认识,正确的是 ( )
①是中华民族精神的重要组成部分
②今天的形势和条件同延安时期相比发生了很大变化,延安精神不符合当今时代要求了
③中国共产党人无论现在和将来都要继承和弘扬延安精神
④中华民族精神是随着时代变化而不断丰富的过程,延安精神就是中国共产党人在新民主主义革命时期对中华民族精神的丰富和发展
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
班级:
姓名:
1.在贵州,苗寨人用牛角盛酒欢迎远道而来的客人。
第九届全国少数民族传统体育运动会会徽以牛角为基本元素,由5支不同颜色的牛角组成,形成盘龙的图腾纹样,寓意平等和谐的56个民族是一家;5支牛角形成了“贵”字拼音的首字母“G”和数字“9”,表示第九届全国少数民族传统体育运动会在贵州举办;5种色彩形成相互追逐的动感,象征各民族体育健儿奋力拼搏、赛场争辉。
材料体现了( )
A.文化与经济相互交融B.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
C.勤劳勇敢的民族精神D.—方水土,一方文化
2.林肯作为美国总统,他对政敌的友好态度曾引起某官员的不满,他批评林肯不应该试图跟那些人做朋友,而是应该消灭他们。
“当他们变成我的朋友时,”林肯十分温和地说,“难道我不是在消灭敌人吗?
”林肯的做法与中华文化的________相吻合。
( )
A.包容性B.独特性C.久远性D.稳定性
3.“键盘冲击”催生网络时代的汉字保卫战。
之所以要保卫汉字,是因为( )
①汉字本身是一种特殊形式的文化②汉字是中华文明的重要标志
③汉字是中华民族得以延续、繁衍、发展的重要信息载体④汉字的发明标志着人类进入文明时代
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4.有人说:
“中华文化是在台湾人的骨子里,流在血液里,喝在水里,是DNA。
能改变吗?
不能。
”这表明( )
A.台湾文化通过中华文化表现出来B.台湾文化存在于中华文化之中
C.中华文化存在于台湾文化之中D.中华文化可以分为台湾文化和大陆文化
5.民谣:
“东北虎,西北狼,南方人是只大绵羊。
”我国历史上北方(燕赵)多慷慨悲歌之士,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的荆轲便是其代表人物;南方则多风流儒雅的文人骚客,作《离骚》的屈原便是其代表。
这表明( )
A.地理环境影响民族文化气质B.地理环境决定民族文化气质
C.不同地域文化之间没有联系D.各族文化都是中华文化的瑰宝
6.少数民族非物质文化遗产保护工作在“十一五”期间受到了高度重视。
国务院公布的1028项国家级非物质文化遗产名录中,少数民族项目共有367项,占36%。
这有利于( )
①繁荣民族文化②增强民族凝聚力③彰显中华文化的包容性④推动城市文明建设
A.①③B.①②C.②③D.②④
7.深受两岸瞩目的“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”在台北故宫博物院举行。
传世名画此次合壁,既是文化盛事,又是见证两岸同根同源的民族盛事,圆了几代人的梦想和追求。
材料表明( )
①中华文化具有极大的包容性②海峡两岸对中华文化具有强烈的认同感
③中华文化源远流长、博大精深④文化交流可以增强两岸的民族凝聚力
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8.《论语》和《老子》分别为儒道两家的经典,对于中华文化的发展有着十分重要的影响,《论语》主要讲以“仁”为核心的道德规范和为人处世之方,而《老子》五千言之主旨在于把握客观事物变化之常规,从而顺其自然,达到“无为而无不为”之境地。
这说明中华文化( )
A.异彩纷呈,具有极大的包容性B.其核心在于传播传统道德精神
C.正确把握了事物发展规律,具有强大的生命力D.就是儒道文化
9.白胡子圣诞老人和五光十色的圣诞树之间,装饰着大红的中国结或喜庆的红灯笼——每年岁末,走在上海热闹繁华的商业街区,类似土洋结合、中西合璧的“圣诞装饰”令人眼花缭乱。
“中国式圣诞节”体现了( )
A.中华文化源远流长B.中华文化的包容性
C.中华文化博大精深D.中华文化的继承性
10.中华文化虽历尽沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强生命力和无限魅力,除了其蕴涵着自强不息的民族精神,一个重要的原因还在于,中华文化( )
A.是提升我国国际地位的重要途径和源泉B.对人的影响潜移默化、深远持久
C.具有求同存异和兼收并蓄的包容性D.比其他民族文化历史悠久、源远流长
11.赵州桥坐落在河北省赵县洨河上,由隋代著名匠师李春设计和建造,距今已有约1400年的历史,是当今世界上现存最早、保存最完整的古代敞肩石拱桥。
这一工程说明了( )
①在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列
②我国古代科学技术具有实用性和整体性的特征
③中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的精神
④中华民族是世界上最优秀和最具创造性的民族
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
12.中华文化的形成和发展过程是一个以各国人民为师、不断学习和创造的过程。
汉朝的张骞、班超出使西域,唐代的玄奘到“西天”(印度)取经,明代的郑和“七下西洋”,都带回了其他国家和民族的优秀文化。
这体现了( )
A.中华文化源远流长B.中华文化具有包容性
C.中华文化一脉相传D.继承性是中华文化的最大优点
13、【2013全国】《台湾风物图卷》长达320米,以生动的笔墨描绘了台湾的自然山川、民俗风土、人文环境等,被誉为宝岛的“清明上河图”。
中国国民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时,将该图卷的缩小版作为礼物赠送给中国共产党领导人。
《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色,它
①展现了中华文化多姿多彩的魅力②反映了海峡两岸文化同根同源
③具有与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格④是海峡两岸文化从差异走向同一的重要体现
A.①②B.①③C.②④D.③④
14、【2013年江苏】近期,中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播,让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。
但是该剧在翻译成斯瓦西里语时,“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐。
这表明()
①中华文化具有包容性②大众传媒具有文化传递的功能
③文化具有鲜明的民族特点④文化交流应以我为主、为我所用
A.①②B.①③C.②③D.③④
15、【2013年安徽】安徽山清水秀,人杰地灵,不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化,三种文化底蕴深厚、影响深远,这体现了()
①区域文化各具特色,异彩纷呈②中华文化博大精深,源远流长
③不同地域决定不同文化的发展④区域文化相互借鉴,融合统一
A.①②B.①③C.②④D.③④
16、【2013年福建】贴窗花,写春联,辞旧迎新;年夜饭,压岁钱,阖家团圆;发微信,拜大年,走亲访友;花各异,韵相同,岁岁年年。
中国式过年魅力无穷,在于它()
A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感B.引导着现代科技发展的最新潮流
C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全D.展现各民族和睦相处的美好图景
第六课《我们的中华文化》作业参考答案
1、 D。
[解析] 苗寨人用牛角盛酒欢迎远道而来的客人,体现文化影响人们的交往行为和交往方式,同时会徽以牛角为基本元素等体现了一方水土,一方文化,D正确,排除B。
A不符合题意。
5种色彩形成相互追逐的动感,象征各民族体育健儿奋力拼搏、赛场争辉,体现了自强不息的民族精神,C不选。
2、 A。
[解析] 本题主要考查中华文化包容性的内涵。
林肯的话是在强调要和自己的对手和睦相处,即做到“求同存异”,这正是中华文化包容性的基本内涵之一,故A符合题意。
其他选项不符合题意。
3、 A。
[解析] 题干要求说明汉字的作用,①②③的说法符合要求。
文字的发明标志着人类进入文明时代,注意汉字与文字的差别,④错误。
4、C.[解析] 中华文化具有中华各民族文化的共性,当然中华文化也存在于台湾文化之中,而台湾文化除了有民族共性之外,还有自己的特性,故选C项。
5、 A。
[解析] 题干说的是不同地域的文化对人们的影响,A的说法正确。
B错在“决定”上。
C说法错误。
D的说法与题意无关。
6、 B。
[解析] 本题考查中华文化的民族性。
保护少数民族文化,有利于繁荣民族文化,增强民族凝聚力,体现了①②。
③④与材料无关。
7、 B。
[解析] 合璧展出传世名画,体现了中华文化源远流长、博大精深;“见证两岸同根同源的民族盛事,圆了几代人的梦想和追求”,这说明②④可选。
①与题意无关。
8、A。
[解析] 通过《论语》和《老子》两部经典对中华文化的影响来说明中华文化的丰富多彩,异彩纷呈,体现了中华文化的包容性。
9、B。
[解析] 本题考查文化的包容性。
包容性即求同存异、兼收并蓄,中华文化吸收、借鉴其他民族的文化,这体现了包容性,故选择B。
10、C。
[解析] 本题考查考生对材料信息的把握和对教材基础知识的识记,考查中华文化具有顽强生命力和无限魅力的原因,答案为C。
11、B。
[解析] ①②③正确说明了中国古代科学技术的地位、作用和特点,④表述不当,故应选B项。
12、 B。
[解析] 中华文化的形成和发展过程是一个以各国人民为师、不断学习和创造的过程,这反映了中华文化的包容性,B正确。
A、C与题意不符。
D观点错误。
13、A14、C15、A16、A
1.(2008广东,13)2008年“两会”期间,中央政府作出决定:
具有公益性的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地,今明两年内逐步向社会免费开放。
这项举措有利于()
①弘扬中华民族精神②加强社会主义思想道德建设
③中国文化引领世界文化潮流④满足人民群众物质文化生活的需要
A.①②B.①④C.②③D.②④
2.(2010江苏)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展,中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。
之所以要开展群众性爱国主义教育活动,因为爱国主义是
①中华民族精神的核心②思想道德建设的重点
③中国人民团结奋斗的旗帜④公民追求的最高道德目标
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.(2011•福建)“双百人物”(100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言,传承着中华民族的优秀品质,让我们在感动中实现精神的升华。
他们的身上折射出,在当代中国
A.民族精神生生不息,历久弥新B.核心价值博大精深,人人践行
C.中华美德治国化民,指引方向D.传统文化源远流长,凝聚力量
4.在中国格言的海洋里,有两个意义相近的古老成语:
“四海之内皆兄弟”(子夏)和“四海之内若一家”(荀子)。
这主要体现了中华民族( )
A.不畏强暴、英勇顽强的优良品质B.以礼仪之邦享誉于史
C.开拓创新、自强不息D.注重团结、呼唤统一的民族意识和民族精神
5.鲁迅先生说:
“唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。
”鲁迅先生的话强调
A.民族精神是一个民族独有的精神特质
B.国家要发展,必须发扬爱国主义的伟大精神
C.中华民族精神是支撑中华民族生存和发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
D.发扬民族精神,有利于我国的社会主义现代化建设
6.【2013年重庆】近年来,央视相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目,强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得社会好评。
下列说法正确的是()
①“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀传统文化的现代价值
②主流媒体宣传社会主义先进文化,有助于削弱大众文化影响力
③主流媒体传递正能量,对良莠不齐的文化市场起正确引导作用
④主流媒体能够满足人民大众真正的文化需求,决定文化发展方向
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.【2013年四川】中华民族历经苦难而又生生不息。
从汶川到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行。
这表明,中华民族精神()
①在不同历史时期具有不同的内容②具有博大精深和兼收并蓄的特质
③蕴涵着中华民族共同的价值追求④是中华民族生存发展的精神支柱
A.①②B.①④C.②③D.③④
8、20.无论什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民奋斗的一面旗帜。
在当代中国()
①爱国与爱社会主义本质上是一致的
②爱国主义是社会主义现代化建设的根本保证
③发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题
④弘扬爱国主义必须大力发展民族文化,消除外来文化的影响
A.①②B.②③C.③④D.①③
9、成语“天道酬勤”强调多一分耕耘便多一分收获,这体现的中华民族精神的基本内涵是
A.团结统一B.勤奋进取C.勤劳勇敢D.自强不息
10.在实现中华民族伟大复兴过程中,对中小学生弘扬和培育民族精神的作用在于( )
①继承和发扬中华民族优良传统 ②提高中小学生的综合素质
③为中华民族的生存和发展强基固本 ④是我国当前各项工作的中心
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
11.新中国成立后,在社会主义革命和建设中,特别是在改革开放新时期,涌现了雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、青藏铁路精神等。
这些精神( )
①是中国共产党为中华民族精神增添时代内容、把中华民族精神提升到一个新水平的具体体现 ②是对中华民族精神的丰富和发展 ③就是新时期的民族精神 ④对推动我国社会主义现代化建设起到了重大推动作用
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
1.A。
2.【解析】审题可知,要求回答发扬爱国主义的意义,①、③符合要求;思想道德建设的重点是增强诚信意识,公民追求的最高道德目标也不是爱国主义,②④观点不正确。
3.【解析】A“双百”人物传承着中华民族的优秀品质说明民族精神薪火相传,越烧越旺,选项A合乎题干要求。
在当代中国指引方向的是马克思主义,C项排除
4.D5.C6.B7.D8.D9.C10.C11.C
15.(2011石家庄模拟)为响应第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的号召,2010年9月29
日下午,某中学举办了“弘扬民族精神,争做时代新人”迎国庆演讲比赛。
据此有人认为,民族精神是随着时代变化而不断丰富的,弘扬和培育中华民族精神就是弘扬时代精神。
试评析此观点。
15.【解析】本题是道辨析题,在解答时,要通过审题找到辨点,既要注意分析题中的合理部分,也要
注意分析题中的不合理部分,切不可犯片面性错误。
本题可从民族精神的含义,弘扬和培育民族精神与
弘扬时代精神的关系角度分析。
【答案】
(1)民族精神是民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富
的过程。
因此,题目观点有一定的合理性。
(2)民族精神和时代精神相辅相成、相互支撑。
只有不断注入以改革创新为核心的时代精神,才能使民
族精神博采众长、日益丰富。
所以,弘扬和培育中华民族精神必须与时代精神相结合。
(3)弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用,还要继承和发
扬中华民族的优良传统和正确对待外来文化。
要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,人人成为民
族精神的传播者、弘扬者和建设者。
因此,辨题的观点是片面的。
三、简答题
35.(10分)看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。
(2007年广东高考)
取之不尽
(1)这幅漫画反映了什么文化现象?
如何看待这种现象?
(5分)
(2)结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化?
(5分)
9、材料一:
郑和下西洋,祈“和顺万方,共享太平之福”,同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易;林则徐冷眼向洋看世界,魏源主张“师夷长技以制夷”;孙中山考察各国兴衰,指出“国力之盛衰强弱,常在海而不在陆”。
早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源。
大力开发和经营海洋。
美国海权论创始人马汉指出:
“所有帝国的兴衰,决定性因素在于是否控制了海洋。
”
21世纪是海洋的世纪,中国以博大的胸襟面向世界,主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
根据材料一所给的信息,请你运用中华文化包容性的知识,就树立正确的海洋意识提出建议。
(8分)
9、①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。
②要求我们能与其他民族文化和睦相处,求同存异,建设和谐海洋,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
③要求我们在文化交流中兼收并蓄,吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分,批判地吸收西方海洋文化中的积极因素,反对海洋霸权主义。
10、材料一 以包容的心态对待人类文明,是促成世界和平、和谐的重要保证。
中国历史上曾多次吸收外来文化,包括佛教的传入,明朝以来的“西学东渐”,儒、释、道长久以来的和谐共处等,就是这方面的典范;在近代,最为典型的是马克思主义的输入,成为中国共产党的理论基础之一。
材料二 文化,正是由于差异而精彩纷呈,不同文化间的相互交流、学习和借鉴,是让彼此相互理解、共同繁荣的重要过程。
不同文化不应刻意排斥,要在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同发展。
从文化生活的角度,谈谈为什么要以包容的心态来对待人类文明?
6分
10.①文化具有多样性,文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。
②文化是民族的,又是世界的。
以包容的心态对待人类文明有利于民族文化的发展和世界文化的繁荣。
③以包容的心态对待人类文明,
40(13分)、材料一:
据统计,在全球最大的300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是日本企业。
美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%。
许多国家的电视节目中,美国节目占到60%--70%,有的占到80%以上,而在美国,外国节目仅占1%--2%。
美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%,而在世界电影市场的总体占有率达到80%。
材料二:
美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。
俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。
韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。
材料三:
党的十六大报告指出:
"面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
"
根据上述材料,请运用所学文化生活的有关知识回答:
(1)、(4分)材料一说明了什么?
材料二和材料三共同说明了什么?
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