一贫如洗.docx
- 文档编号:2336781
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:27.31KB
一贫如洗.docx
《一贫如洗.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一贫如洗.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一贫如洗
一贫如洗
篇一:
江苏省盐城市2019年语文中考试题及答案
江苏省盐城市2019年语文中考试题
一、积累与运用:
(35分)
1、古诗文名句默写:
(10分)
⑴言必信,。
(《论语》)
⑵令初下,群臣进谏,。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
⑶朔气传金柝,。
(《木兰诗》)
⑷明月松间照,。
(王维《山居秋瞑》)
⑸黄鹤一去不复返,。
(崔颢《黄鹤楼》)
⑹,吹面不寒杨柳风。
(僧·志南《绝句》)
⑺问渠那得清如许?
。
(朱熹《观书有感》)
⑻,宫阙万间都作了土。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
⑼,小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)
⑽路曼曼其修远兮,。
(屈原《离骚》)
⑴行必果⑵门庭若市⑶寒光照铁衣⑷清泉石上流⑸白云千载空悠悠⑹沾衣欲湿杏花雨⑺为有源头活水来⑻伤心秦汉经行处⑼枯藤老树昏鸦⑽吾将上下而求索
2、阅读下面文字,按要求答题。
(5分)
春天的东方湿地公园芬芳四yì,一片雪白的花海在我四周(涌动/流动),微风拂来,花枝摇yè,花雨缤纷,花的波浪在浅浅地荡漾,人们仿佛乘着一叶轻舟驶进了春天的深处。
⑴给加点定字注音。
(2分)微风拂来花雨缤纷..
⑵根据拼音写出汉字。
(2分)芬芳四yì花枝摇yè
⑶在括号里选择恰当的词语填在横线处。
(1分)
⑴fúbīn⑵溢曳⑶涌动
3、结合语境,下面加点词语解释有误的一项是()(2分)
A、在湖中,昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代。
(水波荡漾的样子)..
B、他忽然低下了脑袋,嗫嚅着道:
“在安徽。
”(小心翼翼的样子)..
C、看见满院狼藉的东西,不禁簌簌地流下眼泪。
(乱七八糟的样子)..
D、下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。
(盘旋舞蹈的样子)..
答案:
B
4、下面句子有语病的一项是()(2分)
A、在本次亚信峰会上,我国认为,在复杂的安全挑战面前,任何国家都难以独善其身,唯有通过合作,才能迎来共同安全。
B、我国政府以坚决的态度、有力的措施、有效的防范和严厉打击各种暴力恐怖活动,切实维护新疆团结稳定的大局。
C、今年,“端午”恰逢“六一”,幸福的假日属于孩子,加上天气晴好阳光明媚,以家庭为单位的“亲子游”成为旅客出游的主流。
D、美食片做成了社会纪录片,这是《舌尖2》引发的最大争议所在的地方,对友“口水与泪水比例失调”的吐槽,引起了导演组的思考。
答案:
D
5、用平实的语言表述划线部分的三层意思。
(3分)
2019年9月,也要金山银山;宁要绿水青山,不要金山银山;而且绿水青山就是金山银山。
答:
⑴我们既要良好的生态环境,也要良好的经济发展。
⑵我们宁要良好的生态环境,也不要以牺牲环境为代价的经济发展。
⑶良好的生态环境本身就是经济发展的资源。
6、名著阅读。
(5分)
⑴填空。
(2分)
“线儿长,针儿密,含着热泪绣红旗。
”歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中的主人公难友们在渣滓洞里为庆祝一起绣红旗的场面。
⑵阅读《简·爱》中的这段文字,回答问题。
(3分)
难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有剥去,没有心肠了?
——你不是想错了吗?
——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!
要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!
这段文字表现了简·爱怎样的性格牲?
文中的“你”指的是谁?
答:
⑴江姐(江雪琴),新中国诞生⑵性格坚强、追求人格独立、追求平等自由,罗切期特。
7、综合性学习。
(8分)
为了提升中学生的文明素养,某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动,请你参加,并完成相关任务。
【活动一】演讲比赛。
学校团委定于6月28日在报告厅举行举办“八礼伴我行”主题演讲比赛,准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。
你以团委委员的身份前去邀请李老师,见面时怎么说?
(3分)
示例:
李老师,您好!
我是学校团委的XX,我们打算6月28日在学校报告厅举行“八礼伴我行”主题演讲比赛,想请您担任点评嘉宾。
如果您能抽空参加我们的活动,是对我们极大的支持。
【活动二】故事擂台。
学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事
擂台赛,比赛彩临时抽题的形式进行。
你抽到了这样的题签(见右图),请说出这幅图中故事的名称
以及从中悟到的待人接物的道理。
(2分)
孔融让梨。
谦让或尊敬长辈的待人之礼。
【活动三】专题访谈。
针对社会上发生的个别学生不孝顺父母的
现象,校园电视台邀请部分学生、家长、专家作为访谈对象,录
制一期以“中学生的孝心怎么了”为话题的访谈节目。
作为该节目的主持人,请你在学生、家长、专家这三类访谈对象中选择一类,预设三个访谈问题。
(3分)
访谈对象:
预设问题:
①②③
访谈对象:
学生。
预设问题:
①你觉得自己在孝顺父母方面做得如何?
②你怎么看身边的这些不孝敬父母的现象?
③你觉得我们中学生在孝顺父母方面应该怎么做?
访谈对象:
家长预设问题:
①您觉得您的孩子在孝顺父母方面做的怎么样?
②您认为现在的孩子不孝顺父母的原因主要有哪些?
③在培养孩子孝心方面您有哪些好的想法?
请说出来与其他家长共享。
访谈对象:
专家。
预设问题:
①您认为目前中学生不孝顺父母的现象,根源在哪里?
②您对我侬家长在培养孨秘方什么建议?
③您认为目前学校和社会在培养孩子人头攒动孝心方面还需要做哪些工作?
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面宋诗,完成8-9题。
(6分)
山雨翁卷
一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急,知是他山落雨来。
8、发挥想象,描绘“一夜满林星月白,亦无云气亦无雷”所呈现的画面。
(3分)
示例:
整个夜里,林子里充满静谧,墨蓝的苍穹中闪烁着疏朗的星光,烘托出异常皎洁光亮的月华。
天气晴和,不见一丝云彩,也听不到半点雷声。
9、有关雨的诗很多,而这首诗写雨比较独特,试结合诗句作简要分析。
(3分)
示例1:
这首诗独特在于诗人采用侧面描写的手法(或烘托、虚写、联想想象),通过写见到“溪流急”,来表现他山之雨的急和猛。
示例2:
写山雨,而在前三句却不着一个“雨”字,只在最后一句点出“他山落雨来”,构思精巧,出人意料。
(二)阅读下面两段文言语段,完成10-13题。
(15分)
【甲】
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者也,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰:
域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之;多助之(孟子·《得道多助,失道寡助》)
【乙】
圣人以治天下为事者也,不可不察乱之所自起。
当察乱何自起起不相爱臣子之不孝君父所谓乱也。
子自爱,不爱父,故亏父而自利;弟自爱,不爱兄,故亏兄而自利;臣自爱,不爱君,故亏君而自利,此所谓乱也。
虽父之不慈子,兄之不慈弟,君之不慈臣,此亦天下之所谓乱也。
父自爱也,不爱子,故亏子而自利;兄自爱也,不爱弟,故亏弟而自利;君自爱也,不爱臣,故亏臣而自利。
是何也?
皆起不相爱。
……虽至大夫之相乱家,诸侯之相攻国者亦然:
大夫各爱其家,不爱异家,故乱异家以利其家。
诸侯各爱其国,不爱异国,故攻异国以利其国。
天下之乱物,具此而已矣。
察此何自起?
皆起不相爱。
(《墨子·兼爱》)
10、解释加点字的意思。
(4分)
⑴委而去之⑵域民不以封疆之界..至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
⑶相攻国者亦然⑷具此而已矣..
答:
⑴放弃⑵限制⑶这样⑷全都
11、用“/”标出下面句子的三处停顿。
(3分)
当察乱何自起起不相爱臣子之不孝君父所谓乱也
答:
当察乱何自起/起不相爱/臣子之不孝君父/所谓乱也。
12、用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
⑴固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
⑵圣人以治为事者也,不可不察乱之所自起。
答:
⑴巩固国防不仅仅依靠山河的险要,威震天下不仅仅依靠武器的锋利(精良)。
⑵圣人把治理天下作为事业,就不能不考察混乱产生的原因(或根源)。
13、甲、乙两文都阐述了治政之道。
前者强调了,后者强调了。
(4分)
答:
前者:
仁或道(得道多助,失道寡助,或,施行仁政得民心);后者:
爱(兼爱,爱民、君臣父子都相爱)【附·译文】圣人是以治理天下为职业的人,不可不考察混乱产生的根源。
试考察混乱从哪里产生呢?
起于人与人不相爱。
臣与子不孝敬君和父,就是所谓乱。
儿子爱自己而不爱父亲,因而损害父亲以自利;弟弟爱自己而不爱兄长,因而损害兄长以自利;臣下爱自己而不爱君上,因而损害君上以自利,这就是所谓混乱。
反过来,即使父亲不慈爱儿子,兄长不慈爱弟弟,君上不慈爱臣下,这也是天下的所谓混乱。
父亲爱自己而不爱儿子,所以损害儿子以自利;兄长爱自己而不爱弟弟,所以损害弟弟以自利;君上爱自己而不爱臣下,所以损害臣下以自利。
这是为什么呢?
都是起于不相爱。
即使大夫相互侵扰家族,诸侯相互攻伐封国,也是这样。
大夫各自爱他自己的家族,不爱别人的家族,所以侵扰别人的家族以利他自己的家族;诸侯各自爱他自己的国家,不爱别人的国家,所以攻伐别人的国家以利他自己的国家。
天下的乱事,全部都具备在这里了。
细察它从哪里产生呢?
都起于不相爱。
(三)阅读下面文章,完成14-17题。
(15分)从“雾都”到“霾都”
①在中国有一座城市以雾而著称,就是“雾都”重庆。
②重庆多雾,因为它地处四川盆地东部,四面群山环绕,长江、嘉陵江在此交汇,空气温暖湿润,地面风速很低,
江水蒸发不易扩散,潮湿的空气很轻易就会达到饱和状态而凝结成雾,
不过气象部门的统计分析表明,近年来重庆浓雾呈逐年减少趋势,灰霾天气倒是呈逐年上升趋势。
③那么到底什么是雾,什么是霾呢?
气象学上对“雾”的定义是:
近地面空气中的水汽凝尘等微粒而形成的浑浊现象,能见度小于10公里。
而2019年颁布的《中华人民共和国气象行业标准》则对“霾”给出了技术性的判识标准:
“当能见度小于10千米,排除了降水、沙尘暴、扬沙、浮尘等天气现象造成的视程障碍,且空气相对湿度小于80%时,即可判识为霾。
”
所以雾与霾最大的区别是相对湿度:
相对湿度达到95%以上的低能见度现象称为雾,相对湿度低于80%的为霾。
④据气象部分研究人员所说,重庆由于二战时期的军工开发和以后的军工建设,一直是严重的?
霾都?
,只是过去科学认识水平不够,误认为是?
雾都?
。
我们以前认为能见度降低都是雾造成的,其实很多情况下都是霾。
”于是,“雾都”不再有美感,反而变成了刺耳的警报,令人忧心。
而且,似乎有越来越多的中国城市被冠上了“雾都”的名号:
郑州被市民调侃为“宛若蓬莱仙境,郑州成?
雾都?
”;乌鲁木齐被戏称为“西部雾都”“?
雾?
鲁木齐”……曾经有媒体报道“北京盛夏季节30℃大雾弥漫”,我们已经知道雾是低温下饱和气块的标志,夏季30℃的高温条件下,水汽很难达到饱和程度,出现的肯定是霾。
⑤霾会降低了空气能见度,这主要在于大气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用,而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射,颗粒物的家族被称为悬浮颗粒物,其组成部分PM2.5在2019年迅速蹿红。
PM2.5对人体健康的危害极大,会深入到人的肺部,造成人的循环系..
统疾病和呼吸系统疾病。
PM2.5的浓度每增加10微克/立方米,循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者急诊数量分别会增长5%和1%。
⑥中国的“霾都”已经越来越多,而且还在继续增多中。
中国经济和工业较发达的地区,霾的日变化都呈现出增长趋势
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一贫如洗