人教版版九年级上学期期中考试语文试题D卷新版.docx
- 文档编号:23367113
- 上传时间:2023-05-16
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:422.52KB
人教版版九年级上学期期中考试语文试题D卷新版.docx
《人教版版九年级上学期期中考试语文试题D卷新版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版版九年级上学期期中考试语文试题D卷新版.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版版九年级上学期期中考试语文试题D卷新版
人教版2019版九年级上学期期中考试语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语中没有错别字的一项是()
A.浮躁 三部曲 目眩神迷 轻歌漫舞
B.油馍 水龙头 人情世故 震耳欲聋
C.推崇 文绉绉 重岩叠障 销声匿迹
D.愁怅 挖墙脚 雕梁画栋 诚惶诚恐
2.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()
A.恳切/切换 草率/率领 左传/传宗接代
B.朦胧/蒙眬 撵走/车辇 侮辱/诲人不倦
C.论语/讨论 累赘/劳累 别扭/别出心裁
D.折损/殒命 陡峭/俊俏 选择/如释重负
3.下面句子没有语病的一项是()
A.读了《植树的牧羊人》,难道我们没有不为孤独老人的精神所感动?
B.他添置了大约100个左右的蜂箱,改养蜜蜂了。
C.这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。
D.孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬。
二、现代文阅读
4.阅读下面文字,完成后面小题。
①《论语》是记录孔子及其弟子言谈行事的一部书,是儒家最重要的一部经典著作。
其编纂者,是孔子的弟子和再传弟子。
《论语》首创语录体,以记言为主,记录了孔子有关政治、伦理、教育、礼乐、文艺等方面的许多见解,是研究孔子生平和思想的主要依据。
《论语》所代表的儒家文化几乎是中华文化的代名词,至今还影响深远。
就具体而言,它语言平易又不乏文______(采 彩),篇章短小精练又具有格言体制,易读易诵。
所谈内容涉及人生修养的方方面面,对于如何做人如何处事颇有启迪。
这对青年人很有裨益。
②《论语》一书,大部分记言,小部分记事,只有极少数篇章称得上是比较完整的文章。
全书20篇,共512章。
篇与篇、章与章之间没有内在联系,篇名无义,用的是每篇开头的几个字。
如《学而篇第一》就是取“子曰:
‘学而时习之’”的《学而》。
③《论语》的基本思想也就是孔子的基本思想。
孔子的政治思想是保守的,哲学思想是唯心的。
但是,社会的发展,各种现实的原因,对他也不无影响。
《论语》也记下了他思想中一些有积极意义的东西,例如薄赋敛、举贤才、节用、爱人、使民以时、有教无类、不信鬼神等。
尤其是他的教育经验、学习经验、写作经验、生活经验和诗论,更值得我们重视。
《论语》中许多十分精辟的格言,正是这些可贵经验的概括和总结。
④《论语》在文学史上颇有影响。
它的文学性主要是语言富于形象,往往用极简练的言词写出人物的神情语态和性格特征。
孔子是《论语》描述的中心,书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画。
此外,围绕孔子这一中心,《论语》还成功地刻画了一些孔门弟子的形象。
如子路的率直鲁莽,颜回的温雅贤良,子贡的聪颖善 (辨 辩),曾皙的潇洒脱俗等等,都称得上个性鲜明,能给人留下深刻印象。
孔子因材施教,对于不同的对象,考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况,给予不同的教诲,表现了诲人不倦的可贵精神。
【小题1】【小题2】词语书写和加点字读音完全正确的一项是(______)
A.文采 聪颖善辩 裨益(bì) 诲人不倦(huì)
B.文彩 聪颖善辨 裨益(bǐ) 诲人不倦(huǐ)
C.文彩 聪颖善辩 裨益(pí) 诲人不倦(huǐ)
D.文采 聪颖善辨 裨益(bì) 诲人不倦(huì)
【小题3】【小题4】第②段文字中,有一处的标点使用有误。
找出来并加以改正。
答:
_______________
【小题5】【小题6】成语典故是汉语的一个重要组成部分,构成了汉语的一大特色,丰富了汉语语汇,增强了汉语的表现力。
下面成语与出处不对应的是(______)
A.巧言令色——“子曰:
巧言令色,鲜矣仁。
”《论语·学而》
B.天真无邪——“子曰:
诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。
”《论语·为政》
C.了如指掌——“或问禘之说,子曰:
不知也。
知其说者,之于天下也,其如示之斯乎?
指其掌。
”《论语·八佾》
D.尽善尽美——子谓《韶》:
尽美矣,又尽善也。
谓《武》:
尽美矣,未尽善也。
《论语·八佾》
【小题7】【小题8】孔子毕生从事教育活动,开创了全新的教育理念。
下面各项不属于孔子教育思想的是(____)
A.有教无类
B.不愤不启,不悱不发
C.因材施教
D.得道多助,失道寡助
(四)阅读文章,完成下列小题。
北大有多远
李祥华
他们是村里唯一把儿子送到城里上学的家庭。
山里学校条件差,他们怕耽误了孩子,就送到城里去。
他们夫妇商量采商量去,最后决定丈夫去城里,一边打工,一边照顾儿子上学。
他到一家建筑工地干小工。
他没文化、没技术,只能靠力气挣钱。
那家工地为了赶进度,每天中午管一顿饭,可他从不在那里吃,下了班赶忙往家里奔,给儿子做饭。
每顿饭他都做一份可口的饭菜给儿子,他则吃妻送来的煎饼、咸菜。
妻每次来时都劝他说,在外打工出力,
也不能太节省了,熬坏了身体。
他总是说知道知道,照样舍不得。
为了儿子,他觉得吃点苦
算不了什么。
不知道什么原因,儿子升入四年级后,成绩急剧下滑,一下子由前五名滑到中下游。
他一听急了,先是劝说,继而便打,把儿子白嫩的屁股打得血红肿胀。
儿子趴在床上疼得哭,他则在一旁心痛,失望地抹眼泪。
他想辅导儿子,拿过儿子的课文,才知道现在的课程深了,小学毕业的他,最多只有现在三年级的水平,根本辅导不了四年级的儿子。
他想像城里人那样,请个家教,他干小工挣得那点钱,去了房租和爷俩的花销,根本请不起。
他认为那也不
是办法。
他终于想出了一个办法,是个笨办法。
但他只有这个办法:
与儿子同步上学。
让儿子每天放学回家后,把一天所学转教给他,儿子当老师,他当学生。
儿子觉得好玩,一下子提起了兴致,上课不再交头接耳,搞小动作,眼睛瞪得老虎似的,巴不得把老师讲的每句话都记住,以便晚上好教给父亲。
晚上,儿子老师样地讲,父亲学生样地听,父亲有不懂的.就问儿子,儿子有的会,有的也不会,但儿子从不说不会,却反过来熊他,这么简单的问题都不会?
父亲就羞愧而无奈地点点头。
儿子还会说,自己想去,明天再告诉你。
父亲心里笑笑,并不点破,就一边想去了。
第二天晚上,儿子准会把那题详细地给父亲讲一遍。
渐渐地,父亲能问住儿子的问题越来越少。
小学毕业,儿子竟考了全校第二名。
儿子升入初中后,开始上晚自习,每晚九点之后才回来。
他怕耽误儿子第二天学习和长身体,就让儿子简明扼要地讲一遍,等儿子睡下后,再慢慢地看书细细地理解,验证儿子是否把该学的都学会了。
他基础差,白天又要拼命干活,因此他学得很吃力,常常要熬到深夜,白天干活时,总感到昏昏沉沉,打不起精神来,有几次,还差点出了事故。
儿子以全县第一名的成绩考入高中后,变得懂事了,看着还不到四十岁就像个老头样的父亲,理解了父亲这些年来的苦心和艰难,就对父亲说,您今后不要再陪我学了,我长大了,我会努力学习的,您放心就是。
父亲欣喜地连连点头,可晚上照样让儿子教他。
儿子再不忍心父亲陪他受罪,想了想说,高中的课程对您来说太难了,您仅用晚上的时
间是没法学会的,不如我每晚回家后,把学的东西背一遍给您听,你认为可以了,我就睡觉,您认为不行,我就不睡觉,继续学,直到您满意为止。
儿子的懂事和体贴,让父亲泪眼朦胧。
从此,每天放学回家后,儿子的第一件事就是向父亲复述当天的所学,以及重点、难点。
儿子每次考试,都把试卷拿给父亲看。
儿子的成绩稳稳保持在第一名。
三年的时光,既快又慢地过去了。
儿子以全县总分第一名的成绩,考取了北京大学!
儿子成为他们镇有史以来第一个考上北大的学生。
儿子临走那天,镇政府开了欢送会,镇长亲自来祝贺。
父亲看着即将到北大上学的儿子,感觉如梦幻一般,眼眶直发热。
镇长就对儿子说:
“那你介绍一下经验吧,好让我们镇将来有更多像你这样的学生。
”儿子摇了摇头说:
“我没有经验,真的没有。
”
儿子又说:
“我能走进北大,完全是我父亲一步一步推着、扶着我走过去的。
是爱,让
远在天边的梦想,近在咫尺。
”
5.儿子说:
“我能走进北大,完全是我父亲一步一步推着、扶着我走过去的。
”试概括这“一步一步”的历程。
(1)小学:
儿子成绩下滑,父亲劝说、打骂、抹眼泪,与儿子同步上学,结果____________________。
(2)初中:
儿子晚自习回家,扼要讲一遍所学内容,父亲____________________,结果全县第一名毕业。
(3)高中:
儿子____________________,结果学习稳居第一,毕业走进北大。
6.“父亲心里笑笑,并不点破,就一边想去了。
”联系上下文内容,说说父亲心里“笑”的是什么呢?
7.“儿子的懂事与体贴,让父亲泪眼朦胧。
”结合文章内容,说说你对这句话的理解。
8.本文中的父亲与《走一步,再走一步》中的父亲在教育子女方式上有什么不同?
三、文言文阅读
(甲)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(宋濂《送东阳马生序》节选)
(乙)予少时读书,一见辄能诵。
然负此自放,喜从滑稽
(1)饮酒者游。
旬朔
(2)之间,把卷无几日。
故虽有强记之力,而常废于不勤。
比(3)数年来,颇发愤自惩艾(4),而聪明衰耗,殆不如曩(5)时十一二。
每阅一事必寻绎(6)数终掩卷茫然辄复不省(7)。
故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。
比读《齐史》,见孙搴(8)云:
“我精骑三千,足敌军羸卒数万。
”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者,勒(9)为若干卷,题曰《精骑集》云。
噫!
少而不勤,无如之何矣。
长而善忘,庶几(10)以此补之。
(秦观《<精骑集>序》有删改)
(注释)
(1)滑稽,比喻能言善辩。
(2)旬朔,十天或一个月。
(3)比:
近来。
(4)惩艾:
惩治,惩戒。
(5)曩:
从前。
(6)寻绎:
推求探索。
(7)省:
记。
(8)孙搴,人名。
(9)勒:
此处译为编辑。
(10)庶几:
或许,差不多。
9.选出下列加点字的意义和用法相同的一项()
A.主人日再食 子墨子起,再拜
B.烨然若神人 吴广以为然
C.久而乃和 而聪明衰耗
D.然负此自放 负箧曳屣行深山巨谷中
10.为文中画波浪线的语句,选出断句正确的一项()
A.每阅一/事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省
B.每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不省
C.每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省
D.每阅/一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省
11.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
(2)长而善忘,庶几以此补之。
12.选出下列对甲乙两文的理解有误的一项()
A.“序”是一种文体,亲友离别,赠言规劝,属赠序,如甲文;陈述创作主旨、经过等,属书序,如乙文。
B.甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学;乙文意在交代《精骑集》一书编辑及命名的由来。
C.甲文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”,与“同舍生”生活的富足作对比,表现自己从读书中感受到的乐趣。
D.乙文写自己少时读书不勤奋,后来治学时用勤奋来惩戒自己,但是不能坚持太久,容易忘记自己的目标。
13.宋濂和秦观在学习方面有何异同?
四、情景默写
14.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)蒹葭苍苍,_________________。
(《诗经·蒹葭》)
(2)_________________,对镜帖花黄。
(《木兰诗》)
(3)晴川历历汉阳树,_________________。
(崔颢《黄鹤楼》)
(4)_________________,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难(其一)》)
(5)山重水复疑无路,_________________。
(陆游《游山西村》)
(6)_________________,风休住,蓬舟吹取三山去!
(李清照《渔家傲》)
(7)天下英雄谁敌手?
曹刘。
_________________。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(8)子夏曰:
“_________________,切问而近思,仁在其中矣。
”(《<论语>十二章》)
(9)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
_________________。
(《邹忌讽齐王纳谏》)
野马也,尘埃也,_________________。
(《庄子·北冥有鱼》)
(10)《雁门太守行》中表明诗人誓死报国的句子是:
“_________________,_________________。
”
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
15.阅读画线句,发挥想象,用自己的话描述这句词在你脑海中呈现的是怎样的画面。
16.词作写出了身处边塞的征人之情,下面理解有误的一项是()
A.望着南飞的大雁,想着远在万里之遥的故土,借一杯浊酒排遣心中的思念。
B.出征的誓言未能实现,今天又找不到回家的路途,这更加重了征人的愁绪。
C.夜寒霜浓,耳畔的悠悠羌笛之声更勾起了征人的乡愁,这样的夜怎能入睡?
D.旷日持久的守边让将士们熬白了黑发,流下思乡的泪,但他们仍矢志不渝。
六、语言表达
17.仔细观察下面这幅有关家庭教育的漫画,写出寓意。
七、名著阅读
18.(题文)名著阅读。
(1)下面描述与原著情节内容不相符合的两项是(____)
A.《西游记》中唐僧原本是如来佛祖的二徒弟,名唤“金蝉子”,因其轻慢佛法而被佛祖贬去真灵,转生东土,成为凡人,这是八十一难的第一难。
B.《格列佛游记》中,“我”在语言学校参观时,了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇,但遭到了很多硕学聪明人的反对。
C.《水浒传》中的许多故事充满了智慧,例如智取生辰纲,就策划得极其巧妙。
又如三打祝家庄,一打、二打未成功,后采取里应外合的对策,终于打下来了。
D.在飞岛国生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言:
一是人类最易满足,二是需要是发明之母。
E.《朝花夕拾》中自私的衍太太和满肚子封建礼节的长妈妈是鲁迅笔下的的女性人物,作者揭示了她们的缺点,对她们俩作者只有批判和反感。
(2)阅读下面材料,回答问题。
格列佛来到没有金钱,没有军队警察的慧 国,向他的马主人解释说:
“我们那里的耶胡认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有个够的时候。
因为他们天性如此,不是奢侈浪费就是贪得无厌。
富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。
因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”
《格列佛游记》中的这段文字主要运用了什么艺术手法?
有何深刻寓意?
请结合你对作品的理解和认识,谈谈你的看法。
_____________________________________________________________________________
八、综合性学习
农村留守儿童
(材料一)
我国农村留守儿童摸底排查的数据——民政部发布(2016.11)
年龄结构
监护情况
0-5岁
6-13岁
14-16岁
祖辈
亲友
无人
特殊
人数(万)
250
599
92
805
30
36
31
比例
27.8%
62.0%
10.2%
89.3%
3.3%
4%
3.4%
补充:
“特殊”的含义是父母一方外出,另一方没有监护能力。
(材料二)
2012年11月,贵州毕节5名留守儿童因在垃圾箱生火取暖,造成一氧化碳中毒死亡:
2015年6月9日晚,毕节的4名留守儿童在家中死亡。
……鉴于此,我们呼吁全社会都来关心农村留守儿童这一特殊群体,关注他们各方面的诸多问题,让上述悲剧不再重演。
一一《农村留守儿童存在的九个突出问题及对策建议》
(共青团中央中国青少年研究中心组织编写,2013)
(材料三)
《知乎》上有人发帖:
曾经的留守儿童长大后是什么状态?
以下是跟帖中网友对年幼时回忆的部分。
白菜爱吃水果:
我从小就不喜欢过节尤其是过年,人家一家团圆有爸爸妈妈而我没有。
我真的想想都难过,我甚至恨过他们。
Gypsy:
从小自我认同感很低,觉得自己哪儿都不好。
走路总是低着头,想成世界的小透明。
但我从不愿意承认自己是“留守儿童”。
匿名:
我们这个群体中的人大多自卑,为什么?
除了内在原因之外,还因为这个群体之外的人是这样看待我们的:
缺爱、可怜、令人同情。
一一来自网络,https:
//www.Zhihu.Com/question/24609838
19.请根据材料一,简述你对“农村留守儿童”一词的理解。
20.从材料二、材料三来看,“农村留守儿童”最需要些什么?
21.电视台要拍摄以“关爱农村留守儿童”为主题的公益宣传片。
[画面一]已经设计好了,请你补写[画面二]。
再用画外音(配合画面出现的声音)方式拟写一则公益广告词。
“关爱留守儿童”公益宣传片
[画面一]:
春光明媚,山花烂漫。
屋檐下,雏燕唧唧喳喳,喜迎母燕回巢喂食。
[画面二]:
___________。
[公益广告词]:
___________。
九、作文
22.阅读下面的文字,根据要求作文。
信念是人生征途中的一颗明珠,既能在阳光下熠熠生辉,也能在黑夜里闪闪发光。
有时候,它是一种希望;有时候,它是一种追求;有时候,它是一种执着不可摧的精神……我们的心灵仿佛一片广阔无疆的沃土,种下什么样的信念,生活中就会开出什么样的花朵。
请以《信念开出的花朵》为题写一篇记叙文。
要求:
(1)结合自己的亲身经历,写出自己的真情实感;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现校名及自己的姓名,如需出现一律用“ⅹⅹⅹ”代替。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版版 九年级 上学 期中考试 语文试题 新版
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)