制度汇编小学学校各项制度汇编.docx
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制度汇编小学学校各项制度汇编
小学教研组工作制度
为了加强学科教研组的建设,充分发挥教研组的作用,促使教学质量的进一步提高,现就教研组的性质、职能、工作任务等方面提出如下意见。
一、性质与职德小学教研组是学校组织学科教学研究和教学业务管理的基层单位。
它在学校工作中起着组织本学科进行教学研究、教学改革、教学业务管理的职能部门的作用。
二、组织机构
教研组一般由本学科教师组成,学科教师人数过少的,由相近学科的教师联合组成。
人数较多的教研组,下设年级备课组。
三、工作任务
1、教研组长应制定学期教研计划,确定每次教研的目的要求、内容、活动时间和主讲人,并把每次活动情况的要点记录在表中。
2、主持本组教师业务学习。
组织本教研组教师学习《纲要》、《新课标》、《新教材》,学习先进教育教学经验,转变教育教学观念,促进教改。
3、协助教导处检查、指导本教研组的教师做好备课、改作、辅导、质量监控、课外活动等项工作。
4、指导协调备课组开展备课活动,参与备课组备课,进行工作经验交流。
5、积极开展教学实验,大胆创新改革,组织教师互相听课、评课,开拓本学科教学特色、风格,不断提高课堂教学质量。
6、按计划组织开展形式多样,切实有效的教研活动,组织教师相互听课、评课,深入课堂,了解教师的教学情况,每周听课不少于两节。
本教研组教师示范课更要认真听课,评课,并做好记录。
7、了解和检查本组教师的教学情况和学生的学习情况,了解各年级、各班级教学质量,帮助教师解决教学上存在的主要问题。
10、组织本组教师开展课题研究活动。
教研组长本身要有研究课题,并带头进行实验探索。
每学期至少2次对本组教师上专题性研究课。
11、协助教导处审核本学科试卷命题,组织教师进行试卷分析和教学总结。
四、教研组工作制度
1、教研组每学期应有工作计划和工作总结,通告全组教师。
2、建立集体备课制度,做到定时、定内容、定主讲人。
集体备课应有文字记录。
3、从本组的实际出发确定集体研究课题,注意把提高课堂教学效率及培养学生学会学习的能力作为重要的研究内容。
课题计划,要做到定目标、定措施、定时间,课题计划要报学校。
4加强教学过程的管理和研究,重点抓好备课、上课、改作、辅导、考查五个教学环节,始终保持教学工作的良性循环。
5、组织教师学习教育理论,进行业务培训,经常吸收信息,总结交流经验,撰写教学论文,开展互帮互学活动,努力提高教师特别是青年教师的思想和业务素质。
6、加强资料整理和归档制度.教研组对各种试卷、学习记录、集体备课等进行分门别类的整理和归档,交到档案室。
7、做好每学期的教研工作总结,要求认真、全面、实事求是,内容包括工作成绩、具体做法、努力方向等。
功能室制度
音乐教室管理制度
1、学生进音乐室上课,应提前排好队,有序进入教室。
下课时依次离开教室,不得拥挤。
2、使用音乐教室,应爱护教室内的公物,不随意动用室内的乐器,如有损坏照价赔偿。
3、音乐室一切设备,教具,未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。
4、保持音乐室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。
5、使用音乐教室者,使用后应切断室内,所有电器和电源,关好门窗,方可离开。
6、每次使用后,使用人应在使用情况登记簿上认真登记。
7、其他师生需要使用音乐教室的,须经本室管理教师同意。
使用前应由双方验收器材,设备等。
使用时,应按本制度要求进行管理。
美术教室管理制度
一、美术教室由美术教师负责管理。
二、学生要在教师的带领下,有秩序地进入教室,按次序入座,不得私自更换,不得挪用座位。
三、进入美术室后,不许大声喧哗,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画,注意保持室内整洁卫生。
四、爱护室内公物,损坏赔偿。
未经教师允许,不得搬动美术教学设备用品。
如因违反纪律造成人为损失,视其情节按照赔偿制度照价赔偿,故意破坏者要从重处罚。
五、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐全,并组织学生清洁教室,关好门窗。
六、室内器材一般不得外借,确须借用必须经学校主管领导批准,器材遗失、损坏应照价赔偿。
七、教育学生遵守纪律,保持美术室的安静。
小学科学仪器室管理制度
(一)仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。
化学药品与仪器分室存放。
室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
(二)建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表,定期核对,做到帐、册、表、物相符。
人员调动时要办理严格的接交手续。
(三)仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。
外借仪器要及时收回,并做好接交手续。
(四)任课教师使用仪器和药品进行实验教学前,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好实验准备。
实验结束后将仪器完好的归还仪器室。
如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。
(五)仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。
(六)每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。
图书室管理制
为规范学校图书室管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度:
一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。
二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。
图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。
图书分类按规定执行。
三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。
认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。
四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。
五、严格执行图书借阅制度。
为提高图书资料的利用率,工具书、大型成*书只供查阅,不得外借。
教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。
每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。
逾期不还者,追还后罚停借一月。
六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。
如不能实现,应2倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。
成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。
对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。
对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。
七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。
八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。
九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。
十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,否则不予办理离校的相关手续。
计算机教室管理制度
一、机房管理人员应提前十分钟开门,任课教师必须提前十分钟在机房门口等候学生进机房。
教师不在时机房管理人员不得将学生放入机房,机房管理人员须配合教师做必要的检查并填写好机房登记册。
二、学生进入机房后,教师应安排学生对号入座。
如确因机器原因要调换位置的,教师应指定相应机号。
上机期间保持机房安静,任课教师应负责维持好机房秩序。
三、上机时教师应提出具体、明确的操作内容和要求。
在学生上机操作过程中教师应加强巡视,指导、检查、督促学生进行有关操作。
严格执行机房的管理制度,不得坐在一旁对学生不闻不问,更不得中途离开机房,也不得让机房值班人员代管。
四、学生上机结束前,任课教师应提醒学生关机,整理桌面,放好凳子。
任课教师应在所有学生离开机房,并检查所有机器电源、门窗是否关闭,填好机房使用情况登记表后,才能离开机房。
五、机房管理人员应在上课后十分钟内及下课前五分钟对各个机房进行巡视,与任课教师对机器进行交接,及时处理和记录所出现的问题。
如确有无法当场处理的问题,应及时通知相关负责人。
六、机房管理人员应积极配合任课教师做好课前准备工作,及时处理机器故障。
协助任课教师维护机房秩序,但不得为上课教师代看机房。
每天应认真检查机器使用情况,下班前仔细检查电源、门窗及防盗装置等是否符合相关要求。
七、机房的所有设备,所有教师和同学都应当加以爱护,教师在教学过程中不能对机器进行拆卸。
如学生在使用过程中发现故障,应及时向任课教师报告,由任课教师负责向机房管理人员汇报。
八、禁止带任何食品进入机房,不得进行有害、污损计算机的行为。
九、对有下列行为之一者,管理人员有权对其进行批评教育,直至取消上机资格;屡教不改者学校将严肃处理。
十、在操作过程中,严禁随便拔插各类插头;严禁用力击打鼠标、键盘;严禁在驱动器工作指示灯亮时作插取盘操作;严禁未经值班人员许可私自携带各种磁盘和软件进入机房并上机操作,以防病毒侵入。
对违反操作规程引起的设备损坏,要按原价赔偿。
体育室管理制度
一、体育器材必须有专人管理。
未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。
二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。
三、体育器材及设备入库,要凭单据及时登记,做好账册管理,每年年底调整一次,做到账务相符。
四、体育器材及设备原则上不向校外出借。
特殊情况必须经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。
五、日常管理中,做好防潮、防霉工作。
六、做到定期保养、及时维修。
如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”,按有关规定报损。
保持常用器材、设备完好无损。
七、根据教学安排,及时做好准备工作。
师生借用,做好借用记录。
八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物。
九、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。
综合实践活动室管理制度
一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习,热爱本职工作,全心全意为教学服务。
二、进入本室要保持安静,听从教师管理,维护教学秩序。
三、在学生活动前,管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件,针对每次活动特点,开放实践活动室,协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动,提出活动安全的要求,确保学生的安全。
四、保持实践活动室整洁有序,保持室内整洁,不得随地吐痰,用完各种工具,要及时清理并放回原位。
五、实践活动室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入实践室。
六、认真做好器材的保养、维修、报损工作,不随便借出综合实践活动室的器材,保持常用设备完好无损。
七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。
下班前关闭电源总开关和门窗。
1、实验人员应严格掌握本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。
2、进入实验室必须穿工作服,非实验室人员不得进入实验室,严格执行安全操作规程。
3、实验室内要经常保持清洁卫生,每天上下班应进行清扫整理,桌柜等表面应每天用消毒液擦拭,保持无尘,杜绝污染。
4、实验室应井然有序,物品摆放整齐、合理,并有固定位置,不得存放实验室外个人用品、仪器等。
5、随时保持实验室卫生,不得乱扔纸屑等杂物,实验用过的废弃物要倒在固定的箱桶内,并及时处理。
6、试剂应定期检查并有明晰标签,仪器定期检查、保养、检修。
7、实验完毕,即时清理现场和实验用具,对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行,两手用清水肥皂洗净,必要时用消毒液泡手,然后用水冲洗,工作服应经常清洗,保持整洁,必要时高压消毒。
8、离开实验室前,尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备,关好门窗方可离去。
9、部门负责人督促本制度严格执行,根
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