初三英语同步辅导含同步练习资料包人教新目标九年级review of unit68doc.docx
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Unit6—Unit8复习
Unit6IlikemusicthatIcandanceto.
短语:
伴随…唱歌singalongwith比…更喜欢prefer…to…
带某人去…takesb.to…即使evenif/eventhough
玩得愉快haveagreattime一组,一群agroupof
随着音乐跳舞dancetothemusic不同种类的音乐differentkindofmusic
提醒;使唤起remindof数年;多年overtheyears
一定(肯定)做某事besuretodosth.陈列;展览ondisplay
对某人很重要beimportanttosb.一张电影海报amovieposter
保持健康keephealth/fit老实说tobehonest
对…有好处begoodfor意见一致beinagreement
与…保持距离stayawayfrom来来往往comeandgo
一个名叫James的医生adoctorcalled/namedJames
句型:
IlikemusicthatIcandanceto.
我喜欢能伴舞的音乐。
Iprefermusicthathasgreatlyrics.
我更喜欢歌词好的音乐。
Whatkindofmusicdoyoulike?
你喜欢哪种音乐?
Ilovesingerswhowritetheirownmusic.
我喜欢自己谱曲的歌手们(歌唱家们)。
Ilikemoviesthataresad.
我喜欢悲剧影片。
BesuretoseethisexhibitionattheLidoGallery.
在LidoGallery你一定能看见这个展览。
补充知识点讲解:
1.preferv.更喜爱,更喜欢
1)prefer+n.
Iprefergroupsthatplayquietandgentlesongs.
Jenniferprefersmusicianswhowritetheirownlyrics.
2)prefersth.tosth.比…更喜欢…
Iprefermilktocoffee.与咖啡相比,我更喜欢牛奶。
Ipreferwalkingtocycling.我喜欢步行,不喜欢骑自行车。
3)prefertodosth.(thandosth.)宁愿做某事(胜过做某事)
Shepreferstobealoneathome.她宁愿独自在家。
2.dancetothemusic伴随着音乐跳舞;singalongwiththemusic和着音乐一起唱
3.remindsb.ofsb./sth.提醒,使…记起…
Thismusicremindsmeofmychildhood.这首曲子使我想起了我的童年。
4.lyrics歌词rhythm节奏韵律melody/tune曲调
5.suggest:
使人想到:
通过逻辑或联想使想起或唤起;唤起:
Asthenamesuggests,thebandhaslotsofenergy.
正如乐队的名字所暗示的那样,这支乐队非常具有活力。
6.expectvt.=tolookforwardtosth.期待
expectingatelephonecall等电话
(1)expectsth.
e.g.WeareexpectingtheNewYear’sEve.
(2)expecttodosth.
e.g.Allthestudentsexpecttovolunteerduringtheircomingwintervacation.
(3)expectsb.todosth.
e.g.Myparentsexpectmetogobacktomyhometownaftermygraduationfromcollege.
7.though
1)adv.用于口语中,inspiteofthis;however;“尽管如此,然而”,放在句尾。
Iexpectyou’reright-I’llaskhim,though.我认为你说得对——我去问问他也好。
Shepromisedtophone.Iheardnothing,though.她答应要打电话来,但我没听到回信儿。
2)conj.although;despitethefactthat“虽然尽管”,放在句首或句中不与but连用。
Shewonthefirstprize,thoughnoneofushadexpectedit.
她得了头奖,虽然这件事我们都没想到。
8.Ilistenedtoone(CD)calledHeartStrings.我听了一盘名叫心弦的专辑。
calledHeartStrings是过去分词短语做定语,修饰oneCD
e.g.abookcalledGoneWiththeWind一本叫做《飘》的书
9.sth.is/areimportanttosb.某事对某人很重要
e.g.That’snotreallyimportanttome.
那对我而言并不重要。
注:
Itisimportantforsb.todosth.做某事对某人来讲很重要
e.g.Itisimportantformetohaveagoodsleepeverynight.
10.He’smadesomegreatmoviesovertheyears.这些年来,他拍摄了多部精彩的片子。
’smade=hasmade为现在完成时态。
overtheyears意思是“多年来”
11.Itdoeshaveafewgoodfeatures,though.然而它的确有些优点。
Does在句子中表示强调,意思是“真的,的确”。
12.besuretodosth.肯定要做某事的;一定要做某事的
e.g.Itissuretorain.肯定要下雨。
You’resuretofailifyoudoitthatway.如果你那么做肯定要失败的。
13.Overtheyears,we’veseenmusicalgroupswithprettystrangenamescomeandgo.
overtheyears=duringtheseyears
seesb.dosth.看见某人做某事,do前面省略不定式to
seesb.doingsth.看见某人正在做某事
prettystrangenames相当奇怪的名字pretty,副词,意思是“相当,十分”
语法:
关系代词who,whom,that,which引导的定语从句
(一)构成:
在句子中,跟在名词或代词后面充当该名词或代词修饰语的从句叫做定语从句,被修饰的名词或代词叫先行词。
定语从句由关系代词或关系副词引导。
that/which/who/whom/whose/
when/where/why作为引导词本身词义淡化。
(二)用法:
I.关系代词who/whom/whose/that/which引导的定语从句。
关系代词在句子中所能作的成份,列表说明。
关系代词
例句
that在句中作主语或宾语(作宾语可省略)
指
物
Aplaneisamachinethatcanfly.(主语)
Thenoodles(that)Icookedwerenice.(宾语)
指
人
Whoisthemanthatisreadingoverthere?
(主语)
Thegirl(that)wesawyesterdayisJim’ssister.(宾语)
which在从句中
作主语或宾语
指
物
ThesilkwhichisproducedinHangzhousellswell.(主语)
ThesongswhichtheBeatlessangwereverypopular.(宾语)
who、whom在句中作主语或宾语
指
人
TheboywhobrokenthewindowiscalledTom.(主语)
ThepersontowhomyoutalkedisMr.Li.(宾语)
whose起所有格的作用表示“…的”
作定语
Peoplewhoserentshavebeenraisedcanappeal.
Hisparentswouldn’tlethermarryanyonewhosefamilywaspoor.
1)who引导,修饰前面指人的名词或代词,作该定语从句的主语。
Hewhodoesn’tstudyhardwon’tpasstheexam.
DoyouknowtheyoungwomanwhoistalkingwithJim?
2)whom引导,修饰前面指人的名词或代词,作该定语从句的宾语,whom在定语从句中可以省略。
Doyouknowtheyoungwoman(whom)Jimistalkingwith?
3)whose引导,其修饰的词可以是人也可以是物,在从句中whose作其后接名词的定语
Thisisthefamousplayerwhosesongsarepopularallovertheworld.
EverymorningIgototheparkwhosegateisneverlocked.
4)that引导可指人也可指物,在从句中可以作主语或宾语,作宾语时that可省略。
Thatistheonlymovie(that)I’dliketosee.
5)which引导,可指人也可指物,在从句中可以作主语或宾语,作宾语时which可省略。
Beijingisacitywhichhasalonghistory.
I’mlookingforthehat(which)mymothergavetomeformybirthday.
补充说明:
引导词that与which用法区别
1)which前面可以有介词,that不行。
Thesmallvillageinwhichwespentourchildhoodhasalotofbigchanges.
2)先行词是all/everything/nothing/something/anything/much/little/few等不定代词时其后必须用that;作为先行词的名词前有序数词、形容词最高级以及theonly/thevery(恰好;正好)/
thejust(正好;恰好)等限定语时其后必须用that。
Thereisnothingthatcanmakehimhappyagain.
Thatisthefirst/thebest/theonlymovie(that)I’dliketosee.
Unit7Wherewouldyouliketovisit?
词组
1.wouldliketodosth.想要做某事
2.onvacation度假
3.likedoing/todosth.喜欢做…
4.hopetodo希望做…
5.somewhererelaxing放松的某个地方
6.someday某天
7.wouldloveto喜欢做…
8.planon计划
9.getaround观光
10.decidetodosth.决定做某事
11.allyearround一年
12.besupposedto被期望,应该
13.whatelse另外的
14.spendon花费
15.takeatrip去旅行
16.needto需要做
17.bigenough足够大
18.letsb.do让某人做…
19.beaway离开
20.takeiteasy放松,不紧张
21.workon从事
句型:
1.Wherewouldyouliketogoonvacation?
2.I’dliketogosomewhererelaxing.
3.I’dlovetovisitMexico.
4.IhopetogotoFrancesomeday.
5.Iloveplaceswherethepeoplearereallyfriendly.
6.There’snotmuchtodothere.
7.Whatelsecanyoutellme?
8.Thepersonhasalotofmoneytospendonthevacation.
9.Couldyoupleasegivemesomesuggestions?
10.Pleaseletusknowifit’sbesttotravelbyplane,trainorbus.
语法:
关系副词when,where,why引导的定语从句
注意:
关系副词when,where,why既起到连接主句和从句的作用,同时在定语从句中充当句子的时间状语、地点状语及原因状语。
关系代词在定语从句中充当句子主语或谓语动词及介词的宾语。
例:
1.Icanstillrememberthetown___________Iwasborn.
Icanstillrememberthetown___________Iwasbornin.
Icanstillrememberthetownin___________Iwasborn.
2.Doyouenjoytheholidays_________youspentwithyourfriends?
Theoldpicturesremindhimofthehardtimeduring_________heworkedonthefarm.
Thisbookisabouttheyears__________theauthorsstudiedabroad.
3.Doyouknowthereason________hehasn’tbeentothepartylastFriday?
写作:
(2004北京海淀)
根据中文提供的情景以及图示信息和英文提示词语,写一篇短文。
今年暑假,你们的学校想组织你们前往澳大利亚参加友好交流活动。
学校要求你们写一篇有关北京的简介,以便在交流活动期间向外国朋友介绍和宣传北京。
注意:
1.字数100字左右
2.所提供的图示信息和英文提示词语必须涉及(可适当发挥)
capitalofChina,lieinthenorth,manyplacesofinterest,autumn,
bestseason,Chinesetraditionalfood
(参考范文)BeijingisthecapitalofChinawithalonghistory.Therearelotsofplacesofinterest,suchastheGreatWall,thePalaceMuseum,andtheSummerPalace.SinceitliesinthenorthofChina,thewinterhereislonganditsnowssometimes.AutumnisthebestseasoninBeijing,foritisneithertoocoldnortoohot.OneofthemostfamoustraditionalfoodsisBeijingRoastDuck,The2008OlympicGameswillbeheldinBeijing.ByhostingtheOlympics,we’llhavethechancetolettheworldknowmoreaboutChinaandBeijing.So,cometoBeijingandyou’llenjoyit.
Unit8I’llhelpcleanupthecityparks.
短语:
1.cheerup使振奋、高兴2.cleanup打扫干净
3.setup摆放,建立4.comeupwith提出(问题)
5.handout分发,发放6.putup建立,发布
7.writedown写下,记下8.trytodosth.尽力做某事
9.helpout帮助(某人)摆脱困境10.runoutof耗尽,用光
11.takeafter与…相像12.fixup修理
13.giveaway赠送,分发14.workout制定出,算出
15.giveout发放,消耗尽16.askfor要求、索要
17.notonly...butalso…不但…而且…18.not...anymore不再…
19.besimilarto与…相似20.put…off延期,推迟
21.beproudof因…而骄傲;自豪22.besimilarto与…相似
23.plantodosth.计划做某事24.leaveschool毕业
25.callupsb.打电话给某人
句型:
1.I’dliketoworkoutside.
2.I’llhelpcleanupthecityparks.
3.Youcouldgiveoutfoodatafoodbank.
4.Iwouldliketofixupthedesks.
5.Ifyouseethesethings,orproblems,whatwillyoudo?
6.Whatkindofvolunteerworkwouldyouliketodo?
7.Helookssad.Let’scheerhimup.
8.We’regoingtosetupafoodbanktohelphungrypeople.
9.Weneedtocomeupwithsomeideas.
语法:
短语动词
注意短语动词的记忆,短语动词辨异,代词宾格置中的用法。
写作:
学校将要组织志愿者“献爱心”活动。
请根据自己的爱好及特长选择一项适合你的活动形式,提出你的具体活动形式和计划,并附上你对志愿活动的看法及观点。
(参考范文)
Wearegoingtodovolunteeractivitiesnextmonth.Weliketobevolunteersandthinkit’sagreatworktomakelifewonderful.
I’maneasy-goinggirlandI’malwaysfriendlyandgenerous.Ilikereadingandtraveling.I’vegotmanydifferentkindsofbooksandI’mquiteinterestedinscienceandart.I’mgoodatdrawingandsinging.SoI’dliketogotoaprimaryschoolinthecountrysideandhelpthepoorchildrenthere.I’llgiveoutsomeinterestingbooksaboutscienceandhistory.Icantellstoriestothelittlekidsandshowthemphotosofmytripstodifferentplaces.I’lltellthemtostudyhardandcreatetheirwonderfullifeinfuture.Also,IcanteachthemtodrawcartoonsandsingEnglishsongs.Howwonderfulitwillbe!
I’mlookingforwardtothevolunteerwork.AndI’llkeeponhelpingothersasavolunteer.
【模拟试题】
Unit6练习
I.单项选择:
1.IlikemusicthatIcandance______.
A.withB.toC.alongD.on
2.Someofherbestlovedphotosare_______displayinthisexhibition.
A.onB.inC.atD.about
3.Therearemanytallbuildingson_______sidesofthestreet.
A.eachB.every
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