第五章 写作第一节和第二节.docx
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第五章写作第一节和第二节
第五章写作
第一节研究综述
一、写作题的性质
写作是人们表达思想的一种重要手段,我们称之为comprehensivetest的综合测试,考察的是学生综合运用语言的能力。
这种能力不仅包括遣词造句、布局谋篇的语言表达能力,还包括观察、分析、解决问题的认识能力,要求要点齐全,格式正确,行文连贯,语言表达地道,句子结构合理,文章内容完整,考核了对词汇和语法的应用、表达能力,思维逻辑和条理性,简言之就是运用语言表达思想的能力。
二、英语专业四级写作要求
1.能根据各种不同的听读材料笔头回答问题,复述内容写摘要、写提纲和记笔记。
2.能根据题目列出写作提纲,在一小时内写出200~250词的短文。
以上均要求做到内容完整、条理清楚,语法基本正确,语言通顺恰当。
3.能写一般的书信、通知、便条、请帖,填写简单的表格,格式正确,语言得体。
写作课培养学生初步写作能力,包括提纲、文章摘要、短文以及最简单的常用应用文。
三、考试大纲对英语专业写作的要求和规定
(1)测试目的:
按照英语专业基础阶段英语教学大纲的要求,检查学生在基础阶段末期的英语写作能力。
(2)测试要求:
(a)作文:
能根据所给的作文题目、提纲或图表、数据等,写一篇200个单词左右的作文,能做到内容切题、完整,条理楚清,结构严谨,语法正确,语言通顺,表达得体。
考试时间35分钟。
(b)便条:
能根据所给提示写50至60个单词的便条、通知、请贴等。
能做到格式正确,语言得体。
考试时间10分钟。
(3)测试形式:
本部分分为主观试题,分两节:
SectionA和SectionB。
SectionA:
Composition是命题作文,文章体裁主要属于说明文、议论文或记叙文的范围。
SectionB:
Note-Writing是写便条。
四、英语专业四级写作的评分标准
英语专业四级作文的评分标准(总体评分):
(1)文章内容切题。
(2)阐述充分,观点鲜明,论据充分,有较强的说服力。
(3)意思连贯,条理清楚,文字通顺,段落衔接紧密,过渡自然,逻辑性强。
(4)句与句之间的连接顺畅,句式灵活多变,句法结构正确。
(5)用词得体、恰当,词汇丰富。
(6)拼写及标点正确,书写整洁。
五个分数段的评分标准:
15分:
文章内容切题,思想表达清楚,行文通顺流畅,连贯性好,论证严密,论据充分,基本无语言错误。
14-12分:
文章内容切题,思想表达清楚,语言比较通顺,连贯性较好,有少量语法错误。
11-9分:
文章内容切题,尚能表达中心思想,但说理不够清楚,文字连贯不够好,有少量语言错误。
8-6分:
基本切题,有些地方思想表达不够清楚,连贯性差,语言错误多。
5-3分:
文章条理不清,思想紊乱,语言缺乏连贯,句子错误很多,或语言虽通顺流畅,但完全偏题。
五、专业四级作文中常见问题
在英语写作教学和专业四级辅导过程中,发现学生在写作部分存在如下问题:
1、审题不完整。
一些学生急于下笔,忽略了背景引语或者是只是匆匆浏览背景介绍,不仔细思考题目的意思,这样就容易造成跑题。
而内容切题是一篇好作文应具备的基本条件之一。
2、思路狭窄。
写出的作文着眼点低,视野不够开阔,导致内容空洞,干瘪无味,语言贫乏。
3、表达不地道。
有些同学在写作中仍受到母语的影响,在写作中Chinglish的现象时有发生;串句、破句、不合逻辑的句子也是俯首皆是。
4、意识问题。
有些同学看到作文题目就亟不可待地下笔,导致作文跑题,次重点不分,甚至到了无话可写,穷途末路的地步。
写提纲不仅能够保证紧扣主题,整体把握布局,还能节省时间。
本部分按照”审题思路——确定主题——写作提纲——段落展开”的步骤,对近十年来的作文题进行详细解析,旨在帮助引导学生准确审题,扩展思路,并且养成写提纲的好习惯,有效的提高写作能力。
第二节近十年真题解析
大作文写作
一、解密TEM-4写作题型
根据考试大纲,TEM-4作文是命题作文,文章体裁主要属于说明文、议论文或记叙文的范围。
回顾历年考题,实际上说明文、议论文占绝大多数,涉及的主题多是与社会上的一些热点和大学生活动有关的话题,如课外活动、学生兼职、身体保健、空气污染等。
根据命题形式,TEM-4写作题型可分为四类:
第一类:
自由发挥型,给定题目,但题目呈开放型,由考生自己决定具体的切入点进行说明或论证。
第二类:
分析型,给定了题目并明确规定了观点,要求考生就其进行说明和论证。
第三类:
择优比较型,限定讨论话题,提供同一议题的两个对立面观点,要求考生明确选择一种观点,并进行是非分明的论证。
第四类:
问题解决型,先提出问题,然后要求考生提供一个、多个或最好、最有效的解决途径,并加以解释,也称how-to结构。
综合分析历年的TEM-4考题,具体情况如下:
年份
作文题目
自由发挥型
分析型
择优比较型
问题解决型
2008
TheBenefitsofVolunteering
√
2007
IsItWisetoMakeFriendsOnline?
√
2006
Savingmoneyorspendingtomorrow’stodaymoney
√
2005
MyIdeaofaUniversityArtsFestival
√
2004
WillPhonesKillLetterWriting?
√
2003
TheImportanceofKeepingaGoodMind
√
2002
TheBestWaytoStayHealthy
√
2001
TravelBroadenstheMind
√
2000
TheImportanceofExtracurricularActivities
√
1999
AMajorAdvantage/DisadvantageofAdvertisingonTelevision
√
总计题数
10
占百分比
100%
10%
40%
40%
10%
二、分类解析
(一)自由发挥型
自由发挥型的题目,在提出一个话题之后,要求考生对这一话题给予一定的看法和分析,并且对观点进行充分地论证。
这种题目对论点不做限制,考生可以自由发挥,围绕话题即可。
请看2005年的考题:
Thestudents’Unionofyouruniversityisplanningtoholdanartsfestivalnextsemester,andtheyareinvitingstudentstocontributetheirideasandsuggestionsastohowitshouldbeorganizedorwhatshouldbeincluded.
WriteonANSWERSHEETTWOacompositionofabout200wordsonthefollowingtopic:
MYIDEAOFAUNIVERSITYARTSFESTIVAL
Youaretowriteinthreeparts.
Inthefirstpart,statespecificallywhatyourideais.
Inthesecondpart,provideoneortworeasonstosupportyourideaORdescribeyouridea.
Inthelastpart,bringwhatyouhavewrittentoanaturalconclusionorasummary.Markswillbeawardedforcontent,organization,grammarandappropriateness.Failuretofollowtheinstructionsmayresultinalossofmarks.
参考范文
MyIdeaofaUniversityArtsFestival
I’mgladtopresentmyideaoftheuniversityartsfestivaltobeheldinthenextsemester.AsanEnglishmajor,Ithinkit’sagoodideatohaveanEnglishsongcontestduringtheartsfestival.
First,thereisastrongdemandforEnglish-relatedactivitiesoncampus.SeveralEnglish-relatedactivitiesorganizedbefore,suchasEnglishdramaperformances,Englishreadingcontest,havebeenwarmlyreceivedandhaveproducedsatisfactoryresults.Thefeedbacksshowthatstudentsareveryinterestedinsuchactivities,andtheyhopetojumpatallthesechances.SoIassumeanEnglishsongcontestcanservethispurpose.Inaddition,everybodycanparticipateanddisplayhisskillinthecontest.AfurtherreasonisthatsuchanactivitycansurelypromotetheatmosphereofEnglishlearning.IfEnglishexaminationsaretheonlydrivingforceforustostudyEnglish,ourworkisdullandboring.AnEnglishsongcontestprovidesakindofstimulation.Inthecourseofpreparationforthecontest,theplayerswillimprovetheirlisteningandspeakingcapabilities.What’smore,theaudiencewillalsofindtheirpassionforEnglishrenewed.
Tosumup,anEnglishsongcontestofferssomanybenefitsthatitisreallyasensibledecisiontoincludeitintheuniversityartsfestival.
审题思路
这是一篇自由发挥型的命题式作文,考生不限定观点,可以根据命题,自己提出观点,然后加以论证。
题目要求考生对学生会下学期要举办的艺术节就如何组织及包括何种内容提出建议,并且要求考生对自己的这一想法予充分论证。
确定主题
论题一经确定,我们就能根据这一命题给出观点,及可以考虑在艺术节里加入一个英语歌曲大赛。
范文中第一段只有两句话,第一句给出命题,简单的为主题的引出做了铺垫,然后第二句就直接给观点:
自己作为一个英语专业学生,提出可以在大学艺术节里加入一个英语歌曲大赛。
这就是我们这篇作文的主题,通常在第一段的最后一句简洁了当地给出。
英语歌曲大赛这一主题在写作中处于主导地位,下文如何安排文章结构都要服从于这个中心。
写作纲要
主题确定,如何来围绕这一中心展开论证?
英语歌唱比赛有什么好处呢?
我们可以采用一种头脑风暴法,把脑海中相关的例子或事实写下来,然后从中进行剔除,即除掉不必要和不重要的东西,并且加以归纳分类,得出的便是我们的分论点。
我们的提纲也就出炉了。
Topic:
MyIdeaofaUniversityArtsFestival
Thesis:
wecanhaveanEnglishsongcontestduringtheartsfestival
Outline:
I.astrongdemandforEnglish-relatedactivitiesoncampus
A.severalactivitieswarmlyreceivedandproducedsatisfactoryresults
B.everybody’sskilldisplayed
II.theatmosphereofEnglishlearningpromoted
A.stimulationprovided
B.capabilitiesimproved
段落展开
在第二段中,文章提出了两个理由。
一是希望多出现与英语相关的活动。
对于这个理由,作者又用两点加以说明。
首先运用例证法进行解释自己经历的话剧表演及朗读大赛非常成功,说明学生有此需求;然后说明学生希望参与展示自己的技能。
二是这样的活动能促进校园英语学习的氛围。
英语歌曲大赛能给我们枯燥的学习注入活力,并且提高听说能力。
在论述中,作者运用一些必要的衔接手段,如First,suchas,also,furtherreason,what’smore,inaddition,使整个第二段落实现论点清晰、连贯性强的效果。
文章结尾通过一个sothat从句不仅用benefits这一词总结了全文,并提出了自己的愿望,言简意赅、简洁有力。
但是如能在论述理由时加一些实例论证,会更有说服力。
(二)分析型
分析型的题目,给定了题目并明确规定了观点,要考生就其进行说明和论证。
分析型议论文主要是判断和分析所议论的事物或观点的性质,具体地说就是其重要性、正确性、必要性或荒谬性、危害性等。
请看2000年的考题:
WriteonANSWERSHEETONEacompositionofabout150wordsonthefollowingtopic:
Collegelifeshouldbevariedandcolorful.Andextracurricularactivitiesareanimportantaspectofit.However,atpresent,thereismuchroomforimprovementinthisregard.Writeanarticletotheuniversityradioentitled:
TheImportanceofExtracurricularActivities
Inthefirstpartofyourarticleyoushouldclearlypresentyourview,andinthesecondpartyoushouldsupportyouropinionwithappropriatedetails.Inthelastpartyoushouldbringwhatyouhavewrittentoanaturalconclusionorsummary.Markswillbeawardedforcontent,organization,grammarandappropriacy.Failureetofollowtheaboveinstructionsmayresultinalossofmarks.
参考范文
TheImportanceofExtracurricularActivities
Peoplehavedifferentviewsabouthowtospendcollegelife.Butit’suniversallyacknowledgedthatcollegelifeshouldbevariedandcolorful.Extracurricularactivities,asapartofcollegelife,isveryimportantfortheall-rounddevelopmentofcollegestudents.
Firstly,suchactivitiescanenrichourcollegelife.Asstudents,ourmaintaskistoconcentrateonouracademicstudy.Butitdoesn’tmeanthatweshouldspendeveryhourandminuteonacademicstudy.Thatwillmakeourlifemonotonousandboringandwillnotimproveworkefficiency,justasaproverbsays,“AllworkandnoplaymakesJackadullboy.”Asaneffectivewayofbothphysicalandmentalrelaxation,extracurricularactivitiescanprovidestudentswithdifferentopportunitiestoenjoyandrelaxourselves.Secondly,suchactivitiescanhelpdevelopstudents’senseofteamwork.Whenweareinvolvedintheactivities,wewillrealizethelimitationoftheindividualeffortandtheimportanceofcooperation.
Tosumup,extracurricularactivitiesisbeneficialtocollegestudents.SoIsuggestthatstudentsdoextracurricularactivitiesalongwiththeiracademicstudies.
审题思路
这是一篇分析型的命题式作文,给定了观点,即课外活动的重要性,要求考生对重要性加以分析和论证,考生不需要考虑给出论点,只需要考虑如何能很好的证明论点。
确定主题
不同于以上的自由发挥型作文,该文主题在题目中已经给出,即课外活动对大学生活是非常重要的。
在第一段中运用了背景法的方式,对主题做了简单的引入,人们对于如何度过大学生活有不同观点,但承认大学生活是丰富多彩的。
在最后一句简洁了当地给出这一主题,课外活动,作为大学生活的一部分,在大学生活中是重要的。
写作纲要
课外活动的重要性体现在什么地方呢?
我们会想到打篮球、做游戏等多种课外活动,不仅可以锻炼身体,丰富生活,保持良好的心情,还可以增强团队意识。
如此多的分论点,选择一两个即可,但要注意阐述深刻,切忌面面俱到。
Topic:
TheImportanceofExtracurricularActivities
Thesis:
ExtracurricularActivitiesisimportantforcollegestudents.
Outline:
I.ourcollegelifeenriched
A.monotonousandboringlifechanged
B.differentopportunitiesprovided
II.students’senseofteamworkdeveloped
A.thelimitationofindividualwork
B.theimportanceofcooperation
段落展开
在第二段中,文章提出了两个理由。
一是丰富大学生活。
对于这个理由,作者又用两点加以说明。
首先运用正反法解释单纯的学习会让生活枯燥乏味,然后说明课外活动可以改变这种状况,娱乐放松自己。
二是这样的活动增强学生的团队精神,使学生在活动中意识到自己能力的局限性和合作的重要性。
在论述中,作者不仅运用一些必要的衔接手段,如First,such,so等,使整个第二段落论点清晰,表达流畅,而且运用了引用手法,使论证更具说服力。
但如果对第二点论述稍微深入一些,会更具说服力。
文章结尾总结了全文,并提出了自己的建议,言简意赅,简洁有力。
请看2001年的考题
Travelhasbecomepartofourlife.Andmoreandmoreofushavecometoknowthesignificanceoftravelthroughourownexperience.Writeonanswersheetoneacompositionofabout150wordsonthefollowingtopic:
TravelBroadenstheMind
Youaretowriteinthreeparts.
Inthefirstpart,statewhatthetopicactuallymeanstoyou.
Inthesecondpart,giveoneortwoexamplestoillustrateyourideas.
Inthelastpart,bringwhatyouhavewrittentoanaturalconclusionorasummary.
Markswillbeawardedforcontent,organization,grammarandappropriacy.Failuretofollowtheinstructionsmayresultinalossofmarks.
参考范文
TravelBroadenstheMind
Nowadays,travelhasbecomeapopularactivity.Manypeoplearerichenoughtoaffordatravelathomeorabroad.Asamatt
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