XX到XX学期总结.docx
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XX到XX学期总结
XX到XX学期总结
篇一:
XX-XX学年第一学期教务处工作总结
XX年-XX学年
第一学期教务处工作总结
在上级有关部门和学校领导的关心与指导下,在学校各部门的共同配合下,教务处把工作重点放在了“明确职责,完善制度,科学管理,热情服务”这十六个字上,以“规范教学管理,狠抓教学质量”为中心,经过教务处全体同志的共同努力,圆满地完成了学校交办的各项任务,保证了学校各项教学活动的正常开展,教学质量获得稳步提高与发展,现将教务处本期的工作简要总结如下:
一、规范教务处的常规管理、完善各项规章制度
俗语说“没有规矩不成方圆”,一个学校、一个部门没有行之有效的规章或制度,其运行将是混乱无序的,其教育教学的质量也是可想而知的。
为了保证学校教学工作的正常开展,教务处的同志分工明确,团结协作,重点做好了以下工作:
1、根据新课程改革的要求,克服困难,在较短时间内对学校的课程安排、教师的任课进行较为合理的安排,整合了全校教师的力量,让课程安排与设置更加规范、合理。
2、规范学校的学籍管理制度,规范学籍办理程序,准确记录学生档案资料,使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、准确。
3、进一步巩固和加强了教务处—教研组长—班主任—任课教师的教学质量管理和监控体系。
4、根据学校行考核领导小组研究的方案,主持修改了学校教师业绩考评、质量考核奖励等方案,进一步提高了教师的工作积极性。
5、完成学生体质健康信息上报工作。
6、进一步加强教务处工作作风建设,形成分工明确、团结协作的氛围。
二、加大教师培养,注重师资队伍建设
本学期加大了对教师培养的力度,使青年教师尽快胜任教学,尽早使其成为教学骨干。
同时,学校还派出部分领导、教师外出学习取经,对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。
1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用,全面提升教师的业务素质。
各教研组均认真定时检查教案,课后反思,取得了明显的成效,本学期新老师的成长速度明显好于往年。
2、派出教师参加各种培训、学习观摩。
学习先进管理和教学方法。
3、继续实行教师业绩考评,达到以评促教。
三、规范教学常规,保证教学正常秩序教学工作是学校的中心工作,是学校工作中最经常、最基本的工作,以教学为重点是办好学校的基本规律,加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。
重点做好了以下工作:
1、继续执行“教务处、教研室”二线检查的办法,杜绝无教案上课,无人上课,无人辅导现象。
教务处采取常规抽查与全校检查结合,首先是不定期抽查,及时纠正,及时处理。
其次是期中、期末分别进行全校彻查。
而且对每位被检教师的教案、作业批改、听课笔记都评定等级。
对不符合要求的限期整改,并按相关制度考核。
除外,教务处加大了平时教学秩序检查度,发现无人人上课、迟到等现象,进行严肃处理和经济处罚。
对音、体、美、计算机课堂进行了整顿,使教学秩序井然有序。
3、继续坚持每学期各年级期中期末举行两次考试,每次考试必须进行质量分析,总结成绩、查找问题、落实整改措施,以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。
有力推动了教学质量的提高。
4、进一步加强了非统考学科上课质量的管理,严禁教师私自调课,规范了室外课的教学行为。
5、进一步规范了各功能室的管理,树立服务育人的思想,为一线教师服好务。
。
四、以毕业年级为突破口,进一步提高教学质量
毕业年级是学校的出口年级,毕业年级的教学质量是学校办学水平评价的标志,学校通过抓毕业年级的质量带动其他年级质量的提高,根据学校的管理安排,教务处重点做好以下工作:
1、规范毕业年级的教学常规管理。
配备了经验丰富、教龄长的优秀教师带毕业班,优化教学,提高课堂效益。
2、加强了对毕业年级的教学过程管理。
教务处定期对毕业年级任课教师的备课、上课、作业批改情况进行检查,及时解决毕业班工作中的热点难点问题,为师生排忧解难。
五、组织开展好社团活动。
生活需要七彩阳光,小学生活本来就应该丰富多彩,学生社团活动的兴起,丰富了校园文化生活。
教务处组织教师精心开展航模、电子琴、书法、泥塑、手工制作、轮滑、花样跳绳、足球、太极、健身操、腰鼓、国学经典诵读、棋社等社团活动。
1、学生参加社团活动,不仅丰富了自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发兴趣,发展潜能,增强信心,促进学习的提高。
2、教师指导学生社团,是教师走进学生心灵世界的重要渠道。
在社团活动中,师生之间以一种新的角度交流沟通,更有利于我们发现人才,引领个性,更有利于因材施教,促进学生全面发展。
3、在指导社团活动中,教师也在不断探索,得到了锻炼,获得了能力和思想的提升。
六、存在的不足
1、社团活动要规范化,不能把社团活动仅仅当成了“娱乐”“游戏”和纯粹的“放松”,不能搞成“放羊式”;我们要像对待第一课堂一样,精心设计,认真备课,要让社团活动丰富多彩,充满吸引力;要对学生活动做具体的指导,让学生在活动中有收获,有提升,有变化。
2、随堂听课的力度还不够大。
3、对教学质量的提高抓的还不够扎实。
4、家长会大部分只有方案,没有落实,班主任在家校联系上还不够热情。
5、体育等活动课程、大型综合实践活动、大课间活动组织松散,开展不够扎实。
6、校本教研开展不够实在,水平还不够高。
7、教师业务水平整体还不是很高,特别是计算机应用水平亟待提高。
8、教师在参加教研,辅导学生学业,指导学生参加竞赛活动等方面整体积极性不高。
七、未来工作展望
学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期,因此,学校教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神,保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心,精心策划全校教学计划,落实各阶段工作,及时改进发现的问题,提高管理效能,为实现新目标而不懈努力。
1、加强教学常规的管理力度,进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教学质量评价奖惩方案,还要进一步探索并加以完善。
3、积极联系兄弟学校,横向比较了解自身不足,采取针对性措施以期做得更好。
4、针对毕业班当前的实际情况,应采取一些行之有效的特别措施。
5、转差工作落实到实处,争取我校更好的口碑。
总之,教务处工作是十分艰巨、繁琐的,必须从头至尾坚持!
过去的一学期,教务处在学校的正确领导下,做了一些工作,取得了一些成绩,但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离,我们一定正视不足,继续努力,把工作做得更好。
教务处
XX年1月4日
篇二:
XX-XX第一学期阅读总结
XX-XX第一学期阅读总结
为了让孩子在人生的起步阶段打好生命的底色,我们有责任引领孩子走进经典里去。
现将本学期我们的一些做法总结如下:
一、师生共读,其乐融融
学生的爱读,只能以老师的爱读来激发。
每天午饭后的“读更多书”时间里,我和孩子们一起读名著,写心得。
所有学生也和我一样陶然自醉,教室里静极了,但却可以感觉到无数思想的小溪在流淌,在跳跃,并腾起一束束美丽的浪花。
二、巧荐好书,指导读法
当看到学生阅读好书时,我便大肆渲染,引得其他学生“垂涎三尺”。
利用每天的借书时间,和学生一起走一遭,及时夸赞借到好书的学生“有眼光”。
每周五的班队活动课上,留十分钟给学生开个“好书推荐会”,并举行换书仪式。
三、享受阅读,养成习惯
习惯的力量是巨大的,人一旦养成这个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。
令人欣喜的是,孩子们已经养成了良好的阅读习惯,他们一有空余时间,就快乐地阅读,有的孩子一星期完成十多页摘抄,有的孩子在每页的摘抄上画了个“点评屋”,及时留下思考的痕迹。
四、分享交流,学以致用
我想方设法让学生与语言“亲密接触”,变静态的作业为动态的作业,每天给学生交流摘记的时间,并请同桌给予评价,让语言首先在他们的嘴上活起来,继而在他们的脑中活起来,然后在他们的心中活起来,最后嵌入他们生命的历程,使他们成为有着言语智慧的血肉丰满的“人”。
五、亲子共读,温馨甜蜜
老师和学生的读书热情感染了家长,许多家长也从百忙中抽出时间来陪孩子读书,晚间的亲子共读,构成了许多家庭的一道靓丽的风景线。
六、阅读指导,兴趣盎然
在两周一次的阅读指导课中,我没有过度的设计和过多的提问,更没有用自己的阅读感受“覆盖”学生的阅读感受,而是从学生的兴趣出发,强调让学生多提问、多思考,强调同文本的对话,强调尊重学生的阅读感受,强调自主、合作、探究的学习方式。
让我们踏踏实实、真心实意地做起来,在教学中不断提高认识,积累经验,磨砺技艺,让我们用智慧引领孩子们走进经典,走进优秀!
篇三:
XX--XX上半学期工作总结
教学工作总结
XX年上半学期即将结束,在这一学期,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
为了下半学年的教育工作做得更好,把本学期的教学经验和教训总结
一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性
在一年来,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。
积极参加先进行教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教育事业上。
处处、事事、时时严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。
二、潜心教育教学,不断开拓进取
为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:
课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生
们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了能力。
三、模范履行职责,创造辉煌业绩
在履行职责方面,严格要求自己。
坚持出满勤,干满点,从不擅离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。
在平凡的岗位上,凭着对工作的热情和执著,不断地创造着新的业绩。
四、增强自蓄能力,对教育做长期投资
教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动,更应该与时俱进,展望未来。
这就要求教师具有终身学习的观念,培养终身学习的能力。
时刻要注意精神充电,不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新,更需需要教育技能的训练。
在这半年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献。
篇四:
XX-XX上学期教学工作总结
XX-XX年人教版五年级上数学教学工作总结
本学期我担任五年级的数学教学工作,一个学期来本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划有步骤地开展。
一学期来,我根据学生的学习情况,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,通过一学期的努力,我所教数学有了不同程度的提高,我的具体做法如下:
一、认真备课
在备课方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件,课后及时对该课作出总结,写好教后感,并认真按搜集知识要点相关的资料,归纳起来。
二、认真批改作业
作业要做到有布置有检查;有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常从学生自己购买的教学辅助材料中去搜集资料,有时候上去看同一时期别的老师的作业类型,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
对于后进生布置符合他们实际水平的题,作出不同的要求。
对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
三、教学过程,提高教学质量。
教学时,注重学生自学能力的培养,尤其是口算,由于本班学生大部分同学基础较差,口算速度很慢,对此,我坚持利用每节课前3分钟时间对学生进行口算训练,经过一学期的努力,学生的口算能力又明显的提高,但仍不够理想。
在应用题方面,针对本班学生的实际情况,学生对应用题的掌握限于比较简单的,只有极少数同学应用题基本功较扎实,而本学期应用题占的比率也较大,面对这样的学生,教学应用题有一定的困难,为此,教学时为了顾全大局,应用
题从较简单的复习起,同时也为学习分数应用题做了铺垫,同时,在教学中,注重指导学生画线段图帮助分析理解题意。
四、在课业辅导方面
本学来,我真诚的对待每一位学生,特别是差生,要用心去爱学生,去教育学生,时间长了让他们感觉到老师一切都是为了他们,首先让他们接受我,才能提高学生的思维,和成绩,。
厚爱差生,我真正做到以情动人:
首先做到“真诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们用心去学,去听,你一定能学会的,最后做到“理解”二字,由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。
利用他们下课,或者是休息的时候补课。
但是我也是很严厉的教师,对与他们作业的问题,或者是作业上的问题,或者是卷子上的问题,因为你的懒惰,或者是不认真造成的,我绝对的是严厉的批评,如果不会老师可以给你讲,但是不可以不认真,做什么都要认真,养成做事认真的良好习惯。
综上所述,在以后的教育教学中我努力逐步树立素质教育观念和新课程标准理念,争取更加的优秀、完美,继续保持我所教学生百分之百的优秀,超越自我,挑战自己,既是最好,还要更好。
刘友波
XX年1月9日
篇五:
XX-XX年上半年教师工作总结
小学科学教师工作总结
明德小学王志芳
"时光飞逝,岁月如梭!
"一转眼半年有这样过去了,在这半年中有许多收获,有许多汗水,也有许多辛苦,但这都没关系,因为我走过,尝试过,累、苦、挣扎过,体会过,拼搏过,最终,我的收获也会是硕果累累!
回首往昔,我接手三、六年级科学,特别是三年级学生,我去年教的
五、六年级,学生相对而言比较大,今年教三年级,一开始特别不适应他们,说什么话都得慢慢说,仔细说,他们是第一次接触科学,没有科学的学习习惯,也不熟悉我这位老师,所以上课时特别容易失控,一句话说不好就会"跑"的特别远,然后回不来。
上课状态也特别不好。
但经过这半年过来,在我的不断努力之下,学生们喜欢上了科学这门课,特别是到了最后几课,我们要做风车水轮、纸飞翼等,学生都出了许多作品呢!
六年级的学生就不用说了,还是那样爱学科学,但唯一不同的就是:
我这半年当了六、2班班主任,责任更大了,要做的事情也更多了,对学生要求也更多了。
六年级学生也同样出了许多科学作品,特别是制作"风车小鼓",有一位学生做得相当不错,把我都高兴坏了。
经过这一阵的探讨,我发现我应该这样做,才能使我们的科学课上得更好:
一、认真钻研教材。
对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、
方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、组织好课堂教学。
关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻学生的负担,增加学生学习数学的兴趣。
三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高和完善自己的理论水平和业务能力,我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习,不懂就问,博采众长。
各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过。
本年度先后参与各级各类教研、学习数次,学习了很多新的教学理念及教学方法,受益颇丰。
正是在不断的学习中,我
的教学能力有了很大的提高。
十月份,在区内执教研讨课《生活中的真菌》,受到听课教师的好评。
四、积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。
培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
五、激发学生学习兴趣,多制作科学作品。
人常说:
"兴趣是最好的老师",我也这样认为,所以我在我的课堂上会多调动学生的积极性,尽量找到更多的兴趣点,并且在这一阵儿的教学中我发现,学生能自己做出作品来,这会很大程度的调动学生的学生兴趣。
所以,我会想尽办法让学生自己做一些作品,并且加以"狠狠的"表扬。
嘿嘿!
还真行,这半年的作品出的很多。
六、"金无足赤,人无完人"。
在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂把控不到位,平时考试较少,课上容易受教师情绪左右,对于后进生的态度经常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,认真对待每一位学生。
我是仪器室、实验室的管理员,管理着各种仪器,整理各种实验室档案,以及三到六年级的实验报告单,其中的酸甜苦辣又有谁知晓?
当领导检查时,对我的工作给予肯定时,那些苦啊、累啊也会一并消失!
学校组织了10个室作为了校本内容,从学校领导让我带"手工制作室"开始到现在已经是第四个年头了。
从一开始,我的手足无措,不知道从何下手,也不知道该培养学生手工制作的哪一方面,到现在游刃有余,其
中经历了太多太多了。
现在我们做出了许多的作品,小小的屋里,有14名学员,1名教师。
我们共同学习,制作我们感兴趣的作品。
有《葫芦串珠》、手链、姜太公钓鱼、鸟巢等等许多作品。
学生们同我的距离更近了!
生活中充满了精彩,奇迹!
我们要努力地把有限的生命创造出无限的价值!
"莫等闲,白了少年头,空悲切!
"
希望我的教学水平会越来越高明,学生的成绩会越来越好,生活会越来越幸福!
加油!
篇六:
XX年总结与XX年计划
XX年总结与XX年思路
XX年接近尾声,回顾在无为工作的半年,我们紧紧围绕集团“三项创新”这一工作核心,认真落实无为公司各项会议精神,深入领会李总提出的“一切以销售为中心”这一指导思想,开展了大型促销宣传、乡镇推广、业务监管、安全防范、内外部协调等工作。
在董事长的指导下,在公司领导和同事们的帮助与支持下,带着责任和压力,我们不断改进工作方法,提高工作效率,基本上完成了各项工作任务,做了一点具体工作。
现将XX年7-12月份工作汇报如下。
第一部分:
XX年工作总结
一、坚持发展,理清工作思路。
6月底,本人作为安德利的一名老员工到无为履职,负责营销广告、分管安全,协助总经理做好各项工作,服务对象既对领导又对部门,还直接接触干部员工。
今年9月份,我的分工又有所调整,兼顾项目拓展验收、业务监管、办公室、汽车、钟化部、童装部,为此,我们坚持实践第一,强化奉献意识、参谋意识,不断创新工作方法,拓宽工作思路。
一是抓督办,推进工作落实。
在日常工作中,采取专门督办和个别督办相结合的工作方式,对公司下发的文件、决定、会议纪要及领导临时安排的工作任务进行有效督办和推进,保证公司指令畅通。
根据具体事项的时限和要求,通过归纳分类、询问、打电话、实地查看验收、召开协调会等形式,提高了督办质量,做到件件有着落,事事有回音。
二是抓宣传,扩大社会影响。
借助微信、络等新媒体和电视、报纸、电子屏、电台、条幅、短信、单页等各种传统宣传载体,开展促销活动,努力做到“每月有大活动,每周有小活动”,先后协助组织实施了风云购物、第2届闺蜜节、中秋节、国庆黄金周、金秋购物节、第3届监督员日、瞬间沸腾-无为大事件、第3届服装节、首届冬令商品交易会、乡镇宣传推广、妇女代表座谈会、教师恳谈会等重大促销宣传活动,让无为大地响彻安德利的声音。
同时,积极向主管部门开展各类申报工作,如食品安全示范店、诚信单位、安全生产示范单位等申报工作,组织部门和个人参加社会活动,如岗位学雷锋、志
愿者进小区、微型消防站设立等。
通过这一系列的宣传促销和文化造势,提升了无为安德利影响力,促进了销售提升。
三是抓监管,杜绝工作漏洞。
为规范管理,提高效益,保证各项工作有序进行,我们重新调整了业务监管小组,对业务经营中的合同管理、客户档案、物价、优惠减值、存货结构及售后服务进行有效监管。
对照业务监管细则,坚持召开月度工作例会,实行适销率跟踪,检查客户档案,开展存货结构分析,不定期抽盘柜组,对经营中的不规范行为进行了纠正和处理。
四是抓安全,促进工作保障。
安全工作只有起点,没有终点,一切都要防患于未然。
为此,结合实际,我们及时调整了安全领导组成员分工,明确具体任务,责任到人,建立了安全月度巡查机制,先后下发了《户外广场管理规定》、《户内户外广告管理制度》、《安全设备操作规程》等制度规定,开展了消防知识专题培训、组织安全隐患大检查专项行动等,并注重结果落实、整改,有效地减少了安全事故的发生。
二、求真务实,夯实基础工作
在工作中,我们注意重点工作,坚持抓关键,抓具体,不放松细节要求,努力将工作做扎实。
一是严把公文关。
公文是传达公司指令的载体,其质量和水平直接影响公司指令的畅通。
尤其是公司上市以后,对供应商、厂家发函沟通工作,更是要准确、规范,为此,凡是起草文件和发文发函,我们以集团公司为模板,结合无为实际,认真审查,逐字逐句对文件进行修订、校对,严把审批关、行文关和格式关,提高了公文质量。
7-12月份累计起草、下发各类文件15份、纪要3份、通知数十份、决定通报若干。
二是严格会议制度。
在公司李总的支持下,严格会议管理,组织办公会、例会、培训会等各类会议21次。
通过会议,统一了思想,调动了各方面的力量,有效地推进了工作的顺利进行。
三、加强协调,形成工作合力
一是加强内部协调。
从为公司提供高效服务出发,办公室人员加强了分工与协作,分工不分家,能独立完成的坚决独立完成;重点活动、重大任务则由大家共同完成,基本上圆满地完成了领导交办的各项任务。
二是加强上下协调。
工作中,我
们在科学领会领导意图的基础上,向领导多请示、多汇报,到部门多
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