如何练好英语口语绝密.docx

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如何练好英语口语绝密

如何练好英语口语一

首先要多读多背，纠正发音。

晨读是个好习惯。

每天早上坚持放声读半个小时英语。

越大声越好，因为越大声你就越自信。

坚持背一段经典英语短文，模仿标准的英语发音，不断的纠正练习。

把背诵的内容反复消化，一方面可以扩充词汇量，另一方面也是给平时学习的语法知识找到了绝佳范例，更易于掌握。

从报刊杂志上阅读大量的英语文章，并坚持把阅读内容用自己的话复述一遍。

坚持三个月，口语水平的进步会让你信心大增。

其次，要多说。

我们学习英语就是为了沟通交流，makeyourselfunderstood。

可以去英语角，也可以找一个练习英语口语的搭档，固定时间，对话半小时，话题随便挑，时事新闻，天文地理，感兴趣的就行。

也可以多找几个人，偶尔排练英文小话剧。

我们学英语那会，外教有时布置的作业就是分组情景表演，或者是选择一部英文小说，重新编改排演。

既练习了英语口语，又能提高团队合作能力，何乐而不为。

再者，要多听。

有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。

因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。

可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。

如何练好英语口语二

先借鉴一下学习母语的经验。

学习母语时是什么情景？

周围的人或文章电视广播在不断地重复某些词语或句子。

好奇或表达思想的需求使您不断地重复它们，于是，您学会了它。

学习外语就完全不同了。

很多自学者根本得不到教师的指导，传授关于单词、语法、读音等知识；而有人指导的学习者绝大多数也缺乏语言环境，学习了知识后也缺乏应用或者练习的机会。

不应用不练习就记不住，记不住就看不懂听不懂说不出。

所以，对自学者来说，首先要解决得到教师指导的问题。

可以上当地培训班，可以请家庭教师，可以上信誉好的网络课程。

也可以到本地新华书店购买新概念英语第一册的教材和VCD录像带，或网上下载Flash课件，然后按照课件上的讲解进行学习。

稍有基础后，就得解决语言环境的问题。

并不是说非得到英语国家留学，或者同学们每天相互说英语才称为有语言环境。

在头脑中想象故事，用英语描述它，大脑内就形成了一个虚拟的语言环境。

背诵英语课文实际上就是学习者在构造虚拟语言环境，这个语言环境已经被课文预设好了，只等学习者进入重现它，熟悉它。

这种语言环境实际上是最高效、最易学习的，因为它规范、浓缩、无需他人参与。

课文中蕴含大量的单词、句子结构，语法知识。

学习者一旦沉浸其中，持久地将注意力和记忆力集中于有限而又确定的目标上，就能“发现”平时忽略掉的大量知识，迅速学习并掌握它们。

学习者会感觉到知识在成倍增长，其效果是其它方法难以望其项背的。

如何学好英语口语三

学口语就是学说话。

学习英语口语就是学习以英语为母语的人是怎么说话的。

在真正开始学习说英语之前，下边的问题您必须要弄清楚：

什么是口语？

学什么口语？

口语学什么？

建立什么口语系统？

本文将一一讲解。

一、什么是口语？

从对语言的认知过程来看，人类从来都是先会说话再会认字的。

学英语也应该先学说话，即学习英语口语，而中国的英语学习者大多数都是通过书面语在学英语。

我们应该清楚，口语是不同于书面语的。

人们说话时随意性很大，而书面语则讲究文字的选择和语法规则。

书面语有两种基本形式：

一种是直接记录人们说话内容的，另一种则按照书面语的规范，由写作者花费脑筋创作出来的。

而口语不是这样，绝大多数的人以简单明了的方式说话，达到直接交流的目的。

因此，学习英语口语也应当从简单明了，便于掌握的口语材料入手。

二、学什么口语？

从两个方面了解这个问题。

第一是英语的区域性问题。

你要学哪个国家或地区的英语口语呢？

英国话？

澳大利亚话？

新西兰话？

美国话？

加拿大话？

这些不同国家的英语都在发音、词汇、表达方式（语法）上有不同程度的区别。

尤其在口音上更为明显。

这也是许多英语学习者英语学了多年但听英语仍很吃力的一个主要原因。

至于有的英语教师说“管他什么地方的英语，只要是英语就行”，这实在是在误导学生！

想想看，以上不同地区的人相互见面也得花些时间熟悉彼此的发音和用语，之后才能真正交流，何况我们这些学习英语的外国人呢。

不同地区的华人用汉语交流时不也是如此吗？

英语区域变体的这个问题是实实在在存在的。

另有一个问题更重要：

哪个档次的口语。

您学习哪种人的说话方式：

一般老百姓直白的表达？

文化人讲究的说话方式？

电台、电视台节目主持人那样高级的语体？

我们必须清楚，以上每一种说话方式都存在发音、词汇和表达方式的特殊性和相对应性。

而这个问题又都罩在“非正式”和“正式”两种语言环境之中。

您需要好的老师和书籍告诉你什么是“非正式场合里的英语”，什么是“正式场合的英语”。

换言之，学习说话最终的层次应该是“见什么人说什么话”。

三、口语学什么？

前边两个问题清楚了，接下来就是具体的学习内容：

英语的口语到底学什么？

这个问题将影响您的整个学习过程，涉及学习时间的设定、付出的精力乃至金钱的多少。

根据语言学习的性质和规律，学习外语口语的内容应该归纳成以下三个方面：

词儿，串词儿，习惯发音。

1、词儿

词儿就是学校里讲的词汇。

首先的问题是量：

多少词汇才能让你会说话？

想想你平常说汉语时能用多少个单字和短语就可以得出答案。

英语也一样。

英语民族比汉语民族思维方式或许要简单得多，说话所用的词汇会更少，有人统计过，大约三百个已经足够了。

如果我们定到三百个词儿，接下来的问题就非常具体了：

它们是什么？

答答是简单的：

描述自我的词儿，描述他人、他事的词儿，社交的词儿。

这三百个词儿应该是英语本族人口语会话中使用频率最高的词汇，你背单词和短语的时间应该花在这上面。

2、串词儿习惯

习惯就是按英语本族人的口语习惯把词儿串起来的能力，这可以叫“口语语法”。

我们把串起来的句子分为三个方面：

描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。

您应该学习这些方面的句子或句式。

此外，还要弄清楚英语本族人口语中经常使用的动词时态。

3、发音

首先要确定选哪国的英语口音：

英式的？

澳式的？

美式的？

选定哪种英语口音要看您学习的目的：

到哪一个国家留学或定居？

您工作的外企公司是哪国的？

如果这都不是您的直接目的，学哪一种口音似乎无关紧要。

但重要的是，无论您选择哪一种，您最好要学像，学说外国话最忌讳的是南腔北调。

学习英语口语发音的内容有三个：

音、腔、调。

首先要掌握单音的发音要领。

单音不要搞得太细，因为单音发得再准，如果没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算地道地表达。

“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化（在中国语音书上称“节奏”）。

中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。

显然，发音学习的主要精力要放在腔上。

此外，你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。

这是学习说英语的高级境界。

最后，学完以上三个方面之后您必须根据下边几个标准来检测自己的口语水准，看看您是否能达到：

100％的准确性；100％的地道性；文化差异的知晓性。

如何学好英语（综合篇）

对于国人，却是不得不拿出很多很多的精力来面对的英语的学习的问题。

奇怪的是，这么多年来，平均智商93%的中国人却怎么也学不好平均智商只有83%的美国人使用的英语。

　　为什么我们的英语总是学不好，而且越学越觉得自己非常的弱智?

除了我们把学习英语的目的搞错了以外，最重要的就是方法不对。

这种错误的方法导致了中国人拼命学英语，却总也学不好的恶性循环。

　看一下我们的英语教育，初中的时候学了很多弱智的句子，除了初中的考试，到哪里也用不到，你会跑到美国指着一个钢笔问老外，“What"sthis?

”,"Isthisapen?

"老外会想，这么大一个人了，连钢笔都不认识，简直一个白痴。

根本不会理你。

就算你是初中生，问这样的问题也是很弱智的。

这种情况一直延续到高中，大学。

　　再看一下我们的听力和词汇量为什么不好.初中的时候听的是最慢语速的磁带，高中的时候听的是稍慢语速的磁带。

大学四级考试听的是四级要求语速的磁带，六级考试听得是六级要求语速的磁带。

词汇量的掌握也是这样的分级。

而且，你在学初中英语的时候肯定不会去听四六级的磁带，你在学四级的时候也不会去听六级或者TOEFL的磁带，因为你学习压力太大，作业太多，完成老师留下的作业基本上都很艰难，根本不会有时间去学习更高一级的东西。

　　而四级听力中最难的是TOEFL中最简单的，六级听力中最难的是TOEFL里的原题水平。

所以，你的英语进步是在一个台阶一个台阶的上，而且每上一个台阶你都要承受若干的打击。

在每一个阶段你都要遇到N多新的单词，听到很多听不懂的英语。

经过十多年的英语学习苦海后，总应该有很高的英语造诣了吧?

可是一看进口大片，即看不懂字幕又听不懂人家在说什么。

口语自己也说不出什么来。

而你花费了大量时间适应的四级语速，六级语速的听力能力，除了在考试的时候会用到以外，在实际生活中根本用不到。

就好象练武的人，花费了大量的时间去学了一种功夫，以为是真正的屠龙特技。

但是一旦遇到了真龙，却发现你所学的根本无用武之地，你印象里的龙和真实的龙根本不是一回事，而且相差很远。

所以你根本杀不了龙。

于是你就认为自己笨笨，那些英语学习好的人是天才。

于是你对学好英语就完全失望而且麻木了。

　　但是你看一下我们是怎么学习世界上最难学的语言--汉语的，我们小的时候学汉语虽然大人教我们时语速慢，但是绝对没有跟我们分什么四六级，我们身边的环境就时正常语速，对于美国人来说，就是TOEFL的语速。

这个语速天天刺激我们的听力。

我们学会一句话并且熟练后，就可以直接达到正常语速，而不是先升级到四级语速，再升级到六级语速，再升级到正常语速。

所以我们学会N多句话以后，就能听懂正常语速的大人在说什么（除非讨论的学术问题和一些你不懂的概念），而且你也能以正常的语速在说话。

　　所以，你这种按照不科学的分级渐进学习英语的错误方法，导致你学了十多年的英语，却听不懂欧美人在说什么，看欧美报刊总是会遇到一大堆不认识的单词，想说英语却说不出口，说出来语速奇慢，错误一堆，连欧美的小学生都不如。

影响你语速和流利程度的，一是想表达的意思不知道相关的单词是什么，二是知道单词却不知道怎么读，三是读出来却发错了音，导致别人听不懂，给你的自信心以严重的打击。

　　我们假设，我们从小只学最常用的单词，我们从小一直就在TOEFL听力语速的环境里，即使那时候听不太懂，但是国家教委应该有能力把TOEFL语速的磁带中小孩子能懂的部分挑选出来。

或者把中小学课本的录音都换成TOEFL的语速。

这样10年坚持下来，到大学四六级考试的时候，会是什么样子?

你会觉得朗读四六级听力磁带的那些人简直有病，一个个单词的念，活人都给急死了。

这样你根本不需要为四六级头疼，只需简单的复习一下，听一个考试方法的讲座，避开考试中的陷阱就可以轻松搞定了。

　　你可能会说这样四六级就没有存在的必要了。

但你仔细想想，实际上四六级本身本来就没有存在的价值和意义。

只不过被硬性的和学位挂钩了而已。

　　所以，只要方法得当，考试不是问题。

学英语千万不要为了考试而苦恼。

中国的学生往往是陷入到一个为了考试而学英语的心态中，这绝对是不可取的。

　　面对英语学习中的苦恼，听说读写译，你最头疼的是哪个?

你可能会说，除了阅读，我都头疼。

尤其是听说。

这使我想起一个故事：

有一个硕士生到外企面试，人力资源总监问，你英语水平怎样?

硕士回答说，“我考过了六级，这是我的证书。

。

。

。

。

。

”人力资源总监说，“不要给我看证书，你以为我不知道四六级证书是怎么考出来的?

咱们用英语随便聊聊。

”硕士生一听，顿时脸色有如zombie，“千万不要让我说英语哇，请给我出两道最难的选择题，我用排除法瞎蒙法一定能作对!

”

　　实际上，这不仅仅是个别人的问题，也是目前应试教育下普遍存在的问题，这也正是你对英语恐惧的所在，你对自己英语不自信的所在。

实际上，每个人的听说读写译能力应该是均衡发展的，并且相辅相成的。

你可能会说你只有阅读很好，但你敢说你所谓的很好，是真正的很好吗?

恐怕要犹豫了吧，你知道自己仅仅是做选择题的能力很好。

而做对了选择题往往却并没有看懂文章!

甚至连ABCD选项中的单词都认识不全。

　　但是很多人仍然对做选择题乐此不彼，这真是一件本末倒置的事情!

学英语是为了去做选择题吗?

作选择题可以有效的提高英语水平吗?

想都不用想，答案当然是‘AbsolutelyNOT!

’。

　　你想学好英语首先要认识到这个误区，并且尽量少作选择题。

做英语习题实际上是英语学习的Killer，因为你把大量的时间花费在做选择题上，得到的结果是自尊心严重受挫，而且英语水平提高有限，甚至本来明白的做题以后也可能迷糊了。

以至于一谈到英语，大多数人都会惶惶的说，“Sorry，myEnglishisverypoor!

”

　　为什么会这样呢?

因为做选择题本身就是在浪费时间。

　　当你在做题的时候，不会选择你全都会做的试题集来作，因为那样明摆着是浪费时间。

你总会选择比你实际水平稍微高一些的试题来作。

这些题目中，你会作的题当然会作对，这样还是在浪费时间。

　那些你不会做的题你可能做错，也可能会猜对。

人性本惰，猜对的题大多数人很少会去仔细研究，做错的题在知道了正确的答案后也会放置一边，因为后面还有大量的试题集要去做。

个别勤奋好学的同学仔细研究了做错的题目，搞清楚了为么不能选ABC，只能选D，结果时间久了因为不常见到类似的题目又忘记了。

而ABC的正确用法又没有记住。

有谁会把自己选择题的错误分类整理呢?

太累而且未必有用。

我们背正确的答案只因为将来考试中要用到，而不是将来生活的需要。

实际上，将来的生活中也不需要使用这种变态的英语。

　　既然我们可以通过学好英语来解决掉考试，作对考试中的选择题，但是却不能通过准备考试来解决英语，所以我们做不会的选择题还是在浪费时间。

　　因此通过做选择题这种方式来学习英语，不但英语水平提高不快，而且考试成绩提高也不快。

这样学习最直接的效果就是越学对英语越恐惧，自信心丧失殆尽不说，一提到英语就头疼。

还不如去看一些英文原版的报刊书籍在娱乐中直接学习来的效果好。

　　考试成绩不好不能怪你，因为这样的考试本身就是变态。

在这样的环境下，你总有一种压力，不知道自己的单词量到底多少才够用，因为考试总允许题目中有一定的超纲词。

于是背单词就成了中国学生在学习英语的过程中，心中永远的痛。

　　那么怎样背单词才会变成一种享受呢?

错!

背单词永远不会有享受，单词不是用来背的，只有在分析中理解记忆单词才有乐趣。

　　背是一种低效率的机械的，弱智的而且容易遗忘的重复性劳动，而记忆是一种科学的智慧的高效率的学习方法，这就是两者的差别，所以，从今天开始，纠正一个心态，不要说背单词，而是说记忆单词。

　　下面我们开始一种全新的英语学习方法，这是根据几十场英语学习报告总结出来的精华。

无论你是一点英语基础也没有的初学者，还是迷迷糊糊受了很多年失败英语教育的落魄者，相信都会在这里找回你的自信和乐趣!

　　首先要注意的是在不应付考试的日子里，尽量不要去做选择题和模拟题。

否则的话会让你自己疲惫并厌倦英语的学习。

至今为止你做的选择题已经比欧美人一辈子做的都多了，不要再做考试的奴隶，不要再虐待自己了。

建议你按照本文提及的方法来按部就班的学习。

有的同学在这里肯定还是会有疑问，那么我的考试怎么办?

我的四六级怎么办?

我的T，G怎么办?

那我告诉你，只要按照这种学习方法学下去，考试对你来说只是小菜一碟，考前适当的做一两套模拟题热热身，研究一下考试方法就可以了，考试对你就好像打兔子搂草一样--当捎。

　　为什么我敢这样肯定?

举例来说，当你学NCE1（新概念第一册）的时候，每节课后的选择题能作对50%左右就很不错了。

但是很多人能作对65%以上。

为什么?

因为你以前学的英语在起作用。

如果你学完了NCE3，那么一册的选择题一般能作对90%以上，但是三册的选择题你可能还是在50%的正确率。

当你学完NCE4后，做NCE1的课后选择题就很有可能全对，做NCE3的选择题正确率就会在85%左右。

既然你现在会做对以前做错的题，那么现在不会做的题在将来英语水平提高以后也会做对。

所以，你只管往前学，而不要把时间浪费在做题上，不要自欺欺人的说什么需要做几道题巩固一下，英语才会才学的扎实。

撕破那个无耻的谎言吧!

你需要把做题的时间拿出来阅读英文报刊，网站，或是看英文肥皂剧，电影。

当你GRE课程都学完的时候，我相信你可能GRE考不出高分，但我不相信你会头疼四级考试!

如何学好英语四

英语最重要的的是单词和句型和时态语法。

但是现在的人有很多是因为单词背不下，句型老出差错。

所以我们学习英语，先要学习的是音标，音标是英语的拼音，英语和语文都是文科，一般语文好的人英语也好学。

英语的单词都是有一定规律的，类如单三，过去式······都是由原来单词所改变的，尽管有一些会变动，但是还是很好学的。

接下来是句型，句型的记法更加简单，要学英语一定要读，尽管我没有大声但是我可以把发音准确地记下，无聊时，一句一遍的嘀咕。

到最后，怎麽也会了。

但是有人就不行，那就要大声朗读了。

写也要会写，并不是强制性的叫你写几百几千的，如果你可以一下记住，也就不费事。

但是要保持一周考一次，要保持“饥饿”，这样才对英语有渴望性。

时不时要多写写卷纸，家长们尽量不要让孩子们写和学英语时很沮丧，说一些不爱学英语，不想学英语之类的话。

要慢慢的教明白，不要让孩子感到英语很难很无聊。

让他爱上英语，这样才可以。

大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。

如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。

其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。

学习方法自然是因人而异、因时而异的。

其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。

可能我们都见过类似的情况：

有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想：

有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅。

如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。

如何学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。

爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。

兴趣是产生学习的动力。

那如何产生学习的兴趣呢？

当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。

你懂得越多你的兴趣就会越浓。

首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识。

浅谈如何学好英语

首先，必须澄清如下几点：

我并非英语教学专家，也没有在英语国家取得很高的学历，甚至还不能做到听说自如。

我只是一个普通的海外华人，在我英语水平很差的情况下来到加拿大，在不断的英语学习过程中总结了一些心得体会，并且我现在仍然在不断的学习中。

这篇文章只是和一些朋友分享一下英语学习的经验，探讨一下英语学习的方法，不具有权威性、指导性，就是“抛砖引玉”的那块砖。

如果你认为还有点参考意义，我将十分欣慰。

更希望你指出我的不足，留下你的宝贵意见，你我共同斟酌、改正，能使更多的人受益，也是一项善举。

但如果你只是想通过毫无建设意义的抨击，以证明你多么高明，那我劝你还是别费这份力气，我就是一个普通的英语学习者，贬低我，并不能抬高你的身价。

　　在讨论学习方法之前，我必须悲观的说，学英语绝不是一蹴而就的事，期待着一夜之间就开了壳，第二天听、说、读、写、译样样精通，这是不现实的，没有一种方法是可以做到不下一番功夫就能达到很高水平的。

我不否认有语言天才的存在，梁启超在东渡日本的船上一夜之间精通日语，也不是没有可能，如果你自认为就是这样的语言天才，那我这篇文章绝不适合你，请别浪费时间。

　　学习一门语言更是学习一种文化，你如果想达到一种很高的境界，学习的就不仅仅是语言本身了。

其实很多在海外生活多年，并且一直保持和西人频繁接触，一直致力于不断提高自己英语水平的朋友（我必须加上一些累赘的定语，因为一些海外华人是不学习当地语言的，我认识很多移民，在加拿大生活了几十年，仍然只会说广东话）,也不无悲观的对我说：

母语不是英语的华人，永远也不可能像本地人那样说英语。

不可能有些绝对，但确实很难，这里面包含的因素太多了。

你如果看过一些英语原版电影，特别是一些正剧，你就会明白，有多少东西是你所不理解的了，纵使你全部的单词都认识，你能体会到每句话背后隐藏的潜台词吗？

你知道后面附带的典故吗？

你能体会到每句话所包含的情感变化吗？

你能体会到措辞的细微差别吗？

当然你完全可以说，就是当地土生土长的人也未必能理解到这种程度。

你说的完全正确，美、加也有文盲，如果你比较的对象是这些人的话，那我得说：

恭喜你，你比他们强，起码你还认字。

语言学家告诉我们，英国一些古老村落里的农民，一生掌握的英语单词不超过1000个，他们仍然可以表达他们所要表达的全部意思和情感，但我想这决不是你学习英语所期望达到的水平。

　　还有一个需要考虑的重要问题就是，你需要问问自己学英语的目的是什么，想达到一种什么样的程度？

我必须强调一点，这篇文章也不针对哪一项考试，考试有考试的技巧，针对某一项考试进行强化训练，往往能起到意想不到的效果。

我和大家探讨的是如何提高英语的整体水平，以英语为媒介进行交流的能力，可以细分为听、说、读、写、译（翻译这方面一般来讲不是普通学习者追求的方向，这篇文章里我不做专门的讨论）五个方面。

当然英语整体水平提高了，任何考试都不在话下。

一个在英语国家取得博士学位的人（前提：

学位不是买来的），考托福还是考雅思对他来讲又有多大区别那？

雅思考试创始人谈学好英语的方法

英国莱斯特大学语言学家、雅思考试创始人Keith&Taylor教授在福州大学科学报告厅为福州大学师生350余人作了一场题为“英语学习方法”的报告，把自己30多年的教学经验和有效的英语学习方法介绍给了大家。

     “要学的是信息，而不是语言”

    我们要学习一个国家的语言就得知道这个国家的方方面面。

要学习英语就得了解英美国家的社会、经济、人文、历史等各方面的信息。

大家请看这个公式：

“E≠C;C≠E”，翻译成中文就是：

英语不等于汉语的翻译；汉语也不等于英语的翻译。

学习英语，我们要学习的是英语国家的文化。

请问大家，你们能列举出中国的主要港口吗？

这个问题应该很简单。

但是，请问各位，你们能列出英国的五个主要港口吗？

你们知道苏格兰的首府吗？

回答这两个问题也许就不是那么容易了。

要把英语学习好，请大家记住：

L=I=K,;Language=Information=Knowledge。

语言就是信息，语言就是知识。

要把英语学好，请大家把英语语言本身忘记，把精力投入到语言所包含的信息上来。

尽可能多地了解英国的人文知识和目前的社会状况。

     “学英语要有明确的目标”

    我们在学习英语的时候不妨问问自己这些问题：

我为什么要学英语？

我要学习什么？

我什么时候学习英语？

我要在哪里学习英语？

我要和谁在一起学习英语？

    在回答了这些问题后，再来学英语，你就会发现进步得更快，效果会更好。

我们应该成为有想法的学习者。

我们学英语是为了什么？

为了出国深造？

为了移民？

为了出国旅游？

带着你的目的来学习吧。

这样就能更有成效。

但是，如果只是为了应付考试而学，是学不好的。

为了考试而学习英语是一种不好的学习方式。

选择好你的目标，再开始学习吧，不要着急，记住学英语一定要有明确的目标。

“只要每天花17分钟，你就可以学好英语”

    请问各位，哪儿是学英语最好的地方呢？

我在这里要告诉大家：

是——洗澡间。

洗澡间其实是最好的学英语的地方。

大家一定会笑吧。

要知道教室并不是学习英语的最好地方，在课堂上，我们所能学到的是如何去学习。

而洗澡间才是学习的好地方，在座的肯定有在洗澡时唱歌的吧？

的确，洗澡时唱歌是一件令人惬意的事情。

下次，大家冲澡的时候不妨朗诵一段英语。

要朗诵多久呢？

不长，只要两分钟就足够了。

大声地朗读，每天坚持大