新闻稿撰写要点.docx
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新闻稿撰写要点.docx
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新闻稿撰写要点
新闻稿写作培训
一、新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。
二、新闻的要素:
五个w和一个h
①Who何人②What何事③When何时④Where何地⑤Why何因⑥How何果
三、新闻的特点:
特点一:
内容真实,事实准确
真实是新闻的生命,是力量的所在。
事实是它的本源,也是它令人信服的基础。
真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。
准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。
如果一条新闻失真或有差误,就会减低其新闻价值。
特点二:
内容新鲜,有价值。
新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。
新闻只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。
新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。
而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。
特点三:
要迅速及时,有时效性。
迅速是新闻的价值,新闻报道速度迟缓便会降低新闻的价值,“新闻”变成了“旧闻”。
时效,就是速度要快,内容要新。
对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。
特点四:
简明扼要,篇幅短小。
简短是新闻区别于其他文体的主要标志。
所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。
四、新闻稿由标题、导语、主体三部分构成。
1、标题
新闻的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。
2、导语:
新闻的的导语,就是新闻的第一段或第一句话。
它是由新闻中最主要的事实,主要介绍时间、地点、到场领导和事件背景等。
校园新闻稿导语常采用的写法:
叙述式。
简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。
例:
3月27日晚,理学院首届“优秀推销员大比拼”模拟推销大赛决赛在***成功举办,理学院分团委书记王老师,***张老师以及学生会主席团成员们都来到了比赛现场。
描写式。
对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象
例:
9月8日晚,操场上阵阵欢快的笑声打破了黑夜的深沉,理学院、文学院分团委学生会的学长学姐们带着准备的精彩节目,为大一同学们献上了一场小晚会。
3、主干:
①主干突出,内容充实。
新闻的主体是主干,典型材料要用在主干上。
要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。
②结构严谨,层次分明。
要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:
一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;
二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;
三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。
4、结语:
结语是新闻的最后一段或一句话。
阐明新闻所述事实的意义,使读者对新闻的理解、感受加深,从中得到更多的启示。
常用的结尾方式:
1、概括性地作出小结,给读者完整的印象,起画龙点睛的作用。
2、指明发展趋势作结,引起读者的关注。
3、不把话说尽,留给读者去思索回味。
总之,结尾应当是主题的升华。
五、写作原则:
真、新、快、活
1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写;
2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写;
3、要表现,不要陈述;
4、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话;
5、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。
特别注意:
1、领导的名字及排序绝对不能弄错;
2、不能出现语病和错别字;
3、用第三人称的口吻叙述,客观,不带有个人感情色彩。
新闻稿写作经验
一、关于标题
①标题是一句话;
理学院“爱心彩虹”启动仪式
②信息不多不漏,注意用语规范
理学院第2期“爱心彩虹”志愿者活动启动仪式隆重举行
正确:
理学院“爱心彩虹”第2期活动启动仪式隆重举行
二、关于导语
时间:
举例:
“3月19日下午”,这样写是正确的,不要写年,不能写“3月19号”,不够正式。
一般性格式:
(为了……),3月19日下午,____在____成功举办。
,出席的有_________,本次活动由_____主办……
三、关于正文
1、流程固定,气氛严肃,强调记叙;
如:
开幕式、启动仪式、“三好表彰”等等。
写作诀窍:
快速准确地记笔记
抓重点,找层次,为我所用。
但注意衔接,语言避免过于死板,灵活变动句式。
2、文体比赛,趣味性较强的活动;
如:
舞动之星、篮球赛、辩论赛等
写作诀窍:
充分发挥语言文化功底
写活跃一点,描写生动。
详略得当,重点突出。
注意:
1、针对活动本身的性质和特点来写
2、避免生硬的叙述流程,注意衔接词的使用
四、关于结束语
自然结尾
例:
本次开幕式在一片热烈的掌声中落下了帷幕。
升华结尾
这次讲座让大一同学们对未来的求职有了更深层次的了解,从精神上极大地鼓舞大家努力进取,很多同学都表示获益匪浅。
注意:
不要有节目预告和祝愿性的话语出现。
如:
希望日后的活动会越来越精彩!
据悉,随着开幕式的召开,将会陆续开展……,期待大家的关注。
可以,预祝接下来的招新面试工作顺利进行
五、新闻稿的要求
1、完整而真实地反映活动现场情况
2、语言简洁有力,避免赘余
3、语句通畅,无病句、无错别字
发新闻稿的几点注意事项
1、文件格式word2003版
2、字体要求:
标题宋体三号加粗居中,正文宋体小四,行距1.5倍
3、在新闻结束语后注明作者姓名
4、照片名称是简要的文字说明,大小不超过1Mb。
分类指导
一、会议类新闻稿写作方法
这一类新闻稿的结构一般是:
第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时,必须注意一下几点:
•1、导语中要体现会议的名称、举办的地点、领导、由谁主持
•2、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题
•3、领导讲话内容的提炼
•4、介绍会议的程序要有主次
•5、描绘会场气氛
•6、简要概括举办会议的意义
二、活动类的新闻稿写作方法
•活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。
一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。
所以,活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来,这对作者的写作能力要求更高了。
•这一类新闻通稿的结构一般是:
第一段写导语、主承办单位、参与人员;第二段主要写活动的过程,活动现场以及现场观众、青年学生的反应。
第三段则评论开展本次活动的意义。
写此类新闻时,必须注意以下几点:
1、活动必须体现主题,参与人员的介绍要有层次感
•导语必须体现主办,协办,主题。
•活动的参与人员往往包括学校的主要领导,嘉宾、新闻媒体朋友,青年学生,这么多不同身份的人员同时参加了活动,如果仅仅写一句“校领导xxx、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便,给人的感觉是人员很杂,反而看不到活动的覆盖面之广。
所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动,我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。
”
•
2、活动意义要围绕校园文化建设这一方向
•举办活动一般就为了活跃校园的文化,所以,在谈及活动意义的时候,要以校园文化建设为主线,有层次地概括活动的意义。
一般也分成三个层次。
首先是对提高青年学生综合素质的作用;其次是对活动主题本身的意义,如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”;最后是对校园文化建设的意义,如丰富了校园文化生活等。
三、竞赛类新闻稿的写作方法
•竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方,但是,因为是竞赛方面的活动,它又有与一般活动不一样的地方,在新闻稿中,也要有所不同,所以特地分出一个大类出来。
•竞赛类新闻稿的一般结构是:
第一段写导语,介绍主承办单位、评委、参赛选手;第二段写比赛的过程;第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。
例文:
纽约两警察遭枪击受轻伤一警察穿防弹背心幸存
中新网1月6日电据外媒报道,纽约警方称,当地时间5日晚,两名纽约警察遭枪击受伤,两人已被送往医院,均无生命危险。
据报道,这两名警察是在纽约市布朗克斯区遭枪击,两人遭枪击后被送往医院,目前两人均没有生命危险,但其他细节暂不清楚。
报道称,一名警察被击中背部,但身穿防弹背心而捡回一命,另一名警察肘部有擦伤。
据报道,两名警察是在处理布朗克斯的一起抢劫案时遭枪击的,两名犯罪嫌疑人开枪后逃走,现场捡到一把手枪。
目前,开枪的嫌疑人尚未被逮捕。
我市"博大爱家杯"中国象棋年度总决赛落幕
1月1日至2日,由市体育局、市象棋协会举办的“博大爱家杯”中国象棋年度总决赛在市全民健身中心成功举办。
此次比赛分为两部分,首先由2014年度月赛选拔出的22名中国象棋高手参加了年终总决赛的角逐。
经过七轮紧张激烈的比赛,王立田、董仕超、栾兆杰入围前三甲,同时获得参加车轮战的资格。
第二部分,由年终总决赛的前三名接受“一对十”挑战,三十名象棋爱好者参加了挑战赛,最终应战的高手获得了4胜、17和、9负的成绩。
据市象棋协会秘书长刘忠文介绍,2015年市象棋协会还将举办一系列活动,2015年度中国象棋联赛从4月份开始,每个月的第三个星期六在莱芜棋院举行月赛。
同时,为鼓励新手参加,比赛分甲、乙组,欢迎广大象棋爱好者参与。
议论文
议论文三要素:
论点(正确、鲜明、精练)、论据(事实、道理)、论证(举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证)例文
节俭是一种美德随着社会的进步,人民生活水平的提高,铺张浪费、比吃比穿的现象越来越严重了。
对于这种情况,我想说:
节俭并不是贫穷的人无可奈何的下策,而是每一个人都要努力具备的美德。
节俭是一种美德。
因为节俭体现了一个人对他人劳动成果和人格的尊重。
想必每个人小时候都念过这样一首诗吧:
“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”不只是“盘中餐”凝结着农民们的辛勤汗水,我们大家的“身上衣”、“手中物”,又有哪一样没有饱含着千万人的辛勤和汗水呢?
所以,对这些东西的浪费,就是对他人劳动果实的不尊重,也就是对人人格的不尊重。
因此,反过来说,节俭就是对他人劳动成果的尊重,对他人人格的尊重。
节俭是一种美德,还因为节俭体现了一个人对国家对人类的责任感。
一个国家乃至全世界的能源是有限的,绝不是取之不尽,用之不竭的,所以,节约能源是每一个人的职责。
爱惜每一滴水,节约每一度电,这是连小学生都懂得的道理。
然而有些人却不以为然:
房间里空无一人却华灯大放;用起水来不管有无必要总把笼头开得哗哗的。
朋友,你浪费的不仅仅是你个人的钱财,更是国家的资源,整个人类的资源呀!
还有,随着世界人口的增长,耕地面积的减少,粮食问题日趋严重。
当你若无其事地把吃剩的饭菜倒掉时,你有没有想到世界的某些角落有的人还过着有了上顿没下顿的生活呢?
这些不讲节俭、浪费资源、浪费粮食的人正是“身在福中不知福”的毫无责任感的人。
而只有那些具有节俭美德的人才是对国家对人类有责任感的人。
古人教诲我们“俭以养德”。
在当前改革开放的形势下,提倡节俭这种美德已成为当务之急。
让我们都成为具有节俭美德的人,并为在社会上形成“以讲节俭为光荣,以不讲节俭为耻辱”的好风气而努力!
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