学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期学前考试语文试题.docx
- 文档编号:23350621
- 上传时间:2023-05-16
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:125.38KB
学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期学前考试语文试题.docx
《学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期学前考试语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期学前考试语文试题.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期学前考试语文试题
2016-2017学年高二第一学期学前考试语文试卷
(考试时间为90分钟,满分为100分)
Ⅰ卷(客观题共30分)
一、选择题(共30分,每小题2分)
1、下列各组词语中加点的字,读音全都不同的一组是()
A.驯服和煦微醺徇私舞弊B.拙劣茁壮罢黜相形见绌
C.迤逦佚名相宜嘉言懿行D.嫉妒成绩脊梁跻攀直上
2、下列词语的书写,没有错别字的一组是()
A.匪来贸丝骐骥驰骋一夫档关添酒回灯
B.言笑晏晏佃头云篦艰难苦恨漂沦憔悴
C.靡室劳矣美人迟暮沧海月明宿兴夜寐
D.信誓旦旦惘然若失槛菊愁烟暮霭沉沉
3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①岫岩古称大宁镇,其采玉的历史可以到汉代以前。
②俗话说,“一方既出,驷马难追”。
人就应当讲信用,已经作出了允诺就决不。
③像其他国家的大城市一样,这里也是高楼林立,交通拥挤。
大都市的喧嚣给
人以繁华之感,难免有时会让人感到烦躁。
A.上溯失言即使/也B.上溯食言尽管/但
C.回溯失言尽管/但D.回溯食言即使/也
4、在下列句子空缺处依次填入成语,恰当的一项是()
①在“假如我是服务对象”的大讨论中,人们对如何提高机关行政效率,我认为,单纯的提高行政效率却不转变政府职能实属。
②即将迈入大学的我们要学会“瞻前顾后”。
“瞻前”指多观察,多思考,以防危险。
“顾后”指懂得感恩,常回母校,切莫。
A.首鼠两端釜底抽薪未雨绸缪数典忘祖B.莫衷一是扬汤止沸曲突徙薪得鱼忘筌
C.莫衷一是扬汤止沸曲突徙薪数典忘祖D.首鼠两端扬汤止沸未雨绸缪得鱼忘筌
5、下列各句中,没有语病的一句是()
A.国际法庭因认定日本在南极海的“调查捕鲸”实质为“商业捕鲸”,判定其违反了国际公约,于3月31日颁布判决书,下令禁止日本船只在南极海停止以任何名义捕鲸。
B.近日,中央电视台举行的“文明天下行”大型投票活动,高票选出了“随车扔垃圾”这一行车行为,成为民众最反感的不文明行为。
C.马年“春晚”节目中,由开心麻花团队精心打造的喜剧小品《扶不扶》,以生活气息浓郁、喜剧效果明显获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的。
D.如果心中淡了人民这个情怀,干事少了群众这把尺子,不能做到“己之温,思人之寒;己之安,思人之艰”,我们就会被人民唾弃。
6、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()
德国人酷爱阅读,70%的德国人定期买书,1/3的人几乎每天读书。
而30岁以下的年轻人读书热情最高,50%的孩子表示喜欢读书。
对于他们来说,书就像啤酒一样让人喜爱,因此图书成了人们最喜欢的礼品。
每个德国家庭平均藏书近300册,人均100多册。
他们认为,。
德国人的读书兴趣是从一出生就开始培养,很多孩子人生的第一个玩具就是书籍。
A.一个家庭没有书籍,好像一个国家没有信仰B.一个人不喜欢读书,一定精神空虚
C.一个家庭没有书籍,等于一间房子没有窗户D.一个人不喜欢读书,必然走向堕落
7、江山也要文人捧;文人的事迹和歌吟,往往能给某个平凡之处平添无限的人文情趣。
下列各项中的对联,适合悬挂在江西九江琵琶亭的一项是()
A.歌咏总带忧民泪;颠沛仍怀爱国心。
B.身清德洁,标千秋史册;色正芒寒,颂一代贤臣。
C.灯影幢幢,凄绝暗风吹雨夜;荻花瑟瑟,魂消明月绕船时。
D.南奏九韶,古韵盘山回水;岳藏三易,原图悟道曲溪。
“去来江口守空船,绕船月明江水寒”。
8、下列文学常识的表述,错误的一项是()
A.词按字数多少可分为小令、中调、长调;按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。
柳永、李清照等是婉约派的代表作家。
B.苏轼的词一洗绮丽柔靡之风,具高远清新之意境,形成了豪迈奔放的风格。
他拓宽了词的题材,“无意不可入,无事不可言”。
C.苏轼与其父苏辙、其弟苏洵合称“三苏”。
其诗风豪迈清新,尤长于比喻,与黄庭坚并称“苏黄”。
开豪放词派的先河,与辛弃疾并称“苏辛”。
D.关汉卿、白朴、郑光祖、马致远四位元代杂剧作家,代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的突出成就,被称为"元曲四大家"。
9、“梅兰竹菊”被称为“四君子”,下列诗句与咏赞“四君子”无关的一项是()
A.红衣落尽暗香残,叶上秋光白露寒。
B.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
C.宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风。
D.未出土时先有节,便凌云去也无心。
10、下列交际用语使用不得体的一项是()
A.日前登门拜访阁下,未遇,十分遗憾。
如有空,请惠临寒舍一叙。
B.凡在本店购物满二百元者,本店将惠赠一份精美礼品,欢迎光临。
C.竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾,愿与国内外客户携手共进,共铸辉煌。
D.蒙先生惠允,本报首家摘要发表先生大作,在学术界引起极大反响。
11、对下列修辞手法判断正确一组是()
(1)碎琉璃瓦片多,烂翡翠窗棂少。
(2)未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。
(3)等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。
(4)雪地里踏着碎琼乱玉。
(5)宇文新州之懿范襜帷暂住
A.对偶 比喻 夸张 借代 借代
B.对偶 夸张 用典 借喻 借代
C.夸张 比喻 用典 借代 借喻
D.对偶 对偶 引用 借喻 借代
12、下列语段语序排列最为恰当的一组是()
①别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;
②自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。
③我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。
④听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。
⑤中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。
⑥还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。
A.②①⑤⑥④③B.②①④⑤⑥③C.⑤②①⑥④③D.⑤①②④⑥③
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成后面小题。
寇准,字平仲,华州下邽人也。
准少英迈,通《春秋》三传。
年十有九,举进士。
太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。
或教准增年,答曰:
“准方进取,可欺君邪?
”后中第,授大理评事,累迁殿中丞、通判郓州。
召试学士院,授右正言、直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官。
会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之。
擢尚书虞部郎中、枢密院直学士,判吏部东铨。
尝奏事殿中语不合帝怒起准辄引帝衣令帝复坐事决乃退上由是嘉之曰朕得寇准犹文皇之得魏征也。
淳化二年春,大旱,太宗延近臣问时政得失,众以天数对。
准对曰:
“《洪范》天人之际①,应若影响,大旱之征,盖刑有所不平也。
”太宗怒,起入禁中。
顷之,召准问所以不平状,准曰:
“愿召二府至,臣即言之。
”有诏召二府入,准乃言曰:
“顷者祖吉、王淮皆侮法受赇,吉赃少乃伏诛;淮以参政沔之弟,盗主守财至千万,止杖,仍复其官,非不平而何?
”太宗以问沔,沔顿首谢,于是切责沔,而知准为可用矣。
即拜准左谏议大夫、枢密副使,改同知院事。
自唐末,蕃户有居渭南者,温仲舒知秦州,驱之渭北,立堡栅以限其往来。
太宗览奏不怿,曰:
“古羌戎尚杂处伊、洛,彼蕃夷易动难安,一有调发,将重困吾关中矣。
”准言:
“唐宋璟不赏边功,卒致开元太平。
疆埸之臣邀功以稔祸,深可戒也。
”帝因命准使渭北,安抚族帐,而徙仲舒凤翔。
真宗即位,迁尚书工部侍郎。
六年,迁兵部,为三司使。
时合盐铁、度支、户部为一使,真宗命准裁定,遂以六判官分掌之,繁简始适中。
景德元年,契丹内寇,纵游骑掠深、祁间,小不利辄引去,徜徉无斗意。
准曰:
“是狃②我也。
请练师命将,简骁锐据要害以备之。
”是冬,契丹果大入。
因请帝幸澶州。
高琼麾卫士进辇,帝遂渡河,御北城门楼,远近望见御盖,踊跃欢呼,声闻数十里。
契丹相视惊愕,不能成列。
敌数千骑乘胜薄城下,诏士卒迎击,斩获大半,乃引去。
天禧三年,真宗得风疾,刘太后预政于内,降准为太常卿、知相州,徙安州,贬道州司马。
帝初不知也,他日,问左右曰:
“吾目中久不见寇准,何也?
”左右莫敢对。
帝崩时亦信惟准与李迪可托,其见重如此。
(节选自《宋史•列传四十》)
【注】①际:
彼此之间。
②狃:
轻侮。
13.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.尝奏事殿中/语不合/帝怒起/准辄引帝衣/令帝复坐/事决乃退/上由是嘉之曰/朕得寇准/犹文皇之得魏征也
B.尝奏事殿中/语不合帝/怒起/准辄引帝衣令帝复坐/事决/乃退/上由是嘉之/曰朕得寇准/犹文皇之得魏征也
C.尝奏事/殿中语不合/帝怒起/准辄引帝衣令帝/复坐/事决乃退/上由是嘉之曰/朕得寇准/犹文皇之得魏征也
D.尝奏事殿/中语不合/帝怒起/准辄引帝衣/令帝复坐/事决乃退上/由是嘉之/曰朕得寇准/犹文皇之得魏征也
14.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.《春秋》与《诗》《书》《礼》《乐》《易》合称“六艺”,“传”是古代解释经书的著作。
B.“进士”是古代乡试考试合格者。
古代科举考试按照等级次序先后分为院试、乡试、殿试、会试。
C.我国古代授予官职叫“拜”,调动官职叫“迁”“转”。
“迁”一般指提升调用,“迁谪”“左迁”常指降职。
D.吏部,六部之一,掌管官吏的任免、考核、升降等事务,吏部尚书是吏部的最高长官。
其余五部分别为工部、户部、礼部、兵部、刑部。
15.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.寇准年少有才且正直。
他通晓《春秋》三传,19岁就考中进士;有人建议他面见太宗时不妨虚报年龄,以免被太宗认为年少而除去功名,寇准却认为欺君不妥。
B.唐朝末年,温仲舒管理秦州时,把蕃户从渭水以南驱赶到渭水以北,构筑堡栅来限制他们往来。
皇帝对此不悦,后命寇准出使渭北安抚蕃户。
C.淳化二年大旱,皇上问时政得失,大臣们认为是天命,寇准却认为与朝政得失有关,于是对皇帝指出法度有不公平之处,并当即说出祖吉、王淮枉法受贿之事。
D.寇准在与契丹军队交战中展示了指挥才能,他仔细观察和分析敌情,及时调遣军队进行防御,并请皇上驾临澶州以鼓舞士气,结果大败契丹军队。
Ⅱ卷(主观题,共70分)
16.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
每小题5分,共10分)
(1)会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之。
(2)顷之,召准问所以不平状,准曰:
“愿召二府至,臣即言之。
”
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗歌,完成小题。
春日登楼遇雨
杜荀鹤①
忽地晴天作雨天,全无暑气似秋间。
看看水没来时路,渐渐云藏望处山。
风趁鹭鸶双出苇,浪催渔父尽归湾。
一心准拟闲登眺,却被诗情使不闲。
【注释】①杜荀鹤:
唐朝诗人,池州石埭人。
17.在颔联和颈联中,诗人写景时用了什么样的表现手法,请简要分析。
(5分)
18.结合全诗,分析诗人表达的情感。
(5分)
四、名句默写(10分)
19、请补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(10分每空1分)
(1)《诗经•氓》中表示什么事物都有个限度的二句:
“,。
”
(2)《赤壁赋》中“,。
”表明一世之雄曹操面对大江斟酒,横长矛吟唱“对酒当歌,人生几何……”
(3)荀子在“学与思”上认为“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,孔子则认为“,。
”
(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借自然界的客观规律来暗示人类的发展变化,表现出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神的诗句,。
(5)《出师表》中诸葛亮概述自己在艰难时刻追随先帝,说明创业的艰难的诗句,。
五、作文(40分)
20、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
张爱玲说:
“出名要趁早啊!
来得太晚的话,快乐也不那么痛快!
”孔子说:
“三十而立,四十而不惑,五十而知天命。
”美国一位活了101岁的老奶奶,叫“摩西奶奶”,76岁开始绘画,80岁举办画展,轰动美国,享誉全球。
摩西奶奶说:
“现在就是最好的时光。
对一个真正有追术的人来说,生命的每个时期都是年轻的、及时的。
”
这三个人说的话,你认为哪一句更有道理?
请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、判断与选择。
要求:
①全面理解材料,可从一个侧面、一个角度构思作文。
②自主确定立意,确定话题,确定标题;
③不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
④书写清晰美观。
2016-2017高二第一学期学前考试语文试卷答案
1、D【解析】(A.xùn/xù/xūn/xùn;B.zhuō/zhuó/chù/chù;C.yǐ/yì/yí/yì;D.jí/jì/jǐ/jī)
2、D【解析】题干“文中加点的词语,有错别字的一项是”,这是考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音、字形的能力。
答案为D项。
A项中“一夫档关”应为“一夫当关”;B项中“佃头云篦”应该为“钿云篦”;C项中“宿兴夜寐”应该改为“夙兴夜寐”。
3、B【解析】“上溯”从现在往上推(过去的年代);“回溯”回忆。
“失言”无意中说出不该说的话;“食言”不履行诺言,失信。
“即使”表示假设让步;“尽管”表示姑且承认某种事实,下文往往有转折连词与之呼应。
4、B
5、D【分析】:
此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。
A项,不合逻辑,去掉“停止”;B项,偷换主语,“投票活动”成了“成为民众最反感的不文明行为”的主语,可在“成为”前加上“它”;C项,杂糅,应去掉“是毋庸置疑的”。
所以选D。
6、C.【解析】句子衔接题要在初步感知文段大意的基础上,结合上下文具体语境来分析推理、判断。
此题空缺处应紧跟上文,说家庭藏书的重要性。
A类比牵强。
BD两项表述太绝对,且与上文衔接不恰当。
7、C【解析】结合白居易《琵琶行》的相关诗句作答,“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”
8、C【解析】此题考查文学常识的识记能力和筛选信息的能力。
解答此题,可根据平时的积累,将表述错误的选项找出即可。
C项,应为“其父苏洵、其弟苏辙”。
所以选C。
9、A【解析】A项咏赞荷花。
10、B【解析】本题考查语言表达的得体。
考生答题时要要注意场合、身份、对象。
注意题干要求“得体”,B项中“惠赠一份精美礼品”不恰当。
惠赠:
敬辞,指对方赠予(财物)。
11、B
12、C【解析】“排列句序”实际上就是写作,只不过是“微型写作”而已。
既然是写作,就得以写作的规律对待之。
首先要弄清文段的性质(即文体),然后在文体大语境的指导下,再注意“事理”“文理”,还要注意文段相应的修辞、表现手法、语言特色等,做到这些,这种试题的解答就变得比较简单了。
⑤是引出句,②是中心句,①⑥④是事例,③是总结句。
参见《拿来主义》第1自然段。
13.A【试题分析】:
句意:
寇准曾经在宫殿之中向皇帝启奏事项,他的话与皇帝的想法不相符,皇帝很生气地站起来,寇准于是就拽住皇帝的衣服,让皇帝又坐下,等事情解决后才退下。
因此皇帝奖赏他说:
“我得到了寇准,就像文皇得到了魏征一样。
”
14.B【试题分析】:
“进士”是殿试合格者。
从隋代开始,封建统治者通过科举考试选拔官吏。
科举考试在中国历时一千三百多年,影响巨大。
下以明清科举考试为据,对所涉及的一些常识作一介绍。
(一)院试又称郡试、道试。
是参加过县试、府试后的童生取得生员资格的考试。
由朝廷所派官员主考。
考中者称秀才,才有资格“入泮”(进官办学校)学习。
(二)乡试,每三年一次在各省省城举行的考试。
考中者称“举人”,有做官资格。
第一名称“解元”。
(三)会试,每三年一次会集各省举人在京城举行的考试。
考中者称“贡士”(或“中式进二匕”)。
第一名称“会元”(或“会魁”)。
(四)殿试亦称“廷试”,是皇帝在殿廷亲自对会试考中的贡士所进行的面试。
按成绩分为“三甲”(即三等):
一甲:
三名,叫“赐进士及第”。
第一名称“状元”(亦称“殿元”),第二名称“榜眼”,第三名称“探花”。
三人同称“三鼎甲”。
二甲:
若干名,均叫“赐进士出身”。
三甲:
若干名,均叫“赐同进士出身”。
如果某人在乡试、会试、殿试中均考取第一名(即解元、会元、状元),就叫“连中三元”。
15.C【分析】:
“当即”错,原文是“顷之,召准问所以不平状,准曰:
‘愿召二府至,臣即言之。
’”
16.
(1)正赶上皇帝召见百官讨论国事,寇准极力陈述事情的得失,皇帝更加器重他。
(2)过了一会儿,召见寇准询问刑罚不公平的原因,寇准说:
“希望把二府的官员召来,我就说。
”
【解析】本题考查的是理解并翻译句子的能力,翻译时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。
并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
注意准确翻译得分点
(1)“会”“陈”“益”,
(2)“顷之”“所以”“愿”。
【参考译文】
寇准,字平仲,是华州下邽人。
寇准年轻时才智超群,精通《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》。
十九岁时考中进士。
太宗选拔人才,经常亲自到殿前平台看望询问,年纪小的人经常不被录取。
有人教寇准增报年龄,寇准回答说:
“寇准我刚刚参加进士考试被录取,怎么能欺骗君主呢?
”后来寇准考中,被授予大理评事的官职,连续升职担任殿中丞、郓州通判。
皇帝在学士院将他招来考试,授予寇准右正言、直史馆的职位,做为三司度支推官,转任盐铁判官。
正赶上皇帝召集百官讨论国事,寇准极力陈述事情的优点和缺点,皇帝更加器重他。
把他提升为尚书虞部郎中、枢密院直学士,兼任吏部东铨。
寇准曾经在宫殿之中向皇帝启奏事项,他的话与皇帝的想法不相符,皇帝很生气地站起来,寇准于是就拽住皇帝的衣服,让皇帝又坐下,等事情解决后才退下。
因此皇帝奖赏他说:
“我得到了寇准,就像文皇得到了魏征一样。
”
淳化二年春天,大旱,太宗请亲近的大臣询问时政失误的地方在哪里,大家都回答是天命。
寇准回答说:
“《洪范》里说,天和人的关系,相互应和就像影子和回声,大旱的征象,是因为刑罚有不公平的地方。
”太宗很生气,起身回到宫中。
过了一会儿,召见寇准询问刑罚不公平的情况,寇准说:
“希望把二府的官员召来,我就说。
”皇上下令召二府的官员来,寇准就说:
“不久前祖吉和王淮都触犯法律接受贿赂,祖吉受贿较少却被杀头,王淮因为是参政王沔的弟弟,收受钱财千万,只受杖刑,仍官复原职,这不是不公平是什么?
”太宗把这件事问王沔,王沔叩头谢罪,于是皇上严厉批评了王沔,并且知道寇准可用。
当即任命寇准为左谏议大夫、枢密副使,改任同知院事。
自唐朝末年,蕃户就有居住在渭水以南的,温仲舒管理秦州时,把这些蕃户驱赶到渭水以北,构筑堡栅以限制他们往来。
太宗看过奏章不高兴,说:
“古代的羌戎少数民族尚且杂居在伊川、洛水,那些蕃夷人愿意流动难以安定,一旦有调集入侵发生,将要严重困扰我们关中了。
”寇准进言:
“唐朝宋璟不赏赐边地战功,最终导致开元时的太平。
边疆大臣(想要)邀请(求取)战功而(以致)酿出祸患,很是值得警戒(警惕)啊。
”皇帝于是任命寇准出使渭北,安抚蕃户,又调走了温仲舒到凤翔。
真宗当上皇帝后,寇准升迁为尚书工部侍郎。
咸平六年,调任兵部,为三司使。
当时合并盐铁、度支、户部为一使,真宗委派寇准裁定事务,于是任命六个判官分别掌控,繁琐简约才适度。
景德元年,契丹族入境侵袭,放纵游动的骑兵侵袭深州和祁州一带,稍有点不利就退却,徘徊往来(好像)没有打仗的意思。
寇准说:
“这是轻侮我们啊!
请朝廷训练军队,任命大将,挑选精悍的部队,据守要害的地方,防备敌人。
”这一年冬天,契丹族果然大举入侵。
寇准趁机请求皇帝到澶州去。
同列的官员害怕起来,想要退兵。
寇准阻止了他们,叫他们驾车侍候皇到澶州去。
高琼指挥卫士让皇帝乘上车子前进,皇帝就渡过了黄河,坐临澶州的北城门楼上,远近的人们看见皇帝车上的伞盖,跳跃着欢呼,声音传到几十里以外,契丹兵士相互看看,感到惊慌害怕,连阵势都排不成了。
敌方数千骑兵乘胜追至城下,皇帝诏令士兵迎击敌兵,斩杀擒获大半敌兵,敌军于是退去。
天禧三年,真宗得了风疾,刘太后在内宫干预朝政,把寇准降为太常卿,管理相州,又调任安州,贬为道州司马。
真宗当初不知道这事,有一天,问到身边的人:
“我好久没有见到寇准,为什么?
”左右没有人敢回答。
真宗驾崩时也还是只相信寇准与李迪是可托付之人,被重视到这个地步。
17.动静结合。
颔联具体写雨中的静景,雨淅淅沥沥的下着,回看来时的道路已经渐渐被水淹没,远处层叠的山峰,也渐渐被雾霭笼罩,失去原来的姿影;颈联却偏重于动景的描写,一对鹭鸶从湖边芦苇间乘着风势侧身飞起,在浩渺的湖面上,片片渔舟乘风破浪,组成了一幅鲜明和谐的图画。
【试题分析】:
鉴赏作者的情感要做好下列几步,
(1)借助创作背景,探求创作动机,把握诗人内在情感;
(2)了解诗歌语言,琢磨诗歌中的形象,领会景物所蕴涵的作者的感情;(3)抓住诗歌结构,剖析诗歌画面,把握作者感情变化。
18.通过登楼远眺,描写了春雨中的景象。
首联写春雨突然降临,天气凉爽似秋,中间两联写眺望雨中之景,历历如画,结尾两句更是直抒胸臆,处处都显露出作者对春日雨中之景的赞美和热爱之情。
【解析】试题分析:
这是一道考查赏析表达技巧的题目,此类题目的解题思路是先指出所用表达手法,再结合文本内容具体分析,最后点出其表达效果。
表达技巧包括表达方式、表现手法、修辞手法和篇章结构等。
表达技巧的一般答题思路是:
准确地判定的手法,然后对手法进行解说,最后指出表达效果。
而表达效果的表述应从两个方面入手,一是内容本身,一是所表达的情感。
19、【答案】
(1)淇则有岸,隰则有泮
(2)酾酒临江横槊赋诗(3)学而不思则罔,思而不学则殆
(4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(5)受任于败军之际,奉命于危难之间
20、【答案】
出名不必趁早
现如今,张爱玲的名言“出名要趁早”成了许多青年人的座右铭,于是也造就了各种选秀节目。
不少青年人削尖了脑袋想要挤进去,其目的可想而知,是为了出名。
在他们的眼中,出名就是一切,出了名就会有更多的风光。
的确,一般而言,名人即财富,名人即有更多的机遇和自我实现的可能。
然而,急切于成名,本身就是浮躁,过早到来的名誉,也可能会毁掉一个人的天分。
王安石的《伤仲永》就是一个很好的例子。
仲永天资聪慧,无师自通,写得一手好文章。
其父母见其才华横溢,带着他到各家写诗和对联,村里人都称他为“神童”。
然而,随着年龄增长,他没有进行任何学习,才华也渐渐被埋没,最终和普通人没有两样。
倘若仲永那时候没有成名,而是像其他孩子一样去学堂上学,估计中国历史上又要增加一位伟大的诗人了!
这是他的悲哀,也是过早出名的悲哀。
再说说现在吧,某些通过商业性极强的选秀节目出名的年轻人,我实在是不敢恭维。
其学历暂且不说,先谈他们在舞台上的表现:
哗众取宠,常常故意在舞台上摔倒以提升自己的人气,他们那些做作的表现,不是浮躁是什么!
灿烂的外表永远充实不了空虚的内心,他们就算在舞台上再风光又如何!
自己的表现最终还是会招人厌恶。
名人并不是人人都能当的,若是人人都当了名人,那还分什么名人和粉丝,所有人聚在一起我们都是名人,我们都是粉丝,这有什么意义!
我们需要正视名人,不少粉丝盲目崇拜自己的偶像,他们怎样做,自己也怎样做。
因此,名人是要求具有高素质的,这样才能做一个好典范!
所以,当我们想出名时,不妨想想:
我们具有做明星的能力吗?
我们能够在复杂的娱乐圈里“出污泥而不染”吗?
如果答案是否定的,那不好意思,您还是乖乖回去念书吧,别再想这些明星梦了。
毕竟,年轻人有很多方面都还不懂,需要学习从而不断完善。
不少人从学生时代就步入了娱乐圈,学业也随之荒芜,实在很可惜。
所以我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 新疆 兵团 第二 华山 中学 上学 学前 考试 语文试题