高二理科学生评语共9篇.docx
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高二理科学生评语共9篇.docx
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高二理科学生评语共9篇
篇一:
高二
(1)班学生评语(已整理)
梁倍源:
你很斯文、很严谨,课间从不见你打闹的身影,但在课上老师总能感受到你专注的神情,感受到你对知识的渴求。
你在班里从不张扬,但这并不影响你在同学心中的地位,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。
数学上你有着很大的优势,但英语能视而怯步吗?
希望你保持学科平衡,百尺竿头,更进一步。
邹翔:
你平时不多言语,是一位善于用行动表达信念的人。
虽然你的学习成绩并不是很出色,但老师对你始终有信心。
当然获得好成绩并不是一件容易的事,需要努力、需要持之以恒。
老师期待着你的进步。
杨智忠:
在老师的印象里你是一个默默无闻的男孩子,你一丝不苟的做着自己该做的事,从来不需要老师为你操心,学习上更努力一点,生活上再投入一些热情,你的天空会更开阔。
方鸿蕃:
你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,对待学习态度端正。
上课能专心听讲,课后能认真完成作业。
只要有恒心,有毅力,对生活、对学习有更大的激情,老师相信你会在各方面取得更大的进步。
陈志源:
学习上认真与执着的你给老师留下了深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师欣赏。
老师希望你在体育专业训练与学习之间找到一个平衡点,能更加用心的投入到学习中去。
徐立:
学习态度端正,为人谦虚,对班级活动较热心,团结同学,热爱劳动,有礼貌,热爱班级,尊敬师长,体育方面对自己比较自信。
但学习踏实不够,主动性不强。
希望你在以后的学习中脚踏实地,对学习更有激情。
庄浩:
所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在最好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生,但这不能仅仅落实在口头上。
希望你能用行动来证明你的决心,老师会用最大的耐心期待者。
黄挺拔:
你是一个把自己收拾得很干净的孩子,你有良好的习惯,温和的性格。
如果你能
更
严格地要求自己,更努力地对待人生,你的明天将更加美好。
罗晶晶:
你心地善良,温柔可爱,为人坦诚,待人接物如春风扑面。
看到课堂上你专注的神情,认真的学习态度,老师感到很欣慰,你刻苦踏实的的学习精神让我很感动。
一份耕耘一份收获,老师相信你一定会收获成功。
詹晓航:
学习认真刻苦,乐于在学习上给予其他同学帮助,有上进心,给同学们树立了良好的学习榜样!
坚持不懈的努力才会到达成功的彼岸,相信自己,走向成功!
李勉杰:
你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学
原
则。
所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。
尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。
老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。
陈志峰:
你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责。
你也很聪
明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。
老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,更加努力,使自己有更大的进步。
刘宇:
你平时不多言语,是一位善于用行动表达信念的人。
虽然你的学习成绩并不是很出色,但老师对你始终有信心。
当然获得好成绩并不是一件容易的事,需要努力、需要持之以恒。
老师期待着你的进步。
刘展源:
让老师高兴的是,你的学习态度较以前有了明显的好转,变得懂事、踏实多了。
老
师知道你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通过不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能获得成功的喜悦!
相信"功夫不负有心人"!
刘仕锦:
老师对你寄予厚望,家长也对你有殷切的期望,你对自己的信心是否充足?
每当看到你听课时不专注的眼神,老师真为你担心,人贵有恒心,希望你能迎难而上,积极主动地投入到学习中去。
吴志华:
你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,对待学习态度端正。
上课能专心听讲,课后能认真完成作业。
只要有恒心,有毅力,对生活、对学习有更大的激情,老师相信你会在各方面取得长足的进步.
张定环:
学习态度认真,有上进心,做事情勤勤恳恳,给同学们树立了良好的学习榜样!
辛勤的汗水,总是会换来丰硕的果实的,而我们只是需要点耐心,韧性!
希望你继续努力,为自己的梦想奋斗。
李森源:
学习上认真与执着的你给老师留下了深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师欣赏。
老师希望你在体育专业训练与学习之间找到一个平衡点,能更加用心的投入到学习中去。
董婷婷:
学习态度端正,为人谦虚,对班级活动较热心,团结同学,有礼貌,热爱班级,尊敬师长,能主动和老师交流,自信。
但学习踏实不够,主动性不强。
希望你在以后的学习中脚踏实地,对学习更有激情。
陈志豪:
学习较认真,头脑灵活,性格开朗活泼。
但有时好动,说的多做的少,对自己的
管
理不严,以致出现违纪现象。
希望你刻苦学习,严格要求自己,树立远大理想,提高成绩,回报关心你的人。
张游:
热爱班级,性格开朗,团结同学,劳动观念强,但学习主动性不够,不太自觉,自习时间有时不专心,说话。
希望你在以后的学习生活中严格要求自己,珍惜时间,努力学习。
黄俊强:
看得出你内心充满着对未来的憧憬,不要等明天向我们走来,让我们走向明天,只有当我们将"等待一个美好的明天"改为"开创"时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。
相信你会用行动收获累累的硕果。
陈建鸿:
让老师高兴的是,你的学习态度较以前有了明显的好转,变得懂事、踏实多了。
老师知道你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通过不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能获得成功的喜悦!
相信"功夫不负有心人"!
陈锐江:
你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实
不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白""小懒虫。
"
肖建文:
"当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
"你是一个聪明人,但是在学习上,你却没有花足够的精力。
也许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。
靠天靠地靠父母,都不及靠自己,相信自己,通过自己的努力一定能成为一个有价值的人。
郑思源:
虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。
陈宇立:
你是一个性格开朗的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
何镓文:
你话不是很多,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,爱劳动,有责任心,能虚心接受他人意见,但缺乏上进心,学习上还不够主动,老师希望以后上课能积极发言,努力提高自己的成绩!
陈明辉:
你刚刚转入这个学校,在这里的第一次月考就考出了较好的成绩,给其他同学树立起很好的榜样。
平时的你,能够安稳地学习,默默地劳动,这样的学习态度,使你对知识的落实非常到位。
希望你继续保持这样的学习状态,定会实现你心目中上大学的梦想。
罗瑞阳:
优点:
团结同学,集体荣誉感强,能积极参加劳动和课外活动,待人平和,性格开朗,积极乐观,助人为乐。
缺点:
性格不够沉稳,有时不能约束自己,有时注意力不集中,缺乏自信。
期望:
学习更加刻苦,集中注意力。
黄炫超:
"积极思考造成积极的人生,消极思考造成消极的人生"你平时机智聪明,精力充沛,如果你能对自己的前途和未来做一些安排和思考,相信你一定会找到学习动力和乐趣。
严晓峰:
你是一个肯学、求上进的学生,心性坦荡。
理科的学习仍是困难多多,应在学法上多加思索,加强练习,提高成绩。
但有时候不能够严格要求自己,爱讲小话,偶尔迟到。
希望你更加努力,克制住自己的小毛病,相信自己的能力和智慧,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
郭志伟优点:
喜欢热闹,能很好的与同学相处,做事替人着想。
缺点:
精神状态不好,上课有打瞌睡的现象,不主动回答问题,不向老师求教,学习缺乏主动性。
期望:
努力学习,不能懈怠。
詹泽耀"天下无难事,只怕有心人"确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
郑俊丰:
你能较好地遵守学校纪律,见到老师彬彬有礼,团结同学,热爱班级,。
学习态度较好,能较好地完成各科作业,在老师们心中印象良好!
董振宇:
你是一个十分负责的班级劳动委员,有你老师感到很放心。
你能严格遵守学校的纪律,不给他人增加麻烦。
但在学习上,我还是希望你能够再用点心,从中获得快乐,学
习方面需要你给自己制定明确的目标,踏踏实实地实现它!
钟松杰:
你本学期进步很明显,能够懂得为他人着想,能较好地遵守学校的纪律,能坦然地接受老师的教导,见到老师有礼貌,对待他人友好热情,学习态度有很大改善,希望你能有一个明确的学习计划,严格要求自己,积极的追求进步,相信事在人为!
吴凯强:
老师很担心你,因为你耽误学习的时间太多,以后的路该怎么走,希望你能够规划好,按着你自己的计划去做。
廖志豪:
相对高一的你,现在比以前有明显的进步,能够虚心听取老师的意见。
你对体育非常感兴趣,希望你在锻炼体育的同时,也希望你继续保持遵守学校的规章制度,相信你以后能走上自己喜欢的路。
篇二:
高中生评语精选(kevin精心整理)
高中生评语精选(kevin精心整理)
2该生聪慧、文静、热心助人。
很有主见,敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身的优势与不足。
多加努力,争创隹绩!
4该生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩一般,望能更刻苦,更努力,争取更好成绩。
5该生在校与同学各睦相处,尊敬老师,上课认真听讲,作业及时完成,积极参加劳动和各项有益的文娱活动。
7胆大、乐观,又很关心集体。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
9同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!
10你是一个文静、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
1你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。
但在学习上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。
老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!
3同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班争光。
学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。
望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。
4同学在校表现很好。
能遵守学校的规章制度,能积极参加班里的各项集体活动。
与同学之间关系密切,能经常帮助其他同学,因此而被同学们推选为班长。
但你身上也有不足的地方,那就是在学习上出现偏科现象,情况还比较严重。
这种局面必须改变,这就要求你在以后的日子中要合理安排时间,努力学习,争取更好成绩。
7该同学比较稳重,学习积极性比较高、态度端正。
能认真完成教师布置的任务。
这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。
希望假期时能认真总结,补缺补漏。
8该生在校表现较好,尊敬老师,与同学相处融洽,能做到互帮互助;
上课独立思考,勤于回答问题,作业及时完成,学业成绩较好。
但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间,争取把语文成绩补上
10该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。
但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。
11该生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩不够理想,望能刻苦学习,争取好成绩。
1头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点?
?
但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于"安静",对班级和各项活动不能做到积极参与,要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。
希望以后能积极参加各种有益的文体活动!
3xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有进步的潜力。
为人乐观但对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变。
2该同学在校表现一般。
能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。
但情绪波动较大,遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢,与其他同学隔开距离,这样也影响到学习的成绩。
要改变这种局面就必须改变自己的性格,要让自己坚强起来,当然时间较长还要有信心,不过只要你肯去做就一定会成功的。
3该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好。
不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。
望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高。
5该生在校表现一般。
能遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参加各项有益的文娱活动。
但学习不认真该苦,课堂上思想偶尔开小差,加上原有基础不扎实,故成绩一般,望加倍努力,争取更大的进步。
8该生表现较好,但很容易骄傲,有时上课会与其他同学讲话。
学习上头脑较为灵活,思维敏捷,答题速度较快。
只是不专心不踏实而导致成绩起伏很大。
望今后要取长补短。
保持成绩的稳定。
1.文静的你总是面带微笑,与人交往总是那么善解人意,因此羸得了广大老师和同学的喜爱,具有较好的组织协调能力和认真的工作态度,对于学习:
不骄不躁是你的优点,因此无论出现什么困难与挫折,老师都坚信:
你是最终的强者!
2.身为班干,坚持原则是你的最大优点,为协助班主任工作做出了就有的贡献。
学习异常刻苦,成绩优异,而你并没有因此而骄傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目标应该更加远大,当然这还有很长的一段路要走。
3.在班主任的心目中,你一直是一个认真而负责的学生,关心同学,热爱集体。
元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;任团支部书记工作兢兢业业,学习上比较抓紧,也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑,望及时调整心态,分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系,调整心态,卷土重来。
4.聪明、少语是你给班主任的第一印象,是课时的状态很好,听课效率高,能主动完成学习任务,因而学习成绩优秀,但你学的并不累,我想你还是要让自己再紧张一些,不能满足于目前的一点成绩,须知山外有山,你的竞争对手还有很多,加油!
5.朴实、执着、勤学好问是你的优点,无论是上课还是课后,总能听到你积极回答问题的声音,看到你微微锁眉的思考面容,因而你的学习成绩位居班级前列,尊敬师长,团结同学,原则性强,使班主任很喜欢你,唯一要引起注意的是:
注重学习方法的积累与运用。
8.我想你一定了解班主任的教育原则:
先成人,后成材。
通过半年的师生交往,你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象,同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。
后期有较大改进,但与班主任对你的期望尚有差距.期望你下学期彻底改变不良习惯,步入良性的成长轨道中来。
9.本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴,因为你已经成为了学习的主人,懂得了为什么要学习,如何学习。
球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。
然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处,班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。
成绩在一定范围内的波动是正常的,对于你,我想除了学习方法,更要研究考试方法与技巧,方能全面进步。
10.有很强的组织协调能力,任班级文艺委员工作认真负责。
上课能认真听讲,及时完成老师布置的学习任务,较少主动提问和发言,学习成绩较入学时还有很大距离,班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置,关健是要认真分析原因,针对性地解决问题。
学校或班级的有些规定不符合你的意愿意,但对你及全体同学有益,你还是要不折不扣地执行。
16.稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全
力奋进。
22.自担任班长以来,你的工作能力逐渐得以提高,角色意识不断加强,能主动与班主任交流班级管理中存在的问题,这很好。
学习成绩优良,各科比较均衡,这是一个可喜的现象。
望继续努力,结合自身实际确定长期及短期目标,逐步推进,为实现自己的人生理想而抨搏。
25.性格开朗,同学关系融洽;能积极参加班级活动。
随着时间的流逝,你刚入学时的许多优良的学习品质正在悄悄地改变,也许是身体欠佳的原因,上课及自习时的状态让老师为你担忧,不愿接受批评,这对你的成长不利。
尽管如此,你的成绩仍能位居班级中游水平,呈缓慢回升之趋势。
望认真总结这一学期的经验,在下一学期中扬长避短,回到你应有的水平。
26.尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,生活简朴,能积极参加班级的各项活动;做为一名离校很远的走读生,无论刮风下雨,极少迟到;上课专心,作业认真,成绩优秀,唯一不足的是书法有待加强,望假期利用时间有目的练习硬笔书法,这无疑对你的高考是有很大帮助的。
望继续努力,向特招班同学发起冲击。
27.文质彬彬,言语不多,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,学习态度端正,成绩中游偏上,理科较强,英语太差。
希望使各科成绩齐头并进,方能立于不败之地。
28.懂事、有孝心。
尊敬师长,团结同学,有强烈的集体荣誉感,学习成绩优秀。
对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响,有时上课时注意力难以集中,望在今后的学习中扬长避短,再创辉煌。
特别提醒你要注意的是:
稳定情绪、稳定成绩。
29.热情大方,工作认真负责,有很强的组织协调能力,生活委员的工作开展的有条不紊,热心班级活动,有强烈的集体荣誉感。
学习目标明确,成绩良好。
望在今后的学习中抓紧课堂40分钟时间,注意力集中,认真听课,只要你在新学期真正地做到扬长避短,全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。
31.望认真总结经验教训,扬长避短,刻苦学习,为高三总体复习迎考打下坚实的基础。
另外小声地说一句,下学期可要减少迟到次数,提前到校早读。
我想你的成绩一定还能有突破!
32.有要求上进的欲望,但无追求上进的信心,学习态度更令人担忧,要知道你与正取生并没有什么不同,而今的成绩并不是由于什么客观原因造成的,如果你要分析,必需从自身找原因,只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。
也只有这样,你离成绩就不远了。
38.尊敬师长,团结同学,尊敬校规校纪。
学习目标较明确,能认真听课,课后也能针对不懂的问题提问,但总体上来说,竞争意识不够强,还没有一种强烈的时间紧迫感,给人一种不慌不忙的感觉,从而导致学习难以有明显
的进步。
我想在新学期里,一定要总结经验,扬长避短,认真探究适合自已的学习方法,提高效率,必有所获。
39.本期后期你进步非常快,各科成绩比较均衡,发展势头很好,让班主任为你感到高兴,你可以感到自豪,但不能自满,须知竞争是强烈的,稍不留神,便有落后的危险。
尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。
望继续努力,向更高目标迈进!
40.你聪颖的头脑、开朗的性格、动听的歌声给老师留下了深刻的印象。
尊敬师长,团结同学,能积极参加班级活动。
学习目标尚明确,学习态度比较端正,学习成绩中游。
从期末成绩来看,语文英语是弱科,望认真分析原因,针对性地解决问题,力争在下学习卷土重来。
41.尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。
期末考试的失利对你来说是一个总结经验的好机会,利用寒假认真总结,力争开学初的入学考试再打翻身仗。
44.你的学习状态是其它同学的榜样,然而成绩不能明显提高是困绕你的一个重要问题。
其实学习除了苦学,更需要巧学,如学会归纳、整理、分类、总结、举一反三,当然,与基础相关的问题,则需要及时提问解决以提高学习效率。
尊敬师长,团结同学,积极参加班级活动,元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象。
望在新的一年里,加大对学习方法的思考与总结,努力提高学习成绩。
46.常驻脸上的笑容和球场上顽强拼搏的身影勾勒出你乐观而不服输的性格,学习目标明确,态度比较端正,也许是学习基础或方法的原因,文化课成绩有待进一步提高,但千万不能灰心,只有将球场上的抨搏精神投入到学习中去,考入理想的体校一定可以的。
50.乐观的你笑意总是写在脸上,虽然成绩不太理想,但你一直在努力,有时你在课堂上的表现让我感到你的思维还是很敏捷的,期末数学考得十分理想就是证明。
尊敬师长,团结同学,但课间在教室过于打闹;能积极参加班级活动。
望在下学期继续努力,杜绝迟到现象,力争将成绩赶上来。
51.球场上奋力抨搏的形象展现出你敢打敢抨的斗志,这与你在学习上不勤于思考缺乏竟争意识形成了很大的反差,其实你完全有着进入班级中上的能力,但当前你虽有明确的学习目标,但学习主动性欠佳,而本学期网络游戏又在拖着你的后腿,我想要提高你的学习成绩,首先要端正学习态度,从一点一滴做起:
认真早读、认真听课、认真做作业、认真自习?
?
,来不得半点虚假。
只有这些你都做到了,成绩进步则是自然而然的事。
从学习上看,你的资质不错,领悟能力还强,但你的态度制约了你成绩的提高,甚至导致了成绩的下滑,从做事看,也会常常考虑不成熟甚至缺乏思考.老师希望你能在今后的学习生活中踏实做事,诚实做人
你为人随和,厚道朴实,;外表文静秀丽,知书达理.感谢你一学期下来为班级做出的贡献.看得出来,你在同学们心目中的形象很好,也是我们班里的楷模,深受大家的赞许.学习上,你认真踏实,成绩在班里居于前列.作为班干部,你也能尽心竭力,所负责班级事务,从未出现失误,老师大为赞赏.学习的路任重而远,希望你在以后的学习生活中,更能多一份沉着冷静,多一些忍耐,多一点豁达.接着是你高中最关键的一年,这是拼搏的一年,也是内炼的一年,抓住机会,勇于突破自我!
老师很理解你的这种迫切心情,但成绩提高不是一朝一夕的努力就能达到的,必须付出千辛万苦的努力,希望你不要泄气.老师对你很有信心.同学间的关系固然重要,但对于同学间的交往也不能过于敏感,好朋友是真正地用心交往的,希望你能全身心投入学习,不要被旁边的一些琐事影响心情
头脑其实很聪明,你在学习上的潜力也很大,但尚未完全发掘出来.希望以后的学习中,注意提高学习的主动性.
你在理综考试中打下了漂亮的一战,进而是信心更足,学习积极性明显更高了,做事的行动力得到明显的加强,人也变得更加乐观向上了.对于今后的学习,你需要提高上课听课的效率,紧跟老师的上课思路,切不可有自己自学一套的思想,也希望你常常借鉴旁边同学好的学习方法,最终找到适合自己的,这样学习效率才能更高
可见你的始终如一的责任感,举重若轻的能力,持之以恒的毅力.你是个聪慧机敏的女孩,能够用一种积极向上的态度对待学习生活,在学习上有很好的悟性和积极性,平时多利用一些课余时间,加大自主学习力度,提高学习的主动性和积极性,多和老师做一些探讨,成绩还会有更大的提高,希望你在未来的学习中扬长避短,顺利踏入大学校门.
你学习刻苦,认真,努力,一丝不苟,对待工作认真负责,有强烈的集体荣誉感.你学习目标明确,并能持之以恒,一
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