家长会班主任发言稿三篇.docx
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家长会班主任发言稿三篇
2022家长会班主任发言稿三篇
篇一
各位家长,下午好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!
召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们能够准时调整工作,提高训练教学质量,同时促使家长也能够乐观参加到学生的训练治理中来。
总之一句话,就是一切为了孩子。
下面,作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关状况向家长们做个汇报:
一、熟悉一年级
一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些特别根底的学问。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能结实。
一年级除了学习一些根底的文化学问以外,主要是培育学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,许多事情都不太适应。
这就需要各位家长和教师亲密协作,帮忙他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的协作,帮忙孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作
我们班共40人。
大局部同学学习乐观努力。
我对我的学生布满信念。
但也不行否认,孩子究竟还是孩子,他们的自我约束力还比拟差,在学习的过程中还会消失这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来,共同打造您孩子的美妙将来!
下面我将本班学习近两个多月的有关状况向大家作一简洁介绍:
(一)班级治理方面:
由于孩子们刚从幼儿园过来,许多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们教师渐渐引导。
在学习习惯,生活习惯方面渐渐要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。
我们班实行各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热忱。
对表现好的,学习好的赐予表扬和嘉奖。
激发全体孩子的学习热忱。
固然光有奖没有罚效果会大打折扣。
对那些表现不好的学生我们会适当地赐予惩罚,让其他孩子引以为戒。
(二)学生方面
1、学习方面
(1)课堂表现
一年级的课堂,特别重要。
在课堂上,两极分化相当严峻,有一局部学生的思维是相当活泼的,每个问题都能乐观思索答复,这一局部孩子课堂效率比拟高。
还有一些孩子上课用心听讲,课堂纪律特别好,但也有一局部学生上课总是游离在课堂之外,经常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说静静话,根本不听教师的讲课,也不乐观思索问题。
惰性很强。
(2)其他方面
有些孩子书写仔细、字型美丽。
还有一些孩子喜爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情。
他们的表现都是很棒的。
还有个别同学学习习惯较差,上课简单分心,课堂学习效率较低。
课下作业写不完;有的还常遗忘做;还有局部学生写字太潦草,没有急躁。
这些同学在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的非常潦草。
我们这些同学的家长们能仔细对待。
和我们一起努力把他们消失的问题妥当解决。
2、作业方面
开学以来,我班家庭作业的完成状况相当地不抱负。
总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的状况时有发生。
可能有家长朋友感到不理解:
我每天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?
在这里我想严肃地告知各位家长,你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理力量还很差,许多字都不熟悉。
他们这一年的学习都离不开家长。
他们的作业需要你共同和他一起完成。
特殊是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。
语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。
这些软性作业的完成全靠家长。
所以你简洁地问一句:
作业写好啦?
怎么能行呢?
固然,有些家长也很苦恼,孩子小听不好懂什么作业,搞得家长也很被动。
我想你的孩子说不好,可以去问别的孩子嘛,或者也可以问我,。
不能由于不知道作业而不管孩子,让他不写作业啊。
因此,我盼望各位家长对孩子的家庭作业赐予足够的重视,特殊是教师布置的软性的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,大量的阅读等等肯定要孩子按时完成。
所以,我恳请各位家长,肯定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的圆满,端正他们的学习态度,就从仔细完成每一天的家庭作业开头吧!
三、汇报考试状况
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习状况。
对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以寻常心对待。
特殊是这些还不懂事的一年级的孩子们。
不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应当急躁地、心平气和地帮孩子找缘由,帮忙他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。
请关注孩子的学习过程。
考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是指标。
一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。
有些孩子考试时间知道玩,不知道按教师的要求去做题。
再加上孩子平常见的题形少,会但不知道该怎么去做。
导致这次考试总体来说成绩不是太抱负。
这次考试全班优秀28人,不及格6人。
。
两极分化之严峻让我们不得小视。
盼望能引起各位家长的重视。
你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。
总之要提高成绩并不难。
我想说的就三个字:
勤与坚持。
这三个字说起简洁做起难。
要做到他们需要花费大量的时间。
不光是孩子要这样,家长训练孩子更要这样。
扮演父母的角色是不行以省时间的,身为父母必需在孩子身上花费时间,而不是越省越好!
也送给我自己,和大家共勉。
四、说一说语文以后的学习内容与方向
通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。
现在开头学习汉字和课文。
生字的教学除了写还要多认。
其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,不必刻意去买太多的书,平常的日常生活就是你的大教材。
只要你有心就可以教会孩子认许多字。
上学路上两边的招牌,商店里商品的名称,在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热忱就会越高。
另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字,读课文,背课文的作业也会相应地比拟多,盼望家长朋友一起帮他们完成。
还有以前学过的拼音也请不要丢。
五、对家长的几点盼望
一个孩子只占一个班级学生数的四十几分之一,而却占一个家庭孩子的。
您把孩子交到了我们教师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他学问与方法,教给他做人的道理。
但由于班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。
单靠教师的力气是不够的,孩子的每一点进步,除了教师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应当乐观的协作起来,做好以下工作,做到家校合一:
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。
对于小学生来说,安全工作尤为重要。
所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进展安全训练,训练学生不玩火,电;不接触危急品;外出要征得家长的同意;上下学准时回家,不在路上玩耍,不和生疏人说话等等有关安全方面的训练。
(二)、学习方面
1、培育孩子良好的学习习惯。
催促并帮忙孩子仔细完成家庭作业。
对书写质量也要严格要求。
许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多,由于不仔细,字体不工整,错误也多。
盼望各位家长从小培育孩子良好的学习习惯。
习惯包括仔细、工整、准时做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
请记住你今日的治理是为了明天的放手。
平常我在班里发觉有局部孩子上课写作业总喜爱写着写着就开小差了,喜爱转来转去,找人说话,或者单独玩东西。
这些坏习惯的改正需要家长乐观协作。
并且留意催促孩子上学带作业以备检查。
(三)、生活方面
1、培育学习科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长留意:
(1)牢记学校作息时间。
孩子的到校时间,学校规定早上8:
30到教室上早读。
下午4:
00放学。
每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事准时向教师请假。
(2)要保证孩子有充分的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。
有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节打盹的现象就更严峻了,请家长赐予关注。
(3)留意孩子的饮食起居。
让孩子有一个安康的身体。
有其他事情准时和教师联系、沟通。
请记住我的手机号码,有事准时和我沟通。
敬重的家长,学校训练不万能,但学校会尽力,家庭训练不行少,望家长重视。
最终,请天下全部的父母记住这样一句话:
你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
我们以此和各位家长共勉。
感谢大家!
篇二
敬重的各位家长:
大家下午好!
感谢大家能抽出时间来参与家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。
我是本班数学教师张教师,我们今日坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
我想借今日的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批判指正。
数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培育孩子学习数学的兴趣,首先要留意多鼓舞,少批判,让孩子获得胜利体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,激发孩子的学习兴趣。
摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,对于一年级的学生来说,成绩当然重要,但是好成绩是临时的,有好习惯比有好成绩更重要。
学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财宝。
尤其是一年级,正是培育孩子好习惯的时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操劳的地方会越来越少。
印度有一句古谚语:
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
由此可见培育孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。
下面,我就一些习惯和家长沟通一下:
1、训练孩子上课仔细学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养,是学训练孩子上课仔细学习的习惯。
训练孩子上课仔细学习的习惯是学生摄取学问的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。
一年级孩子比拟好动,有的上课难免要开小差需要教师常常提示,往往有时课堂上学问没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今日学会了什么,你发言了吗?
让孩子说一遍当天的学习内容,同时也到达了稳固新知的作用。
有时家长还可以请孩子出今日学到的题目来考考自己,让孩子当小教师的过程,也是复习稳固的过程。
2、培育学生仔细完成作业的习惯。
作业是学习的影子,仔细完成作业、培育学生仔细完成作业的习惯。
是稳固和深化所学学问,培育数学力量的重要环节。
通过作业可以看出孩子在校的学习状况和对学习的态度。
所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,留意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是仔细书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要仔细对待,养成一丝不苟的作业态度。
当孩子在写作业的时候,家长要训练孩子:
按时完成作业,不拖拉;用心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
所以家长必需为孩子创设良好的家庭学习环境。
孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的预备是一项重要内容。
另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好,以便教师其次天的检查。
养成独立思索不怕困难的习惯。
3、养成独立思索不怕困难的习惯。
我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思索的习惯。
而理解数学学问,解决数学问题是一种艰难的熟悉活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克制,才能从小培育和熬炼他们的意志。
4、最根本的一些习惯。
比方,正确的坐姿和书写姿态,书写工整,清楚是最根本的一些习惯。
格式标准,仔细读题审题,这些习惯是最根本的,也是每一个孩子必需具备的。
而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和帮助。
在此,我想给大家而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和帮助。
在此,需要你们家长的大力支持和帮助几点建议:
1、监视孩子按时、用心完成作业。
保质保量地按要求完成,要求要严格。
如在写数字时不要纵容孩子,肯定要让孩子写工整,可参考课本页。
建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况。
2、每天请你帮忙孩子念念题,由于孩子有很多不熟悉的字,有些题目孩子不懂,家长要急躁地解释题目的意思,鼓舞孩子不懂就问,这样也可以起到监视作用。
3、请各位家长肯定要重视孩子动口说,动手摆的作业,并准时签字(就是签上您的名字)。
孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子嬉戏,在欢乐的气氛中,也稳固了今日所学的学问。
4、、书本整理预备一个网格状的文件袋,把全部的数学书本装进去,学生预备的时候就很快,也培育了孩子的整理力量。
包书不要用那种花的,要用透亮的那种。
5、作业格式:
写数字,用拼音本,做题,用算术本。
详细:
(略)我们的目标只有一个,要把孩子训练好,教好每一个孩子,是我的愿望。
所以也再次盼望家长们多多协作我们的教学训练工作,感谢大家对我们训练工作的支持。
我愿与您携手,让孩子们度过开心的一年级。
篇三
敬重的家长朋友们:
下午好!
首先我代表本班全部任课教师和61名小同学,感谢你们在百忙之中来参与今日的家长会!
我现已从教20年,在中学教语文5年,后来始终从事小学语文教学。
原来在乡下,2022年考入锦山小学。
在锦山小学从教的7年里,是我最累的,也是收获最多的。
由于大班型的教学治理特别难,为了管好班、教好书,我苦心学习了许多。
上届的六年级我班成绩始终名列前茅,有我的功绩,更有家长的功绩。
一般状况下我在校怎样要求,家长竭力支持,我很幸运。
我信任这一届的孩子家长也要支持我、拥护我、协作我的工作。
一年级,是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中,教师的作用固然是重要的,但是家长也起着不行无视的作用。
现在刚开学,常规训练刚刚完毕。
在这几个星期的学校生活中,你们的孩子通过努力,目前已经能以一个小学生的标准在要求自己,他们在渐渐适应学校的生活。
其实,孩子在学校一天的生活也是特别紧急的,一节接一节的课,我觉得也不简单。
你们的孩子已经渐渐学会了听铃声进教室上课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱惜学校的一草一木,和同学们团结协作。
可以说,孩子的进步还是很明显的。
可是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持。
本次家长会的程序是:
1、家长签到。
填写问卷调查2.班主任对家长的要求。
3、科任教师讲话4、家长发表建议
一、班级状况介绍
本班学生有61人,其中男生34人,女生27人。
大局部孩子都能听懂教师的话。
但又有个别孩子上课根本不听讲。
比方:
王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王华、于洋、张乃心、吴建超、刘铭赫、吴凡亚、周佳航等,这些孩子太爱动。
盼望家长在接送区仔细观看孩子,只要走不齐,东张西望的孩子,上课表现就不太好。
应当实行肯定的方法,培育孩子的留意力。
二、班级要求
(一)、习惯的培育
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否安康成长。
好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。
言传身教是中国家庭的优良传统,心理学家讲:
1)假如孩子生活在批判中,便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中,便学会自信;4)假如孩子生活在受欢送的环境中,便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。
设想一下:
一对父母,假如事事仔细,他们的孩子确定事事仔细;一对父母,假如事事马虎,他们的孩子确定事事马虎。
你迟到,他确定迟到;你撒谎,他确定撒谎;你爱发脾气,他确定爱发脾气;你不仔细填反应表,他确定不仔细写作业;简洁说,就是8个字:
以身作则,赏罚清楚。
做到这8个字的家长,您的孩子肯定是特别幸福且幸运的。
1、训练孩子遵守学校纪律的习惯。
如:
不迟到、不早到;下课不许追赶;同学间互帮互助;学用礼貌用语;不骂人、不打架。
2、培育孩子正确的站姿、坐姿、行走。
3、培育孩子仔细倾听的习惯。
不要依靠校信通,回家检查教师留的作业是否同孩子说得一样。
4、中午休息的习惯。
不许看电视,玩手机。
5、仔细写作业的习惯,先做作业,后玩的习惯。
(谁不完成请家长来校补做,不许问教师作业,完不成一次,罚买奖品5元以内。
)
6、做事仔细、爱劳动的习惯。
如:
让孩子整理房间,洗洗袜子等。
对孩子多加鼓舞表扬。
7、每天整理书包,家长检查书包整理状况,告知孩子学会分类装。
8、训练孩子不要私自拿别人的物品,喜爱让家长买。
9、仔细写字的习惯。
握笔、抓笔练书法。
报个书法班。
10、培育孩子的观看力量,表达力量。
走路观看识字,练习口语表达。
吐字清楚,声音嘹亮。
盼望家长做有心人。
买看图说话的书,或《父与子》漫画集,让孩子练说。
孩子说的,家长给记录下来。
11、培育孩子的阅读习惯。
一年级没学会拼音前学听读故事,认生字。
让孩子讲讲。
(沈*)学拼音后,自读故事。
(张佳莹、马雨桐的故事)统一书目。
12、仔细复习、预习的习惯。
今年的任务是背*规。
20首古诗。
(最低要求)让家长看背诵名目。
一年级的课文全部背下来,生字会写。
穿插背诵儿童诗歌。
每晚都要检查复习。
13、训练孩子懂得孝道、友善,懂得自尊,学会独立,要有自信。
多鼓舞做事,少批判。
14、养成良好的卫生习惯。
勤剪指甲、勤洗脚,定期洗头等。
15、教育孩子怎样爱惜书,怎样翻页,扣书,怎样熟悉页码,怎样端书。
总之,习惯培育是重中之重,培育孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,至关重要。
盼望家长不要三分热度,要坚持常常。
十年树木,百年树人。
世上没有懊悔药,不像加工砖瓦,一次不成,再来一次,人生短暂,不要留下圆满。
(二)安全训练
1、熟悉红绿灯,走斑马线。
右侧通行,仔细走路,不许打闹。
现在家长接孩子时,结合路边看到的渗透这些学问训练,为孩子以后自主回家打好根底。
2、不许带*或锋利的物品。
以防损害别人。
3、训练孩子在校处理好同学间的冲突。
学会礼让,学会友善。
4、下课肯定要慢走,学会用心走路,以防撞伤。
5、用电安全、防火、防感冒等训练。
6、饮水安全。
不喝生水,不带玻璃杯、不带太粗的杯子,不带饮料、矿泉水。
买一个小的布包,中午背水。
7、食品安全。
不许带零食。
发觉后家长给买10元钱的奖品送到学校。
吃好一日三餐
8、铅笔修好带来,告知孩子不许用铅笔指同学、扎同学。
不许带各种玩具、特别的橡皮,影响孩子的留意力。
(三)、明确关系
1、教师与家长的关系其实是合作育人的关系。
我想,我们在训练上是一种合作的关系,家长也是训练者。
不要把全部的事都推给教师,课堂我管,回家就要教给大家。
作业辅导不了的,可以去补习班,但是自己带,也不要交给没文化的爷爷、奶奶或老爷、姥姥。
2、孩子已是一年级小学生了,不要事事包办代替,不要溺爱孩子。
多鼓舞做事。
3、敬重每一位教师,在孩子面前吹捧教师,不许在孩子面前说教师的不好,影响教师对孩子的训练。
4、明确宽严相济的道理。
在校教师会对孩子实行肯定的惩处,家长不要心疼,来校找教师,或告状,咱们可沟通。
(四)其他事宜
1、学会观赏自己的孩子,特殊是对待习惯不好的,智力欠佳的孩子。
要赏识你的孩子。
在孩子面前,在孩子写作业时,要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要准时欣赏准时鼓舞。
不要老在孩面前跟别人比:
谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没有到达?
这样是在别人孩子的一点优点面前,放大自己孩子的缺点。
你们要反过来,放大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸张,赏识他,然后把缺乏带过一下。
其实孩子最喜爱的就是这种训练方式。
在这里,我向大家推举一本书:
周弘的《赏识你的孩子》这本书,看了之后,会让你对孩子的训练观大大转变。
周弘的女儿周婷婷是一位耳聋的孩子,三岁以后才开头讲话。
七岁上一年级,第一次做数学题,10道题,只做对了一道,周弘没管那9道错了的题,而是把那一道对了的题画了一个大勾,然后一抱着女儿转了几圈,说:
我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!
好多比你大的孩子都不会做呢!
。
周婷婷的学习就是从这时开头的。
后来,她成了我国的第一位聋人大学生。
相比之下,你的孩子在家,写作业时,假如孩子做错了,你这样说:
怎么又错了两道题,你上课干什么去了?
没听讲吗?
就会消除孩子的乐观性,孩子会认为:
我听了讲也不会做,我很笨。
假如你换成:
这道题,这么难你都会做?
真是了不起。
或者说:
你昨天做错了3道题,今日只错了两道,有进步!
这就告知我们,转变说法,状况会大不一样。
你会发觉,在你的赏识训练下,你越来越像一位训练家了,而你的孩子也在一每天进步。
2、校信通准时缴费,保证电话畅通,让孩子记住电话。
3、每天了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。
把练习册和本子包上皮。
写上姓名。
背诵的内容肯定要准时复习检查。
4、给孩子定个法规,在完成作业之前不许看电视或玩耍。
不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。
5、每天都要准时检查孩子的家庭作业,肯定要过目检查一遍,这是做父母的关键所在。
家长在查作业的时候除了看数量,还要看质量,看他的作业在学校写的和在家写的是否一样?
检查完作业肯定要签字。
家校联系本上和作业本上都要签。
6、周末的作业安排在周五六做,不要等到周日晚上再写。
7、为孩子供应一个好的学习环境,比方光线光明,环境宁静,有利于孩子集中留意力,也有利孩子的眼睛安康。
孩子在家,家长少玩手机,玩麻将。
8、在写作业这之前,鼓舞孩子把家庭作业分成自己可以独立完成的和需要帮忙的。
家长应当只帮忙做好孩子不能独立做的那局部,例如听写等。
这是在培育孩子的责任心和独立性。
9、削减孩子用橡皮的次数。
一遍胜利。
10、不要让孩子一写作业就要喝水,上厕所若干次的习惯,有的孩子这样跑,是为了找借口出去,这样的次数多了,就会影响孩子写作业的习惯。
完毕语:
亲爱的家长朋友们,我们今日能有时机坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
你们今日坐在这个教室里,就是在协作我的工作,所以,我要对你们说一声:
感谢!
感谢你们对我工作的支持。
千言万语汇成一句话:
让我们一起共同努力,让孩子赢在起跑线上!
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