党支部述职报告.docx
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党支部述职报告
2014年党支部工作述职报告
2014年,在县教育体育局的直接领导下,在全校师生的共同努力下,我们顺利完成了原定的目标任务,取得了一定的成绩,达到了预期的目的。
我校坚持工作班子不散、力度不减,抢抓扶贫开发、远程教育、项目实施、布局调整等发展的大好机遇,坚持高起点规划、高质量要求,我校各项工作的开展,依照责任目标验收项目为指导,结合教育局文件精神,全力抓好校园文化建设,千方百计提高教育质量、促进教育改革和优化教育管理,促进学校工作协调发展,较好地完成了年初制定的学校工作目标任务,现总结如下:
一、以党的群众路线教育实践活动为基础,加强思想政治教育及班子建设
以党的群众路线教育实践活动为基础,结合十八大和十八届四中全会精神的学习,全面学习自治区地委、县委扩大会精神,认真研读党章、党风廉政建设等理论知识,以及教育事业发展内容的知识,不断提高班子的思想政治理论水平、领导水平和业务技能,带领全校教职工不断开拓,努力发展。
健全完善了各项规章制度,班子成员坚持学习经常化,切实做到边学习、边工作,做到“两不误、两促进”。
在班子内部大兴“民主、团结”之风,对重大事项坚持民主集中制,努力协调好和班子成员之间的工作关系,不断加强学习调研活动,努力掌握新知识、积累新经验,增长新本能,树立新观念,提高班子的整体素质和个人引导、服务于群众的能力,从而更好地指导实践,为建设充满活力的学习型机关作好表率作用。
1、加强六好班子创建工作。
第一项,开展好党的群众路线教育实践活动工作基本完成。
3月31日下午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,认真组织开展“10+3”活动,认真开门问情,深入进行整改,认真撰写对照检查材料,诚恳开展批评和自我批评,8月15日召开专题民主生活会和情况通报会,围绕建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度,完善廉政风险防控体系建设。
学校班子认真梳理出存在的问题20条,目前正在积极的整改中。
2、做好“访民情、惠民生、聚民心”活动工作完成。
我校下派三民工作人员为副校长赵玲同志,下派住地为托里县铁厂沟镇利民社区,三民工作组内由托里县煤炭局、托里县路政、托里县农业技术推广站的同志组成,赵玲同志任住利民社区工作组组长。
我校每个星期安排一天时间到利民社区了解查看三民工作组情况和工作开展情况,并给三民工作组送去大米、清油、面粉、电脑等生活用品和办公设施。
3、我们深入开展以“党性坚强思想好、执政力强素质好、科学决策团结好、工作创新业绩好、爱民亲民服务好、廉洁自律形象好”为重要内容的“六好”领导班子创建活动,逐步建立一支学习型、开拓型、实干型的干部队伍。
我们按照“出勤有登记、内容有记录、个人有笔记、学后有心得”的“四有”要求,组织党员深入学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发[2013]4号)、《中共新疆维吾尔自治区委员会关于在全区深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(新党发[2013]4号)以及地委、县委扩大会议精神和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益-典型案例剖析》等五本书籍和《关于认真吸取苏联亡党亡国深刻教训,时刻保持与人民群众血肉联系》、《解放战争的历史启示-党的群众路线历史解读》等二套专题讲座等文件资料。
通过学习,党员干部的理论素质、思想素质有了很大的提高,推动了学校的教育教学工作,又进行了实践活动的回头看,保证了学习实践活动的成果。
二、加强党的组织建设,充分发挥党员在学校工作中的先锋模范作用。
加强党的组织建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,是党建工作的重要内容。
党支部以创新形式,兑现承诺,创先争优为重点,开展了一系列工作。
1、加强学习,在求知中铸造领导班子好素质。
班子成员坚持政治学习和教研活动不放松,能订阅党报党刊和教育教学报刊,抓紧业余时间积极自学。
学校在3—4月开展了学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《党员领导干部选拔任用管理条例》、《传达贯彻中共中央政治局关于全面做好新疆工作的重要精神》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中央八项规定》、《自治区十项规定》及《地委七项注意》等,中心组每月学习一次,7月底将召开组织生活会,每一位党员都将发言自查。
在5—6月开展了学习新疆座谈会及十八大精神的讲话教育,举行专题讲座2次,教师记录学习笔记每人达1万字,组织撰写心得体会平均每人21份,并举行班子成员述职反思,切实增强了班子成员的责任意识和管理水平。
2、坚持“三会一课”组织生活制度,开展多形式的争先创优活动。
在抓好党员理论学习的同时,扎实开展党的群众路线教育实践活动。
3、开展丰富多彩,健康有益的文体活动,丰富职工文化生活、陶冶情操、增强体质。
学校党支部积极开展了一系列有益教职工身心健康的文体活动。
如举办了“反对分裂维护社会稳定演讲比赛”、校园艺术节、双语教师技能大赛、拔河比赛、手抄报比赛等各项活动。
4、“示范课”“青年教师汇报课”常态化。
在本学期的“教研月公开课”活动中我们欣喜地看到梅尔德坤、杨玉梅、咔热木等一批青年党员教师正迅速成长,多媒体运用自如,教学上能体现“新意”“求精”“灵活”,在做中学、学中练、练中提。
5、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。
组织党员干部认真学习“十八大”精神,建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。
开展党员联系班级活动,每位党员联系一个班级、帮教一名后进生,资助一名贫困生的活动。
6、做好新形势下党员发展工作。
实行了三公一链一追究制度,重点抓好组织发展工作的培养、考察和教育工作,今年确定积极分子5名,确定重点发展对象2名,预备党员2名。
7、切实加强新形势下的党建带团建工作,党支部通过开展业余党校培训活动,加强团员队伍建设,提高团员素质,促使众多团员青年在学习、工作和生活中发挥出了模范带头作用,积极向党组织靠拢。
8、坚持“以人为本”的管理思想。
重视人才工作,努力培育人才,吸引人才、留住人才。
重视管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。
三、加强德育工作,重点抓好学生养成教育和心理教育,培养学生良好的日常心为规范。
1、通过每周一的升国旗仪式和国旗下主题讲话,对学生进行中华民族传统美德和民族精神、爱国主义、集体主义、法制、纪律教育、安全教育等。
2、积极宣传和弘扬雷锋精神,让雷锋走进我们的校园
3月5日,在各班班主任带领下,同学们组成“绿色小队”进行对校园及学校周边马路积雪和坚冰清除工作。
同学们各个激情高昂,动力十足,那一块块坚冰,一堆堆积雪丝毫挡不住也敌不过在同学们手中的铁锹,短时间内校园内和马路上的积雪和坚冰全无踪影,这样无论同学们在校园活动,还是行人在马路上行走都多了一份安全,既保持了环境卫生的干净清洁,也又一次使得“雷锋”出现在我们的校园。
3月7日下午,托里县第三中学八年级(3)班同学在班主任努尔古丽老师的带领下,带上铁锹、扫帚、拉拉车等工具,来到了铁厂沟西山口特殊困难居民主丽黑亚家,帮助她家清扫积雪。
主丽黑亚是一位耄耋之年的老人,和脑瘫的女儿相依为命。
由于连日的大雪,院子里积雪成山。
来到院中,同学们便热火朝天的干起来,他们两人一组,分工协作。
整个劳动现场一片热火朝天。
两个半小时的时间,主丽黑亚老人院中的积雪便被铲除干净,整个院子焕然一新。
通过这次学雷锋的活动,使同学们陶冶了情操,净化了心灵,增强了为他人服务,关爱他人的崇高思想,并深刻的认识到雷锋是我们永远学习的楷模,教育了同学们在日常生活中要坚持向雷锋同志学习,让雷锋精神无处不在。
3、全面加强养成教育活动
一是加强德育教育。
以品德课为主阵地,注重学科渗透教育,针对学生年龄特征和身心发展规律,开展丰富多彩的教育活动。
加强思想道德教育、法制教育、远离毒品教育、告别网吧教育和心理健康教育等。
二是深入开展主题教育活动。
以诚信教育、养成教育、感恩教育为重点,广泛开展德育主题教育活动,提倡节俭,反对浪费,让学生在实践中养成良好习惯,形成健全人格。
三是完善德育网络。
进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系,建立家校联系制度,学校召开两次家长会,利用开家长会这个机会创造性地开展了家长教育活动,进一步完善家长评教机制,提高家校合作育人水平,形成教育合力。
四是培树德育典型。
加强校内宣传阵地建设,从每个学生的闪光点入手,从小组、班级、年级、学校各个层面逐级开展“每周一星”“每月一星”学习宣传活动,培树一批学习典型,发挥榜样带动和辐射作用。
4、完善校园广播站的开播
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。
特制定校园广播计划,校园广播主要栏目有:
青春随想、国学经典、今日校园、美文在线、每日一歌;每个栏目播出前都由主管教师严格把关,培训学生播音员,查字典、正发音、做示范,一丝不苟。
校园广播的稿件来源有,班级投稿、自主搜寻等。
充分发挥校园小记者的作用,进行校园采访和收集稿件,整理稿件,记录一天发生的重要新闻,为校园广播的顺利开播提供了大量的素材,同时也锻炼了学生收集问题和解决问题的能力。
校园广播的开播时间为:
周一至周五中午:
13:
20——13:
55。
四、依法治校,分工协作,团结创新,共谋学校发展。
学校继续加强义务教育法律法规的宣传,巩固入学率,夯实“普九”成果,不断提高中考及高考成绩。
(1)学校坚持不懈地对全体师生及家长进行:
《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《新疆维吾尔自治区义务教育实施办法》等法律法规的宣传,使义务教育的观念人人皆知、深入人心。
(2)学校还要求每一位老师,尤其是班主任时刻关注学生的学习、生活,一旦发现有学生离开学校,班主任总是立刻与家长取得联系,一节课不来,教师过问,一天不来,领导过问,一旦确定有学生辍学,立刻向学生家长通知,督促其尽快送子女返校,确保学生入学率,将辍学率降低在最低限度。
(3)坚持学初学生报名收费的“两免一补”,坚决杜绝一切乱收费现象,有力的保证了学生的入学率。
(4)开展“帮困”工作,广开“控流”渠道。
针对部分学生学习成绩差,有厌学情绪这一现象。
我校组织教师利用自习课义务为学生补课,使之迎头赶上,通过“帮困”工作的进一步开展,我校有多名特困生学习成绩稳中有升,呈现出“人人竞上”的良好势头。
(5)学校同时还加强班级和班主任目标考核制度,对于厌学的学生我们以丰富的校园文化生活来激发他们的学习兴趣,给予他们更多的关心和爱护。
五、加强师德建设,搞好师德剖析和整改落实工作,提高教育教学效果。
加强教师师德教育,认真抓了教师的继续教育工作。
继续教育的蓬勃开展,有效地提高了教师队伍素质。
开展“师德师风建设”活动。
组织广大教师学习教育部新颁发的《教师职业道德规范》,大力宣传和表彰师德先进个人。
学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。
1、加强教师管理。
本校已初步建立了一支政治素质较好,业务水平较高的教师队伍。
基本能满足教育教学工作的要求,教师学历达标率100%。
加强师德教育、法制教育。
采用不定期座谈会,师生、家长问卷调查,严格依法考核奖罚力度,坚持表彰和查处相结合等措施,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生,有偿家教等违法违纪现象发生。
2、提高教师素质。
学校认真制订了教职工政治学习计划,做到时间、内容、组织和台帐四落实。
2名教师托里县参加了为期30天的中层干部培训;校长参加了为期20天的校长培训;1名教师参加了为期30天的托里县团干培训;2名教师参加了在辽宁本溪参加了国培计划教育学习;2名教师参加了在乌鲁木齐的国培计划教育学习;1名教师参加了在徐州的幼儿园骨干教师培训;2名教师参加了新疆中学教学课堂改革业务学习;2名教师参加了托里县党员积极分子培训学习;36人参加了假期继续教育培训;60余人参加了专业课观摩听课及专题研讨会活动;8名教师参加了托里县一中的营养餐观摩学习活动;86人参加了农村教室远程网络“电子白板使用”和:
“液晶大彩电使用“培训活动,全方位多渠道给教师提供学习研究的机会,促使他们不断提高。
通过一系列较为系统的学习,我校教师的教育教学水平得到了进一步提高。
3、以教学为中心,加大教研力度,提高教学质量
为了真正实现以教学为中心,以教改为动力,促进教学质量的大幅度提高,我校优化了课堂教学结构,向45分钟要质量,向教学要成绩。
我们实行了量化考核目标管理制度,从“德、勤、绩、能”诸方面对教师进行全面考核,对促进广大教师工作的积极性起到了较大的推动作用。
广泛开展多种形式的教研教改活动,同时在校内创设浓厚的学术研讨氛围,组织开展“学科组长示范课”、“青年教师汇报课”、“学科公开课竞赛”、“教案评比”等活动,近两年来我们将公开课制度化,取得很好的效果,同时也推动了多媒体教学手段在教学中的运用。
我校广大教师充分运用远程教育手段,积极转变思想,以新的教学理念充实自己,以新的教学形式武装自己,近两年地区送课下校及到兄弟县市学习、取经,极大的促进了我校教育教学水平的提高。
2014年,我校参加高考27人,本科分数上线的共计10人,占考试人数的37%,其中一本4人、二本5人,三本1人;专科上线14人上线率51.9%。
中考的成绩也得到很大提升,有2人被内高班录取,多人考入地区一高。
六、加强民主管理,切实做好校务公开,认真组织召开教职工代表大会。
1、加强民主管理。
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,加强民主管理,大力倡导“以人为本”的管理理念。
一是加强学校内部管理,全面提高管理水平。
二是加强领导班子建设,增强中层主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。
在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层为老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。
使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。
2、坚持校务公开。
学校坚持贯彻落实国家政策,规范办学行为。
不断减轻学生课业负担,不分重点班;完善控辍保学机制,巩固在校学生人数;不给学生强制订阅和推销复习辅导资料;实行校务工作集体决策制度,坚持校务公开,实行民主理财,加强学校经费管理;认真执行国家“免补”政策和“蛋奶工程”,严格对象审查,严格物品验收入库和物品保管管理,严明岗位职责,保障学生健康水平。
在国家遭受重大自然灾害和救死扶伤爱心义捐活动中,全体师生慷慨解囊、捐钱捐物、奉献爱心,学校还多方联络争取资金对在校贫困学生进行爱心救助。
3、定期召开教代会。
2014年6月21日,我校召开了教职工代表大会,听取并审议《学校工作报告》《工会工作报告》《财务工作报告》《托里三中学校章程》,通过了修改后的《托里三中绩效工资实施意见》。
制定出了全面具体、可操作性强的“教代会”制度。
平时学校一切重大事情都必须经过教代会通过,我校广大教师对此无任何意见。
七、加强文明建设,做好2014年地区文明单位创建工作,加强档案管理工作。
1、做好地区文明单位创建工作。
地区文明单位开始“零基启动”,我校大力整治校容校貌,投资大量资金刷新校园标语、制作字牌、版面、粉涂墙壁、栽花植树,绿化美化亮化校园环境。
完善校园广播系统,利用传统文化节日,对师生进行传统美德教育。
在进行校园环境硬件工程建设的同时,学校着力打造书香校园文化氛围,建设优美的物化环境,创建浓郁的文化环境,构建和谐的人际环境。
不断挖掘校园文化底蕴,夯实书香校园基础,打造特色校园精品工程。
同时,学校继续加强和深化学生文明习惯的养成教育,不断引导教师文明修身、乐于奉献和依法执教,努力营造和谐、健康、积极、进取的校园文化环境。
2、加强体、卫、艺、校外活动、信息、实验课的管理和教学
认真落实中央7号文件和国务院转发四部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见》,启动“阳光体育运动促进工程”,保证学生每天锻炼1小时。
为促进学生综合素质的提高,学校成立了篮球队、足球队、鼓号队、腰鼓队、花环队等,丰富了学生的文化生活,扎实推进了素质教育。
2014年5月我校在组织参加自治区青少年足球联赛托里县选拔赛中取得男子足球队三等奖,女子足球队鼓励奖。
八、认真组织全体教师开展政治学习、业务学习,不断提高整体教师的业务素养。
学校不断加强学校领导成员及全体教职工的思想、工作、纪律、作风建设,配合县局开展的“党的群众路线教育实践活动”、“六五普法”、“《弟子规》进校园”等活动,积极开展多种形式的师德师风教育。
学校利用每学期开学的一个月时间,开展师德师风教育月活动,使全校教师师德规范,作风正派,队伍整体水平显著提高;全体教师普遍爱岗敬业、依法执教、严谨治学,无谋取私利和侮辱、体罚和变相体罚学生的行为发生。
学校根据上级文件精神,及时安排和督促教师完成“继续教育周”、“阳光师训”、“国培计划”、“岗位培训”及学校领导培训等相关的业务培训任务,全面落实继续教育周和阳光师训教师培训报销制度,教师继续教育完成率100%。
强作风,树良好师表形象。
注重全员德育意识的培养,开展全员德育培训,上半年认真学习《传达贯彻中共中央政治局关于全面做好新疆工作的重要精神》、《教师职业道德规范》、《禁止有偿补课》、《自治区十项规定》及《地委七项注意》,全体教师积极参与,认真学习,记好学习笔记,撰写心得体会,开展学习讨论,做到理论联系实际,学以致用,落实责任、提高效率、树立形象。
九、做好党务公开,坚持民主集中制,切实为群众谋福祉。
1、学校党支部召开全体党员会议,学习上级文件,对党务公开工作进行全面部署。
成立了以张抗美同志为组长的领导小组。
拟定了工作方案,从而做到了党务公开,有会议记录、工作机构、工作人员等“五有”。
2、在学校校务公开栏内设立了党务公开栏,对党支部成员职务,工作分工,党务公开领导小组,重点工作安排等进行长期公开,对党员发展,学习“奔跑精神”等作了适时公开。
3、规范了资料档案
(1)设立了“三簿”:
《党务公开内容登记簿》、《党务公开领导小组会议记录簿》和《群众意见建议及反馈情况记录簿》。
(2)建全了党务公开规章制度。
(3)建立了党务公开工作档案,由学校档案室管理员负责定期收集整理归档。
十、切实加强校园建设工作,完成自治区义务教育标准化学校建设工作。
1、继续发扬艰苦奋斗的精神,改善办学条件。
为此我们克服经费严重不足的困难,加强资金管理、节约开支、勤工俭学,我们的教职员工依靠自己的力量改造翻新废旧物品(如桌椅板凳、修理坏旧仪器)、粉刷墙壁为学校节约了资金,全校师生发扬“自力更生艰苦奋斗精神”,种花、种树、植草,校园“四化”建设工作扎实有序地开展,学校的院墙板报、跑道、草坪、花坛、绿化带等构成了一道道靓丽的风景。
2、切实加强校园基础设施建设工作完成。
总面积约4200平方米的综合实验楼(2500㎡)、教职工宿舍(1100㎡)、营养餐食堂(600㎡)于2014年10月投入使用;加强后勤管理及校产管理,健全校产档案。
3、全力做好自治区义务教育标准化学校建设工作。
为使上述工作落到实处,学校成立以校长为组长的领导小组,并将标准化建设工作的所有C级指标分配到人头,专人专责。
十一、提高安全工意识,加强民族团结,加强综合治理。
1、建立健全组织,研究部署工作。
我校高度重视校园安全工作,成立了以校长张抗美同志为组长,各部门负责人为成员的校园安全工作领导小组,指定学校社会治安综合治理干事为校园工作专职人员。
配备了法制副校长和法制辅导员,创建规划、年度计划、工作要点齐全,重点突出、针对性强。
2、治安管理工作落实。
建立并实施了领导值周巡查制度,值周领导责任落实,各类安全隐患能得到及时发现和排除。
治安台帐、发生治安案件情况记录详细并能得到及时反馈。
建立了学校重点部位清单,做到了安全保卫人员24小时值班,校门、重点部位值班和校园巡逻正常。
专门成立了学生宿舍管理办公室,配备了学生宿舍专职管理人员,学生宿舍管理规范、环境优美、秩序良好。
外来人员管理制度齐全,各项安全保卫措施全面落实。
能积极配合公安机关处置各类校园涉法问题,同镇派出所、镇综治办保持着经常性联系。
3、安全保卫人员、经费落实。
制定了校园安全巡逻值班制度,分配专人在校园内巡逻值班,投入了大量专项资金建设了闭路电视监控系统和红外线报警系统。
用于安全防范和安全管理的工作经费逐年大幅度增长。
4、消防安全管理工作落实。
学校消防设施齐全、工作正常并定期进行检查和维护。
每年定期组织学生进行消防演练和紧急疏散演练,并能积极开展消防安全知识宣传教育,教育面达到了100%。
定期对教学区和生活区用电、用水、暖气进行检查和维护,教学区和学生宿舍无违章用火、用电现象。
5、卫生管理工作落实。
校园整洁,道路干净、通畅,楼道无堆积物、公共设施配套完好。
学校有应急救治和疾病预防措施,并定期组织学生体检。
有兼职心理健康咨询员,并能积极开展心理健康教育。
学校食品卫生及食堂管理从业人员管理规范,证件齐全,责任追究制度落实、管理规范。
6、交通安全管理工作落实。
制定了交通安全管理制度,加大了交通安全教育,每次上、放学时间,在各个车辆比较集中,容易发生交通意外的路段都有教师和交警队的同志执勤。
7、预警、处置机制科学完善。
有安全信息员并能及时上报各种安全管理工作信息。
处置突发事件组织、人员不健全,各类突发事件应急预案切合实际,能妥善处置突发事件。
能及时报送工作信息。
8、加强安全和法制教育。
每学期开学、学期中、期末都面向全校学生进行安全教育、法制教育。
安全和法制教育主题宣传教育活动丰富,针对性和实效性不断提高,受教育面达100%。
校园内,安全、禁毒和法制宣传舆论氛围浓厚。
民族团结宣传教育扎实有效,活动丰富多彩,深受各族师生的欢迎。
每年学校都与全体教职工和各班签订反分裂反渗透责任书。
各项宣传教育活动档案资料齐全。
9、危险物品管理规范。
我校建立了危险化学品,放射性物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度,易燃、易爆、易挥发、易腐蚀、有毒危险化学药品全部采用双人双锁保管,并按规定建立使用了登记签字制度。
10、加强民族团结教育。
我校是一所民汉合校的中学,民族团结问题一直是我校的重点工作之一。
我校充分利用主题班会、团会、队会、校园广播、主题板报、演讲比赛等形式宣讲民族团结的有关知识,坚持每天升国旗制度。
各种活动的开展,进一步增强了广大师生的民族团结意识和奋发向上的进取心。
并坚持民族团结无小事的原则,关心民族教职工和广大学生,尽可能的创造条件为他们解决工作和生活中存在的困难和问题。
十二、创新性工作
1、推进科研兴校,重视校本教学研究,培养科研型教师队伍。
学校重视校本研究,将校本教研作为教师队伍建设的又一有效途径,学校制定有校本教研制度,建立有校本教研机制。
遵循“科研引导、教改先行、整体规划、分步推进”的教研教改方针,开展了多层次的研讨活动。
学校实施教研与教学互促互进战略。
随着新课程改革的不断深入,“教师即研究者”的观念逐渐深入人心,成为共识。
学校一直把教研作为促进教师专业发展、全面提升教育质量的先导。
教研活动始终坚持“三确定”、“三结合”原则,即确定时间、确定地点、确定中心发言人,集体大教研与分组教研相结合、集体讨论与个人交流相结合、教研组探讨与同科集研相结合,使教研活动成为服务教学的加油站。
校本教研的扎实开展,为教师教学水平的提高搭建了平台。
实施全新的听评课策略,提高教研水平。
学校教务处制定了推门听课和评课制度,针对以往听课后听课教师碍于人情不发表意见的现象,学校规定听课教师在听课后,必须认真填写听课评价表,把被听课人所授课的优缺点都写出来,在组里交流讨论。
这些措施的实施,规范了教师
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