浙江中考英语英语 语法填空训练经典题目含答案.docx

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浙江中考英语英语语法填空训练经典题目含答案

浙江中考英语英语语法填空训练经典题目（含答案）

一、英语语法填空

1．语法填空

   Akidnapped3-year-oldboy________（name）AidenhelpedpolicefindhimselfonTuesday,Jan.13,afteranswering________（he）mum'sphoneinherstolencar-findouthowhepulleditoff!

   Authoritiessaidtheyfounda3-year-oldboywhowassitting________acarstolenoutsideaUtahdaycareonTuesdayafterhe________（answer）hismother'scellphoneandhonkedthehorntodrawtheirattention.

   "Theboy'smother,ElizabethBarrios,leftthecarunlockedandrunning________asnowymorningasshedroppedoffanotherchild,ababy,atthedaycarearound7aminOgden,atownabout40milesnorthofSaltLakeCity,"thepolicesaid.Whenshewalkedout,shesawsomeone________（drive）hercarawaywithher3-yearoldsonAideninside.

   Policearrivedandcalledhercellphone,whichwasinthecar,hoping________（reach）thethiefandnegotiatetheboy'srelease.

   Instead,theboyansweredthephone.Hetoldhismotherthata________（strange）haddrivenawayhercarandwasgoingthroughherpurse.Shetoldhim________（stay）calmasthemantookthingsfromherpurse________ranaway.

   "Heisaverysmartchild,"thepolicepraisedthekid."Hedidagreatjob."

【答案】named；his；in；answered；on；driving；toreach；stranger；tostay；and

【解析】【分析】本文讲述了一个3岁的男孩通过在被偷的车里接了妈妈的电话后，帮助警方找到了他的事情。

（1）句意：

1月13日，星期二，一个被绑架的名叫艾登的3岁男孩在被偷的车里接了妈妈的电话后，帮助警方找到了他。

helped是谓语动词，故此处是非谓语动词，name与boy是被动关系，故用过去分词做后置定语，named，名字叫……的，故填named。

（2）句意：

1月13日，星期二，一个被绑架的名叫艾登的3岁男孩在被偷的车里接了妈妈的电话后，帮助警方找到了他。

phone是名词其前是形容词性物主代词，he是主格，他，其形容词性物主代词是his，他的，故填his。

（3）句意：

当局说，他们发现一个3岁的男孩坐在一辆被偷走的车里，星期二他在犹他州一家日托所外接了他母亲的手机，并按了喇叭以引起他们的注意。

根据wassitting，可知表示正坐在某处，inthecar，在车里，表示地点，故填in。

（4）句意：

当局说，他们发现一个3岁的男孩坐在一辆被偷走的车里，星期二他在犹他州一家日托所外接了他母亲的手机，并按了喇叭以引起他们的注意。

根据andhonkedthehorn，可知and前后时态一致是一般过去时，故填answered。

（5）句意：

警方称，男孩的母亲伊丽莎白·巴里奥斯早上7点左右在盐湖城以北40英里的小镇奥格登接受日托时，在一个下雪的早晨，将另一个孩子，一个婴儿，放下后，车没锁，就跑了。

根据asnowymorning，可知morning前有形容词时用介词on，表示在……的早上，故填on。

（6）句意：

当她走出来的时候，她看到有人开车带着她3岁的儿子艾登走了。

seesbdoingsth，看见某人正在做某事，故此处是现在分词，故填driving。

（7）句意：

蒂姆·斯科特中尉说，警察到了，打电话给她车里的手机，希望能找到小偷，并与他协商释放男孩的事宜。

hopetodo，希望做某事，故此处是不定式，故填toreach。

（8）句意：

他告诉他妈妈一个陌生人开着她的车走了，正在翻她的钱包。

不定冠词a后是名词单数，strange是形容词，stranger，是名词，陌生人，故填stranger。

（9）句意：

她让他保持冷静，因为那个男人从她的钱包里拿走了东西就跑开了。

tellsbtodo，固定搭配，告诉某人做某事，故此处是不定式，故填tostay。

（10）句意：

她让他保持冷静，因为那个男人从她的钱包里拿走了东西就跑开了。

此处表示并列关系，拿走东西并且跑掉，故是并列连词and，故填and。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

2．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入适当的词或使用括号中单词的正确形式填空。

   Examtime!

Mostkidsdon'tlikeexams,________ wecan'tlivewithoutthem.Theyplayanimportantroleinourlives.

   Examsarenotallthesame.Thereare________  kinds.Onekindtestsourknowledgeandskills.Theotherkindhelpsfindexcellentstudentsindifferentfields.Forexample,universities________ （use）ittochoosestudents.

   Atmiddleschool,examsareaboutanswering________ （question）onpaper.Atuniversity,doinganexperimentoreven________ （draw）apicturecanalsobeexams.

   Kidsindifferent________ takedifferentexams.IntheUSA,manyschoolchildrendoabookreportorasciencereport________ partoftheirexams.InAustralia,middleschoolstudentsneedtouse________ theyhavelearntinclasstomakespeeches.Sometimes,teamworkispartofanexam.

   Soexamsareourlifetime"friends".Beniceand________ （patient）withthem.They________（help）tomakeUSbetterthanbefore. 

【答案】but；two；use；questions；drawing；countries；as；what；patient；willhelp

【解析】【分析】本文介绍了考试是我们一生的“朋友”，善待他们，耐心对待他们，他们会帮助我们变得比以前更好。

（1）句意：

大多数孩子不喜欢考试，但是没有考试我们无法生活。

根据don'tlikeexams不喜欢和wecan'tlivewithoutthem离不开可知此处是转折关系，故用连词but，但是，故填but。

（2）句意：

考试不尽相同，共有两种。

根据下文的one和theother可知是两者，故是基数词two，两个，故填two。

（3）句意：

例如，大学用它来选择学生。

描述客观事实用一般现在时，主语是名词复数universities，故谓语动词是动词原形，use是动词，故填use。

（4）句意：

在中学，考试是关于在纸上回答问题的。

answer question，回答问题，故question是名词，表示泛指用复数形式，故填questions。

（5）句意：

在大学里，做实验甚至画画也可能也是考试。

根据doinganexperimentor可知or前后一致，故此处用动名词做主语，draw是动词，故填drawing。

（6）句意：

不同国家的孩子参加不同的考试。

根据different后是名词复数，下文提到美国，加拿大等国家，故此处是名词国家，country，故填countries。

（7）句意：

在美国，许多学生在考试中会做读书报告或科学报告。

此处缺少介词，根据report可知此处是作为某个报告内容，as是介词，故填as。

（8）句意：

在澳大利亚，中学生需要用他们在课堂上学过的东西来演讲。

此处是宾语从句，learn后缺少宾语，故用what指代物，故填what。

（9）句意：

善待他们，耐心对待他们。

be系动词后缺少形容词，bepatientwith，对……有耐心，固定搭配，故填patient。

（10）句意：

他们会帮助我们变得比以前更好。

根据Benice可知祈使句后是将来时，help是动词，故填willhelp。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

3．阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

   Ayoungmanwasonatrain.AsthetrainturnedaCorner,itsloweddownandthen________ housecameintosight.ThehouselookedsodifferentfromthegreyBuildingsoftheCity________ everybodyonthetrainturnedtolookatit.Somepassengers________ （begin）totalkaboutit.

   Theyoungmasalso________ （interest）inthehouse.Hedecidedtoget________ atthenextstationandmakehiswaytothehouse.Theownerofthehousetold________ （he）thathewastryingtosellthehouse,ButnoonewouldBuyit,asthenoiseofthetrainspassingnearbymadeit________ （difficulty）tolivein.

   TheyoungmandecidedtoBuythehouserightthenandtherefor$30,000.Heuseditforadvertising,asthehousefacedtherailwayBend（弯道）.ThetrainhadtoslowdownattheBend,givingthepassengersplentyoftimetolookatthehouse.

   TheyoungmanwenttoseveralBig________ （company）andexplainedtheadvantagesofplacingadvertisementsonthesideofthehouse.________ （final）,oneCompanyagreedtoplacesomeads.Theyoungman________ （pay）$180,000forthreeyearsofadvertising.

   Inthisworld,turningdisadvantagesintoadvantagesisthekeytosuccess.

【答案】a；that；began；interested；off；him；difficult；Companies；Finally；waspaid

【解析】【分析】本文讲述了一个年轻人以低价买了个地点很差的房子来高价做广告，为了告诉我们在这个世界上，将劣势转化为优势是成功的关键。

（1）句意：

当火车拐过一个拐角时，它慢了下来，然后一所房子浮现在眼前。

house是以辅音音素开头的单数可数名词，其前用不定冠词a表示泛指，故填a。

（2）句意：

这座房子看起来与城市的灰色建筑如此的不相同以至于火车上的每个人都转过身去看它。

so...that...，固定搭配，如此......以至于......，故填that。

（3）句意：

一些乘客开始谈论它。

描述过去用一般过去时，begin是动词，它的过去式是began，故填began。

（4）句意：

年轻的马斯也对这所房子感兴趣。

be interestedin，固定搭配，对......感兴趣，故填interested。

（5）句意：

他决定在下一站下车，然后朝房子走去。

getoff，固定搭配，下车，故填off。

（6）句意：

房子的主人告诉他想卖掉房子，但是没有人会买，因为附近火车的噪音使得住起来很困难。

谓语动词told后是宾语，宾格做宾语，him是he的宾格，故填him。

（7）句意：

房子的主人告诉他想卖掉房子，但是没有人会买，因为附近火车的噪音使得住起来很困难。

makeit+形容词+todo，固定搭配，使得做某事怎么样，difficulty是名词，形容词是difficult，故填difficult。

（8）句意：

这个年轻人去了几家大公司，并解释了在房子旁边贴广告的好处。

根据Big是形容词并大写，可知前后是名词，大写，此处表示专有名词，several修饰名词复数，故填Companies。

（9）句意：

最后，一家公司同意投放一些广告。

副词谓语句首修饰全句，finally，是介词，最后，故填Finally。

（10）句意：

他们给这个年轻人18万美元做了三年的广告。

此处表示大公司付给年轻人广告费，故此处是被动语态，描述过去用一般过去时，主语是man第三人称单数，故助动词是was，pay的过去分词是paid，故填waspaid。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

4．阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

   Sittingatadeskinaclassroomalldaycanbeprettyboring.Withabike,thereadingclasscanbe________ （interesting）thanbefore.

   Theteachersin________ schoolintheUSAhavetriedthis.TheReadandRideprogram________（begin）fiveyearsago.AspartoftheReadandRideprogram,theteacherschangethestudents'________ （desk）intoexercisebikes.Withthisprogram,oneclassroomintheschoolhasenoughbikesforeachstudentinclass.________ ispossibleforthestudentstoridebikesandreadbooksatthesametime.Evencommonclassroomshaveonebikeatthebackofthem.Thestudentswhocannotsitstillcanusethebike________ （do）exercise.Theexercisebikesarenotonlygoodforthestudents'healthbuthelpfulin________ （improve）theefficiencyofthestudents'study.Whenstudentsareboredwithstudy,theycanrelaxthemselves________ ridingthebikesforawhile.

   Afterkeepingtryingtheprogramforoneyear,theteachersfoundthatthestudents________ tookpartintheprogramdidmuchbetterinreadingtests.________ amazingitis!

【答案】moreinteresting；a；began；desks；It；todo；improving；by；who/that；How

【解析】【分析】文章大意：

文章介绍了美国的一所学校采取的一种有趣的教学方法来提高学生们的阅读能力，这种方法是边骑车边阅读。

这种方法的使用收到了良好的效果。

（1）句意：

使用自行车，阅读课比以前更有趣。

根据than，可知应使用形容词的比较级，interesting的比较级为moreinteresting，故答案是moreinteresting。

（2）句意：

美国一个学校的老师尝试了这一种方法。

school使用的单数形式，而且并没有特指哪一所学校，因此应使用不定冠词，school是以辅音字母开始，因此应使用不定冠词a，故答案是a。

（3）句意：

边阅读边骑自行车的项目开始于五年前。

根据fiveyearsago可知应使用过去时，begin的过去式是began，故答案是began。

（4）句意：

作为阅读和骑行计划的一部分，老师将学生的课桌变成了自行车。

一个班里的学生不只有一个，因此课桌也就不止一个，因此应使用复数形式desks，故答案是desks。

（5）句意：

对于学生来说在同一时间边骑自行车边阅读成为了可能。

固定搭配，itis+形容词+forsbtodo，对于某人来说做某事怎样，故答案是it。

（6）句意：

那些不能坐下的学生仍然可以使用自行车做练习。

做练习是使用自行车的目的，因此应使用动词不定式做目的状语，故答案是todo。

（7）句意：

运动自行车不仅有利于学生们的健康，而且能够帮助学生们提高他们的学习效率。

in为介词，介词后的动词使用动名词，故答案是improving。

（8）句意：

他们可以通过骑一会自行车来放松。

骑自行车是他们放松的方式，一般使用by来引出方式状语，故答案是by。

（9）句意：

老师发现那些参加了该项目的学生在阅读考试的时候做的更好。

本句为定语从句，先行词students属于人，而且在从句中做主语，因此关系代词可以使用who或者that，故答案是who/that。

（10）句意：

多么令人惊奇啊！

根据标点符号可知该句为感叹句，强调的是形容词amazing，因此应使用how，故答案是How。

【点评】考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。

5．根据短文内容及所给提示，补全文中单词或用所给单词的正确形式填空。

   Annawasa9-year-oldgirlfromasmallvillage.Itwasthe________（one）dayofherschoolintown.W________seeinghersimpleclothingandknowingheridentity（身份）,otherstudentslaughedatAnn.Thentheteachertoldeveryonetowrited________the8wondersoftheworld. EveryoneexceptAnnahandedin________（they）answerpapers.Theteachercametoher,"Don'tworry.Justwrite.________youhaveknown."Annareplied"Therearesomany________（thing）Which8wonderscanIpicktowrite?

"

   Moststudentsanswered________（correct）-theGreatGreenWallofChina,theGreatPyramidofGiza,theLeaningTowerofParis…Finallytheteacher________（start）readingAnna'sanswer,"The8wonders:

Tobeabletosee.TobeabletoHear,ToFeel,Laugh,Think,BeKind,LoveandLearn!

"Thewholeclasskept________（silence）.

   Thegirlfromasmallvillageremindedthem________theprecious（宝贵）giftintheirlife,whichweretruewonders.

【答案】first；When；down；their；What；things；correctly；started；silent；of