五年级语文上册词语盘点拼音.docx
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五年级语文上册词语盘点拼音.docx
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五年级语文上册词语盘点拼音
第一单元
zhāopáidānyōujíqièjùpàhuánjìngzhīqù
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guānggùkǒngpàchōngzúlǐyóuwūyánqíshí
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zhīchēnggǔlìhuánràoyúlègǎntànzhōuyóu
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sīkǎopǐnwèipiànduànhūlüèyìyìfāngshì
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qīngpéndàyǔháobùyóuyùtānlántōnɡshùnkěkào
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péiyǎnɡqímǎbǐyùxīnfēinàhǎnbǎolǎn
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ɡuòyǐnbàochánɡbózákuìzènɡcíshíduànliàn
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jièjiànjīchánɡlùlùgǔnguālànshúliúguāngyìcǎijīnjīnyǒuwèi
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tiānchángrìjiǔrúzuìrúchīfúxiǎngliánpiānhúlúntūnzǎo
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bùqiúshènjiěbēihuānlíhéqiānchángguàdùrújīsìkě
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bùyánéryùqiānpiānyílǜbiéchūxīncáiyǔzhòngbùtóng
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dàxiǎnshēnshǒuxīnānlǐdéniànniànbúwàngǒuxīnlìxuè
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第二单元
yōufāngpiāobówéidúdùnshícíxiángxīhǎn
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líbiédàdǐjīngshénpǐngélínghúngǔqì
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mínzúqìjiémónànqīlíngjìngyùbìjìng
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suǒwèishūlǐshuāilǎozhēncángshǒujuànhuáqiáo
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néngshūshànhuàfēngqīxuěyādǐngtiānlìdìdītóuzhéjié
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diànwūbǐnɡxìngjuànliànzītàimírénzhìshǎo
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línjūchénɡshúwánzhěnɡyóuqítíqiánchánchán
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ēnuówǔzīlínlínbōwénɡānhédiǎnzhuì
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pánɡxièfúxiàncháoshīliútōnɡshūfúyìnxiànɡ
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liánɡsōusōupōfùshènɡmínɡxiānɡpiāoshílǐshǒuwànɡxiānɡzhù
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第三单元
mùqiánshàngèbǔrǔtuìhuàchuízhíjīngyàn
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pànduàntāishēngtèzhēngshòumìngzhēnguìjícù
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jǐngbàodàoqièfànzuìxiányíjīnshǔyínháng
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túzhǐjíshǐguīdìngchuāngliánbǎochízàoyīn
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fèishuǐjízhōngchǔlǐduìfùyánzhìqíjì
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bówùguǎnānránwúyàngǒuduànsīliánguāiqiǎoxùnliánɡ
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qīnɡxiùjiǎojiànjījǐnɡduǒcánɡzhuīzhúqiánɡliè
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xīliújǐnɡjuéchùdònɡruìlìcuòzátáixiǎn
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xiázhǎimiánqiǎnɡzhēbìráněrmiànlínkēlì
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láiyuánfēnlièpiāofúxuēruòróuhéxìnɡnénɡ
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yīfùwěndìnɡzhāohuīdāndiàogǔwǎnɡjīnlái
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pánɡrándàwùqìxiànɡwànqiān
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第四单元
fùjìnbǔlāoyúěrhuīyìngjùlièshànggōu
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cāozòngbǎituōyúsāizhēngbiànjiǎojiéqǐqiú
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zuǐchúnjǔsànglǚtúyòuhuògàojièshíjiàn
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yángéyǒngjiǔqǐshìshōuhuòfēnfùzhàyóu
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piányikěguìshíliuàimùfēnbiàntǐmiàn
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yínguāngshǎnshǎnxiǎoxīnyìyìbùróngzhēngbiànyīyībùshě
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juézéhuánbàohéǎimènɡxiǎnɡsùjìnɡqiǎomiào
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shǎnxiàndìnɡgòuyuēdìnɡgàocítiǎobōrúqī
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fánmàopénɡsōnɡshānɡhàisuǒxìnɡxìnìpéibàn
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yánjiǎnzāzuǐliúxièxìnlài
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xīngluóqíbùdàxǐguòwàngxīnlíngshǒuqiǎoyuányuánbúduàn
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luòyìbùjuéshòuyòngbújìnqīngsōngzìzàibúdòngshēngsè
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第六单元
dìzhènhùnluànāndùnxīrìfèixūjiānding
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wājuéjuéwàngbàozhàtànxībēitòngchàndǒu
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yōngbàozāogāoquèshízìháoténgxiějìngyǎng
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qímiàochūbǎnxìjùyánlìlinggǎnchuàngzuò
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yuánquánjǐnggàotíxǐngqítújǐnshènbǎwò
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jíduānduànyánhuānshēngxiàoyǔpòlànbùkānmǎnhuáixìnxīn
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yìrújìwǎngpíbèimánɡlùmiántiǎnchùmō
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cánrěnxūruòzhǐjiàogǔntànɡhòuhuǐjiānsè
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tuōtàmóliànmányuànlěnɡmòshīhúnluòpò
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zhèněryùlónɡdàchīyìjīnɡdiédiébùxiūxuěshànɡjiāshuānɡ
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láirìfānɡchánɡtǎntèbùānliáoshènɡyúwú
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第七单元
gūliángsǔnshīdiàntánghóngwěiqīnrùxiāohuǐ
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guībǎohuījìnjìnfànzhuǎnyíyǎnhùrènwù
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qíqūshītǐzhuìluòbáozichóuhèntiàowàng
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háomàijǔshìwénmíngzhòngxīnggǒngyuèlínglóngtītòu
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tíngtáilóugéshīqínghuàyìtiānnánhǎiběiqízhēnyìbǎo
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mǎnqiāngnùhuǒzhǎndīngjiétiětínɡbógǎnɡkǒuzhēnzhì
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chónɡgāojìnɡyìtǒnɡzhìzhúnxǔlǐtánɡnónɡhòu
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kòuwènqízhìqíɡānjǐlianɡchànàxiāoyān
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ɡúsuǐshānɡhéntònɡkǔlǐpàozhāgēnxuányájuébì
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第八单元
yuǎnzhēngdiǎnlǐwěiyuánxiéshāngwàibīnhuìjí
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ànzhàoyùdìngpáilièbōlàngbàofādànshēng
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fèndòuzhuāngyánxuāngàohuānhūdiànniǔsùlì
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zhānyǎngsùjìngpiāofúxuǎnjǔqíbīnggāocháo
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cìxùguāngmínggòngchǎndǎngwànshuǐqiānshānsìmiànbāfāng
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páishāndǎohǎipánɡbónǐdìnɡdìyùxùnzhí
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bēnfùzūnzhònɡchóuchúànráncāoláoyánsù
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shíniǎnɡānrǎochénɡkěnbòjiwéinánshènɡlì
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bǎozhènɡtèshūjūshùhúnshēntiáozhoujúmiàn
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lèhēhēyèyǐjìrìduānduānzhèngzhèng
()()()
第一单元
1、。
(陈寿)
----读书要持之以恒,一日不可间断。
2、。
(杜甫)
----大量阅读,写作时就会如有神助。
3、。
(刘向)
----书如同良药,善于读书可以医治愚钝。
4、。
(颜真卿)
----在少年时代不知道发奋读书,等到老了再想读书就迟了。
应该珍惜时光。
5、。
(朱熹)
----读书要精神专一,全神贯注,口惟心诵,才能有所得。
第二单元----关于表达诗人思乡、思友之情的诗句
1、。
(张九龄)
----在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了。
2、。
(杜甫)
----浮云整日飘来飘去,远去的朋友已好久没有想见了。
3、。
(马戴)
----他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯光下,也是漂泊他乡的孤独的人啊。
4、。
(袁牧)
----如果明月有情的话,它应该认识我啊,因为每年我们都能在他乡相见。
5、?
(卢纶)
----家想只在我的梦里,什么时候才能回去呢?
你看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回乡的呢?
6、。
(刘著)
----记不清江南的梅花开了有多少次,离开家乡的我已是双鬓斑白了。
第三单元----《四时之风》
这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点,表现出大自然的奇妙景色。
(1)。
这节诗写出了春风的特点。
春风吹来,冰冻的大地开始融化,和煦的春风似乎正在催促人们快些播种。
人们的衣服在微风中摇动,不时传来一阵阵花的香气。
(2)。
写了夏风的特点。
在暖和的夏风中,草木生长得茂盛,到处是一派生机勃勃的景象。
在池塘边站一会儿,就会闻到一阵阵荷花的香味。
(3)。
描写了秋风的特点,秋风夹杂着一阵阵秋雨,使夜晚添加了许多凉意。
在瑟瑟的秋风中,一片片落叶慢悠悠从树上飘落,好似跳着优美的舞蹈。
(4)。
描写了冬天的凛冽。
呼啸着的冬风像老虎一样狂吼,家家户户都关紧了窗户。
冬风整天不停地刮,鸟雀都已躲藏了起来。
第四单元
1、。
----只要肯下决心去做,世界上没什么办不好的事情,困难总是可以克服的。
2、。
----欲,想。
究竟,结果,原委。
留心,注意。
这句话的意思是:
想要把事情(问题)搞清楚,弄明白,那就要处处注意观察。
这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。
3、。
----虚心能帮助你把许许多多的事办成功,若自以为是、骄傲自满,那十件事可能会有九件办不成,也就是说事情办成的可能性就很小了。
这句话从正反两个方面说明了虚心学习的重要性。
4、。
----滴水,一滴一滴往下落的水。
功,功夫和力气。
自然,理所当然。
这句话的意思是:
滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持下去,事情就一定能成功。
5、。
----锋,锋利。
磨砺,摩擦使其锐利,比喻磨炼。
苦寒,极端寒冷,严寒。
这句话的意思是:
宝剑的锋利,需要经过反复磨砺,梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。
人要成材,事要成功,都得付出努力和代价。
第六单元----关于诚信、孝敬和立志的名言警句
1、。
(陈子昂)
意思是兄弟之间要崇尚和睦,朋友之间要注重诚信。
2、。
(桓宽)
----意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。
3、。
(《孝经》)
----要爱自己的父母,必须爱天下所有人的父母,不敢对于他人的父母有一点厌恶。
要敬自己的父母,必须敬天下所有人的父母,不敢对于他人的父母有一丝的怠慢。
4、。
(诸葛亮)
----淡泊,及淡泊名利。
不淡薄名利无法明确志向,不排除干扰静下心来无法实现远大目标。
第七单元----成语解释
1、----大家一致地对敌人抱着无比的仇恨和愤怒。
2、----遇到危难毫不畏惧。
3、----勇敢地一直向前。
4、----前边的倒下了,后边的紧跟上来。
形容不怕牺牲,英勇奋战。
5、----比喻用力控制住凶猛的恶势力,是局势转危为安。
6、----形容人很坚强,不屈不挠,像砥柱在激流中屹立一样。
也比喻在动荡艰难环境中能起支柱作用的力量。
7、----坚持正义,不顾敌人威逼利诱,始终保持不可侵犯的态度。
8、----指有远大的情怀和志向。
9、----形容在恶势力和困难面前一直十分坚强。
10、----比喻在前进道路上清除障碍,克服重重困难。
披,拨开。
11、----振作精神,努力奋斗,谋求强盛。
12、----努力振奋精神,想办法把国家治理好。
13、----万众一心,向坚强的城堡一样不可摧毁。
比喻大家团结一致,
力量无比强大。
14、----为正义事业牺牲生命。
15、----担子很重,路途遥远。
比喻责任重大,需要经过长期的艰苦奋斗。
16、----一次又一次加倍努力。
接,交锋。
第八单元----《卜算子.咏梅》毛泽东
1、。
2、。
3、。
4、。
写诗背景:
这首词作于1962年冬,当时正是帝国主义和各国反动派联合起来反华闹得正凶的时候,也是我国遭受三年特大自然灾害,经济上遇到困难的时候。
毛泽东写此词,借对梅花傲雪报春精神的歌颂,意在鼓励全国人民蔑视困难,战胜困难,迎接祖国的春天。
注释:
归----返回。
犹----还。
俏----漂亮,美好。
烂漫----色彩鲜明美丽。
赏析:
这首词以春去、春来作为开启,拉近了时空距离,预示着春天的希望与生机永驻人间,接着采用了对比的手法,突出了梅花的高尚品质。
在冰雪覆盖的悬崖上傲然绽放,不为争春色,只图报春来。
当春天到来,山花烂漫的时候,她却被淹没在花丛中,用微笑来赞美这无边的春色,这是多么坚强的意志,多么崇高的境界啊!
诗意:
风风雨雨刚刚把春天送走,漫天飞雪又迎接春的到来,看,悬崖上已结下百丈坚冰,却还有梅花傲雪开放,俏艳无比。
虽然俏艳却不与桃李争春,只把春的消息向人间预报。
等到鲜花灿烂开遍山野的时候,那梅花在花丛中摇曳含笑。
第一单元
一、根据课文内容填空。
1、我跨进店门,暗喜()。
我()脚尖,从大人的腋下()过去。
哟,头发弄乱了,没关系,我总算()到里边来了。
2、急忙打开书,一页,两页,我像(),贪婪地读着。
我很(),也很()——这种()的滋味。
《窃读记》
3、我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。
首先我会(),故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。
然后, 我会在脑子里继续把这个故事(),回过头来()我最欣赏的一些片段,并问问自已为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分,并从中找到我以前()的东西。
做完这些,我会把从书中学到的东西()。
最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人()。
一本你喜爱的书就是(),也是()。
从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种()读同一本书。
《走遍天下书为侣》
二、理解填空。
1、第一组课文的主题是()。
2、《窃读记》的作者是台湾著名女作家(),代表作是《城南旧事》。
课文的中心句是:
我很(),也很()——这种窃读的滋味。
3、《小苗与大树的对话》文体是(),“大树”是指()老爷爷。
4、《走遍天下书为侣》的作者是()国作家()。
课文中作者把一本书比作()、()和()。
5、《我的“长生果”》作者是(),作者以亲身经历告诉我们:
作文,首先构思要(),其次,作文要写()。
第二单元
一、根据课文内容填空。
1、京口瓜洲一水间,()。
春风又(),明月()。
这是宋代诗人()写的,表达了诗人()的情感。
2、()见秋风,欲作家书意万重。
复恐(),行人临发()。
作者思念亲人的情绪是由()引起的。
3、山一程,水一程,(),夜深()。
风一更,雪一更,()梦不成,故园()。
“故园无此声”说明()。
4、这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,大抵是(),她却不一样,愈是(),愈是(),花开得愈(),愈()。
她是最有(),最有(),最有()的!
几千年来,我们中华民族出了许多有气节人物,他们不管历经多少(),不管受到怎样的(),从来都是(),不肯()。
他们就像这梅花一样。
一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有()才好!
5、一条( )的小溪,终年()地环绕着村庄。
溪的两边,种着几棵垂柳,那()的()的柳枝,()着。
()的舞姿,是那么(),那么()。
有两三枝特别长的,垂到水面上,画着()。
当水鸟站在它的()时,流水也()着,发出()的声音。
二、理解填空。
1、第二组课文的主题是()。
2、《泊船瓜洲》作者是()的()。
诗中传颂千古的名句是(),()。
这首诗是写景抒情
3、《秋思》的作者是()朝的()。
最能表达诗人矛盾心情的诗句是(),()。
诗人抒情方法是()。
4、《长相思》是一首(),()是词牌名。
作者是被称为“满清第一词人”的()。
融写景与叙事于一体。
5、《梅花魂》的作者是()。
课文写了外祖父眷念祖国的五件事:
①教“我”读唐诗宋词。
②()③无法回国而哭泣④()⑤临别赠“我”手绢。
6、《小桥流水人家》作者是(),课题出自元代著名剧作家()的散曲《》。
7、“推敲”这个典故的主人公是()和()。
第三单元
一、理解填空。
1、第三组课文的都是(说明文 )。
我们了解到的说明方法有(列数字)、(举例子)、(作比较)、(打比方)……
2、鲸类中体型最大的是(蓝鲸),目前仅存不到(50)头。
鲸的生活习性包括鲸的进食、( 呼吸)、(睡觉)、鲸的生长。
鲸是哺乳动物的原因是:
鲸用(肺)呼吸,鲸是(胎)生,幼鲸靠吃母鲸
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