各类安全应急预案.docx
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各类安全应急预案.docx
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各类安全应急预案
金河镇中心幼儿园
各类安全应急预案
2018年5月修订
、大型活动突发事件应急预案;
、拥挤踩踏事故应急预案;
、消防安全应急预案;
、交通事故应急预案;
、食品卫生安全应急预案;
、防地震灾害应急预案;
、传染病预防与控制应急预案;
、园舍及幼儿园设施设备安全事故应急预案;
、防洪抗汛抢险应急预案;
、公共突发事件及防恐应急预案;
、防危险化学品事故应急预案;
、后勤保障事故应急预案(用水、用电、供暖等);
、生活用水污染应急预案;
、幼儿意外伤害或失踪应急预案
、重污染天气应急预案
金河镇中心幼儿园
大型活动突发事件应急预案
为了保证园内大型活动的顺利开展,保障全园师幼生命及财产安全,建立健全校园大型活动的安全防范制度,提高师生安全防范意识,根据有关法律法规及上级主管部门的要求结合我园实际,特制定本预案。
1、应急工作分组
、应急指挥小组:
组长:
李连国
成员:
王永霞汤玲萍值班教师
职责:
在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,向上级部门报告。
、疏散引导组(王永霞各班在场教师)
职责:
稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,安抚幼儿,接待家长。
、现场救护组(汤玲萍教师人)
职责:
实施现场救援,根据情况拨打,等待专业救助,及时送受伤幼儿救治。
保卫后勤组(值班教师教师人)
职责:
消除有继续危害的因素,保护事故现场重要物品,提供有关工具、物资。
二、安全预防措施
、在活动开展前,对全体幼儿进行活动安全教育,了解活动要求和注意事项,明确紧急情况下的一般应对措施。
、周密计划,充分考虑活动中的不安全因素,做好突发事件的应急准备。
、加强对活动场所、设备设施的检查,及时消除隐患。
、做好后勤保障工作,准备好活动必备的药品和物资,落实医务人员。
、大型集体活动集会时由主持人统一调度,班主任老师带领幼儿有序序进入、撤离会场。
三、应急处置流程
、第一发现人立即通知园领导等应急人员第一时间到达现场,启动应急预案。
、稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,统计幼儿人数。
、实施现场救援,根据情况拨打,等待专业救助,及时送伤员救治。
、向上级部门报告,划定现场保护范围。
、认真接待家长,稳定家长情绪,做好病伤幼儿家长的安抚。
、对幼儿进行心理疏导,尽快恢复正常教学秩序。
、完成保险理赔等善后处理,总结事故教训,完善事故预案,及时向上级报告事故处理情况。
金河镇中心幼儿园
拥挤踩踏事故应急预案
为了保证全园师幼生命安全,建立健全校园安全防范制度,提高师生安全防范意识,根据有关法律法规及上级主管部门的要求结合我园实际,特制定本预案。
一、应急工作分组
、应急指挥小组:
组长:
李连国
成员:
王永霞汤玲萍值班教师
职责:
在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,向上级部门报告。
、疏散引导组(王永霞各班在场教师)
职责:
稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,安抚幼儿,接待家长。
、现场救护组(汤玲萍教师人)
职责:
实施现场救援,根据情况拨打,等待专业救助,及时送受伤幼儿救治。
、保卫后勤组(值班教师教师人)
职责:
消除有继续危害的因素,保护事故现场重要物品,提供有关工具、物资。
二、安全预防措施
、加强幼儿行为训练,养成遵守规则、出入有序的良好习惯。
、加强对活动室出入通道、设备设施的检查,及时消除隐患。
、定期开展应急疏散演练。
三、应急处置流程
、第一发现人立即通知园领导等应急人员第一时间到达现场,启动应急预案。
、稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,统计幼儿人数。
、实施现场救援,根据情况拨打,等待专业救助,及时送伤员救治。
、向上级部门报告,划定现场保护范围。
、认真接待家长,稳定家长情绪,做好病伤幼儿家长的安抚。
、对幼儿进行心理疏导,尽快恢复正常教学秩序。
、完成保险理赔等善后处理,总结事故教训,完善事故预案,及时向上级报告事故处理情况。
金河镇中心幼儿园
消防安全应急预案
为了保证保教活动的正常开展,保障全园师幼生命安全,建立健全校园安全防范制度,提高师生安全防范意识,根据有关法律法规及上级主管部门的要求结合我园实际,特制定本预案。
一、应急工作分组
、应急指挥小组:
组长:
李连国
成员:
王永霞汤玲萍值班教师
职责:
在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,向上级部门报告。
、疏散引导组(王永霞各班在场教师)
职责:
稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,安抚幼儿,接待家长。
、现场救护组(汤玲萍教师人)
职责:
实施现场救援,根据情况拨打,等待专业救助,及时送受伤幼儿救治。
、保卫后勤组(值班教师教师人)
职责:
消除有继续危害的因素,保护事故现场重要物品,提供有关工具、物资。
二、安全预防措施
、加强教师幼儿用火、用电常识学习,养成正确用火、用电习惯。
、配足灭火器,定期检查、及时更换灭火器,消除隐患。
、定期开展教师灭火器使用培训和幼儿消防疏散演练。
、定期检查电路、电气设备运行状况。
三、应急处置流程
、第一发现人立即呼救并采取初期火灾扑救措施。
、稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,统计幼儿人数。
、继续实施现场灭火,根据情况拨打,等待专业救援,及时送伤员救治。
、向上级部门报告,检查消防车出入通道,消除障碍。
、配合消防部门灭火及救援。
、协助有关部门开展事故调查。
、认真接待家长,稳定家长情绪,做好病伤幼儿家长的安抚。
、对幼儿进行心理疏导,尽快恢复正常教学秩序。
、完成保险理赔等善后处理,总结事故教训,完善事故预案,及时向上级报告事故处理情况
金河镇中心幼儿园
交通事故应急预案
为了保证保教活动的正常开展,保障全园师幼生命安全,建立健全校园安全防范制度,提高师生安全防范意识,根据有关法律法规及上级主管部门的要求结合我园实际,特制定本预案。
一、应急人员分工
、应急指挥组:
组长:
李连国
成员:
王永霞汤玲萍值班教师
职责:
在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,向上级部门报告。
、疏散引导组(王永霞各班在场教师)
职责:
稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,安抚幼儿,通知、接待家长。
、现场救护组(汤玲萍教师人)
职责:
实施现场救援,根据情况拨打(、、),等待专业救助,及时送受伤幼儿救治。
、保卫后勤组(值班教师教师人)
职责:
消除有继续危害的因素,保护事故现场及重要物品,提供有关工具、物资。
二、安全预防措施
、加强教师幼儿步行、骑车、开车和乘车的有关法规学习,养成安全、文明的出行习惯。
、每日幼儿接送时段,值班老师及值班领导在园门口值班,疏导维护交通秩序。
、给家长温馨提示,使用安全的接送车辆,采取安全的接送方式接送幼儿。
、一般情况下,机动车不许进入幼儿园。
三、应急处置流程
、第一发现人拨打、、,通知应急领导小组。
、稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,统计幼儿人数。
、实施现场急救,等待专业救援,及时送伤员救治。
、向上级部门报告。
、保护事故现场,记录肇事车辆车牌号码,有效控制肇事人,放置警示标志。
、协助有关部门开展事故调查。
、通知、接待家长,稳定家长情绪,做好病伤幼儿家长的安抚。
、对幼儿进行心理疏导,尽快恢复正常教学秩序。
、完成保险理赔等善后处理,总结事故教训,完善事故预案,及时向上级报告事故处理情况。
金河镇中心幼儿园
食品卫生安全应急预案
为了保证保教活动的正常开展,保障全园师幼生命安全,建立健全校园安全防范制度,提高师生安全防范意识,根据有关法律法规及上级主管部门的要求结合我园实际,特制定本预案。
一、应急工作分组
、应急指挥小组:
组长:
李连国
成员:
王永霞汤玲萍值班教师
职责:
在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,向上级部门报告。
、疏散引导组(王永霞各班在场教师)
职责:
稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,安抚幼儿,接待家长。
、现场救护组(汤玲萍教师人)
职责:
实施现场救援,根据情况拨打等救援电话,等待专业救助,及时送受伤幼儿救治。
、保卫后勤组(值班教师教师人)
职责:
消除有继续危害的因素,保护事故现场重要物品,提供有关工具、物资。
二、安全预防措施
、加强教师幼儿食品安全教育,培养幼儿养成良好的卫生和文明用餐习惯。
、严格落实食堂操作规程,遵守各项食品卫生安全管理制度。
、定期开展从业人员食品安全知识培训,定期组织相关人员健康体检。
三、应急处置流程
、第一发现人立即拨打、,通知园领导迅速到达现场。
、稳定现场秩序。
、停止使用可疑中毒食物,控制和切断可疑水源。
、向上级部门报告,对共同进餐的幼儿进行排查。
、配合有关部门开展事故调查,对可疑中毒食品取样留验。
、通知并接待家长,稳定家长情绪,做好病伤幼儿家长的安抚。
、对幼儿进行心理疏导,尽快恢复正常教学秩序。
、完成保险理赔等善后处理,总结事故教训,完善事故预案,及时向上级报告事故处理情况。
金河镇中心幼儿园
防地震灾害应急预案
为了保障全园师幼生命安全,减轻地震灾害后果,建立健全校园安全防范制度,提高师生安全防范意识,根据有关法律法规及上级主管部门的要求结合我园实际,特制定本预案。
一、应急工作分组
、应急指挥小组:
组长:
李连国
成员:
王永霞汤玲萍值班教师
职责:
在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,向上级部门报告。
、疏散引导组(王永霞各班在场教师)
职责:
稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,安抚幼儿,接待家长。
、现场救护组(汤玲萍教师人)
职责:
实施现场救援,根据情况拨打等救援电话,等待专业救助,及时送受伤幼儿救治。
、保卫后勤组(值班教师教师人)
职责:
消除有继续危害的因素,保护现场重要物品,提供有关工具、物资。
二、安全预防措施
、加强教师幼儿地震知识学习,掌握地震逃生方法。
、定期开展地震逃生演练。
三、应急处置流程
、在场教师迅速组织幼儿逃生,园领导等其他老师赶到幼儿活动室,抢救被困幼儿。
、在安全区集中幼儿,稳定现场秩序,清点幼儿人数。
、组织教职工继续开展自救,根据情况拨打。
、向上级部门报告。
、积极救助伤员,在专业人员到达之前,采取必要的救助措施,及时将伤员送往医院救治。
、通知并接待家长,稳定家长情绪,做好病伤幼儿家长的安抚。
、制定受损建筑物的修缮整改方案。
、对幼儿进行心理疏导,尽快恢复正常教学秩序。
9、完成保险理赔等善后处理,总结事故教训,完善事故预案,及时向上级报告事故处理情况。
金河镇中心幼儿园
传染病预防与控制应急预案
为了保证保教活动的正常开展,保障全园师幼生命安全,建立健全校园安全防范制度,提高师生安全防范意识,根据有关法律法规及上级主管部门的要求结合我园实际,特制定本预案。
一、应急工作小组
、应急指挥小组:
组长:
李连国
成员:
王永霞汤玲萍值班教师
职责:
在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,向上级部门报告。
、疏散引导组(王永霞各班在场教师)
职责:
稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,安抚幼儿,接待家长。
、现场救护组(汤玲萍教师人)
职责:
实施现场救援,根据情况拨打等救援电话,等待专业救助,及时送受伤幼儿救治。
、保卫后勤组(值班教师教师人)
职责:
消除有继续危害的因素,保护事故现场重要物品,提供有关工具、物资。
二、日常预防措施
、加强教师幼儿传染病防控教育,培养幼儿养成良好的卫生习惯。
、严格落实晨午检和消毒制度。
、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种,每学年对幼儿进行体检。
、发现疑似传染病时,对患儿采取隔离措施,并及时向乡镇卫生院等机构报告。
三、应急处置流程
、第一发现人立即通知园领导,有关人员迅速到达现场。
、及时隔离患病学生,送医院治疗。
、排查与病儿接触的人员,向上级部门报告。
、开窗通风(呼吸传染病)或控制可疑水源(肠道传染病),对场所进行重点消毒。
、配合有关部门开展事故调查。
、通知并接待家长,稳定家长情绪,做好病伤幼儿家长的安抚。
、对幼儿进行心理疏导,尽快恢复正常教学秩序。
、完成保险理赔等善后处理,总结事故教训,完善事故预案,及时向上级报告事故处理情况。
金河镇中心幼儿园
园舍及幼儿园设施设备安全事故应急预案
为了保障全园师幼生命安全,建立健全校园安全防范制度,提高师生安全防范意识,根据有关法律法规及上级主管部门的要求结合我园实际,特制定本预案。
一、应急职能小组
、应急指挥小组:
组长:
李连国
成员:
王永霞汤玲萍值班教师
职责:
在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,向上级部门报告。
、疏散引导小组(王永霞各班在场教师)
职责:
稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,安抚幼儿,接待家长。
、现场救护小组(汤玲萍教师人)
职责:
实施现场救援,根据情况拨打等救援电话,等待专业救助,及时送受伤幼儿救治。
、保卫后勤小组(值班教师教师人)
职责:
消除有继续危害的因素,保护现场重要物品,提供有关工具、物资。
二、应急处置流程
、第一发现人立即通知园领导,有关人员迅速到达现场。
、稳定现场秩序,组织幼儿疏散撤离。
、组织有救援能力的教职工迅速有序开展自救,根据情况拨打。
、向上级部门报告。
、积极救助伤员,在专业人员到达之前,采取必要的救助措施,及时将伤员送往医院救治。
、通知并接待家长,稳定家长情绪,做好病伤幼儿家长的安抚。
、制定受损园设和设施设备的维修整改方案。
、对幼儿进行心理疏导,尽快恢复正常教学秩序。
10、完成保险理赔等善后处理,总结事故教训,完善事故预案,及时向上级报告事故处理情况。
三、日常预防措施
、加强教师、幼儿对幼儿园设施设备安全使用的学习,掌握正确的使用方法。
、定期开展设施设备安全隐患排查与整治。
金河镇中心幼儿园
防洪抗汛抢险应急预案
为了应对突发事件,及时、高效做出相应处理,以最大努力减少损失,建立健全校园安全防范制度,提高师生安全防范意识,根据有关法律法规及上级主管部门的要求结合我园实际,特制定本预案。
一、应急工作分组
、应急指挥小组:
组长:
李连国
成员:
王永霞汤玲萍值班教师
职责:
在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,向上级部门报告。
、疏散引导小组(王永霞各班在场教师)
职责:
稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,安抚幼儿,接待家长。
、现场救护小组(汤玲萍教师人)
职责:
实施现场救援,根据情况拨打等救援电话,等待专业救助,及时送受伤幼儿救治。
、保卫后勤小组(值班教师教师人)
职责:
消除有继续危害的因素,保护现场重要物品,提供有关工具、物资。
二、应急处置流程
、第一发现人立即通知园领导,有关人员迅速到达现场。
、稳定现场秩序,组织幼儿疏散撤离。
、组织有救援能力的教职工迅速有序开展自救,根据情况拨打。
、向上级部门报告。
、积极救助伤员,在专业人员到达之前,采取必要的救助措施,及时将伤员送往医院救治。
、通知并接待家长,稳定家长情绪,做好病伤幼儿家长的安抚。
、疏通水道引水,抢救重要财产。
、对幼儿进行心理疏导,尽快恢复正常教学秩序。
11、完成保险理赔等善后处理,总结事故教训,完善事故预案,及时向上级报告事故处理情况。
三、日常预防措施
、加强教师、幼儿防洪知识的学习,掌握正确的逃生方法。
、定期开展洪水逃生演练。
、定期检查并排除水道堵塞。
金河镇中心幼儿园
公共突发事件及防恐应急预案
为了应对突发事件,及时、高效做出相应处理,以最大努力保障师幼生命安全和幼儿园财产安全,建立健全校园安全防范制度,提高师生安全防范意识,根据有关法律法规及上级主管部门的要求结合我园实际,特制定本预案。
一、应急工作分组
、应急指挥小组:
组长:
李连国
成员:
王永霞汤玲萍值班教师
职责:
在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,向上级部门报告。
、疏散引导小组(王永霞各班在场教师)
职责:
稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,安抚幼儿,接待家长。
、现场救护小组(汤玲萍教师人)
职责:
实施现场救援,根据情况拨打等救援电话,等待专业救助,及时送受伤幼儿救治。
、保卫后勤小组(值班教师教师人)
职责:
消除有继续危害的因素,保护现场重要物品,提供有关工具、物资。
二、应急处置流程
、第一发现人立即通知园领导,有关人员迅速到达现场。
、稳定现场秩序,组织幼儿疏散撤离。
、与恐怖分子对话,控制事态,根据情况报警。
、向上级部门报告。
、积极救助伤员,在专业人员到达之前,采取必要的救助措施,及时将伤员送往医院救治。
、通知并接待家长,稳定家长情绪,做好病伤幼儿家长的安抚。
、配合有关部门,制服恐怖分子,做好事件调查。
、对幼儿进行心理疏导,尽快恢复正常教学秩序。
12、完成保险理赔等善后处理,总结事故教训,完善事故预案,及时向上级报告事故处理情况。
三、日常预防措施
、加强教师、幼儿防恐知识的学习,掌握正确的逃生方法。
、定期开展防恐演练。
、严格执行门卫制度,来访人员须严格验明身份。
、妥善保管、定期检查、熟练使用防暴器材。
金河镇中心幼儿园
防危险化学品应急预案
为了应对突发事件,及时、高效做出相应处理,以最大努力保障师幼生命安全和幼儿园财产安全,建立健全校园安全防范制度,提高师生安全防范意识,根据有关法律法规及上级主管部门的要求结合我园实际,特制定本预案。
一、应急职能小组
、应急指挥小组:
组长:
李连国
成员:
王永霞汤玲萍值班教师
职责:
在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,向上级部门报告。
、疏散引导小组(王永霞各班在场教师)
职责:
稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,安抚幼儿,接待家长。
、现场救护小组(汤玲萍教师人)
职责:
实施现场救援,根据情况拨打等救援电话,等待专业救助,及时送受伤幼儿救治。
、保卫后勤小组(值班教师教师人)
职责:
消除有继续危害的因素,保护现场重要物品,提供有关工具、物资。
二、应急处置流程
、第一发现人立即通知园领导,有关人员迅速到达现场。
、稳定现场秩序,组织幼儿疏散撤离。
、控制污染物泄露。
、向上级部门报告。
、积极救助伤员,在专业人员到达之前,采取必要的救助措施,及时将伤员送往医院救治。
、通知并接待家长,稳定家长情绪,做好病伤幼儿家长的安抚。
、配合有关部门,做好事件调查,对污染区采取专业清扫。
、对幼儿进行心理疏导,尽快恢复正常教学秩序。
13、完成保险理赔等善后处理,总结事故教训,完善事故预案,及时向上级报告事故处理情况。
三、日常预防措施
、加强教师、幼儿防伪线化学品知识的学习,掌握正确的使用、存储方法。
、严格执行危险化学品存放管理使用制度,放置于幼儿接触不到的地方。
金河镇中心幼儿园
后勤保障事故应急预案
为了应对后勤保障(水、电、暖、网等)突发事故,及时、高效做出相应处理,以最大努力保障师幼生命安全和幼儿园财产安全,保证活动的正常开展,建立健全校园安全防范制度,根据有关法律法规及上级主管部门的要求结合我园实际,特制定本预案。
一、应急工作分组
、应急指挥小组:
组长:
李连国
成员:
王永霞汤玲萍值班教师
职责:
在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,向上级部门报告。
、疏散引导小组(王永霞各班在场教师)
职责:
稳定现场秩序,组织师幼有序疏散,安抚幼儿,接待家长。
、现场救护小组(汤玲萍教师人)
职责:
实施现场救援,根据情况拨打等救援电话,等待专业救助,及时送受伤幼儿救治。
、保卫后勤小组(值班教师教师人)
职责:
消除有继续危害的因素,保护现场重要物品,提供有关工具、物资。
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