人教版语文七年级下册第二单元第7课最后一课同步练习II 卷.docx
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人教版语文七年级下册第二单元第7课最后一课同步练习II卷
人教版语文七年级下册第二单元第7课最后一课同步练习(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共15题;共30分)
1.(2分)下面这句话的语言停顿(用“/”表示)应该是()
我觉得他从来没有这么高大。
A.我/觉得他从来没有这么高大。
B.我觉得/他从来没有这么高大。
C.我觉得他/从来没有这么高大。
D.我觉得他从来没有/这么高大。
2.(2分)读课文《最后一课》,为什么韩麦尔先生在今天这次课上“穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽”?
回答正确的一项是()。
A.因为这堂课是为数不多的几次法语课之一。
B.因为这是一堂公开课,镇上许多人都来听课,从前的镇长也来了。
C.因为明天韩麦尔先生就退休了。
D.韩麦尔先生为了纪念这最后一课,为了表示对就要失去的国土的敬意。
3.(2分)结合语境对下列划线词的理解,有误的一项是()
A.我也不停步,只在心里思量:
“又出了什么事啦?
”(思量:
想念,记挂)
B.祈祷的钟声也响了。
(祈祷:
一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望)
C.这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。
(懊悔:
做错了事或说错了话,心里自恨不该这样)
D.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
(惨白:
面容苍白)
4.(2分)填入横线处的词语,正确的一项是()
平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵______,就是在街上也能听到。
A.喧哗
B.喧嚷
C.喧闹
D.喧吵
5.(2分)读课文《飞红滴翠记黄山》,下列表述中正确的一项是()。
A.课文中用徐霞客关于黄山的话“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,是为了突出黄山的景色之美,使用了“引用”手法。
B.《飞红滴翠记黄山》题目中的“飞红”是指日出时的壮丽景象,“滴翠”是指郁郁葱葱的林木。
C.黄山是大自然鬼斧神工的伟大创造,也是几千年来人类开辟经营的巨大成果,课文致力赞颂了人的作用,并要求我们钟爱自然。
D.课文是旅游风光片的解说词,采用了移步换景的手法,让我们随着作者神游黄山。
6.(2分)下列划线字注音全对的一项是()。
A.祈祷(dǎo) 诧异(chà) 喧闹(xiān) 徒弟(tú)
B.晴朗(lǎnɡ) 督学(dū) 戒尺(jiè) 气氛(fèn)
C.严肃(yuán) 郝叟(hǎo) 忧愁(yōu) 责备(zé)
D.耐心(nài) 磨损(sǔn) 收操(cāo) 可怜(lián)
7.(2分)在下文横线上填入相关词语,正确的一项是()
千百年来,人们裹在梦幻的柔纱里,忘却尘世的喧嚣,单纯的心灵只愿意接受这一个李白:
诗仙、醉圣、谪仙人……不,历史是斑驳的杂色!
"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"是________;"生不用封万户侯,但愿一识韩荆州"是______;"长揖万圣君,还归富春山"是______;"君王赐颜色,声价凌烟虹"是_____.既热衷功名,又藐视权位;既超凡,又落俗;既坦荡荡,又常戚戚.这才是一个真实的李白.
A.隐逸 附庸 傲骨 媚态
B.隐逸 傲骨 附庸 媚态
C.傲骨 隐逸 附庸 媚态
D.傲骨 媚态 隐逸 附庸
8.(2分)选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项()
①天边的云彩不停地着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫。
②那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗是关系。
③春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是,小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末。
A.变换 传承 相映成趣
B.变幻 传承 赏心悦目
C.变幻 传递 相映成趣
D.变换 传递 赏心悦目
9.(2分)“物候对于农业的重要性就在这里。
”“这里”指代的内容是()。
A.物候观测。
B.物候观测的数据。
C.气象仪器观测。
D.物候观测的手段和物候观测数据的意义
10.(2分)指出下面《羚羊木雕》一文分析正确的一项是()。
A.《羚羊木雕》一文表现复杂丰富的思想内容和人物的个性特征,因此,各抒己见,是本文的一大特色,个人的说法都在情理之中。
B.《羚羊木雕》一文共写了六个人,爸爸、妈妈和奶奶以及万芳的妈妈都是同一类型的人。
C.文章结尾“我”说:
“这能全怪我吗?
”这一句发问,含蓄而又深刻地揭示出“我”因屈从父母而对朋友“反悔”是有责任的;但主要责任应在父母身上,他们太“重财”而“轻情”,疼爱子女却不懂得如何尊重子女的人格情感。
D.文章在写到“我”与“万芳”的友好关系时,使用了“倒叙”的写法。
11.(2分)对下列句子的修辞方法判断错误的一项是()
A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
(拟人)
B.徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。
(排比)
C.大家都很喜欢她,因为她长得好像是明星刘亦菲。
(比喻)
D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
(反问)
12.(2分)下列各句中,没有语病的一句是()
A.虽然实验没有成功,但谁也不会认为这是他没有作努力的缘故.
B.最近两年,这个县通过兴修农田水利基本建设,粮食产量不断提高.
C.她说还是生一个好,你看是不是考虑一下她的意思?
D.上海公用事业的改革是基本上在国有老企业和大企业中展开的.
13.(2分)下列加下划线成语用得不当的一项是(注意词语的褒贬)()
A.追潮流失败,当伟人的计划也难以推行,对此,贾里闷闷不乐。
B.老师的讲解,使他茅塞顿开,终于解出了那道难题。
C.他上课生动极了,常常指手画脚,谈吐诙谐。
D.他脸上黑乎乎的,其貌不扬。
14.(2分)选出没有语病的一句()
A.该校今天订了近一千多种报刊。
B.那是谁?
从哪里来啊?
C.今年洪灾,粮食产量比去年减少了一倍多。
D.他上两楼拿了二本书。
15.(2分)读课文《丑小鸭》,为什么那些老天鹅在他面前低下头来,理解正确的是()
A.老天鹅自惭形秽。
B.老天鹅喜欢他。
C.老天鹅低头表示对他的欢迎。
D.老天鹅对他不屑一顾。
二、填空题(共7题;共27分)
16.(5分)《海燕》的作者________,________国作家,“________最伟大的代表者”、________文学奠基人、代表作有长篇小说《________》。
17.(4分)本文《藤野先生》有明暗两条线索,明线是________,暗线是________。
本文围绕________这一中心组织材料,按________顺序组织材料。
18.(3分)依据课文《最后一课》,从括号中选择恰当的词语填在句中横线上。
①平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵________(喧哗、喧嚷、喧闹),就是在街上也能听到。
②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子________(塞进、装进、送进)我们的脑子里去。
③他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的________(敬意、敬佩、敬仰)。
19.(1分)根据内容续写两个句子,使之构成排比句。
要求:
语意连贯,具体形象。
书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。
简爱说过:
“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;白朗宁说过:
“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要;________。
每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
20.(4分)指出下列句子所使用的修辞方法。
①他每一天每一点钟都要换一套衣服。
________
②难道我是一个愚蠢的人吗?
难道我不够资格当皇帝吗?
________
③这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。
________
④这布是华丽的!
精致的!
无双的!
________
21.(5分)下面的语段划线处有语病,请选择一句提出修改意见。
青少年学生是祖国的未来、民族的希望,①是否养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键。
文明其实很简单。
只要我们从自我做起,从现在做起,从小事做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,②我们就能够缔造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。
22.(5分)本文以记实的笔法,对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。
说说从下面句子的描述中,可以看出鲁迅先生怎样的性格特征?
①“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
……常常是笑得咳嗽起来。
”
②“鲁迅先生走路很轻捷,……仿佛不顾一切地走去。
”
三、语言表达(共3题;共14分)
23.(4分)根据拼音写出相应的词语。
(1)其中有hǎosǒu________老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。
(2)我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么àohuǐ________!
(3)忽然教堂的钟敲了十二下。
qídǎo________的钟声也响了。
(4)但是他gěng________住了,他说不下去了。
24.(5分)阅读文段,回答问题。
①矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌,以镇压教室里的嘈杂声。
“上几届有的同学说:
‘王老师你画的那圆圈有啥了不起?
我们也会画!
’”
②胖得像弥勒佛一般的王老师,站在讲台上眉开眼笑:
“现在,我就请同学们一个个上台来,用不着反手,只是正面徒手画圆和三角形……”
③简直要让人笑破了肚子,几何课竟变成了图画课!
④如此喜剧的事大家岂肯放过?
转眼间,只见男女同学轮番走上讲台。
⑤可是,大家哪里是用粉笔在黑板上画圆和画三角形?
笑得双手发抖的同学们,一个个变得笨手笨脚,画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架!
⑥人人都笑得满脸泪水,喉咙发肿。
请概括这六个自然段叙述的主要事件。
25.(5分)“这在中国的历史上不仅是创举,而且也是中国文人的骄傲”这句话如何理解?
参考答案
一、单选题(共15题;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、填空题(共7题;共27分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
三、语言表达(共3题;共14分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
25-1、
- 配套讲稿:
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