人教版二年级上册语文看图写话往年真题.docx
- 文档编号:23332192
- 上传时间:2023-05-16
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:1.65MB
人教版二年级上册语文看图写话往年真题.docx
《人教版二年级上册语文看图写话往年真题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版二年级上册语文看图写话往年真题.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版二年级上册语文看图写话往年真题
2021年人教版二年级上册语文看图写话(往年真题)
一、看图写话。
仔细看图,妈妈的头发有什么特点?
它有什么作用?
发挥想象写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、看图写话。
图画上有谁?
他们在干什么?
请仔细看图,想一想,再写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、看图写话。
下图中丁丁在干什么?
发生了什么事?
妈妈是怎样跟他说的?
他想到了什么?
又是怎样做的?
先想一想,说一说,再有条理地写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、看图写话。
一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园。
仔细观察图画,以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、看图写话。
大自然有许多秘密,聪明的小朋友一定可以发现它。
观察这两幅图,你发现图中的景物发生了哪些变化呢?
请你写一写吧!
要求:
1.把一句话说清楚,加上标点符号。
2.书写工整,不会写的字用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、看图写话。
图上画的是什么时间?
什么地点?
这几个小朋友们正在做什么?
用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、快乐写话。
提示:
小鸭子掉进坑里了,小猴、小熊、小鹿会怎样营救呢?
展开想象,编个故事写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、仔细观察图画,图上都有谁?
她们在干什么?
她们会说些什么?
用几句话写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、我来露一手。
(不会写的字可用拼音代替)
(读一读,想一想)
父亲在什么地方给儿子量身高?
他是怎样在树上做记号的?
一年后又出现了什么情况?
这是什么原因呢?
(选一选用一用)
春天大树下钉钉子做记号
纷纷扬扬冬去春来量身高奇怪
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、看图写话。
提示:
图上画的是什么季节?
景色怎样?
都有什么人?
他们在干什么呢?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、看图写话
仔细观察下面这幅图,想一想:
这是哪里?
图中的小动物们在做什么?
请你用几句话把图上的内容写具体。
注意:
语句要通顺,故事要完整。
不会写的字可以用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、习作。
仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。
注意要把故事写清楚、完整,语句要通顺。
不会写的字可以用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、快乐写话。
请仔细看图,展开想象,编个故事写下来。
好词推荐:
下雨乌龟小白兔淋雨龟壳雨伞
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、看图写话。
(想一想)这是什么天气?
李华在路上遇到了谁?
他是怎么做的呢?
结果怎样?
(用一用)蒙蒙细雨拄着拐杖淋湿跑过去想出绑起来笑眯眯
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、妈妈那一头柔柔的长发,让人看上去就舒服,可妈妈偏不喜欢。
原本,在我心目中妈妈飘逸的长发是最完美的。
看着,就想让人摸一摸,一头的黑发,像沙发一样软,让人很羡慕。
可是妈妈却还要去美发。
妈妈几乎每个月都换一瓶洗发露,呵护她那头发。
现在却迷上了美发。
每个周末,约几个朋友去理发店。
染上这个颜色啊,那个颜色啊,换来换去。
本来妈妈坐一会儿就烦,可是去理发店,坐几个小时都不厌烦。
理发店回来,就在我面前晃来晃去,弄得我看电视都不能专心看,非要说她好看才肯离去。
我最讨厌妈妈染发了,一会儿这个颜色,一会儿那个颜色,花花绿绿的,一点儿也不好看,可她自己却偏觉得好看。
妈妈迷了几个月,又喜新厌旧了。
又要去理发店,要回她那乌黑飘逸的头发。
染发师又要忙活起来了。
染完之后,妈妈又照了照自己的头发,说:
还是原来的头发漂亮。
我赞许地点了点头。
二、示例:
下课了,小朋友们在操场上玩耍,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在踢毽子,玩得可高兴了。
操场上真热闹!
三、范文:
有一天,小明在公园里玩耍,他想证明自己来过这里,于是拿出小刀在小树上乱刻乱画。
可是一不小心把自己的手给割伤了,鲜血直流,他哭喊着跑回家去,妈妈见状急忙拿出创口贴给小明包上,小明看着自己包好的手想:
我被小刀割了都这么疼,小树被割了也很疼吧。
于是他拿了家里的小布条去给小树包扎,想着以后一定要爱护树木,再也不伤害它们了。
四、示例:
一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会。
参加的选手有鹿、狐狸、兔子还有乌龟和蜗牛。
主持人兴奋地叫了一声开始。
小鹿抢先了一步,奔跑在前,狐狸呢,紧追不舍。
小兔跑着跑着就满头大汗。
乌龟比蜗牛跑的快些,但是还是落后了,蜗牛吗,就是最慢的一个。
最后小鹿得了第一名,狐狸得了第二名,兔子得了第三名。
乌龟和蜗牛都羡慕急了。
乌龟怪自己重重的壳。
蜗牛怪自己没有脚。
主持人跟他们俩说。
这次没有得到名次没关系下次努力一点就行啦!
五、例文:
中秋节的晚上,小明和他的爸爸一同到院子里赏月。
月亮又大又圆,像一面铜镜,又像一个大玉盘。
小明一边吃着月饼,一边听爸爸讲嫦娥奔月的故事,原来嫦娥是被逼无奈,吃下了西王母赐给丈夫后弈的不死之药后飞到了月宫,再也不能与亲人团聚。
后来,人们便在月下设案,摆放月饼、瓜果之类,向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。
六、范文:
月亮姑娘的腰细细的,特别漂亮。
太阳姐姐特别胖,好特别羡慕月亮姑娘。
过了几天,月亮姑娘慢慢地变胖了,整个身体都圆圆的,和太阳姐姐一样胖了。
七、示例:
今天三星期第三排打扫卫生。
小松负责扫地。
他低着头,弯着腰,弓着背,伸着右手,像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来,不一会垃圾就堆成了一座小山。
小波负责擦黑板,他举起右手,昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。
小依负责擦桌子,她从通里拿起来抹布走到了水龙头,把水拧开,水像小瀑布一样流了下来。
小依来到了教室,展开了抹布,叠了起来,铺平,擦了起来,不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。
他们把教室打扫的干干净净,教室焕然一新。
八、一天,小鸭子.小猴.小熊和大象去河边玩,它们在草地上玩老鹰捉小鸡,在大大树后玩捉迷藏,忽然小鸭子一不小心掉进了河边的一个深坑里,这是小伙伴都急了它们有的用手去拉但是勾不着,有的用鼻子当梯子但是小鸭子一跳上鼻子就掉下来,大家很着急,忽然小猴子看到河里游来游去的小鱼,想到了小鸭子也会游泳,立刻想到了一个办法也让大象用长长鼻子吸水往坑里灌水,不一会儿坑里灌满了水小鸭子浮了上来得救了!
小伙伴们高兴地在一起唱呀跳呀!
九、例文:
我帮妈妈做家务
星期六的下午,我从邻居家回来,看见妈妈正在擦书桌,豆大的汗珠从她的额头上滚下来。
我想:
妈玛肯定累坏了。
于是,我拿起扫帚,几步跑到妈妈面前说:
“妈妈,您辛苦了!
我来帮您扫地吧!
”妈妈摸着我的头,开心地说:
“你真是个懂事的好孩子!
”
我把卧室打扫得干干净净,还把垃圾倒进了垃圾桶。
虽然累得满头大汗,但是看到地上那么干净,我开心地笑了,心里像吃了蜜一样甜。
我心想:
以后一定要多帮助妈妈做家务,从小养成爱劳动的习惯。
十、范文:
我和小树一起成长
在一个风和日丽的早上,爸爸带着儿子去花园里散步。
到了花园后儿子迫不及待站在一棵小树下,笑着说:
“爸爸你看我有多高,快点帮我作记号。
看看谁明年长得快。
”爸爸乐呵呵说:
“好吧。
爸爸马上行动,把钉子钉在小树上。
”一年四季过去了,爸爸开开心心地带着儿子去花园,一看小树长成一棵旺盛的,郁郁葱葱的大树了,儿子马上跳过去说:
“爸爸你看小树长得快还是我长得快?
”爸爸一看觉得很奇怪怎么儿子变“矮”了,原来是小树长得快。
儿子不服气地说:
我和小树一起长高了。
十一、图上画的是春天。
景色是万物复苏,柳绿花香。
都有美丽的小山,可爱的向日葵。
嫩绿茂密的小草。
还有叽叽喳喳的小鸟。
还有一群活泼可爱的孩子,跟着老师一起去植树。
十二、示例:
一个阳光明媚的早上,小白兔背着书包上学去。
小猴子和它的妈妈也来到了小河边,它们要到小河的对岸摘桃子,对岸的桃子又红又大,像一个个小灯笼。
在独木桥的另一边,小兔子正要过桥。
小猴子和它妈妈也正好来到桥头边,小猴子看见小兔子在独木桥的另一边,就对妈妈说:
“小兔姐姐要上学去了,我们让它先过桥吧!
”妈妈笑了笑直夸小猴子,她说:
“小宝贝,你真懂事,我们让小兔子先过桥吧!
”小兔子过了桥,对猴妈妈和小猴弟弟说:
“谢谢你们了,再见!
”
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。
小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园,摘了满满的两大筐桃子。
十三、示例:
放学了,天突然下起雨来了!
幸好
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版二 年级 上册 语文 看图写话 往年
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)