网络教研活动记录.docx
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网络教研活动记录.docx
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网络教研活动记录
网络教研活动记录
活动时间:
2013年8月15日
参加人员:
全体语文教师
地点:
三楼办公室
活动主题:
小学语文教材课标解读
活动内容及过程
准备:
电子白板、课件
1、各年级语文教材解读
明确阅读教材的编排特点是“主题单元,放大空间,关注
衔接”,在活动中习作,重视习作过程,强调亲身感受和情感体验。
2、明确语文教学的课程标准
从识字、阅读、习作、口语交际、综合性学习等方面阐述。
小学语文教研活动情况记录
教研时间:
2014、5、21
地点:
一楼办公室
教研主题:
作文教学思路
准备:
电子白板
活动过程:
1、教研组长宣布本次教研活动主题
2、思路讨论,作文教学思路
3、组员发言:
于淼老师:
我认为作文时学生要分清作文的类型,然后确定中心,围绕中心选材,这是作文的关键。
白静老师:
我要强调一下作文选材时,要突出一个“新”字,这个新并不是新鲜的、独一无二珠,而是事情虽然不太在意,但有说服力的。
王娇老师:
说到选材,我认为学生要选有真情实感的东西,这样的文章才有说服力。
主持人小结:
根据以上老师的发言得出结论(课件显示)作文时要先分清作文的类型,然后确定中心,根据中心选材,在描写时要运用恰当的描写方法,来给你的文章添彩。
语文网络教研活动记录
研修主题
如何培养学生学习语言兴趣
主持人
陶兆辉
参与老师
王娇曲春娥张科望于淼白静
陶兆辉常艳爽
研修时间
及地点
2014、11、19
多媒体教室
活动过程及记录
1、观看网上老师上课
2、与会的老师评课
3、有关“如何培养学生学习兴趣”的交流讨论。
王娇说:
观看了今天的教学观摩课,我受益匪
浅,原来那老套路真的是落后了。
曲春娥所说:
现在这个网络学习太好了,网上啥都有,可惜自己年龄大了,电脑用的也不好,以后要加强这方面的学习。
常艳爽说:
网络上的学习是一种新事物,学生乐于接受在这上面学习效果真好,以后在教学中要多用电子白板。
活动小结
主持人:
通过这次网上学习,各位老师深深地感
觉到身受其益。
在网上学习直观性比较
强,对于学生兴趣的培养是个老话题了,
一直以来我们都在探讨这个问题,但始
终没能很好的解决,今天通过这节观摩
课,大家在今后的教学中懂得了该如何培养学生的兴趣。
语文网络教研活动体会
柳毛中学王娇
老师的从教生涯是从学习开始,我认为作为老师想给学生
一杯水,自己就要有一桶水,知识的获得是需要不断学习的。
国家这次为我们老师搭建网络学习的平台,让我们受益匪浅,下面就来谈谈语文教师网络培训的收获。
一、我被各位专家学者们精彩阐释和真知灼见深深吸引了。
在网络学习时专家们讲解了基础知识、口语交际及综合探究。
古、现代文的阅读及写作。
每一部分都讲得细致入微,从讲解到课堂实练,每一节课都给我们留下了深刻的印象。
理论上添补了我们大脑的空白。
课堂实录又在实践上给我们指明了方向。
理论与实践的结合为我们今后的教学奠定了坚实的基础。
通过远程教育网络的学习,我们在理论和实践上都会有很大的提高。
专家们的每一种教学方法、每一节教学环节都值得我们借鉴。
二、领略各位同仁激烈的讨论,倾听一线教师的无数心声。
专家们讲解之后,我们每天观看完视频,阅读文本,完成作业,撰写反思,发表自己的评论。
在这个环节中各位同仁各抒已见,畅所欲言。
我有幸结识了不少的同仁,在这人环节中我感到了集体伟大,只要大家凝结在一起就攻克一切难关。
远程教育为我们一线教师搭建了一个交流的平台,在这里我们可以互相交流,互相学习,解惑释疑,在这段日子里,我快乐着,我收获着。
语文网络教研活动记录
组别
语文组
专题
语文教研课备课安排
主持人
常艳爽
参加人员
王娇于淼白静
曲春娥陈坤陶兆辉
时间
2015、4、8
地点
电子备课室
主
要
内
容
及
记
录
活动内容及过程:
一、下发语文教研课备课安排
二、语文教学方面的要求
1、备课:
力求规范,有重难点,有课前准备,有板书设计
2、作业:
严格要求,字迹端正
3、辅差:
有耐心,有实效。
三、各们老师谈谈网络学习的收获。
王娇:
以前备课只是流于形式,通过今天的学习我知道了作业方面,对差生辅导方面怎样做。
原来我忽视了对差生的辅导。
曲春娥:
网上学习太具体了,太详细了。
陈坤:
我是年轻老师,以前备课不知道从哪入手,今后备课人要按这个程序做。
活动
小结
主持人:
今天我们学习的主题是:
教研备课的安排,我希望大家能按网上的学习来备课。
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