中山大学考博英语试题回忆.docx
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中山大学考博英语试题回忆
2012年中山大学考博英语试题回忆
中山大学2012年博士入学考试于3月10日11日两天结束。
一直比较懒,现在看到群里在讨论,整理如下。
根据考场,大体估计有三千来人参加考试。
你有心的话,就去看看官网上排的考场吧。
我看大约一百多个。
考试地点在海珠校区一号教学楼和逸夫楼。
提醒各位,如果要报的话,在那两天想住的好点就要定房的。
大体介绍题型:
一。
阅读理解,共30分,六篇,每篇5个小题,每个小题1分。
难度低于六级。
有两篇考研真题。
二。
完型填空,共10分,二十个空,而且是不带选择项的。
每空0.5分。
难度一般。
三。
排序题,共15分,十个选项(a-j)中选出五个来,每个3分。
有些难。
内容是关于剑桥大学。
四。
英译汉,共15分,从一段文章中划出五句话来,每句话3分。
难度一般。
五。
汉译英,共10分,一小段,大约有连着的五句话。
国内政治方面的内容。
内容记住的一点点是:
关于社会稳定,人民生活水平提高了,收入差距拉大,但是,仍然没有造成大的社会不稳定,也是由于穷人的生活水平也相应提高了。
(这是大意,不是原句子,有心的可以去网上找找有没有相关内容。
)
六。
作文,共20分。
有两个话题,只能选一个回答。
今年的是viewscontradict.第二个话题的,没怎么懂意思。
根据我的理解是和自己看法一致的意见容易接受,看法不一致的不容易接受。
你同意哪种观点。
(我没看懂。
)
下面,把自己还能记住的,还有在群里收集到的相关内容贴出来。
我的大脑不是硬盘,总会记忆有出入,如果给各位造成了误导,请尊重下我整理资料的辛苦。
同时,如果今年参加考试的战友,欢迎帮我改正。
下面是在群里看到大家找的回忆版:
现贴出来:
阅读理解的(没有按试卷题号排)
阅读1:
Whenglobalwarmingfinallycame,itstuckwithavengeance(异乎寻常地).Insomeregions,temperaturesroseseveraldegreesinlessthanacentury.Sealevelsshotupnearly400feet,floodingcoastalsettlementsandforcingpeopletomigrateinland.DesertsspreadthroughouttheworldasvegetationshifteddrasticallyinNorthAmerica,EuropeandAsia.Afterdrivingmanyoftheanimalsaroundthemtonearextinction,peoplewereforcedtoabandontheiroldwayoflifeforaradicallynewsurvivalstrategythatresultedinwidespreadstarvationanddisease.Theadaptationwasfarming:
theglobal-warmingcrisisthatgaverisetoithappenedmorethan10,000yearsago.
AsenvironmentalistsconveneinRiodeJaneirothisweektopondertheglobalclimateofthefuture,earthscientistsareinthemidstofarevolutioninunderstandinghowclimatehaschangedinthepast—andhowthosechangeshavetransformedhumanexistence.Researchershavebeguntopiecetogetheranilluminatingpictureofthepowerfulgeologicalandastronomicalforcesthathavecombinedtochangetheplanet’senvironmentfromhottocold,wettodryandbackagainoveratimeperiodstretchingbackhundredsofmillionsofyears.
Mostimportantly,scientistsarebeginningtorealizethattheclimaticchangeshavehadamajorimpactontheevolutionofthehumanspecies.Newresearchnowsuggeststhatclimateshiftshaveplayedakeyroleinnearlyeverysignificantturningpointinhumanevolution:
fromthedawnofprimates(灵长目动物)some65millionyearsagotohumanancestorsrisinguptowalkontwolegs,fromthehugeexpansionofthehumanbraintotheriseofagriculture.Indeed,thehumanhistoryhasnotbeenmerelytouchedbyglobalclimatechange,somescientistsargue,ithasinsomeinstancesbeendrivenbyit.
ThenewresearchhasprofoundimplicationsfortheenvironmentalsummitinRio.Amongotherthings,thefindingsdemonstratethatdramaticclimatechangeisnothingnewforplanetEarth.Thebenign(宜人的)globalenvironmentthathasexistedoverthepast10,000years—duringwhichagriculture,writing,citiesandmostotherfeaturesofcivilizationappeared—isamerebrightspotinamuchlargerpatternofwidelyvaryingclimateovertheages.Infact,thepatternofclimatechangeinthepastrevealsthatEarth‟sclimatewillalmostcertainlygothroughdramaticchangesinthefuture—evenwithouttheinfluenceofhumanactivity.
1.Farmingemergedasasurvivalstrategybecausemanhadbeenobliged________.
A)togiveuphisformerwayoflife
B)toleavethecoastalareas
C)tofollowtheever-shiftingvegetation
D)toabandonhisoriginalsettlement
2.Earthscientistshavecometounderstandthatclimate________.
A)isgoingthroughafundamentalchange
B)hasbeengettingwarmerfor10,000years
C)willeventuallychangefromhottocold
D)hasgonethroughperiodicalchanges
3.Scientistsbelievethathumanevolution________.
A)hasseldombeenaccompaniedbyclimaticchanges
B)hasexertedlittleinfluenceonclimaticchanges
C)haslargelybeeneffectedbyclimaticchanges
D)hashadamajorimpactonclimaticchanges
4.Evidenceofpastclimaticchangesindicatesthat________.
A)humanactivitieshaveacceleratedchangesofEarth‟senvironment
B)Earth‟senvironmentwillremainmilddespitehumaninterference
C)Earth‟sclimateisboundtochangesignificantlyinthefuture
D)Earth‟sclimateisunlikelytoundergosubstantialchangesinthefuture
5.Themessagetheauthorwishestoconveyinthepassageisthat________.
A)humancivilizationremainsgloriousthoughitisaffectedbyclimaticchanges
B)mankindisvirtuallyhelplessinthefaceofthedramaticchangesofclimate
C)manhastolimithisactivitiestoslowdowntheglobalwarmingprocess
D)humancivilizationwillcontinuetodevelopinspiteofthechangesofnature
阅读2(这个是考研题)
Americannolongerexpectpublicfigures,whetherinspeechorinwriting,tocommandtheEnglishlanguagewithskillandgift.Nordotheyaspiretosuchcommandthemselves.Inhislatestbook,DoingOurOwnThing.TheDegradationoflanguageandMusicandwhyweshouldlike,care,JohnMcWhorter,alinguistandcontroversialistofmixedliberalandconservativeviews,seesthetriumphof1960scounter-cultureasresponsibleforthedeclineofformalEnglish.
Blamingthepermissive1960sisnothingnew,butthisisnotyetanothercriticismagainstthedeclineineducation.Mr.McWhorter’sacademicspecialityislanguagehistoryandchange,andheseesgradualdisappearanceof“whom”,forexample,tobenaturalandnomoreregranttablethanthelossofthecase-endingsofOldEnglish
Butthecultoftheauthenticandthepersonal,“doingourownthing”,hasspeltthedeathofformalspeech,writing,poetryandmusic.Whileeventhemodestlyeducatedsoughtanelevatedtonewhentheyputpentopaperbeforethe1960s,eventhemostwellregardedwritingsincethenhassoughttocapturespokenEnglishonthepage.Equally,inpoetry,thehighlypersonal,performativegenreistheonlyformthatcouldclaimrealliveliness.InbothoralandwrittenEnglish,talkingistriumphingoverspeaking,spontaneityovercraft.
Illustratedwithanentertainingarrayofexamplesfrombothhighandlowculture,thetrendthatMr.McWhorterdocumentsisunmistakable.Butitislessclear,totakethequestionofhissubtitle,whyweshould,likecare.Asalinguist,heacknowledgesthatallvarietiesofhumanlanguage,includingnon-standardoneslikeBlackEnglish,canbepowerfullyexpressive-thereexistsnolanguageordialectintheworldthatcannotconveycomplexideas.Heisnotarguing,asmanydo,thatwecannolongerthinkstraightbecausewedonottalkproper.
Russianshaveadeeplovefortheirownlanguageandcarrylargechunksofmemorizedpoetryintheirheads,whileItalianpoliticianstendtoelaboratespeechthatwouldseemold-fashionedtomostEnglish-speakers.Mr.McWhorteracknowledgesthatformallanguageisnotstrictlynecessary,andproposesnoradicaleducationreforms-heisreallygrievingoverthelossofsomethingbeautifulmorethanuseful.WenowtakeourEnglish“onpaperplatesinsteadofchina”.Ashame,perhaps,butprobablyaninevitableone.
1.AccordingtoMcWhorter,thedeclineofformalEnglish
[A].isinevitableinradicaleducationreforms.
[B].isbutalltoonaturalinlanguagedevelopment.
[C].hascausedthecontroversyoverthecounter-culture.
[D].broughtaboutchangesinpublicattitudesinthe1960s.
2.Theword“talking”(Linge6,paragraph3)denotes
[A].modesty.
[B].personality.
[C].liveliness.
[D].informality.
3.TowhichofthefollowingstatementswouldMcWhortermostlikelyagree?
[A].Logicalthinkingisnotnecessarilyrelatedtothewaywetalk.
[B].BlackEnglishcanbemoreexpressivethanstandardEnglish.
[C].Non-standardvarietiesofhumanlanguagearejustasentertaining.
[D].Ofallthevarieties,standardEnglishCanbestconveycomplexideas.
4.ThedescriptionofRussians'loveofmemorizingpoetryshowstheauthor's
[A].interestintheirlanguage.
[B].appreciationoftheirefforts.
[C].admirationfortheirmemory.
[D].contemptfortheirold-fashionedness.
5.Accordingtothelastparagraph,“paperplates”isto“china”as
[A].“temporary”isto“permanent”.
[B].“radical”isto“conservative”.
[C].“functional”isto“artistic”.
[D].“humble”isto“noble”
难句解析:
①Inhislatestbook,DoingOurOwnThing.TheDegradationoflanguageandMusicandwhyweshouldlike,care,JohnMcWhorter,alinguistandcontroversialistofmixedliberalandconservativeviews,seesthetriumphof1960scounter-cultureasresponsibleforthedeclineofformalEnglish.
该句子的主干是JohnMcWhorteseesthetriumphof1960scounter-cultureasresponsibleforthedecline。
主语前的介词短语inhislatestbook做状语,book后有一个较长的书名充当其同位语。
主语和谓语之间为主语的同位语,对主语补充说明。
翻译:
在他最近的书《做我们自己的事:
语言和音乐的退化,以及为什么我们应该喜欢或在意?
》中,这位学者认为60年代反文化运动的胜利要对正式英语的退化负责。
②Asalinguist,heacknowledgesthatallvarietiesofhumanlanguage,includingnon-standardoneslikeBlackEnglish,canbepowerfullyexpressive-thereexistsnolanguageordialectintheworldthatcannotconveycomplexideas
该句子的主干是heacknowledgesthatallvarietiescanbeexpressive,谓语acknowledges后面是that引导的宾语从句。
从句中主谓之间插入了介词短语includingnon-standardoneslikeBlackEnglish。
破折号后面分句对前面话语进行补充说明。
翻译:
麦荷特认为各种各样的人类语言,包括像黑人语言这样的非标准语言,都具有强大的表达力――世上没有传达不了复杂思想的语言或方言。
试题解析:
第四篇文章的专业性比较强,讲的美国人由于随意性,所以英语的语言也变得相当随意的主旨,对很多对语言学不敏感的同学是很难的,因为专业性太强。
这篇文章总体同样属于一个对比性的文章,关键词围绕正式用语非正式用语这里面的变化。
开篇是在说什么导致英语的衰败,不是那么正式了。
中间的部分是在讲语言的变化是不可阻挡的。
结尾继续讲俄国人对本国语言的最终是值得我们赞赏的。
36题[B]难度0.319区分度.0.287。
作者认为是不可避免的在语言的发展中,而A是讲教育改革不可避免。
37题[D]难度0.441区分度.0.308
原文反复出现的是语音的正式性和非正式性,所以这个题选D。
38题[A]难度0.378区分度.0.352
问的是人物的观点,所以要区分作者的观点,美国人语言是衰败指的并不是逻辑思维也是衰败的,所以选择A。
39题[B]难度0.438区分度.0.261
作者提到俄国人喜欢背诗,作者在文章是赞赏的语气,称赞他们努力维护本国的语言。
40题[C]难度0.543区分度.0.279
这个题也是一个类比题,他说咱们经常纸碟和瓷器之间的关联,纸盒子
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