六年级语文下册期末检测考试复习专项练习及答案北师大版.docx

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六年级语文下册期末检测考试复习专项练习及答案北师大版

2021年六年级语文下册期末检测考试复习专项练习及答案北师大版

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比，再组词。

诲（______）弈（______）俱（______）援（______）盂（______）

悔（______）奕（______）惧（______）缓（______）孟（______）

2.区别字组词 

胁（_________）歉（_________）详（_________）誉（_________）

协（_________）谦（_________）祥（_________）眷（_________）

3.辨字组词。

裁（_________）测（_________）燥（_________）揭（_________）

栽（_________）侧（_________）躁（_________）竭（_________）

4.辨字组词。

抡（_________）寇（_________）赏（_________）躁（_________）

抢（_________）冠（_________）裳（_________）燥（_________）

拼音基础

5.看拼音写词语，把字写正确、写规范、写美观。

táixiǎnkāngkǎilínglìchéngbì

shòuxuēgēdacēncīfèngxì

6.看拼音，写词语。

kǒng bùchè dǐjìng jiènuóyí

miáo pǔjī xièchōu yēmái zàng

7.读拼音，写词语。

làyuèzhǎnlǎnchúxībiānpào

ránfàngyuánxiāofēngzhēngcǎihuì

8.看拼音写词语

tānfànróucuōxīshuàiqīliánɡ

áozhōumóɡuǐmàiluòlǐnɡyù

补全词语

9.把词语补充完整，并根据解释选词填空。

（____）（____）睡去（____）芳自赏硕（____）无朋

（____）娑起舞心（____）神往（____）影自怜

1．心神飞到（向往的地方）。

（____________）

2．自命清高，自我欣赏。

（____________）

3．形容跳起舞来的飘逸优美的姿态。

（____________）

10.补全词语，并完成练习．

（__）七八碎（__）灯结彩能歌（__）舞（__）心所（__）

（__）然不同开山（__）祖（__）堂大笑（__）哉（__）哉

1.画线的词语属于ABCB式的，这样的词语我还知道________。

2.从以上词语中选择一个造句__________________________________。

11.先把下列词语补充完整，再回答问题。

（____）石（____）草　日（____）雨（____）

恐惧（____）（____）　（____）所未（____）

郑重（____）（____）　（____）（____）自慰

（____）（____）安命　天（____）海（____）

1．写出三个带“天”的成语___________、____________、____________。

2．“形容说话做事时态度非常严肃认真”可用成语“____________”概括。

12.补充词语，并回答后面的问题。

技高一（____）别出心（____）（____）（____）奇巧

雄伟（____）丽弄（____）成拙威风（____）（____）

1．描写建筑物的词语有：

___________、_____________

2．选择自己喜欢的词语造句。

________________________

句子强化

13.按要求写句子。

1．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。

（缩句）

______________________________

2．在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。

（换一种说法，保持意思不变）

_____________________________

3．柏油路也软绵绵的，像是高起来。

（用加点词语造句）

__________________________

4．我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。

（改为双重否定句）

___________________________

14.按要求写句子。

1．眼睛对我察看。

（扩句）

______________________________________

2．许多簇花遮掩着我的窗。

（改为“把”字句）

_______________________________________

3．移舟泊烟渚，日暮客愁新。

（写出诗的后两句）

_________________________________________

4．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

（仿写比喻句）

_______________________________________

15.按要求改写句子。

1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

这句话运用了________的说明方法。

用这种说明方法写一句话：

_____________________

2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？

（给句子换一种说法）

__________________________________________

3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

（修改病句）

___________________________________________

4.班上要举行一次禁毒宣传，你是班里禁毒宣传员，请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。

___________________________________________

16.句子训练营。

1．走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。

（改为双重否定句）

_____________________________

2．小时候，我唯一的读物就是香烟盒里的小画片。

（缩写句子）

_____________________________

3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

（仿照句式写一写）

_______________________________________________

正确读音选一选

17.给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。

薄雾（bóbáo） 教诲（huǐhuì） 刹那间（shà chà）

卓越（zhuōzhuó）发胖（pànpàng）奇葩（pābā）

18.用“√”选择带点字的正确读音。

储备（chǔchù）贮存（zhùchǔ）叼走（diāodāo）

烟囱（tōngcōng）蹿出来（cuànchuàn）排山倒海（dǎodào）

中弹（zhònɡzhōnɡ）浴血搏杀（xiěxuè）嗫嚅（xúrú）

模仿（mómú）澎湃（bàipài）绷着脸（bēnɡběnɡ）

19.读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。

镌刻（juānjuàn）抚摩（mómē）扁舟（biǎnpiān）

阻挠（náoráo）要挟（yāoyào）挫折（cuōcuò）

琴弦（xuánxián）瘦削（xiāoxuē）

20.用“—”给加点字选择正确的读音。

强迫（qiǎng　qiáng）模样（mó　mú）倒映（dǎo　dào）

晕车（yùn　yūn）提供（gòng　gōng）内蒙古（měng　méng）

阅读理解

21.课外阅读。

英国人的“微环保”生活

说到宜居国家，英国环境优美，空气清新，风景怡人，是享受生活的好地方。

人在伦敦，我立即就深刻地感受到英国人对于环境的爱护之心，让我对英国人的“微环保”生活，大加推崇。

英国的垃圾箱共有4种。

颜色不同，易于辨认。

所以，虽然每个箱子上都写着相应的说明，但其实不看也无所谓，只要一看颜色，就知道哪个箱子是回收什么的。

分门别类，清楚明了。

英国的建筑大多是节能型的，尽量利用天然能源，设计简单明了，功能清晰，没有复杂的照明设备，多采用自然光。

而且，在繁华的伦敦，我惊奇于几乎见不到空调。

而在国内，空调的使用却是相当普遍。

伦敦是一座传统城市，许多人一直住在多年前的老房子里，根本无意去买时尚新居。

在他们看来，自家的房子越是古老，越是荣耀，因为里面承载的是历史。

这与国内有些人喜欢买新房的观念大相径庭。

一套房子，足可住到老去，何必再添新居？

这是英国人的思想观念。

只要房子结实，他们甚至都懒得翻修。

房子的用料多为石头，层高壁厚，平稳坚固，冬暖夏凉。

这种接近自然的房子，英国人非常喜欢。

英国的香烟奇贵，一盒都得花至少6英镑才能买到。

如果一天抽一盒，每个月就要4英镑左右。

折合成人民币，将近400元钱。

精明的英国人一算账，觉得抽烟实在划不来，所以干脆放弃吸烟。

在伦敦，你可以与各种鸟类亲近。

因为环境优美，风景如画，空气好，所以小鸟们喜欢待在这里。

无论是公路两边还是广场，以及居民区的屋顶和窗台，随时随地可以看到许多可爱的小鸟在欢快地觅食与嬉戏。

当你看到铺天盖地的鸽群在空中展翅飞翔，你的心也会跟着它们快乐地起舞。

英国人特别节约纸张。

一张A4复印纸，正面复印了，背面也要复印才行，如果只印一页，那就找一张背面可用的废纸来用。

中小学课本采用循环使用法，低年级同学用高年级学生用过的课本，非常自然，没有人会因此提出异议。

爱护每本课本，英国的孩子做得很好。

1．作者为什么以“英国人的‘微环保’生活”为题？

______________________________________

2．画线句子运用了_____的说明方法，突出说明了__________________。

3．最后一段的中心句是___________________，举了____________、______________的例子来说明的。

4．判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1.英国人放弃吸烟是因为烟太贵了。

（____）

2.英国人尽量利用天然资源，只因为不喜欢空调的感觉。

（____）

3.伦敦环境优美，风景如画，才引来了那么多的鸟类。

（____）

5．读了文章后，你将怎么实践环保生活呢？

________________________________________

22.阅读短文，回答问题。

一面（节选）

“哦！

您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。

一定是！

不会错，一定是！

那个名字在我的心里乱跳，我向四周望了望，可没有蹦出来。

他微笑着，默认地点了点头，好像我心里想要说的，他已经统统知道了一样。

这一来不会错了，正是他！

憎恶（）黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全变给了我们的民族，一位越老越顽强（）的战士！

我又仔细地看他的脸——瘦！

我们这位战士的健康，差（）不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。

他带着奖励（）似的微笑，指着《铁流》对我说道：

“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。

”

我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银圆，放到他的手里——他的手多瘦啊！

我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。

我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。

这事到现在已经隔了四年。

在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐特，我咬繁了牙，哼都不哼一声。

我总是昂着头。

我对自己说“

“鲁迅先生是同我们一起的！

”

1．给短文中的加点字注音。

2．用“”画出短文中描写鲁迅外貌的句子。

（一句即可）

3．短文中画曲线的句子说明鲁迅（）

A．热爱劳动人民和关怀进步青年

B．对旧社会充满憎恨

4．“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉是什么？

用文中的句子回答。

____________________

23.阅读短文，完成练习。

母亲的体重

①他工作了。

就在他打电话给母亲报喜的第二天，村里的刘叔来电话了，告诉他说他母亲病倒住院了，让他赶快回家。

②怎么会这样呢？

③刘叔听见了，不愿意了，你母亲身体太（虚弱虚脱）了，严重缺血，体重也只有七十斤，这回你知道怎么会这样了吧？

④啊？

怎么会只有七十斤呢？

他一直有自己的办法（监测检查）母亲的体重啊！

⑤父亲死得早，一直以来家里都很穷，他和母亲相依为命。

那年他考上了大学，可是他不知道该不该去上大学。

⑥在他（下定决心犹豫不决）的时候，母亲拿出一叠钱给他，对他说：

“人这辈子机会不多，你好不容易考上了大学，就得去读。

妈最大的愿望，就是希望你有出息。

”

⑦临走的前一天，他带着母亲来到一家店铺前，让母亲称称体重。

他说：

“您以后节衣缩食省钱，体重就会下降，以后您的体重要是下降了，我就不去上学了！

”母亲听了，笑了！

⑧此后，每学期放假回家，他都要带母亲上街称一次体重。

每次称出的体重都相差不大，都在一百零五斤左右，他放心了。

⑨现在怎么会这样呢？

他焦急，他不解！

⑩半个月后，母亲出院了。

他带母亲去称体重。

他大吃一惊，母亲的体重只有七十一斤。

怎么会这么少？

怎么少得这么快？

三个月前他回了一次家，还让母亲去称了体重，还是一百零三斤呢！

⑪他一再追问，母亲才笑着告诉他说：

“我的体重不是这三个月才少下来的，是这三年一天天少下来的。

”他说：

“可是以前每次称体重都差不多呀？

”母亲笑着说：

“每次你回来让我去称体重，我就在身上和腿上绑了沙袋子，所以体重一直相差不大！

”

⑫他流着泪说：

“妈，你是不是还去卖了血，医生说你缺血！

”母亲说：

“上次你说要钱，可家里没钱，我也不争气，一干活就没力气，人家不要我，没办法，只好去卖了血。

那天晚上得知你工作了，我就放心了，心里想以后不用那么操劳了，一回家，就再也支撑不住了……”

⑬他抱着母亲哭了：

“妈，对不起，对不起……”

1．（选择）在文中括号内选择运用恰当的词语，打“√”。

2．（简答）读第⑦自然段，从“他”临走前带母亲称体重的情节中，你体会到“他”是怎样一个人？

为什么？

____________________

3．（简答）仔细读第⑩自然段，从这段的心理描写中，你体会到“他”当时怎样的心情？

____________________

4．（简答）从第⑫自然段的语言描写可看出：

这是怎样一位母亲？

为什么？

_____________________

24.阅读短文，完成练习。

春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：

“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。

”

小燕子说：

“不对，春雨是绿色的。

你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。

”……”

麻雀说：

“不，不！

春雨是红色的。

你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。

春雨滴在杏树上，杏花红了。

”

小黄莺说：

“不对，不对，春雨是黄色的。

不是吗？

它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。

”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：

“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。

我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。

”

1．小鸟们在争论一个什么问题？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．写出下面词语的近义词。

   瞧（__________） 争论（_____________）

3．小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？

1.小白鸽说：

2.小燕子说：

3.麻雀说：

4.小黄莺说：

4．小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？

___________________________________________________________________________________________

5．描写春雨下来时的动作的词语有__________________________________。

作文

25.妙笔生花。

题目：

1．______________，我的最爱

2．六年级，我多了一份_______________

提示：

任选其一，先把题目补充完整，要求写真实的生活、真实的经验、真实的感受。

字数500字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.快乐作文。

题目：

我渴望________

提示与要求：

“渴望”表示急切地盼望，如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等，成功，或者渴望有个宁静的小天地等。

请联系自己的日常生活，把题目补充完整，表达出你的真情实感。

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