开展六一儿童节亲子活动最新策划方案五篇.docx
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开展六一儿童节亲子活动最新策划方案五篇
开展六一儿童节亲子活动最新策划方案五篇
2020开展六一儿童节亲子活动优秀策划书一
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组
组长xx校长
组员XX主任、XX辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过
向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。
时间2020年5月25日至2020年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。
(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。
每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
3、6月1日上午800---1000进行全校庆六一文艺节目演出
4、6月1日上午1000---1120开展校园趣味运动会
项目
(1)运球比赛排球,每班四人,男子女子各一组
(2)团结向前两人绑腿跑,每班五组
(3)板凳运人年级每班男女各五人
(4)单腿跑班级内男女各12人;
(5)拔河比赛单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)
五、注意事项
1、注意安全服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让
3、讲卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动
收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
年级将组织检查评比
4、讲纪律统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
2020开展六一儿童节亲子活动优秀策划书二
这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!
”,五月二十三日前各班布置“六
”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起
家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月xx日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环
保”宣传资料。
5月xx日环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月xx日“二幼之星”比赛;
5月xx日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
(内容有幼儿舞
蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛
A、故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选
(5)比赛时间班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在
5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
2020开展六一儿童节亲子活动优秀策划书三
2020年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国
好,家乡美”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实
、活动主题
祖国好,家乡美
、活动目的
邀请家长参与学校、学生活动。
使学校、家长、学生有一个相互交流的机会
举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一
各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一
、活动内容
新少先队员入队仪式。
请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部
文艺汇演活动
(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同
5月15
一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于日前将节目上报到少先队大队部。
(2)学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点
2020年5月29日学校操场
五、参加人员要求
全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤
校长讲话。
教管中心领导讲话。
少先队员(毕业生)代表讲话.
村委会领导讲话。
新少先队员入队仪式。
文艺演出
表彰仪式。
七、注意事项
注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物
各班班主任组织好各班学生,注意各项安全
安全管理员做好各种安全措施
2020开展六一儿童节亲子活动优秀策划书四
、指导思想
六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题
“红领巾心向党,祖国发展我成长”
活动内容
本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立90周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、“看今昔巨变,赞家乡辉煌,做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展示、“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。
xx人”
三、活动项目和要求
(一)活动主题“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明
第一阶段20xx年3月初为宣传发动阶段,动员全校师生广泛搜集有关家乡的变迁的图片、影像资料等,精心组织,充分利用板报,校园广播、橱窗、班队会、外出参观、请塘沽的老干部来校等让学生了解家乡的变迁、了解滨海新区的变化、了解滨海新区的十大战役,从而激发其爱家乡的情怀。
第二阶段20xx年3月中下旬开展主题征联、征文、绘画比赛活动,让广大师生受到家乡的变化的同时,用文字、画笔记录下他们的激动之情。
第三阶段20xx年4月开展全校教师、学生、家长的楹联书法比赛以及《我爱祖国、我爱家乡》的班级合唱比赛。
第四阶段20xx年5月,开展“重温家乡劳动生活”的社会实践活动。
并筹备总结评估阶段。
第五阶段20xx年6月将在塘沽博物馆进行“赞滨海新区新变化,勇于担当争做文明滨海人——爱家乡系列活动”汇报展。
(二)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”
赛
庆六一,颂祖国”合唱比
为认真地开展关于滨海新区“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列
活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“班班有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。
趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首《少年先锋队对歌》(全体队员参与)。
2、1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定
歌曲,一首自选曲。
(全体队员)
3、1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,规定歌曲《少年先锋队对歌》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。
(各中队辅导员负责,音乐老师协助)
4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、5月中旬,大队部将组织评比。
地点报告厅
评委老师吴凌、杨萍、孙海荣、孙校、王冬艳、曹淑凤(请评委准时到场)
6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队在六一活动进行展示。
(三)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”
迎六一”绘画比赛活动
1、“迎六一”书画比赛
(1)参赛作品内容及形式
a内容以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b绘画作品包含中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
(报告厅或展牌展示)
(四)我入队我光荣,一年级入队活动(5月中旬之前)
(五)“红领巾心向党,祖国发展我成长”庆六一活动
活动时间
6月1日上午8:
00-11:
00
活动议程
1、学生献词
2、领导讲话(校领导和村领导)
3、表彰(由校领导和村领导颁奖)
4、六年级师生代表为学校献礼物
5、节目展示
1五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目(获一等奖的中队)3
个;
2代表学校参加班级和校队合唱比赛的节目及舞蹈;3个
3邀请京剧票友参加展示;3个
4五年级传统文化节目;1个
5教师节目展示(红歌大合唱);
班级参赛歌曲
必唱《少年先锋队对歌》
选唱《责任教育之歌》、《校歌》、《歌声与微笑》、《红星歌》、
《快乐的节日》、《让我们荡起双桨》、《我们的田野》、《小鸟小鸟》。
2020开展六一儿童节亲子活动优秀策划书五
“六一”是孩子们的节日,为了让孩子们在这天过的有意义。
我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸妈妈一起感受成功的快乐。
在操作中可以激发孩子们的想象力,发展孩子们的动手能力,由爸爸妈妈的帮助下可以提高孩子们对做“木匠”的兴趣,同时也可以体验到亲子之间的情感。
活动目标
在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐,体验亲子之间的亲情。
活动准备
做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭准备一个节目。
班级
小主持人
活动地点
小木匠”在操场后面的木匠房里进行。
“我最棒”在中一班教室、中二班教
室里
活动时间
20xx年6月1日上午840——1030分
参与人员
中一班、中二班全体幼儿,教师、保育员、家长
活动过程
840——920“我是小小小木匠”。
教师事先准备好木匠工具,合理分配木匠工具。
使每个家庭都有工具可以操作。
教师巡视做好指导展示工作。
920——930“我最棒”才艺展示。
要求每个家庭都有节日。
有小主持人预
报节目单。
930
1000观看大班时装秀
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