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检索笔记汇总
第一章重塑检索认知
第一课关于检索的五大误读和做好检索的四大关键点
误读一、检索就是又快又好地找到案例和法条
检索不仅是检索法律,还包括其他的,比如事实
误读二、“多看多听”是提高检索技能的王道
检索应以实践为主
误读三、检索的“专家”心态
不同的检索需求需要不同的方法
误读四、检索不到答案就是在浪费时间
误读五、检索的目的就是解决问题
关键点一
吃透检索技能的“共性”和法律检索的“个性”
关键点二
坚守法律思维的“不变”以应对检索技能的“变化”
关键点三
光学技巧不够,最好懂点技术
了解各种数据库的设计理念和异同,充分利用好各资源的优势
关键点四
懂得将无形的检索劳动有形化,将有形的内容价值最大化
“学会分享,不可闭门造车”
第二课、第三课检索思维的建立
四点
一、无调查不发言:
体现专业能力,避免执业风险
二、不做重复劳动:
充分利用网络时代已有知识成果
遇到不懂的问题不要把自己当做小白从头学起。
应该站在前人的肩膀上,不做重复劳动
三、形成知识管理:
能力提升和品牌塑造
个人知识的管理
团队知识的分享
行业知识的积累:
推荐的两个社区(计兮、蓝鲸财经记者工作平台)
检索的目的是为了不检索
4、敏锐发现问题:
通过检索去发现潜在的机会和客户。
你锚定问题,客户锚定你。
第四课培养检索能力
1、检索思路的开阔程度
2、检索工具的熟悉程度
3、如何展示你的检索结果
什么时候直接表达检索结果
什么时候要说明检索过程
什么时候能以图像的形式让人一目了然的了解你的检索路径
检索能发生在Anytimeanythinganywhere
第六课案例讲解检索意识的应用
检索思路总结
1、固定案件各方当事人——确定本案被告
2、考虑合同约定是否有效——检查格式条款
3、考虑解除法律依据——由约定解除权到法定解除权,由上位法到下位法
4、核验事实问题——是否存在严重质量问题导致无法正常居住
5、核验相关判决——解除主张实践中是否能获得法院支持(类案搜索和同案搜索)
6、寻找其他出路——替代性解决方案的思维模式
第二章检索体系的认识
检索的全局观
建立合理、规范的标准引导检索步骤
第七课、第八课、第九课、第十课
1、建立检索层级:
横向/纵向(详见思维导图)
2、梳理检索步骤
初步检索——精准匹配——核实校对
3、留下检索痕迹
不能开始检索留痕的原因
1、懒;
2、把检索痕迹的记录想的太复杂;
3、没有科学的记录方法
高估了自己记忆能力、低估了留痕的重要价值
开始留痕的行动比思考如何留痕更重要
第三章检索的方法
第十一课、第十二课
检索的线路图
目标一、熟悉领域迅速定位
可以省略的步骤:
找法条、找案例、找书籍
不可省略的步骤:
复验
目标二、陌生领域迅速切入
从哪里找?
怎么找?
能问谁?
最重要的是审题
检索全局观与线路图的关系
通过系统化的检索,能够保证检索的完整性,达到查漏的目的;
而检索的线路图能够帮助我们定位,迅速找到我们想要的东西。
第十三课如何贯彻检索体系化思维
1、用规范、简洁的语言概括检索命题
1、有助于尽量限缩待检索的问题范围
2、有助于提高关键词的准确性
3、有助于辨别检索结果的关联性
2、以合理的层次梯度组配关键词
《法科学生必修课——论文写作与资源检索》
3、利用信息之间的关联性获得更全面的检索结果
第十四课纸质图书的检索
1、亚马逊
2、京东
3、当当
4、淘宝
5、孔夫子旧书网
6、豆瓣读书
7、中国国家图书馆
第十五课第十六课检索技巧之:
综合搜索引擎的使用
1、绝大部分数据库和搜索引擎支持的逻辑运算符号
1、三个重要的逻辑符号
与——and;
或——or;
非——not,andnot,-;
布尔逻辑符号的优先顺序
Not——and——or;
例子:
(合作办学and协议)not无效
2、短语检索phrasesearch/exactsearch
要求检索结果和输入的信息不能有任何差别
可以通过引号“”来固定输入的内容
好处:
A避免不必要的联想;
B避免随意变换字母顺序,产生新的排列组合;
C避免任意被插入添加关键词;
——地名、机构名称、专有名称、人名建议使用引号
3、域名
域名的构成规则
域名是上网单位和个人在网络上的重要标识,起着识别作用。
便于他人识别和检索某一企业、组织和个人的信息资源,从而更好地实现网络上的资源共享、
除了识别功能外,在虚拟的环境下,域名还可以起到引导、宣传、代表等作用。
级别最低的域名写在最左边;
级别最高的域名写在最后边;
/越多,层次越深
常见域名cn(中国);tw(台湾);hk(中国香港);jp(日本);fr(法国);edu(教育机构);gov(政府机构);com(商业机构);org(非盈利性组织)
网址的学名:
统一词源定位符url:
uniformresourcelocator
第十七课搜索引擎如何工作
采集——索引——搜索——排序
搜索引擎的差异在哪里?
数据收录量
算法科学程度
排序呈现方式
搜索引擎使用进阶要求
关键词
关键词组配
关键词+逻辑连接符
关键词+逻辑连接符+搜索命令
第十八课什么叫检索命令
检索命令
1、Intitle
将关键词限定在只出现在标题当中
2、Filetype:
pdf;.pdf
将搜索结果只限定在某一类型的文件种类上
3、site:
可以实现某一网站的站内搜索;可以将搜索限定在某一类网站上
4、Inurl
将关键词限定出现在域名当中
第十九课综合搜索引擎的一些特色功能
XX特色功能
XX地图
XX学术
XX视频
XX识图
第二十课特色网站的使用方法和功能
XX网盘搜索引擎
微盘
中国人民银行征信中心
高清电子书
国家邮政局申诉网站
Nationaldata国家数据
第二十二课移动端检索资源的使用
一、启信宝
可以跨地域进行查询
可以查一个企业的关联资产
可以通过股东代查,
企业信息的关联性和可视化
偶尔有差错,需要再全国企业信息网上去核验
二、无讼阅读
搜索专业文章
案例
名片
三、法律法规大全
中国法律
Readlaw
威科法律
中国法治
法律家
四、知乎高质量的知识问答平台,解决案件中遇到的专业化的事实问题
五、微信传播快及时性
六、微博对外空间,信息发布快
第二十三课专业课数据库的使用
(一)(详见录屏)
无讼案例整体的算法排序思路和整个的布局架构
第二十四课无讼案例的特色搜索功能
一、案号检索功能
二、划词的检索
三、关键词联想
四、特殊的检索语法
1、“!
”直接定位到法院认为部分
2、“?
”定位到判决书的某一部分
3、“-”不包含的意思
4、“~”在同一段中进行搜索数个关键词
5、“>”限定关键词的出现顺序,eg:
买卖合同>无效(买卖合同先于无效出现)
五、无讼名片
第二十五课案例数据库的使用
一、中国裁判文书网
二、最权威、最先发布的数据库
三、最高院网站定点寻找
四、中国法院网
五、Openlaw
六、Caseshare法宝
七、理脉各涉案主体之间的关系(公司、法官、法院、律师、律所)
八、法信(依托于最高院,资源更有优势)
第二十六课专业数据库认识误区(北大法宝、威科先行)
误读一输入的关键词越多越好(数据库的消化能力其实很有限)
解决方法有梯度的分词输入
误读二输入的句子越长越好
提取差异性、标志性的词语作为关键词输入
误读三专业数据库都收费了,大概没有错误
复核、复核再复核,还是自己最可靠
第二十七课案号检索的妙用
一、案件趋势的验判
二、用案号做类案检索
三、核验一些没有披露的事项
难点:
有两套案号编排
理解案号背后设计的思维
类案分析的数据量非常大
第二十八课案例检索的一般规则
规则一尽量增加检索条件、限制检索口径
规则二懂得案例的效力甄别
1、审理法院
2、地域差异
3、案例时效
大忌模棱两可随意套用
第二十九课让裁判文书当做调查助手
一、了解当事人喜欢雇佣谁
二、了解对手律师的风格
三、你的当事人频繁遇到此类纠纷
四、了解审理法院
五、了解主审法官
六、......
第四章检索的呈现
第三十一课检索结果展示的必备要素
一、案例展示的必备要素
1、身份标识——案号;
2、效力标识——审理法院、刊载刊物
3、相关性标识——基本案情、裁判要旨
4、复印案例,哪些部分必不可少:
封面、内容、出版信息页
二、法条展示的必备要素:
1、法条名称,尽量写全
2、对于行政规章,有文号的注明文号
3、现行效力
4、如果已被修订,现行法条对应哪一条原文应注明
三、主体信息展示的必备要素:
千万不要把你看到的全部写上去
四、文献展示的必备要素:
1、帮助理解,非判决依据,理论只是参考,以“法律为依据”
2、找到一手来源
第三十二课区别案例类型,巧选展示方法
一个案件深入剖析的检索报告
针对同一争议焦点问题的案件检索报告
某一类案件的某一种趋势,解构某一类型的案件
第三十三课呈现对象
一、区别呈现对象
呈现对象为上级
1、保留所有可查验痕迹
2、直接展示最终结果
呈现对象为客户
1、与客户期望结果最接近的案例
2、对客户的资信调查
呈现对象为法官
最相关——解决法官心中疑惑:
说一两句掐中重点,至关重要的话:
个案甄别
二、选择呈现手段
1、纯文字报告
2、图&表
3、专项文件
3、巧用呈现渠道
1、点对点:
案件汇报、呈报文件、寄送法院
2、点对面:
传统图书出版、互联网渠道
四、明确呈现目的
让别人明白某个事情
内化自己知识体系
知识共享
第37课法律检索的梳理和总结
准备——搜集——处理
重点是:
检索的思路和相信检索一定会成功
- 配套讲稿:
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