第二章光现象.docx
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第二章光现象
9.猴子看见水井中的“月亮”,就要去捞,结果什么也没捞到。
关于水中的“月亮”离水面的远近,以下说法中正确的是()
A.“月亮”就在水的表面上B.和猴子眼睛到水面的距离相等
C.等于井中水的深度D.和天上月亮到水面的距离相等
10.关于平面镜的成像规律,错误的是()
A.平面镜所成的像是虚像B.像有时比物体本身小
C.像与物体到平面镜的距离相等D.像与物体的连线跟平面镜垂直
11.在水深1m的湖面上空,一只画眉停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转的唱歌;在距岸边2m的水中,一条红色的小鲤鱼悠然的游动。
静观湖面,“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体,好一幅如诗如画的美景!
关于上述情景,下列阐述错误的是()A.水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像B.水中的“画眉鸟”距离水面1mC.我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像D.站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1m
12.如图,小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像,下列图中正确的是()
13.小丑在平面镜前欣赏自己的像,他看到自己的像是()
14.从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示,此时准确的时间应该是()
A.1点20分B.10点20分C.10点40分D.11点20分
15.为了在雨后晴朗的夜晚不会踩到地面上的积水,以下的判断中正确的是()
A.迎着月光走时,地上发亮处是水;背着月光走时,地上暗处是水
B.迎着月光走时,地上暗处是水;背着月光走时,地上发亮处是水
C.
无论迎着月光走,还是背着月光走,地上发亮处都应是水
D.无论迎着月光走,还是背着月光走,地上暗处都应是水
16.一条光线射到平面镜上,如果入射光的方向保持不变,转动平面镜的镜面,使入射角增大10°,则反射光线跟入射光线恰好成直角。
镜面转动前的入射角是()
A.10°B.35°C.45°D.55°
17.如图11所示,两块平面镜相交成60°角,一束光线AO射到平面镜MP上,光线经两平面镜反射后与AO重合,但方向相反。
则AO与平面镜MP的夹角α是()。
A.30° B.45° C.60° D.90°
18.小明从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的像如所示,这时的时刻应是()
A.21∶10B.10∶21C.10∶51D.12∶01
二、填空题
1.平面镜成像的原理是光的定律。
小明同学身高1.65m,他站在竖直放置的平面镜前2m处,他在镜中的像高为m,他在镜中的像离镜面______m,像与他相距m.若他向平面镜靠近,像的大小将(变大、变小、不变)
2.小明从镜前10m远处沿直线以0.5m/s的恒定速度垂直靠近平面镜,4s后小明与镜中的像相距m,则像相对于平面镜的速度大小为m/s,像相对于人的速度大小为m/s。
3.光在均匀介质中沿传播;同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字,这是光的反射现象.如图9所示,是我市的象征——象鼻山,我们能远远看到它,是由于光的___________传播的缘故;它在漓江中的倒影是由于光的_______________形成的。
4.桥在河里的倒“影”和立竿见“影”,前者是由于光的 引起的,后者是由于光的 引起的。
5.位于我市市中心的镜湖以环种杨柳而景胜一方,湖畔垂柳成萌,水面倒影如镜。
从物理学的角度看,“垂柳成荫”是由于光的________形成的,“倒影如镜”是由光的____________所形成的岸边柳树的_________(选填“实像”或“虚像")。
6.小鸟在平静的湖面上飞,它在湖中的像是(填“实”或“虚”)像.小鸟距湖面6m时,它的像与湖面的距离是m.
7.在“探究平面镜成像特点”的实验中:
选用“两只完全一样的蜡烛”目的是为了方便直观地比较出像与物的______________关系;在实验过程中,若将光屏放到像的位置,不透过玻璃板而直接观察光屏,在光屏上__________(选填“能”或“不能”)
8.(5分)小芳在家中照镜子时,发现镜中的她“远小近大”:
于是她猜想:
物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关?
(1)为了验证猜想,她选用______________(填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只______________的蜡烛及刻度尺来完成实验。
(2)实验中她把蜡烛分别放在镜前的___________位置,发现像与镜后的蜡烛总是___________的。
(3)她得出的正确结论是:
物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离______________
9.如图10所示,一块竖立的平面镜,从侧面看它的厚度为d,图上打斜线的一面是涂了银白色反光物质的,光在这一表面上发生反射。
将铅笔的笔尖水平地顶在玻璃上。
(1)画出笔在镜中所成的像;
(2)两个笔尖之间的距离是__________。
三、实验及探究题
1.在探究“平面镜成像规律”时
(1)用平面镜做实验(填“能”与“不能”)
(2)用平板玻璃代替平面镜做实验,其好处是:
______________。
(3)选取两段完全相同的蜡烛的目的是___________________________________。
(4)所用刻度尺的作用是便于比较像与物______________________________关系.
(5)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡
烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像___________。
若移去玻璃板后面的蜡烛,并在其位置放置一光屏,则在光屏上_____________(选填“能”或“不能”)观察到玻璃板前点燃蜡烛的像,所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”)。
(6)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________(填“变大”、“变小”或“不变”).
2.如图1所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:
竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体。
(1)为了便于观察,该实验最好在__________________环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到_________________,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小_______;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_______,像和物到玻璃板的距离_______。
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:
______
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察。
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述
(2)相同的操作。
3.一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像。
(1)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。
都无法与蜡烛A的像完全重合(图甲),请你推断其原因是___________________________________________。
(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明______。
(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。
他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论。
_____________________________。
(4)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。
你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?
说出你的理由:
________________
__________________________________________________________________。
4.(08昆明)(8分)图l6是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:
(1)应选择__________来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);
(2)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是_________________________造成的;
(3)如果在像A/的位置放一个光屏,在光屏上______承接到像A/(填“能"或“不能”),说明平面镜成的像是____________像;
(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)图17是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像。
那么他在镜中看到自己的像应是图18中的____________(填序号)。
(6)小军某次实验数据如下表:
实验表明:
像到平面镜的距离不等于物体到平面镜的距离,造成这种现象的原因可能是_______________________________________________________________。
最后,他得出的结论是:
像到平面镜的距离____________物体到平面镜的距离,像与物的大小__,
5.如图5所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:
___________________________;
(2)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是______________________________,这是为了。
(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛_______(填“A”或“B”)这一侧观察。
实验时,如果手指接触到蜡烛B的烛焰,手____________(“会”或“不会”)被烫伤。
(4)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。
请你帮她想个办法看清跳棋的像:
_____________________________________________________。
(5)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。
这说明:
。
(6)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验能否成功?
说出理由:
_____________________________________________________。
6.如图6小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌,及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.实验步骤如下,请完成相关内容.
(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到 _______;
(2)记录 ______________________________________________;
(3)量出 ____ 的距离.
(4)除记录工具外,小明要完成上述实验必需使用的仪器是 _______。
(5)步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是 .
7.反射面是球面一部分的镜子叫球面镜,用球面的内表面作反射面的镜子叫凹面镜,简称凹镜。
我们都知道,用平行光对着平面镜照射,则反射光线也是平行光,也就是说,平面镜对光线既不起会聚作用也不起发散作用,那么凹镜对光线会有什么作用呢?
小明首先进行了大胆的猜想,先找到所有可能的情况:
即会聚、发散、既不会聚也不发散。
只有这三种情况,但究竟哪一种情况是正确的呢,小明做了以下实验:
他将10只激光手电筒捆绑在一起,形成一束平行光,然后对着凹镜照射,发现了如图10所示的现象.请你根据上述短文回答以下问题:
(1)通过实验小明可得出什么结论?
____________________________________。
(2)你认为凹镜在日常生活、生产中可以有哪些应用?
请说出两个。
_____________________________________,________________________________。
(3)通过刚才小明和你对凹镜的学习,想一想这个学习过程是经过了大致怎样的程序步骤?
请你写出来。
8.
(1)如图8甲所示,S为某发光点,SO是它发出的其中一条光线.根据平面镜成像特点,画出入射光线SO的反射光线。
(2)作出图乙中物体AB在平面镜中所成的像A′B′
(3)根据平面镜成像特点作出图乙物体ABC的像.
9.
(1)如图所示,平面镜前一个发光点S和它的两条光线,请在图中作出S在平面镜中的像,并作出这两条光线的反射光线。
(2)两条光线是由同一点光源S发出经平面镜反射后形成的,请完成光路图并确定光源S的位置。
(3)如下右图,P是发光点,Q是平面镜前任意一点,作出发光点P发出的光线中,经平面镜反射后经过Q点的那条光线,并完成该光线的光路图.
10.
(1)如图甲所示,一人从A处出发到河岸边提水送到B处,请画出他行走的最短路程,并简述理由。
____________________________________________________________________。
(2)如下乙图所示,S是一个发光点,S/是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一条光线,请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。
(3)已知点光源A和两条反射光线,试在图中画出平面镜的位置。
11.
(1)完成潜望镜反射光路图
(2)图乙中,钟面的指针是9点,请画出指针在平面镜中所成的像。
(3)如图丙所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。
画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。
12.在图甲中,A是平面镜,B是镜前人眼位置,C是人眼睛在平面镜前看到的烛焰像上的一点。
(1)根据平面镜成像的特点作出像点C对应的物点D。
(2)完成眼睛看到C的光路图(画一条入射光线和反射光线即可)。
13.请利用光的反射定律和平面镜成像特点,作图确定烛焰上A点在平面镜中像的位置.
14.如图丙所示,小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球.图中画出了入射光线和反射光线,但末标出光的传播方向.在图中用箭头标出光的传插方向,并根据光的反射定律画出平面镜.
第四节光的折射
一、选择题
1.下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是()
2.《史记》、《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载,宋代大诗人苏轼在《登州海市》中也描述过海市蜃楼的奇观。
海市蜃楼现象的产生是由于()
A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播D.光的色散
3.下列光现象中,由于光的直线传播形成的是()
A.湖面“月影”B.杯中“断笔”C.小孔“成像”D.镜中“风景”
4.下列与光有关的说法正确的是()
A.光发生漫反射时,不遵守光的反射定律B.光从空气射入水中,传播速度不变C.月食是因为光的反射而形成的D.凸透镜对光有会聚作用
5.物理知识渗透于我们生活的方方面面。
以下的警示语或成语中,涉及到光学知识的是()
A.图书馆挂的警示语“请勿喧哗”B.高速公路挂的警示语“保持车距”
C.成语“一叶障目”D.成语“刻舟求剑”
6.下列光现象中,由于光的折射而形成的是()
7.2010年1月15日,我国出现了千载难逢的日环食天象。
在云南滇西某时刻观察到的日环食如图7所示,解释此现象用到的物理知识是()
A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射D.光的色散
8.如图2所示,关于国庆60周年大阅兵场景,下列说法正确的是()
A.迎风招展的红旗呈现红色,是因为红旗折射红色光
B.整个队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断的
C.士兵帽子上的军徽熠熠发光,是因为军徽是光源
D.士兵响亮的口号,是通过电磁波传入周围观众耳内的
9.如下图的四种情景,属于光的反射现象的是()
10.下列光现象中,由于光的折射而形成的是()
11.下列描述的四种光现象中,属于光的直线传播的是()
A.小孔成像B.插入水中的筷子好象弯折了
C.放大镜看报纸D.水中倒影
12.我们学过的许多成语包含了物理知识,下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的()
A.杯弓蛇影B.形影不离C.形单影只D.立竿见影
13.小明用半圆形玻璃砖研究光的折射。
她让一束光线从空气射到玻璃砖的圆心后,发现光线最终从玻璃砖射出,回到了空气中。
下列哪幅图能正确反映实验时的光路()
14.如图所示的四种现象或应用中,能用光的折射知识进行解释的是()
15.下列现象中属于光的折射现象的是()
A.小孔成像 B.岸边的树木在水中的倒影
C.海市蜃楼 D.我们能从不同方向看到银幕上的像
16.小明同学到湖边游玩,他看到以下现象,可以用光的直线传播解释的是
A.湖水中的太阳B.树在湖水中的倒影()
C.湖水中的游鱼D.阳光下自己在地面上的影子
17.“北风乱/夜未央/你的影子剪不断/徒留我孤单/在湖面/成双/”是《菊花台》中的一段歌词。
以下对“成双”的理解,正确的是()
A.“我”和“你”成双B.“我”和“你的影子”成双
C.“我”和湖面反射的“我的影子”成双D.“我”和湖面折射的“我的影子”成双
18.下列有关光现象的描述或解释中不正确的是()
A.日食是由光的直线传播形成的B.“镜中花,水中月”是由光的折射形成的
C.老花镜的镜片能成倒立缩小的实像D.光在真空中的传播速度为3.0×108m/s
19.图7是我们常见的生活现象,由于光的直线传播形成的是()
20.下列说法正确的是()
A.岸边景物在水中的倒影是光的折射形成的 B.雨后彩虹是由光的反射形成的
C.电影幕布选用粗糙布料,目的是让光发生漫反射
D.电影幕布选用粗糙布料,目的是让光发生镜面反射
21.在沙漠中赶路的人,有时正当非常口渴时,忽然一个碧波荡漾的大湖出现在眼前,当走近时,大湖消失的无影无踪,出现这种现象的原因是()
A.光在沙漠中发生漫反射的缘故B.光从云上反射下来的缘故
C.光在不均匀的大气层中发生折射的缘故D.光在海水中发生折射的缘故
22.由于光的折射而产生的现象是()
A.路灯下人的影子B.白云在湖中的倒影。
C.黑板反光,看不清粉笔字D.水中物体的位置看起来比实际的位置高一些
23.下列现象中属于光的直线传播的是()
24.下列现象,能用光的反射现象解释的是()
25.下列是一些关于光现象的说法,其中正确的是()
A.雨后的天空出现美丽的彩虹B.岸边的树木在水中的倒影是光的折射现象
C.看到水中的鱼比鱼的实际位置浅是光的反射现象
D.从不同的地方看到本身不发光的物体是光的漫反射现象
26.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:
①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结果,正确的是()
A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传
27.陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲),往茶杯中倒人一些水后,又能够看见硬币了(如图乙)。
造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是()
A.光的直线传播和光的折射B.光的直线传播和光的反射
C.光的反射和光的折射D.光的反射和光的直线传播
28.有一盛水的圆柱形敞口容器,水面的升降可由进水管和出水管调节。
在其右侧某一高度朝确定方向射出一激光束,在容器底部中央产生一个光斑,如图5所示。
该光斑()A.是激光束经水面反射后形成的;若向右移动,表明水面上升
B.是激光束经水面反射后形成的;若向左移动,表明水面上升
C.是激光束经水面折射后形成的;若向左移动,表明水面下降
D.是激光束经水面折射后形成的;若向右移动,表明水面下降
29.如右图所示,一束光线斜射人容器中,在P处形成一光斑,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将()
A.向左移动后静止B.向右移动后静止C.先向左移动再向右移动D.仍在原来位置
30.下面关于一些光现象的说法中,不符合客观实际的是()
A.小孔成像说明了光沿直线传播B.看到物体成的虚像时,没有光射人我们的眼晴
C.湖水中形成的倒影是光的反射现象
D.斜看水中的物体,看到物体的位置比实际位置高
二、填空题
1.同学们在中考考室内,能从不同方向看到监考老师在黑板上所写的“本堂考试科目:
XX、考试时间:
XX”等提示语,这是因为光发生了反射的缘故。
把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面上折断了,如图1所示,这种现象是由于光的现象引起的。
2.古诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美诗句,诗人观察到的落日并非太阳的实际位置,如图2所示,而是光线经过不均匀的大气时发生了 而成的像,太阳实际在图中 ____位置(选填“甲”或“乙”)
3.如图3所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中折射光线是______(用字母表示),反射角等于______°,_____________界面,界面的_______侧是空气。
4.春光明媚,春意昂然,晴朗的天空中飘着几朵白云。
小芳来到波平如镜的湖边散步,她看到岸边的柳枝和天上的白云倒映在湖中,鱼儿在清澈见底的湖水里自由地游来游去,仿佛中,鱼儿好像穿梭在柳枝和白云之间……
问:
①小芳看到湖中的鱼儿是物还是像?
________;是实像还是虚像?
__________;是怎样形成的?
________________________________________;
②小芳看到湖中的柳枝和白云是物还是像?
________;是实像还是虚像?
__________;是怎样形成的?
________________________________________。
5.夏天太阳光经过树叶的空隙照在地面上会形成圆形光斑,这是由于光的________形成的太阳的像;将放大镜正对着太阳,调整它与地面的距离,地面上会形成很小很亮的光斑,这是由于光的________形成的。
6.平静的湖面上能够映出天空中飞翔的小鸟儿。
人站在湖边能看见水中的鱼儿与鸟儿在一起嬉戏。
看见水中的“鱼”是光的现象,看见水中的“鸟”是光的现象;找到一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水,把一支铅笔水平地放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶,可以看到那支铅笔的形状(填“不变”或“变化”);把铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢的移动时,透
过玻璃瓶会看到铅笔尖会逐渐(填“变长“或”变短”),到某一位置以后,铅笔尖的方向。
三、实验及探究题
1.(08云南)小宇利用图1所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”。
(1)为了更清晰地观察水中的光路。
可以采用的办法是:
。
实验中, (填“能”或“不能”)看见反射光线。
(2)实验的折射光路如图1中所示,可以
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