专题25文化的继承性与文化发展解析版高考政治母题情境探究及变式训练.docx
- 文档编号:23316028
- 上传时间:2023-05-16
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:58.81KB
专题25文化的继承性与文化发展解析版高考政治母题情境探究及变式训练.docx
《专题25文化的继承性与文化发展解析版高考政治母题情境探究及变式训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题25文化的继承性与文化发展解析版高考政治母题情境探究及变式训练.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
专题25文化的继承性与文化发展解析版高考政治母题情境探究及变式训练
2021年高考政治母题情境探究及变式训练
专题25文化的继承性与文化发展
(解析版)
考向1 传统文化的特点
【创设情境】
传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性的特点。
例如母题1古镇杨柳青清代民居建筑群以及木版年画,滋养着杨柳青人的吉祥文化,可见,这说明杨柳青古镇独具特色的文化蕴含着人们对美好生活的向往;石家大院等保存完好的清代民居建筑群,孕育了大院文化;家家会点染、户户善丹青,声名远扬的木版年画,滋养着吉祥文化。
这说明杨柳青古镇独具特色的文化借助传统建筑和传统工艺得以传承。
母题2该乐器承载了优秀传统文化,是我们的宝贵精神财富,是中华民族的精神向往和美好追求。
母题1.(2020·天津卷)徜徉古镇杨柳青,声声古琴音从青砖灰瓦间溢出,沿运河两岸流淌,一幅隽永的文化长卷就此舒展。
石家大院等保存完好的清代民居建筑群,孕育了大院文化;家家会点染、户户善丹青,声名远扬的木版年画,滋养着吉祥文化。
杨柳青古镇独具特色的文化()
①蕴含着人们对美好生活的向往
②是中国传统文化的标志
③借助传统建筑和传统工艺得以传承
④在世代相传中从未改变
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【解析】古镇杨柳青清代民居建筑群以及木版年画,滋养着杨柳青人的吉祥文化,可见,这说明杨柳青古镇独具特色的文化蕴含着人们对美好生活的向往,①正确。
中国古代传统建筑是展现中国传统文化的标志,②排除。
石家大院等保存完好的清代民居建筑群,孕育了大院文化;家家会点染、户户善丹青,声名远扬的木版年画,滋养着吉祥文化。
这说明杨柳青古镇独具特色的文化借助传统建筑和传统工艺得以传承,③正确。
传统文化具有相对的稳定性,杨柳青古镇独具特色的文化在世代相传中保留着其基本特征,但其具体内涵会因时而变,④中的“从未改变”说法错误。
故本题选A。
母题2.(2018•江苏高考)笙是我国一种古老的乐器,迄今已有3000年的历史。
它那金声玉振的小小笙簧和刚直劲节的紫竹笙苗、那“直而不居,曲而不兆”的独特音色,承载了“和”“德”“清”“正”的美学精神,成为祖先留给我们的宝贵精神财富。
材料表明,优秀传统文化()
A.对中国的社会发展具有深刻影响B.是中华民族伟大复兴的精神源泉和动力
C.是维系中华民族生存的精神纽带D.展现了中华民族的精神向往和美好追求
【答案】D
【解析】从材料信息可知,该乐器承载了优秀传统文化,是我们的宝贵精神财富,是中华民族的精神向往和美好追求,D正确且符合题意;材料未涉及对“社会发展”的影响,A不符合题意;中华民族精神是中华民族伟大复兴的精神源泉,B本身错误;传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,材料中未体现“民族生存和发展”,C不符合题意。
【技巧点拨】本题主要考查传统文化。
笙是中国传统文化的物质载体,承载着中华民族的精神向往和美好追求。
对于优秀传统文化,要正确对待,不要夸大其作用,把它看作是“中华民族精神是中华民族伟大复兴的精神源泉”“维系民族生存和发展的精神纽带”。
【母题探究】——融会贯通
两种方法把握传统文化的特点
特点
相对稳定性
鲜明的民族性
侧重点法
从纵向的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性
从横向角度来说的,是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处
概念法
【变式训练】——举一反三
1.(2017·天津高考)静止的时候,凝固着威严和庄重;走动的时候,流露出飘逸和洒脱。
作为汉民族传统服饰,汉服交领右衽、系带宽袖,明显区别于其他民族的传统服饰,从黄帝到明末清初,一直保持着相对一致的风格和形制,被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。
透过汉服文化可以感悟到()
①一方水土养育一方文化②一个民族特有的审美情趣和价值观
③文化对人们交往行为和交往方式的影响④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性
A.①②B.②④C.①③D.③④
【答案】B
【解析】①③与本题无关。
本题是围绕汉服文化作出选择:
由凝固着威严和庄重、流露出飘逸和洒脱、被誉为“穿在身上的诗书礼乐”、明显区别于其他民族的传统服饰等信息,得出汉服文化体现出一个民族特有的审美情趣和价值观,故选②;由明显区别于其他民族的传统服饰、一直保持着相对一致的风格和形制等信息,得出传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性,故选④。
答案选B。
2.(2016•江苏高考)源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中,积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准则。
今天,我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐,但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。
这说明文化具有( )
A.鲜明的民族性B.相对的稳定性C.时代的先进性D.强大的包容性
【答案】B
【解析】鲜明的民族性是指文化具有民族特色、民族风格和民族气派,时代的先进性是指文化需要不断地创新,强大的包容性是指文化的求同存异、兼收并蓄,A、C、D均与题意不符。
题意的关键句是:
“礼”源远流长,今天,我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐,但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。
这体现了“礼”在世代相传中保留其基本特征,又能够因时而变,这是传统文化的“相对稳定性”特征,故答案选B。
3.(2015·广东高考)有学者认为,传统戏曲在写意的、程式化的表演变迁中体现出一脉相承的美学气质;古典诗词在格律、句式的变化中始终坚持了押韵、平仄和诗情意象;书法在不同流派的发展中仍透射出基本笔法和气韵。
因此,文化的精神传承比技艺传承更重要。
这一结论的合理之处在于看到了( )
①发展中的传统文化有一定的共性和规律 ②传统文化形式的创新是不同时代的共同要求
③传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性 ④对待传统文化应坚持批判继承,古为今用
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【解析】文化精神传承比技艺更重要,强调文化内涵的传承,并不是形式的变革,排除②。
此题强调文化传承中对共性和内在精神的把握,没有涉及对传统文化精华与糟粕的区分,排除④。
戏曲、诗词、书法无论怎么变,都有其共同的要求,可见传统文化发展中对共性和规律的把握,故①正确。
精神传承比技艺传承更重要,凸显了传统文化形式可以变迁,但是内在的精神具有相对稳定性,故③正确。
答案选A。
4.(2014•四川高考)廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。
《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉,不污曰洁”之释,《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私;不贪污”,当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。
这表明廉洁文化( )
①是中华传统文化的集中体现②具有相对稳定性和继承性
③对政治经济的发展有反作用④具有社会历史性和生命力
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】D
【解析】民族精神是优秀传统文化的集中体现,①的说法错误;③与题干无关。
廉洁文化的发展过程表明传统文化具有相对稳定性和社会历史性,②④符合题意。
故选D。
考向2 传统文化的影响
【创设情境】
传统文化的影响具有两重性。
例如母题1皮影等传统手工艺作为一种优秀文化具有重要价值。
母题1.(2019•江苏卷)皮影、剪纸、微雕……曾几何时,这些传统手工艺不仅是乡村社会中人们的娱乐方式,而且成为日常生活的一部分。
不过,随着现代社会的发展,它们受到的关注越来越少,逐渐失去了往日的辉煌。
对此,有人心怀忧虑,呼吁要对其进行扶持和保护。
但是也有人认为,社会已经变化,该消亡的会消亡,该新生的会新生,没有必要人为地去拯救。
运用《文化生活》的知识,说明皮影等传统手工艺的价值。
【答案】
皮影等传统手工艺作为一种文化,可以给人们提供精神享受;作为传统文化的一部分,具有丰富深刻的内涵;文化多样性可以促进文化的发展和进步。
【解析】
本题需要立足于文化生活这个知识体系来调用知识。
皮影等传统手工艺作为一种优秀文化有重要价值,可以从对丰富人的精神生活、对丰富传统文化、以及对文化多样性的价值等方面来作答。
【母题探究】——融会贯通
结合文化的一般作用理解传统文化的作用
【变式训练】——举一反三
1.(2016·江苏高考)传统文化对天理人伦所作出的具体规范,有些蕴藏在乡村的村规民约、家风祖训当中。
村规民约、家风祖训作为当今社会的一种稀缺资源应当充分发掘利用,这是因为优秀的村规民约、家风祖训( )
①作为精神力量决定着社会的发展②是社会主义思想道德建设的重点
③在文化传承中发挥着重要的作用④对现代社会治理具有重要借鉴价值
A.①③B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【解析】①说法错误,精神力量不能决定社会的发展。
②说法错误,社会主义思想道德建设的重点是增强诚信意识。
本题考查文化生活中文化的继承与发展。
③④正确阐释了优秀的村规民约、家风祖训的作用与价值。
故选D。
2.(2015·北京高考)蟠龙藻井变身雨伞,飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上,朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”,以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。
这说明( )
A.文化继承的核心是发掘其经济价值B.传统文化的具体内涵需要保持稳定
C.文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接D.应当通过市场运作,保障公民的基本文化权益
【答案】C
【解析】文化继承的核心是发展,因此A观点错误;传统文化的相对稳定性是其基本特征不变,具体内涵因时而变,B错误;D错误,保障公民的基本文化权益要大力发展公益性文化事业。
以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品,说明文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接,C符合题意。
3.(2015·天津高考)中国是世界文化遗产大国,五千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷呈的物质和非物质文化遗产。
阅读材料,回答问题。
材料农历新年——春节,是中国人古老而隆重的传统节日。
经过几千年的发展变化。
它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼,迎禧接福的祝愿,家人团聚的温馨。
而这样一个重要的节日,在上世纪二三十年代,却被当作落后民俗险遭废止。
民国政府为了“与国际接轨”,先是采用西历,后又强令废除农历新年,但最终拗不过民情。
没能“革”掉春节的“命”。
依据材料,运用《文化生活》知识,谈对中国传统文化的认识。
【答案】
①中国传统文化通过春节等多种形式呈现。
②中国传统文化具有相对稳定性。
春节文化传承不断,体现中华文化源远流长,有强大的生命力。
③中国传统文化具有鲜明的民族性。
中国人对春节有强烈的认同感和归属感。
④春节的生命力表明,对中国传统文化不能简单否定,“全盘西化”行不通。
【解析】
本题易因只谈对中国传统文化的认识没有结合春节答题而失分。
本题属于认识类非选择题。
解答此类型题一般按照是什么、为什么、怎么办的角度组织答案。
是什么层次——中国传统文化的表现形式;为什么层次——传统文化的特征;怎么办层次——如何对待传统文化、结合材料依次作答即可。
4.(2014·北京高考)数间民居、一泓流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告,亮相于全国大街小巷,向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德,引起了人们内心的共鸣。
这说明传统美德( )
A.只能通过特定的方式传播B.必须按照原有的含义理解
C.始终具有同样的社会背景D.仍然具有巨大的时代价值
【答案】D
【解析】文化传播的方式是多样的,丰子恺漫画以公益广告的形式出现,是在以新的方式传播,A错误;B否认了文化创新和发展的必要性,传统美德应顺应社会生活的变迁,B错误;C否认了社会的变化发展,不同时代传统美德的社会背景不同,C错误。
传统美德引起人们内心的共鸣,说明传统美德仍具有时代价值,D正确。
考向3正确对待传统文化
【创设情境】
正确对待传统文化,才能使自己全面发展,更好地创造新生活。
正确态度是:
“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。
例如母题1越来越多的国产综艺节目以流行通俗的表达,融入文化自信,在平实的细节里、显现的差异中呈现文化的深度与内涵,推动中华文化“走出去”。
这有利于增强对自身文化的认同,扩大中华文化影响力,增强中华文化软实力。
母题2弘扬中医药文化,能够繁荣发展中华文化,满足群众健康需求、保卫人民生命安全,丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步。
母题1.(2020·江苏卷)越来越多的国产综艺节目以更流行通俗的表达,将文化自信融入一茶一饭、一物一景,在平实的细节里、显见的差异中呈现文化的深度与内涵,推动中华文化“走出去”。
这有利于()
①展现民族文化的优越性
②增强对本民族文化价值的认同
③扩大中华文化的影响力
④推动中华传统文化创造性转化
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【解析】越来越多的国产综艺节目以流行通俗的表达,融入文化自信,在平实的细节里、显现的差异中呈现文化的深度与内涵,推动中华文化“走出去”。
这有利于增强对自身文化的认同,扩大中华文化影响力,增强中华文化软实力,②③符合题意。
尊重文化的多样性应坚持各民族文化一律平等的原则,①错误。
传统文化有精华也有糟粕,推动中华优秀传统文化创造性转化,④错误。
故本题选C。
母题2.(2020·全国卷Ⅰ)阅读材料,完成下列要求。
在抗击新冠肺炎疫情过程中,国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结,先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案,为保卫人民生命健康提供了重要保障。
第1版方案较简单,主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。
第3版方案细化了中医治疗方案等内容。
第7版方案增加病理改变内容,增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等,并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现,形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。
中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的,是中华文化的瑰宝,在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。
坚持中西医结合、中西药并用,发挥中医药治未病、辩证施治、多靶点干预的独特优势,全程参与深度介入疫情防控,形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案,在全国推广使用,有效降低了发病率、转重率、病亡率,提高了治愈率,加快了恢复期康复。
中医药还走出国门助力全球抗疫,中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验,将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。
(1)结合材料并运用文化生活知识,说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用。
(2)请就如何发挥中医药在“健康中国”建设中的作用提两条建议。
【答案】
(1)中医药文化是中华文化的重要组成部分,是中华民族生命力创造力的生动体现,是中国人民在长期医疗实践中创造的宝贵精神财富。
总结中医药在抗击疫情中的成功运用经验,弘扬中医药文化,能够繁荣发展中华文化,满足群众健康需求、保卫人民生命安全,丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步。
(2)普及中医药文化;推动中医药产业高质量发展;培养更多中医药人才。
【解析】
(1)本题属于意义类的主观题型,要求结合材料并运用《文化生活》的知识分析,知识限定不明确,但由材料及题目的设问可知,考查的是传统文化、文化自信的知识,解题时主要根据材料内容再结合与其有关的知识展开分析,注意设问的指向是“弘扬中医药文化对坚定文化自信的作用”,考查的是考生理论联系实际的能力。
(2)属于开放性试题,解答此题考生围绕“如何发挥中医药在‘健康中国’建设中的作用”这一主题,言之有理即可。
【母题探究】——融会贯通
如何正确对待传统文化
(1)从性质上看,既不能全面肯定,也不能全面否定,要保持和发扬积极的、优秀的成分,要改造或剔除消极的、落后的成分。
(2)从时代上看,要支持顺应时代发展的因素,反对不符合时代发展要求的因素。
(3)从过程上看,既要一分为二地做好继承,又要做好在此基础上的发展、创新。
【变式训练】——举一反三
1.(2019•天津卷)一个国家、一个民族不能没有灵魂。
作为精神事业,文化文艺、哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作。
古人讲:
“文章合为时而著,歌诗合为事而作。
”今天我们提到老子、孔子、孟子,想到的是《道德经》、《论语》、《孟子》;提起陶渊明、李白、杜甫,想到的是他们的千古名篇。
这启示文化文艺与哲学社会科学工作者要
①立足当代现实,反映时代呼声②继承优秀传统、奉献文化精品
③传承经典文化,摒弃流行文化④弘扬革命文化,发展先进文化
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】A
【解析】“文章合为时而著,歌诗合为事而作”出自唐代诗人白居易的《与元九书》,大意是说,诗文创作要把握时代脉搏、反映社会现实,这启示文化文艺和哲学社会工作者应立足当代实际,反映时代呼声,①符合题意;提到老子、孔子、孟子,想到的是《道德经》、《论语》、《孟子》,提到陶渊明、李白、杜甫,想到的是他们的千古名篇,说明这些经典著作和千古名篇既是伟大思想家和诗人反映当时时代的思想精华,又流传千年经受住历史检验,成为中华优秀传统文化的内容为后人继承,这启示文化文艺和哲学社会工作者应继承优秀传统,奉献文化精品,②符合题意;流行文化从性质上看,既有先进的,也有落后的,因此“摒弃流行文化”表述绝对化,③错误;材料强调继承中华优秀传统文化,未涉及革命文化,④排除。
故选A。
2.(2015·浙江高考)祠堂是崇宗祀祖联络宗亲的场所,是祠堂文化的重要载体。
W村也曾有座老祠堂。
祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用,但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。
新农村建设以来,W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂,开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动,敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。
经过多年的努力,新礼堂已成为村里的文化地标。
礼堂文化温润了村民关系,促进了乡村治理。
去年,该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。
结合材料,运用文化的继承性与文化发展的知识,说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。
【答案】
(1)传统文化是社会成员的精神纽带,祠堂文化是传统文化的一部分。
W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同等方面的作用。
(2)传统文化具有两面性,必须批判地继承,才能发挥其积极作用。
礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华,去其糟粕,保留符合社会发展的内容,剔除与改造带有封建宗法性质的内容。
(3)继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。
礼堂文化的成功建设在于祠堂文化推陈出新,革故鼎新,打破了宗族界限,融入了社会主义核心价值,在新农村建设中发挥重要作用。
【解析】
本题易因没有把握设问中“成功建设”这一指向或“文化的继承性与文化发展”这一知识限定答题而失分。
首先根据设问中“成功建设”这一指向来把握材料信息,尤其是传统的祠堂文化的积极和消极作用、将老祠堂变成新礼堂的做法等信息。
其次,根据设问中“文化的继承性与文化发展”这一知识限定,围绕“成功建设”这一指向梳理知识,对接材料信息。
最后,调用教材中传统文化的作用、对待传统文化的正确态度、文化继承与发展的关系等知识,分析说明W村成功建设礼堂文化所体现出的道理即可。
3.(2014·安徽高考)在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。
过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。
这告诉我们,对待传统文化要( )
A.平等交流,相互借鉴B.破除陋习,移风易俗
C.博采众长,求同存异D.批判继承,推陈出新
【答案】D
【解析】A、C两项是对待外来文化的态度,B项是对待传统文化中糟粕的态度,都不符合题意。
在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一,现在人们对“孝”的观念在变,这说明对待传统文化要批判继承,推陈出新,故答案选D。
考向4 文化继承与发展的关系
【创设情境】
文化继承与文化发展的关系是:
继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求;在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
例如母题1“千年韵•万象河”主题活动的文化价值是有利于促进对大运河文化遗产的保护和传承,增强文化自信。
母题1.(2019•天津卷)阅读材料,回答问题。
材料2018年8月,京津冀等运河沿线八省市共同举办了“千年韵•万象河”大运河文化之旅主题活动。
活动期间,人们通过活动官方账号了解大运河文化,看直播、刷视频,参与“我的运河故事”征集评选和大运河知识竞赛。
主办方通过全媒体、多形式、多渠道深入挖掘作为世界文化遗产的大运河所蕴含的历文文化内涵,倾力打造大运河文化品牌,推动大运河文化带向纵深发展。
简要回答“千年韵•万象河”主题活动的文化价值。
【答案】
①有利于保护传承中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
②有利于用优秀文化丰富人的精神世界。
③有利于保护历史文化遗产,增强文化自信。
【解析】
第一、审设问,明确答题方向。
设问限定在《文化生活》,要求回答“千年韵•万象河”主题活动的文化价值,属于意义类问题。
第二、阅读材料,调动所学知识。
该活动的主办方通过全媒体、多形式、多渠道深入挖掘大运河的历史文化内涵,倾力打造大运河文化品牌,推动大运河文化的纵深发展,说明该活动有利于中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,促进保护传承中华优秀传统文化;该活动中人们观看大运河的视频和直播,参与书写大运河的征文比赛,参加知识竞赛丰富了关于大运河的知识,这一系列活动加深了对大运河文化的认知和了解,增强了人们对大运河的保护意识,表明优秀文化丰富人们的精神世界;该主题活动有利于促进对大运河文化遗产的保护和传承,增强文化自信。
第三、组织答案。
【母题探究】——融会贯通
正确认识和把握文化继承与文化发展的关系
继承
发展
原因
传统文化具有积极的、健康的内容,同时也具有消极的、落后的部分。
这些积极成分具有重要现实价值
随着社会生产力、经济、政治的变化,传统文化的相应内容也应随着社会生活而变化
态度
“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用
推陈出新、革故鼎新
做法
辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。
对于符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继承;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,应改造或剔除
在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,不断推陈出新、革故鼎新
关系
继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
继承与发展是同一个过程的两个方面。
文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承
【变式训练】——举一反三
1.(2017·课标卷Ⅱ)2016年9月,中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演。
该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格,又融入了时尚元素,洋溢着青春气息,在表演样式,舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索,演出取得了极大的成功,受到观众热烈欢迎。
这表明()
①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值②只有赢得市场,优秀传统文化才有价值
③只要引入流行元素,优秀传统文化就能很好地传承
④善于推陈出新,优秀传统文化才能满足人们的新需求
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B
【解析】②说法过于绝对,只看到了文化的经济价值而忽视了文化的其他作用。
③说法过于绝对,因而排除。
本题以传统民族歌剧《小二黑结婚》的文化创新为背景,考查文化发展与文化创新的知识。
传统的民族歌剧演出取得成功,表明优秀传统文化仍然具有强大的吸引力,①符合题意。
文化创新要继承传统、推陈出新,《小二黑结婚》的成功在于融入了时尚元素,批判创新,④符合题意。
答案选B。
2.(2016•课标卷Ⅰ)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 25 文化 继承 发展 解析 高考 政治 情境 探究 训练