语文版一年级上册语文阅读理解专项水平练习.docx
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语文版一年级上册语文阅读理解专项水平练习
语文版一年级上册语文阅读理解专项水平练习
一、读一读,完成练习。
夏天,知了不停地唱歌,多快活啊!
不知不觉,冬天到了。
知了没有一点儿粮食,只好去向蚂蚁借粮。
蚂蚁故意板起面孔,大声问知了:
“你夏天干什么去了?
”
知了红着脸说:
“白天和黑夜,我都在唱歌。
”
蚂蚁把粮食借给了知了,并且劝告知了:
“以后不要只顾眼前,不考虑将来。
”
知了借了粮食走了。
第二年夏天,知了依然整天在树上唱着歌。
1.短文有(________)个自然段,第(________)自然段写的是蚂蚁劝告知了。
2.知了冬天为什么没有粮食吃?
用“____”画出来。
3.蚂蚁是怎样劝告知了的?
用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
4.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)知了夏天的时候找蚂蚁借粮。
(________)
(2)蚂蚁也没有粮食,没办法借给知了。
(________)
(3)知了没有接受蚂蚁的劝告,夏天依然整天只顾着唱歌。
(________)
5.如果你是那只蚂蚁,还会把粮食借给知了吗?
为什么?
____________
二、阅读短文,按要求答题。
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:
“露珠儿,晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。
”
太阳听见了,说:
“露珠什么样?
让我看看吧。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲看,可是什么也没看见。
太阳直纳闷,露珠哪儿去了?
1.天亮了,鸟儿在()发现了露珠。
(填序号)
A.天上B.地上C.小草上D.大树上
2.小鸟觉得露珠像__________________。
3.太阳听到小鸟的歌声后说了什么?
请用波浪线画出来。
4.露珠不见了,是因为()
A.太阳出来了B.露珠掉在地上了
三、阅读大挑战。
两只羊
有一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。
它们同时来到桥中间,白羊说:
“你退(tuì)回去,让(rànɡ)我先(xiān)过桥!
”黑羊说:
“你退(tuì)回去,让我先过桥!
”
它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来。
不一会儿,只听到河里“扑(pū)通(tōnɡ)”“扑(pū)通(tōnɡ)”的响(xiǎnɡ)声,原(yuán)来它们都(dōu)掉(diào)河里去了。
1.这篇短文共有_____个自然段,第一自然段共有______句话。
2.在短文中找出一对反义词,填空。
(______)对(______)
3.“桥”字用音序查字法,先查音序______再查音节_______。
4.选一选,填序号。
他们为什么都掉河里去了呢?
()
A.独木桥太滑(huá)了。
B.他们你不让我,我不让你。
四、阅读短文,回答问题。
会变的窗户
小熊宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。
当窗户变蓝色,妈妈说,那是远方的蓝天。
当窗户变金色,妈妈说,那是太阳的光芒。
当窗户变灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。
当窗户变黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。
会变色的窗户真神奇!
1.短文第2自然段有_____句话。
2.小熊宝宝为什么喜欢看窗户?
用“_______”在短文中画出来。
3.文中“银色的小石头”指的是()
A.云朵B.太阳C.小星星
4.读一读,连一连。
蓝色金色灰色黑色
夜晚云彩阳光天空
5.窗户还会变成什么颜色?
想一想,写一写。
当窗户变成________色,那是________________________。
五、课外阅读。
小乌龟“生病”
小熊、小兔、小松鼠和小乌龟是好朋友,他们经常一起在山坡上玩。
一天,正当他们玩得开心时,小兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:
“小乌龟,你怎么了?
”小乌龟说:
“没什么,只是觉得闷闷的。
”小兔听了连忙喊:
“不好了,小乌龟生病了,大家快来!
”听到喊声,大家都围了过来,小熊伸手摸了摸小乌龟的背,说:
“身上这么湿,小心着凉!
咱们还是赶紧去割点草,给他盖上吧!
”“割草哪行?
还是找大象伯伯看病吧!
”小兔也发表自己的意见。
小松鼠听了,哈哈大笑说:
“你们啊,真是瞎着急!
小乌龟没生病,他的背上湿是告诉我们快下雨了,大家赶紧回家吧!
”小松鼠的话刚说完,天空中响起了一阵雷声,大雨哗哗地下起来了。
1.短文共有______个自然段,第三自然段共有______句话。
2.小乌龟和____________、____________、____________是好朋友。
3.以为小乌龟生病了,小熊和小兔都出了什么主意?
连一连。
小熊找大象伯伯看病
小兔割草给小乌龟盖上
4.根据短文内容判断对错。
(1)小兔和小松鼠都以为小乌龟生病了。
(____)
(2)小乌龟身上湿是因为淋雨了。
(____)
(3)小松鼠知道小乌龟流汗是因为要下雨了。
(____)
六、阅读《四季》,完成练习。
草芽尖尖,他对小鸟说:
“我是春天。
”
荷叶圆圆,他对青蛙说:
“我是夏天。
”
谷穗弯弯,他鞠着躬说:
“我是秋天。
”
雪人大肚子一挺,他顽皮地说:
“我是冬天。
”
1.照样子,在括号里填上合适的词语。
例:
(小小)的船儿
(______)的草牙(______)的荷叶(______)的肚子
2.一年中有______个季节,分别是______、夏______、______。
在我们的生活中,树叶变黄是______季,雪花飞舞是______季。
3.照样子写一写。
例:
草牙尖尖西瓜______月儿______
4.你喜欢哪个季节?
仿照短文说一说。
__________________,他对_________________说:
“我是__________________。
”
七、课外阅读。
小兔看外婆
一天,兔妈妈对小兔说:
“外婆病了,妈妈这两天没空,你去看看外婆吧。
”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家,这回独自一人去,他能行吗?
小兔出发了,在路上,他遇到了小猪。
小猪请他到游乐场中飞车。
小兔想:
这一定很好玩,但想起生病的外婆,他摇摇头说:
“下回去吧,今天不行。
”小猪只好自己去了。
过了一会儿,小兔在路上又碰到了小松鼠。
小松鼠对他说:
“小兔,河马开了一家冷饮店,咱们去尝尝吧!
”小兔想冰淇淋多好吃呀!
可又想起生病的外婆,就说:
“下回去吧,今天不行。
”小松鼠说:
“那好吧,我先去了。
”
小兔七拐八弯,凭着记忆认路,终于带外婆家啦。
兔外婆正在家门口纳凉,等着小兔呢。
原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会,事先和兔外婆商量好的,兔外婆拉着小兔说:
“我家的小兔真棒!
”
1.短文中小猪请小兔去游乐场______________,小松鼠请小兔到________家尝冰淇淋。
2.兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家?
用“______”在文中画出相关的语句。
3.你想对文中的小兔说些什么?
__________________________
八、我会读短文,回答问题。
风睡着了
风奔跑着,来到草原。
他想卷起青草下的黄沙,吹向田野,吹向城市。
草原说:
“风啊,别跑那么急,我不会让你卷走黄沙的。
”风走了,带走的只是草原的清香。
风奔跑着,来到树林。
树林对风说:
“风啊,别跑那么急,在我这儿休息休息吧。
”风躺在树林的怀抱里,慢慢地睡着了。
1.风来到了(______)和(______)这两个地方。
A.大海B.草原C.城市D.树林
2.下面的说法对吗?
对的打“√”,错的打“×”。
①风来到草原,卷走了黄沙。
(______)
②树林叫风休息休息,风慢慢睡着了。
(______)
3.风“睡着了”在文中的意思是()
A.树林阻挡了风,让风停下来了。
B.风吹过树林,越来越快了。
九、读一读,做一做。
闹元宵
闹元宵,闹元宵,正月十五娃娃笑。
你提金鱼灯,尾巴摇一摇;
他提白兔灯,向前蹦蹦跳。
我们舞起大龙灯,逗得大家哈哈笑。
天上星星哪去了?
和我们一起闹元宵!
——选自《读读童谣和儿歌》
1.儿歌共有____句话。
2.照样子填一填。
(闹)元宵 _____故事 _____窗外 _____游戏
蹦蹦跳跳___________
3.每年的农历___月____是元宵节。
4.儿歌中提到的花灯有哪几种?
请用“”划出来。
5.我还知道传统节日端午节,这一天人们会()
A.吃汤圆B.吃粽子C.吃饺子D.吃月饼
十、我会读,会按要求作答。
夏天,青蛙到处玩,不小心掉进了一口枯井里。
他一点儿不着急,一点儿也不害怕,在井里唱起了歌。
一头大象正好经过枯井,听到井里有歌声,他走过去一看,原来是一只青蛙。
大象问:
“青蛙弟弟,你为什么唱歌呀?
”青蛙说:
“我唱歌是因为我相信,朋友们听到我的歌声,会来救我的”。
大象直夸青蛙聪明,他用长鼻子把青蛙救了上来。
1.我会数。
(1)这篇短文一共有(_______)个自然段,用①②③标出来。
(2)第三自然段有(_______)句话。
2.我会画。
请把青蛙说的话,用“____”画出来。
3.我会选(填序号)。
(1)青蛙掉进枯井后,他唱歌是因为(_______)。
①胆小②想让朋友救他
(2)大象用(_______)把青蛙救上来了。
①尾巴②长鼻子
十一、读儿歌,回答问题。
文具歌
铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,
天天帮助我学习,和我成长永相伴,
不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!
1.儿歌提到了哪几种文具用品?
在儿歌中找出来画上横线。
2.你学习的好伙伴还有哪些?
写下来和大家分享吧。
(不会写的字用拼音代替。
)
___________________________
3.判断下面说法是否正确。
①学习用品和“我”的成长永相伴。
()
②我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。
()
③铅笔、尺子和学校都是学习用品。
()
十二、快乐阅读。
快乐的节日
“六·一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!
我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
市长伯伯亲切地说:
“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!
”我听了高兴得不知说什么了。
“六·一”真快乐,我永远也忘不了。
1.这篇短文共有()个自然段。
请你用序号标出来。
2.今年“六·一”都有哪些活动?
用“__________”在文章中划出来。
3.仔细读文章。
请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。
“开心”的近义词:
____________________
4.文中的“我”最开心的是什么?
请你用“﹏﹏﹏”把句子划出来。
十三、阅读理解。
小猴做新衣
小猴打算做一件新衣。
他向大象请教。
大象说:
“我看最少也得五丈布。
”小猴不信,又向松鼠请教。
松鼠说:
“我看五寸布就够了。
”
谁说得对呢?
小猴为难了,决定向山羊请教。
山羊用尺在小猴身上量了量:
“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布。
”
小猴买了五尺布,请山羊帮他做新衣。
几天后,小猴穿上新衣到湖边一照:
啊!
_________
1.短文共有(_____)个自然段。
2.小猴做新衣,先请教_____,再请教_____,最后请教_____。
3.在文中的横线上补充合适的句子。
4.山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢?
_________________________
十四、阅读下文,回答问题
珍惜每一分钟
森林学校好热闹啊!
小动物们又在讨论什么问题呢?
我们赶快去听听吧!
山羊老师问:
“学了《一分钟》,谁来说说元元为什么迟到了呢?
”
“因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。
”机灵猴抢着说。
山羊老师说:
“一分钟看起来短暂,可是,一分钟能做许多事情,谁来说一说一分钟能做什么事呢?
”
“我一分钟能背好几个词。
”乖乖兔说。
“我一分钟能写几十个字。
”嘟嘟熊说。
“我一分钟能跑几百米呢!
”机灵猴喊。
“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。
所以,我们应该珍惜每一分钟!
”山羊老师说。
1.一分钟能做什么事呢?
乖乖兔能________,嘟嘟熊能________,机灵猴能________。
2.读了短文,我懂得了________。
十五、读儿歌,做练习。
小青蛙,呱呱呱,
哭着哭着找妈妈。
燕子哄,蜻蜓劝,
一起说着悄悄话:
你的妈,我的妈,
田间捉虫护庄稼。
我们一起玩,
长大学妈妈。
1.儿歌中没有提到的小动物有()。
(填序号)
A.小青蛙B.燕子C.蜗牛D.蜻蜓
2.小青蛙的妈妈做什么事情去了呢?
用“_____”画出相关的句子。
3.读了儿歌,我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是(______),我们要(______)它们。
(填序号)
①益虫②保护③害虫④消灭
答案
一、
1.54
2.白天和黑夜,我都在唱歌
3.以后不要只顾眼前,不考虑将来。
4.××√
5.示例:
不会。
因为知了来年也不会自己储存粮食,只会找别人借,一点儿也不努力。
二、
1.C
2.小珍珠
3.露珠什么样?
让我看看吧。
4.A
三、
1.23
2.南北
3.Qqiáo
4.B
四、
1.4
2.因为窗户老是变颜色。
3.C
4.
5.绿春天
五、
1.33
2.小兔小松鼠小熊
3.
4.××√
六、
1.尖尖圆圆大大
2.四春秋冬秋冬
3.圆圆弯弯
4.高粱弯弯喜鹊秋天
七、
1.飞车河马
2.原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会,事先和兔外婆商量好的。
3.小兔你做事很专心,不三心二意,我要向你学习。
八、
1.BD
2.×√
3.B
九、
1.5
2.讲看玩开开心心快快乐乐
3.正十五
4.金鱼灯白兔灯大龙灯
5.B
十、
1.三三
2.我唱歌是因为我相信,朋友们听到我的歌声,会来救我的。
3.②②
十一、
1.铅笔,尺子,田字本。
2.橡皮,书包
3.①正确;②错误;③错误
十二、
1.4
第一自然段:
“六·一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
第二自然段:
今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!
第三自然度:
我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
市长伯伯亲切地说:
“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!
”我听了高兴得不知说什么了。
第四自然段:
“六·一”真快乐,我永远也忘不了。
2.有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!
3.快乐高兴
4.我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
十三、
1.4
2.大象松鼠山羊
3.这件新衣不大不小,真合身!
4.因为山羊用尺在小猴身上量了,所以很准确。
十四、
1.背好几个词;写几十个字;跑几百米
2.要珍惜每一分钟
十五、
1.C
2.田间捉虫护庄稼
3.①②
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