六年级上册英语素材重点单词及句型整理joinin剑桥英语.docx
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六年级上册英语素材重点单词及句型整理joinin剑桥英语
六年级上册英语素材重点单词及句型整理joinin剑桥英语
重点单词:
Cinema['sɪnɪmə;] 影戏院cryout高声喊叫exercise['eksəsaɪz]运动锻炼getalong相处grade[greɪd]成绩,分数left左边的plan [plæn]筹划spend花(时间)supermarket['suːpəmɑːkɪt;'sjuː-] 超市trip[trɪp]旅行turn[tɜːn]on打开will将(用于将来时)getonthebus上车getoffthebus下车putonhisshirt穿上他的T恤takeoffhisshirt脱下他的T恤
重点短语:
(要求背诵)
Eathealthy['helθɪ]andeatbetter吃健康的食物,吃好点
Drinkmorewater多喝水Exercisemore多运动Laugh [lɑːf]moreoften通常笑
Enjoylife享受生活Getgoodgrades取得好成绩
Learnsomethingnew学习新工具Studyoften通常学习Readmorebooks多念书
Watchlesstelevision['telɪvɪʒ(ə)n;telɪ'vɪʒ(ə)n] 少看电视
Playfewer ['fjuːə]games少玩游戏Takeatrip去旅行Helpothers帮助他人
Getalongbetterwithpeople更好的与人相处Makenewfriends交新朋友
Spendmoretimewithfamilyandfriends多花时间与家人和朋友相处
(要求可以看得懂,听的懂,举行交际,知道根据问句怎么来回答)
重点句型
It’sgoodtoseeyouagain.很高兴再见到你
Howwasyoursummerholiday?
你暑假过得怎么样?
Itwasgreat.Thereweresomanyfruittreesandbirds.特殊棒。
那里有很多水果树和小鸟。
Howaboutyou?
那你呢?
WhatareyoudoingtodoinYear6?
你6年级准备干嘛?
I’mgoingtoworkharderatEnglish.我计划越发努力的学英语
What’stheweatherlike?
=How’stheweather?
本日气候怎么样?
It’ssunny/cloudy/windy/raining..本日气候明亮/多云/有风/下雨
Excuseme.where’sthepostoffice?
打搅一下,讨教邮局在哪?
Gostraightahead[ə'hed] .Thenturnright.往前直走,然后右转
It’sontheleft,opposite['ɒpəzɪt]thepark.它在左边,公园的劈面
Turnleftandit’sontheright.It’snexttothechurch.左转,在右边,在教堂的左右
重点语法:
1.会用I’mgoingto….句型向别人讲述自己的筹划
2.会用what’stheweatherlike?
和How\stheweather?
询问气候,并回答It’ssunny/cloudy…
3.会用Whereisthe…..?
问路并回答。
《Joinin》六年级Unit1
重点单词:
(重点温习星期的单词)(要求背诵)
by由什么所做fan狂热崇拜者nice友好的play戏剧act演出dialogue对话
French法语geography地理history汗青language语言pop流行音乐
South南方Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四
Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天
重点句型:
(要求背诵)
1.Howmanypupilsarethereinyourclass?
你班上有几多个学生?
Therearetwentypupilsinourclass.我们班上有20个学生。
2.Howmanysubjectsdoyouhaveatschool?
你在学校里有几多门课?
Ihave10subjectsatschool.我在学校里有10门课。
3.What’syourfavoritesubject?
你最喜欢的科目是什么?
MyfavoritesubjectisEnglish.我最喜欢的科目是英语。
4.Whichschooldoyougoto?
你去哪个学校?
IgotoLakeSchool.
5.Whatdotheylikedoing?
他们喜欢干什么?
Theylikesingingsongs.他们喜欢唱歌。
6.Whatdoyoulikedoing?
你最喜欢干什么?
Ilikeplayingfootball.我最喜欢踢足球。
7.Whatdotheyoftendo?
他们通常干什么?
Theyoftenlistentoclassicalmusic.他们通常听古典音乐。
8.Whatdoyouoftendo?
你通常干些什么?
IoftengotoScienceMuseum.我通常去科学馆。
(要求可以看得懂,听的懂,举行交际,知道根据问句怎么来回答)
课文图片句型
1.IcametoChina.我来自中国。
2.Thisyearwewillhavetwonewsubjects,DramaandHistory.本年我们加了两门新课程,戏剧和汗青。
3.Wealllovesports.我们都喜欢运动。
4.Schoolisgreatfun.学校特殊有趣。
5.Ilovesportsandgames.我爱运动和游戏。
6.Ilovedrawingpictures.我爱画画。
7.IoftengototheScienceMuseum.我通常去科学馆。
重点语法:
1.会用Howmany。
。
。
提问,问数量:
Howmanybooksdoyouhave?
你有几本书?
2.会用What’syourfavoritecolor/food/animal/...句型提问,你最喜欢的颜色/食物/动物...是什么?
3.likedoing喜欢做某事Ilikeswimming。
我喜欢游泳。
注:
重点单词,重点句型,重点语法是必须掌握的。
《Joinin》六年级Unit2
重点单词:
(要求背诵)
busy忙碌的by靠近map舆图right右方,右侧river江,河around环绕、
atthemoment此刻,当前building建筑capital首都,首府culture文化
direction偏向east东,东方famous著名的first第一的middle中部
most最north北方palace宫殿Queen女王right右方右侧river江,河
second第二的third第三的twintowers双子塔west西,西面
重点句型:
(要求背诵)
1.BeijingisthecapitalofChina.北京是中国的首都。
2.BeijingisinthenorthofChina.北京在中国的北方。
3.Itisoneofthebiggestcitiesintheworld.这是全世界最大的城市之一。
4.Thecityisfullofhistoryandculture.这个城市弥漫着汗青与文化的气味。
5.TherearemanyinterestingplacesinBeijing.北京有很多好玩的地方。
6.BigBenandtheLondonEyearegreatfuntovisit.
7.TheGreatWallandthePalaceMuseumarethemostpopular.
8.Youcanfeelthehistoryandthecultureofthecountryhere.你可以感受到这个城市的文化与汗青。
9.IsNewYorkoneofthebiggestcitiesintheworld?
纽约是世界上最大的城市之一吗?
Yes,itisoneofthebiggestcitiesintheworld.是的,纽约是世界上最大的城市之一。
10.WhatcityisthecapitaloftheUS?
美国的首都是哪个城市?
WashingtonDCisthecapitaloftheUS.华盛顿是美国的首都。
11.IsNewYorkacitybythesea?
纽约是靠近海边的城市吗?
Yes,itis.是的
12.Aretheremanytallbuildingsinthecity?
城市里有许多高楼大厦吗?
Yes,thereare.是的,有的
(可以看得懂,听的懂,举行交际,知道根据问句怎么来回答)
课文图片句型
1.Gostraightahead.笔直往前走。
2.Takethefirstright/left.第一个路口右拐/左拐
3.Takethesecondright/left.第二个路口右拐/左拐
4.Takethethirdright/left.第三个路口右拐/左拐
5.Tomorrowwe’llbebackinManchester.明天我们会回到曼彻斯特。
6.Guesswhereweareatthemoment.猜猜我们现在在哪?
7.Todaywe’reinthemiddleofLondon.本日我们在伦敦的中心。
8.We’rewalkingaroundHydePark.我们正沿着海德公园走。
9.NextwearegoingtoBigBenandTowerBridge.接下来我们将要去大本钟和伦敦桥。
10.TheChangjiangRiverrunsacrossthecityfromwesttoeast.长江自西向东穿过整个城市。
重点语法:
Therebe句型:
There+be+名词+介词+所在,夸大“某地有某物”
一般将来时:
主语+begoingto+动词原形Iamgoingtoswim.我准备去游泳
现在举行时:
主语+be+V-ingIamswimming.我正在游泳
注:
重点单词,重点句型,重点语法是必须掌握的。
《Joinin》六年级Unit3
重点单词:
back后面,后部down往下,向下far远get抓住(某人)plant种植anything任何事情callout高声呼叫check查抄checkout观察,核实corn玉米
dark黑暗的,昏暗的dressup装扮festival节日fourth第四的full满的,完整的important重要的invite邀请land登岸lockout把(某人)锁在外面
Mid-AutumnFestival中秋节mooncake月饼NativeAmerican北美土著住民,印第安人nobody没有人ring按铃strange稀罕的sweetpotato红薯treat招待trickortreat不给糖就捣乱wild野生的
重点句型:
(要求背诵)
1.WhenisHalloween?
万圣节是什么时候?
On31stOctober.10月31号
2.WhichFestivaldoyoulike,HalloweenorThanksgiving?
万圣节和感恩节你喜欢哪一个?
IlikeThanksgiving.我喜欢感恩节。
3.Howdothechildrendressup?
孩子们会怎样装扮?
Theydressupaswitches,monstersorghosts。
他们会装扮成女巫,怪物和鬼。
4.WhatdothechildrendoonHalloween?
在万圣节的时候,孩子们会干什么?
Theydressupandringthedoorbellfromhousetohouse.他们盛装梳妆,一家一家的按门铃。
(可以看得懂,听的懂,举行交际,知道根据问句怎么来回答)
课文图片句型
1.Ringthedoorbell.按门铃。
2.Halfanhourlater.半个小时候。
3.Letmeseewhatyou’vegot.让我看看你有什么。
4.There’snobodyathome.家里没有人。
5.Comehere!
过来。
6.Comedown!
下来。
7.We’llcheckitout.我们会观察的。
8.Welldone.做得好。
9.Everybodyhasfun.每个别都很有趣。
10.Themoonisfullandbright.月亮又圆又亮。
11.Manypeoplewillmeetinthestreets.许多人会在街上晤面。
12.Peoplefarfromhomelookupatthemoonandthinkabouttheirfamilies.许多离家远的人会仰面看看月亮,思念他们的家人。
13.Theyshowthemhowtocatchfish.他们会向他们展示怎样抓鱼。
重点语法:
havegot和hasgot的用法
Therebe句型的用法
1.have有,夸大“某人有某物”have=havegot,主语是单数时,用has=hasgot
Ihaveabook.=Ihavegotabook.Hehasabook.=Hehasgotabook.
2.Therebe句型夸大“某地有某物”
Thereisabookonthedesk.桌子上有一本书。
Therearetwopensinthepencilcase.笔盒里有两支笔。
《Joinin》六年级Unit4
重点单词:
Bottle瓶子cut切deep深的finally最后,终于keep保持keepto遵守kind体贴的matter事情,标题putaway把。
。
。
收起来right右边的,右侧的rule准则,准则safe安定的stay停顿swimming游泳takecare当心,小心understand懂,理解unhappy不快乐的village乡村,村庄well唔,噢
重点句型:
(要求背诵)
1.What’sthematterwithyou?
你怎么了?
Mykneeshurt.我的膝盖受伤了
2.Wasitbad?
伤得严重吗?
3.Keeptotheserules.遵守这些准则
4.Thisisalovelycampsite.这是个英俊的野营地
5.I’mgoingdowntothebeach.我计划去海滩
6.There’sbloodonyourfoot.你的脚上有血
7.Icutmyfootdownatthebeach.我在沙滩上割伤了我的脚
8.Letmesee.It’sadeepcut.Youneedadoctor.这是个很深的伤口,你需要看医生
9.Excuseme,isthereadoctorinthevillage?
讨教这个村庄里有医生吗?
10.No,thereisn’t,butthereisadoctorinthenextvillage.没有,但是隔壁村庄有个医生
11.Thepeopleinthevillagedidn’tunderstandEnglish.这个村庄里的人不懂英语。
12.FinallyTony’sfatherfindsaboyandagirlwhospeakEnglish.最后,托尼的爸爸找到了一个会说英语的男孩和女孩。
13.Yourcutneedsfiveorsixstitches.Itwillhurt.你的伤口需要缝5到6针,会痛的。
14.Theboyandthegirlfromthevillageoftencameandplayedgameswithhim.村庄里的男孩和女孩通常来和托尼一起玩耍
15.Don’tforgettowrite.不要忘记了写信
16.Seeyouagainnextyear.明年见
(可以看得懂,听的懂,举行交际,知道根据问句怎么来回答)
重点语法:
已往时和人称代词
1.一般已往时:
表示已往产生的行动或事情布局:
主语+V已往式
Hebrokehisrightarm.一般疑问句:
Didhebreakhisrightarm?
Yes,hedid./No,hedidn’t
2.会用What’sthematterwithyou?
询问别人产生了什么事,并会用Mykneeshurt.Hisbrokehisrightarm来举行简略回答
3.人称代词主格:
I我you你he他she她it它we我们you你们they他们
形容词性物主代词:
my我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们的
注:
重点单词,重点句型,重点语法是必须掌握的。
《Joinin》六年级Unit5
重点单词:
Anyone任何人bamboo竹子blackrhino黑犀牛danger危险的dig挖dirty污秽的few很少的fur皮毛grass草地havealook看,瞧horn(牛,羊)角kill杀死kingfisher翠鸟leaf叶子medicine药物mud烂泥nest鸟巢part部分riverbank河岸save拯救so云云SouthChinaTiger华南虎sweet可爱的work劳动,事情yesterday昨天
短语:
gotothezoo去动物园gotothecinema去影戏院playbasketball打篮球palyfootball踢足球watchTV看电视gotothepark去公园eatbamboo吃竹子eatgrass吃草havealook看一看
重点句型:
(要求背诵)
1.ThepandalivesinChina.熊猫生活在中国
2.Iteatsbamboo.它吃竹子Ithasbeautifulfur.它的毛色很英俊Itisblackandwhite.它是黑白相间的
3.Ithasgotfourlegs.Ithasgotalongnose.It’saverybiganimal.他有四条腿和长长的鼻子,它是一种大型动物
4.Iteatsgrass.Itlivesonthefarm.Itgivesusmilk.他吃草,生活在农场里,给我们牛奶
5.It’ssmallerthanasheep.他个子比绵羊小
6.Peoplearoundtheworldlovepandas.世界各地的人们都很喜欢熊猫
7.Buttheyareingreatdanger.但是他们现在处于危险之中Let’sjoinintohelpthem让我们到场去帮助他们
8.Therearenokingfishersthisyear.Let’sfindoutaboutkingfishersontheweb.本年没什么翠鸟了,让我们上网查查关于崔鸟的资料
9.Theyneedholesinriverbankstomakenest.Let’sstaringdigginghere.他们需要早在河岸边筑巢,我们开始在这挖吧
10.Whydon’tyoucomeandhelpus?
你为什么不到场来帮助我们?
11.Whatareyoudoinghere?
Bequietandhavealook.你们在这干嘛?
平静,快来
(可以看得懂,听的懂,举行交际,知道根据问句怎么来回答)
重点语法:
一般现在时
1.一般现在时:
(1)用于描述客观事实真理自然现象Itisabiganimal.
(2)
(3)宋以后,毂下所设小学馆和武学堂中的西席称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科西席仍沿用“教习”一称。
本来“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教诲生员。
而相应府和州掌管束育生员者则谓“老师”和“学正”。
“老师”“学正”和“教谕”的帮手一律称“训导”。
于民间,特殊是汉代以后,敷衍在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称西席为“院长、西席、讲席”等。
用于通常产生的习惯性行动Heofteneatsbreadinthemorning.
2.
3.宋以后,毂下所设小学馆和武学堂中的西席称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科西席仍沿用“教习”一称。
本来“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教诲生员。
而相应府和州掌管束育生员者则谓“老师”和“学正”。
“老师”“学正”和“教谕”的帮手一律称“训导”。
于民间,特殊是汉代以后,敷衍在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称西席为“院长、西席、讲席”等。
会用本单位的句子来简略描述动物的特点:
Iteatssm
- 配套讲稿:
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