中学教育心理学复习含答案16.docx

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中学教育心理学复习含答案16

中学教育心理学练习题（1603）答案见最后

简答题

1、简述教育心理学与普通心理学的关系。

简答题

2、简述当代主要教学理论流派。

单选题

3、对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。

持这一观点的动机理论是

A．行为强化理论

B．需要层次理论

C．自我价值理论

D．自我决定理论

单选题

4、上世纪60年代落后，教育心理学已沿着教学心理学的方向得以发展，其中涉及<>

A．对人的各种胜任力之实质的了解

B．对人的各种胜任力之培养的了解

C．对人的各种胜任力之培养的种种有效技术的了解

D．上述ABC各项内容

单选题

5、以下关于面向对象软件测试的说法中，错误的是

A>面向对象软件的大突击集成测试只进行一轮，无需增量集成

B>测试一个类的不同实例间的协作属于面向对象软件单元测试考虑的范畴

C>测试动态绑定属于面向对象软件单元测试考虑的范畴

D>等价类划分是一种类树层次的测试技术

单选题

6、水环境影响评价中，对现有污染源进行调查时，无论是点源还是非点源，最恰当搜集资料的方式是<>。

A．均以现场调查和现场测试为主

B．以现场调查和现场测试为主，搜集现有资料为辅

C．以搜集现有资料为主，只有在十分必要时才进行实测

D．只依据现有资料

多选题

7、<>属于心理学的应用领域。

A．工业心理学

B．实验心理学

C．学校心理学

D．法律与犯罪心理学

E．发展心理学

单选题

8、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>

A．教育心理学研究对象不明确，意见分歧大

B．传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱

C．教育心理学与邻近学科的关系不明

D．教育心理学研究人员的技术不够到位

单选题

9、施工合同履行过程中，施工作业方法可能危及现场或毗邻地区建筑物或人身安全，属于工程师发出暂停施工的<>。

A．内外部条件的变化

B．发包人应承担责任的原因

C．协调管理的原因

D．承包人的原因

简答题

10、在英语课程中，教师应如何使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略

多选题

11、在建设项目决策阶段，技术方案影响着工程造价，因此，选择技术方案应坚持的基本原则是<>。

A．先进适用

B．安全可靠

C．经济合理

D．简明适用

E．平均先进

单选题

12、教育心理学研究的根本任务在于<>。

A．研究心理现象

B．对心理进行测量

C．获取心理数据，区分心理高下

D．研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等

简答题

13、【背景材料】

某地方政府根据|十一五|期间的区域发展规划，在辖区内投资兴建一中等规模的水库，用途包括：

为附近的地区提供自来水及灌溉用水；利用水坝上的水力发电机来生产电力；运河系统的一部分；水库的防洪效益；对库区和下游进行径流调节；发展渔业。

该水库总库容量为1亿m

3

，建成后将对该地区的经济和社会发展产生巨大的推动作用。

然而，修建此水库也会带来相应的一些问题：

<1>增加库区地质灾害发生的频率。

<2>造成库区泥沙淤积。

<3>下游土地的土壤盐碱化。

<4>库区及下游的水质恶化。

<5>河水水质的改变。

<6>对下游河道的影响。

<7>由于水流静态化导致下游血吸虫病等流行病的发病率增加。

<8>移民问题和对库区风景、文物的影响。

<9>对气候的影响。

面对相关问题的存在，地方政府在规划前即对项目进行了经济影响及社会影响等相关分析，最终确定项目可行。

1.【问题】

1．简述社会评价的概念及其目的。

2．简述社会评价的特点。

3．社会评价的作用有哪些

4．针对本案例水库兴建形成的库区非自愿移民群体，应当如何进行分析

单选题

14、某建设项目污水排入一中型矩形平直河流，根据《环境影响评价技术导则―地面水环境》，预测该河流混合过程段BOD

5

，影响浓度应采用的数学模式是______。

A．河流完全混合模式

B．二维稳态混合衰减模式

C．二维稳态混合衰减累积流量模式

D．斯特里特―菲立浦<简称S-P>模式

单选题

15、<二>

××××××××××××××<标题>

发改法规[2010]965号

各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级省会城市、新疆生产建设兵团发展改革委，国务院各有关部委、直属机构，各中央管理企业：

为规范招标师职业水平证书登记服务管理工作，加强招标采购从业人员队伍建设，根据原人事部、国家发展改革委《招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《招标师职业水平考试实施办法》<国人部发[2007]63号>的规定，我委制定了《招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行>》，现予印发，自发布之日起施行。

附：

招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行><略>

国家发展改革委

2010年5月18日

通知既可以用来发布长篇重要指示，也可以是转发文件的短文，甚至只有一两句话。

既可以公开张贴，也可以内部行文；既可以单独发文，也可以联合行文。

表现了通知<>的特点。

A．广泛性

B．中转性

C．指示性

D．灵活性

简答题

16、关于欧美教育流派：

新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。

多选题

17、国家食品药品监督管理局药品评价中心的主要职责为<>

A．承担国家基本药物目录制定、调整的技术工作及其相关业务组织工作

B．承担非处方药目录制定、调整的技术工作及其相关业务组织工作

C．承担药品再评价和淘汰药品的技术工作及其相关业务组织工作

D．承担全国药品不良反应监测的技术工作及其相关业务组织工作，对省、自治区、直辖市药品不良反应监测中心进行技术指导

E．承担全国医疗器械上市后不良事件监测和再评价的技术工作及其相关业务组织工作，对省、自治区、直辖市医疗器械不良事件监测机构进行技术指导

简答题

18、简述教学工作的基本环节。

单选题

19、以下不属于安全评价准备阶段的工作是<>。

A．收集工程、系统的技术资料

B．明确被评价对象和范围

C．收集国内外相关法律法规、技术标准

D．分析辨识危险、有害因素

单选题

20、被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是<>。

A．自陈量表法

B．主题统觉测验

C．罗夏克墨迹测验

D．句子完成法

简答题

21、20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面

单选题

22、在研究前人成果及结合实践基础上提出心智技能形成的三阶段说的是<>

A．潘菽

B．加里培林

C．瑟斯顿

D．冯忠良

单选题

23、进行债券信用评级的最主要原因是<>。

A．方便投资者进行债券投资决策

B．减少信誉高的发行人的筹资成本

C．提高债券发行的质量

D．减少投资者的投资成本

简答题

24、论述基于能力本位的DACUM开发。

多选题

25、分专业脱产培训的特点包括<>。

A．具有定期轮训的特性

B．强调标准化规范化培训

C．强调培训的专业性

D．强调培训内容的单一性

E．强调专业知识和技能的层次

简答题

26、简述心智技能的形成阶段。

单选题

27、《人是教育的对象》作者是<>

A．乌申斯基

B．赫尔巴特

C．杜威

D．斯金纳

单选题

28、纸笔测验是一种重要而有效的评价方式，在化学教学中运用纸笔测验，重点不宜放在______。

A．对化学知识的记忆和重现

B．对元素化合物的知识和认识

C．对化学概念原理的理解

D．对STSE相互关系的理解

多选题

29、依据《劳动防护用品监督管理规定》的规定，劳动防护用品生产企业必须具备的条件包括<>。

A．有满足生产需要的生产场所和技术人员

B．有完善的组织章程和作业规程

C．有完善的质量保证体系

D．有产品标准和相关技术文件

E．取得国家主管部门的管理质量认证标志

单选题

30、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。

A．痕迹衰退说

B．干扰说

C．同化说

D．动机说

-----------------------------------------

1-答案：

答：

普通心理学是探讨人的一般心理现象，即认知过程、情感与意志活动及个性形成的规律，这些现象是所有的人都具有的；而教育心理学所探讨的是学校中师生，主要是学生在教育过程中所出现的特有的学习心理、品格形成的心理及规律。

两者都研究心理现象，因此是相通的。

暂无解析

2-答案：

<1>哲学取向的教学理论流派，其基本主张是：

①知识一道德本位的目的观。

②知识接受的教学过程。

③科目本位的教学内容。

④语言呈示为主的教学方法。

<2>行为主义教学理论流派。

①预期行为结果的教学目标。

②相倚组织的教学过程。

③程序教学的方法。

<3>认知教学理论流派。

①理智发展的教学目标。

②动机一结构一序列―强化原则。

③学科知识结构。

④发现教学方法。

<4>情感教学理论流派。

①教学目标：

培养充分发挥作用的人，自我发展和自我实现的人。

②非指导性教学原则。

③意义学习和非指导性学习。

④师生关系的品质。

暂无解析

3-答案：

D

[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中动机理论的理解情况。

自我决定理论认为人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。

自我决定就是一种关于经验选择的潜能，是在充分认识个人需要和环境信息的基础上，个体对行动所做出的自由的选择。

自我决定的潜能可以引导人们从事感兴趣的、有益于能力发展的行为，这种对自我决定的追求就构成了人类行为的内部动机。

故本题选D。

4-答案：

D

暂无解析

5-答案：

C

[解析]面向对象的单元测试不包括|动态绑定|。

6-答案：

C

暂无解析

7-答案：

A,C,D

心理学的应用领域包括：

临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学．而实验与发展心理学是心理学的理论领域。

8-答案：

D

暂无解析

9-答案：

D

本题考核的知识点为暂停施工。

①承包人的原因，如发现施工质量不合格，施工作业方法可能危及现场或毗邻地区建筑物或人身安全等；②协调管理的原因，如同时在现场的几个独立承包人之间出现施工交叉干扰，工程需进行调整。

10-答案：

[答案要点]教师要有意识地加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习。

教师应做到：

暂无解析

11-答案：

A,B,C

[解析]技术方案选择的基本原则有三：

一是先进适用，这是评定技术方案最基本的标准；二是安全可靠，项目所采用的技术或工艺，必须经过多次试验和实践证明是成熟的，技术过关，质量可靠，有详尽的技术分析数据和可靠性记录，并且生产工艺的危害程度控制在国家规定的标准之内，才能确保生产安全运行，发挥项目的经济效益；三是经济合理，经济合理是指所用的技术或工艺应能以尽可能小的消耗获得最大的经济效果，要求综合考虑所用技术或工艺所能产生的经济效益和国家的经济承受能力。

12-答案：

D

教育心理学作为心理学科的根本任务在于：

研究和揭示教育系统中学生学习的性质、特点和类型以及各种学习的过程和条件，从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。

13-答案：

1．社会评价是识别和评价投资项目的各种社会影响，分析当地社会环境对拟建项目的适应性和可接受程度。

评价投资项目的社会可行性，其目的是促进利益相关者对项目投资活动的有效参与，优化项目建设实施方案，规避投资项目社会风险。

暂无解析

14-答案：

B

[解析]根据《环境影响评价技术导则―地面水环境》，二维稳态混合模式适用条件为：

①平直、断面形状规则河流混合过程段；②持久性污染物；③河流为恒定流动；④连续稳定排放；⑤对于非持久性污染物，需采用相应的衰减模式。

BOD

15-答案：

D

[解析]通知写作灵活方便，形式多样。

既可以用来发布长篇重要指示，也可以是转发文件的短文，甚至只有一两句话。

既可以公开张贴，也可以内部行文；既可以单独发文，也可以联合行文。

16-答案：

正确。

暂无解析

17-答案：

A,B,C,D,E

暂无解析

18-答案：

教学过程大致分为以下五个阶段：

<一>激发学习动机学习动机是推动学生学习的一种内部动力，它往往与学习兴趣、求知欲和责任感联系在一起。

教师要使学生明确学习目的，启发学生的责任感，激发学生学习的积极性。

<二>领会知识领会知识是教学的中心环节。

领会知识包括使学生感知和理解教材。

感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

理解的目的在于形成概念、原理，真正认识事物的本质和规律。

<三>巩固知识巩固所学的知识是教学过程的一个必要环节。

巩固知识的意义在于避免或减少对先前学习知识的遗忘，并且为顺利地学习新知识、新材料奠定基础。

在教学的每一个环节上，都应重视教材的识记与巩固。

<四>运用知识掌握知识是为了运用知识。

在教学中，运用知识，形成技能技巧，主要是通过教学实践来实现的，如完成各种书面或口头作业、实验等。

学生从掌握知识到形成技能，再从技能发展成为技巧，需要经过反复的练习才能达到。

此外，运用知识当然不只局限于技能和技巧的掌握，它还包括|知识迁移|的能力和创造能力的发挥等。

<五>检查知识检查知识是指教师通过作业、提问、测验等方式对学生的学习效果进行考查的过程。

检查知识的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求，并帮助学生了解自己掌握知识技能的情况，以便及时改进。

暂无解析

19-答案：

D

[解析]D是在准备阶段之后的工作内容，不是同一个阶段的内容。

20-答案：

A

自陈量表法是在标准化的技术条件下，对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。

自陈量表法是被试本人对自己的人格特征予以评价。

自陈量表通常也称为人格量表。

21-答案：

20世纪80年代以后．教育心理学的体系越来越完善，内容越来越丰富。

1994年，美国著名的心理学家布鲁纳精辟地总结了教育心理学80年代以来的成果：

<1>主动性研究，即研究如何使学生主动参与教学过程，并对自身的心理活动做出控制。

<2>反思性研究，即研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

<3>合作性研究，即研究如何使学生共享教与学中所涉及的人力资源，如何在一定背景下将学生组织起来一起学习。

<4>社会文化研究，即研究社会文化背景如何影响学习过程和结果。

暂无解析

22-答案：

D

[解析]我国心理学家冯忠良根据有关研究并结合教学实际，将五个阶段进行了简化和改进，提出了心智技能形成的三阶段说，即原型定向、原型操作、原型内化。

23-答案：

A

[解析]进行债券信用评级的最主要原因，是方便投资者进行债券投资决策。

对广大投资者尤其是中小投资者来说，由于受到时间、知识和信息的限制，无法对众多债券进行分析和选择，因此需要专业机构对准备发行的债券还本付息的可靠程度进行客观、公正和权威的评定，也就是进行债券信用评级，以方便投资者决策。

24-答案：

基于能力本位的DACUM开发

暂无解析

25-答案：

C,D,E

[解析]分专业脱产培训的特点包括：

①强调培训的专业性，即对专业部门、专业员工进行专业知识、专业技能的培训；②强调培训内容的单一性；③强调专业知识和技能的层次，适应各专业、各职务不同层次、不同水平专业人员的需要。

26-答案：

我国教育学家通过教学实验，在加里培林和安德森等学者研究的基础上，提出了心智技能的三阶段论，即：

暂无解析

27-答案：

A

[解析]俄国教育家乌中斯基出版了《人是教育对象》一书，卡普杰列夫于1877年出版了世界上第一本《教育心理学》。

28-答案：

A

[解析]化学课程标准中指出，纸笔测验是一种重要而有效的评价方式。

在高中教学中运用纸笔测验，重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学、技术与社会的相互关系的认识和理解上，而不宜放在对知识的记忆和重现上；应重视考查学生综合运用所学知识、技能和方法分析和解决问题的能力，而不单是强化解答习题的技能；应注意选择具有真实情景的综合性、开放性的问题，而不宜孤立地对基础知识和基本技能进行测试。

29-答案：

A,C,D

劳动防护用品生产企业应当具备的条件：

<1>有工商行政管理部门核发的营业执照；<2>有满足生产需要的生产场所和技术人员；<3>有保证产品安全防护性能的生产设备；<4>有满足产品安全防护性能要求的检验与测试手段；<5>有完善的质量保证体系；<6>有产品标准和相关技术文件；<7>产品符合国家标准或者行业标准的要求；<8>法律、法规规定的其他条件。

30-答案：

C

奥苏伯尔认为，迁移就其过程和实质来说，是知识的组织和认知结构简化的过程。