九年级英语上册 Unit4精品教学案Word版共10课时 牛津译林版.docx
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九年级英语上册Unit4精品教学案Word版共10课时牛津译林版
9AUnit4
课题
9AUnit4Comicstrip&Welcometotheunit
学习
目标
知识目标
掌握与电视节目相关的词汇表达。
能力目标
能用英语表达各种电视节目及收看习惯
情感目标
让学生养成良好的看电视习惯
学习重点
1.与电视节目相关的词汇表达
2.能用英语表达各种电视节目及收看习惯
学习难点
能用英语表达各种电视节目及收看习惯
课前自学
一、对话理解
1.读Eddie和Hobo的对话,回答下列问题。
1).WillEddiegoshoppingwithHobo,why?
2).WhatkindofthingsdoesEddieliketodo?
2.根据对话内容,用相应的词填空
Hobowantedtogoshoppingtoday,ButEddiesaidhewas______toobusy_______gowithHobo.HehadtowatchTV______9:
00______12:
00.Thenhewouldliketohavelunchandasleep______2:
00_____7:
00.Afterthat,itwouldbetime.Eddiethoughtadog’sworkisnever_______.
二、英汉词组互译。
(读一读,记一记)
1.atdinnertime2.havealittlesleep
3.myleastfavouriteprogramme4.between…and…
5.从……到……6.实在太忙
7.无事可做8.电视台
9.喜欢去购物10.太……而不……
三、63页A部分:
1.预习下列单词并了解其汉语意思。
broadcast_____________studio____________distance_____________
2.试着把左边的单词与右边的句子连线。
3.划出难点,了解其意思。
e.g:
sendout___________,perform_______,control________,aTVstation________
63页B部分:
1.写出你所知道的电视节目名称,组内成员比赛看谁知道的多。
2.谈谈你最爱的节目,并给出原因。
Ilike______________________,because_________________________________________.
Idon’tlike__________________,because________________________________________.
课堂交流展示
Step1.63页A部分.
组内成员说出右边的句子,其他成员猜出其所表示的单词
e.g:
sendoutprogrammesonradioorTV---broadcast
Step2.读comicstrip部分,展示习题1。
Step3.跟读录音回答问题:
(1).HowmanyhoursdoesEddiespendwatchingTVeveryday?
(2).CanyouguesswhatkindofprogramsEddielikebest?
Step4.Languagepoints:
1.I’mfartoobusytogoshopping.far词性词义
转换:
Iam______busy_____Ican’tgoshopping.
翻译:
Don’tworry.Youefatherisfarbetternow.
比较:
(1).Myschoolisfarfromthetown.
(2).Howfarisitfromheretoyourschool?
2.It’sdinnertime.
转换:
It’stimedinner.
It’stimedinner.
展示习题2
Step5.与同桌分角色(EddieandHobo)表演对话
Step6.63页B部分。
拓展活动:
Ilikebecause.
Idislikebecause
课堂达标检测
一、根据提示,写出正确的单词。
1.Helikeswatching(卡通片)alittle.
2.Thegirlwillsit(在……之间)youandme.
3.Haveyoufoundthe(aroomwhereTVprogramsaremade)?
4.JackieChenisoneofthemostfamous(apersonwhoperformsinTVprograms,films,etc.)inAsia.
5.Shallwego(skate)tonight?
6.Theradio(broadcast)allkindsofprogrammes.
7.Heis(busy)withhishomeworkwhileIamcooking(busy)
二、同义句改写
1.Let’sgoshopping,shallwe?
2.Youarefree.
3.WhichTvprogramdoyoulikebest?
4.It’slunchtime.
三、用所给词的适当形式填空。
1.Ifeverythingis(do)well,youmaygotoplaybasketballasareward.
2.TomHanksisoneofmyfavourite(act),becauseheperformedverywellinthefilmSavingPrivateRyan.
3.Thebagistooheavyforhim.(carry)
4.It’snoteasythetoycar.Italwaysrunshereandthereandhits
againstthewalls(control).
5.Teenagerslikecartoons.(watch)
四、将下列句子译成英语。
1.我通常从早晨8点工作到晚上10点。
2.你最喜欢的电视节目是什么?
3.今天是星期天,我没有多少家庭作业要做。
4.他女儿实在太小了,不能给自己穿衣服。
5.他将于下午10点到11点之间的某时抵达南京。
6.妈妈的家务活是干不完的
学习感悟:
课题
9AUnit4Reading
(1)
学习目标
知识目标
通过阅读,了解文中所出现的四个电视节目的基本情况.
能力目标
能读懂、听懂TVguide通过阅读,了解文中所出现的四个电视节目的基本情况
情感目标
通过阅读电视节目预告,提高学生学习英语兴趣。
学习重点
能够理解所介绍的四个节目的主要内容及其特点。
学习难点
根据课文内容简单描述电视节目。
课前自学
1.预习64-67页生词,掌握其意思及读音。
1.weekly_______________2.round-up_____________3.up-to-date____________
4.cover_____________5.live_____________6.Asian____________
7.attend_________8.text_______________9.message___________
10.concert___________11.direct___________12.face___________
13.消失____________14.最新的、最近的__________15.奖赏________
2.读课文,找出不理解的单词、词组以及句子,组内成员互帮解决。
3.词汇检测(根据英文释义及首字母提示,写出相应的单词。
)
1)apersoninchargeofafilm,play,etc.d
2)telladecision,plansetc.tothepublic.a
3)ceremonywheresomethingisgivenorpresentedp
4)ashortreportofthemostimportantinformationr
5)theartorprogressoftakingphotosp
6)aperformancegivenbymusiciansc
7)makingyoufeelworriedorshockedd
8)aviewofaplaceasyouseeits
4.快读课文,回答以下问题。
1)WhataretheprogramsonSaturday?
2)Whenandwhichchannelsaretheyon?
3)Whataretheyabout?
5.再读文章,回答以下问题。
1).Ifyouarenotafootballfan,howwillyoufeelaboutthisweek’sSportsWorld?
2).Whenwillthisyear’sBeijingMusicAwardsbeheld?
3).Ifyouwanttovoteforyourfavouritesongsorsingers,howcanyoudoit?
4).WhowillloveMurderinaCountryHouse?
5).WhatkindofTVprogrammeisTigerWatch?
课堂交流展示
Step1.对课前自学中的重要的语言知识点(单词、短语、句型和语法)在组内和班内展示。
Step2.跟读磁带,分段阅读
读节目一,判断正误
(1).Onceaweek,wecanknowlotsoflatestinformationaboutsportbywatchingSportsWorld.
(2).Ifyouarecrazyaboutbasketball,youwillenjoytheprogrammethisweek.
(3).AreportonpreparationsforthecomingOlympicGameswillalsobeincluded.
读节目二,填表
Whatison?
Whenandwhere?
Whowillattend?
Whowillbeinterviewed?
Whenwilltheresultsbeknown?
Whatcantheaudiencedo?
读节目三,填空
Thedirectorofthefilmis____________.
Theactorsandthedirectorareall_____.
Whokilledthedoctor?
You_______________________untiltheendofthefilm.
Thefilmisfullof___________________.
Thefilmis________becausetheactorsalldidverywell.
Ifyou_______________,donotwatchit.
读节目四,选择
(1)Howlongistheprogramme?
A.Thirtyminutes.B.Onehour.
C.Fortyminutes.D.Onehourandahalf.
(2)Whenwasittaken?
A.Between2003and2006.B.In2005.
C.Between2004and2006.D.In2004.
(3).Whydiditwinanaward?
ABecauseittellsusaninterestingstory.
BBecauseithelpsusrealizehowmuchdangerthesetigersface.
CBecauseitisabitdisturbingforananimallover.
DBecauseitsphotographyisamazing.
Step3.根据文章内容,介绍每一节目。
Whatisitcalled?
Whatisitabout?
Howdoyoufeelwhilewatchingit?
Step4.Guessing
(PartD)
课堂达标检测
一、根据课文内容填空。
ThisSaturdayyoucanwatch______________and__________________onSunshineTV.IfyouwatchSportsWorld,thereis___________________ofwhatishappeninginsports.Thepragrammearemainlyabout___________.Thereare____________________withthefamousfootballplayers.
The_____________ofBeijingMusicAwardswillbeheldthiscomingSaturdayanditwillbe______________.Beforetheawards,therewillbe______________withthemostfamousstars.Twothousandfans________________________theirfavouritesongs,singersandmusicvideos.
TigerwatchtalksabouttheAsiantigersandhowmuchdangerthesetigersf___.Theyaredisappearingf___thanpandas.Ifyouloveanimals,youmightbeabitd_______(心烦意乱的)whilewatchingit.Thisprogrammewasf_____(拍摄)inIndiabetween2004and2006.Whilewatching,youcanalsoenjoys_____(景色)ofIndia.TigerWatch__________(因为…而获奖)itsamazingphotography.
二.判断正误。
正确的写T,错误的写F
1.SportsWorldcovershighjumpthisweek._____
2.SportsWorldisinterviewingwell-knownswimmingplayersthisweek.______
3.BeijingMusicRewardswaspre-recorded(事先录好的)yesterday._______
4.PeoplehavenotvotedforBeijingmusicRewardsbycastingtheirballotpaper._____
5.TheactorsinMurderinaCountryHousearenotsuperstars.___
6.Youcanfindoutwhoisthemurdererbeforetheendofthefilm._____
7.PandasarenotdisappearingasquicklyastheAsiantiger._____
8.TigerwatchwonanawardforthesurprisingsceneofIndia.__
三、FinishP66B2
四、用所给单词的正确形式填空。
1.Whoisyourfavouritebasketball(play)?
2.Eddieisfartoobusy(go)shopping.
3.Hisspeechwasalittle,soweallfelt(bore).
4.Theprogrammecoversdifferentsports,suchasfootball,badmintonand___________(swim).
5.Inthefilm,the(act)areallnew.
6.Mildisthe(nature)foodforyoungpeople.
7.Therichman(murder)lastnight.
8.ThepresentationwillbeheldinBijingthis(come)Saturday.
学习感悟:
课题
9AUnit4Reading
(2)
学习目标
知识目标
巩固四种电视节目的内容、相关联的词汇、术语、表达方式
能力目标
能够运用学到的一些表达方式简单描述生活中的其他电视节目。
情感目标
学习重点
电视节目相关联的词汇、术语、表达方式
学习难点
模仿课文内容简单描述自己喜欢的电视节目。
课前自学
一、从文中找出下列词组并能背默。
1一周体育综述2最新资讯
3报道不同项目4例如
5现场报道6即将到来的周六
7为……网上投票8宣布结果
9大量的采访10恐怖片
11发现某人死亡12自杀
13查出答案14充满恐怖和秘密
15一个小时的记录片16近距离观看……
17因……而获奖18发送短信到……
二、根据提示,写出合乎句意的单词。
1.The29thOlympicGameswillbe______(报道)live,inBeijing.
2.Teenagersliketogotothe______(音乐会).
3.Iwantto________(推选)himforourmonitor.
4.Westudentsusuallyhavetwo_______(周)summerholidayseveryyear.
5.Thereporterhaddifficulty________(采访)animportantpersonbecauseoftheheavytraffic.
6.ZhangYimouisafamousfilmd_______.Hehasdmanywonderfulfilms.
7.Theplanehasdbehindacloud.
8.Wehavetofthefact.
9.AnEnglishmansaysfilmswhileanAmericansaysm______.Infact,theyhaveboththesamemeaning.
10.OnOct.1st,1949,ourgreatleaderChairmanMaoa________thefoundationofthePRC.
三、把你认为重要的句型写下来,并能适当拓展知识点、给出例句。
四、读课文回答问题
1.Whyisthisweek’sSportsWorldabitboring?
2.Whywillthisyear’sBeijingMusicAwardsbecoveredlive?
3.WhyisthefilmMurderinacountryHousefullofhorrorandmystery?
4.WhymightyoufindtheprogramTigerWatchabitsad?
五、用英语描述自己喜欢的电视节目。
Whatisitcalled?
Whatisitabout?
Howdoyoufeelwhilewatchingit?
课堂交流展示
Step1.读课文回答问题
Step2.展示重要词汇及词组知识点
1.Aweeklyround-upofwhatishappeninginsport,withlotsofup-to-dateinformation.
weekly词性词义
周刊amagazine每周一次的访问avisit
补充:
每天的每月的每年的
2.Therearealsoanumberofinterviewswiththefamousfootballplayers.
anumberof==大量的,修饰可数名词复数
1)许多学生在操场上踢足球。
_________________________studentsareplayingfootballontheplayground.
2)在我们图书馆里有大量的图书。
Thereare_____________booksinourlibrary.
Guess:
Whatdoes“thenumberof”mean?
Thenumberofthestudentsofourclassis40.
Then
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