人教版八年级语文下册期中测试题.docx
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人教版八年级语文下册期中测试题
人教版八年级语文下册期中测试卷
(分值120分)
一、积累与运用。
(30分)
1.下列加点的字注音有误的一项是()(3分)
A.凫水(fú)怠慢(dài)潺潺(chán)销声匿迹(nì)
B.斟酒(zhēn)橄榄(ɡǎnnǎn)酬谢(chóu)屋舍俨然(yǎn)
C.农谚(yàn)连翘(qiáo)甘醇(chún)豁然开朗(huò)
D.载途(zài)炎热(yán)簌簌(sù)袒胸露乳(tǎn)
2.下列各项中没有错别字的一项是()(3分)
A.追溯两栖凑齐密蜂
B.薏仁煨炖两颊元霄
C.巴结归省行辈撺掇
D.过瘾健脾落慕鸟臀目
3.下列句中标点符号用法不正确的一项是()(3分)
A.小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”,却全都嘲笑起来了。
B.到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝。
“补气、健脾、明目的哟!
”母亲总是得意地说。
C.今年的暑假,你是打算去九寨沟旅游呢?
还是去西藏旅游?
D.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:
“阿公阿婆,割麦插禾。
”
4.下列语句中加点成语使用有误的一项是()(3分)
A.冬天来了,各种虫儿销声匿迹,大地开始进入冬眠期。
B.山外有山,人外有人。
我们不能目空一切,自恃强大。
C.在老师讲解完这道数学题后,我有一种大彻大悟的感觉。
D.班长很好强,他不希望自己比别人慢,所以做事情总是一马当先。
5.下列作家作品常识搭配有误的一项是()(3分)
A.《桃花源记》——陶渊明——《陶渊明集》
B.《小石潭记》——柳宗元——《柳河东集》
C.《大自然的语言》——竺可桢——《一门丰产的科学——物候学》
D.《社戏》——鲁迅——《朝花夕拾》
6.填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)
电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。
________。
日常工作、生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射,这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影,而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。
A.一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多
B.既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多
C.一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少
D.既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少
7.古诗文名句默写。
(6分)
(1)微君之躬,___________。
(《式微》)
(2)一日不见,___________。
(《子衿》)
(3)孟浩然描写洞庭湖波澜壮阔的景象的诗句是:
___________,___________。
(《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的“___________,___________”这两句就是佐证。
8.综合性学习。
(6分)
酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。
酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。
让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧!
(1)【成语中的酒】学习中我们一定积累了许多关于酒的成语或俗语,你能写出两个并解释其意思吗?
(4分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)【生活中的酒】据统计,交通事故绝大部分是因为司机酒后驾车引起的。
假如你遇到一位司机叔叔,喝酒以后仍然准备驾车,这时,你应该怎么对他说?
(2分)
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二、阅读理解。
(40分)
(一)(2017·湖南邵阳)阅读下面文言文,完成各题。
(15分)
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水光清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(柳宗元《小石潭记》)
【乙】雨中上韬光庵①,雾树相引,风烟披薄,木末飞流,江悬海挂。
稍倦,时踞石而坐,时倚竹而息。
大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍;山之营卫,②得水而活,惟韬光道中能全有之。
初到灵隐,求所谓“楼观沧海日,门对浙江潮”者,竟无所有。
至韬光,了了在吾目中矣。
白太傅碑可读,雨中泉可听,恨僧少可语耳。
枕上沸波,终夜不息,视听幽独,喧极反寂。
益信声无哀乐也。
(节选自明代萧士玮《韬光庵小记》)
【注】①韬光庵,寺名,在杭州西湖。
②营卫:
原指由饮食中吸收的营养物质,这里指精气。
9.解释加点词的意思。
(4分)
(1)心乐之_________________
(2)佁然不动__________________
(3)益信声无哀乐也__________________
(4)恨僧少可语耳__________________
10.下列加点字意义和用法相同的一项是()(3分)
A.时踞石而坐学而不思则罔
B.以其境过清不以物喜,不以己悲
C.山之营卫得水而活不可久居,乃记之而去
D.其岸势犬牙差互其如土石何
11.用斜线/为文中画波浪线的句子断句,限三处。
(2分)
大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍
12.翻译下面句子。
(4分)
(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
______________________________________________________________
(2)枕上沸波,终夜不息,视听幽独,喧极反寂。
______________________________________________________________
13.【甲】文中最后柳宗元“以其境过清,不可久居,乃记之而去”,从中传达出了作者______的心情。
【乙】文从“恨僧少可语耳”中流露了作者________的情绪。
(2分)
(二)(2017·湖北鄂州)阅读下面短文,完成后面各题。
(15分)
闲敲棋子落灯花
①一直喜欢一句诗:
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
有道是“最难风雨故人来”,朋友的失约让诗人略显沮丧,但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。
聚会下棋本是消磨时光,没什么功利与目的,来与不来本就无碍。
于是,他开始闲敲棋子,自己玩味起来。
看似漫不经心,实则自在怡然。
这种“闲”字当头的处世态度与生活方式,实在令人敬佩。
②其实,宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句,表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘,愈简愈美,愈淡愈真。
内心里生出喜乐与趣味,才会“画屏闲展吴山翠”;内心通透圆润,才会“宝帘闲挂小银钩”。
这样看来,闲敲棋子,敲出的是一份超然与平和。
③想来现实生活中的“闲”,多是忙里偷闲。
是否能化为澄澈或隽永,只在一念之间。
④《闲情记趣》里也有一段很喜欢的情节:
“夏月,荷花初开时,晚含而晓放。
用小纱囊撮茶叶少许,置花心,明早取出,烹天泉水泡之,香韵尤绝。
”这里记叙的是作者沈复和妻子芸娘的日常生活,将茶叶放在荷花心,以泉水烹,虽没有《红楼梦》里妙玉的文雅别致,却是生活中随手可得的小乐趣。
平凡而和谐,虽家长里短,亦是绮丽流光。
⑤庆山在新书里有句话:
若能在万事小物中得到诸般乐趣,又何必再远游呢。
走得再远,也走不出彼此的这份天长日久。
⑥北京小暑过后异常炎热,对于我这个在海边小城长大的人来说,简直是种折磨。
⑦“那周末去郊区山里吧,看山看水看星星。
”他说。
就这样,周六他真的带我开了一天车到山脚下。
傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤,别提多惬意舒心了。
⑧第二天一早,我们就进山,一路上层峦叠嶂,鸟语花香。
傍晚时分,山里的景色更美了。
正应了那句“______________,______________”。
幽幽树林,山鸟时鸣深涧,清泉石上流。
让人不禁感叹,不出来走走,真的体会不到大自然的乐趣。
⑨回想留学那几年,整个美东都遭遇了暴雪。
有一次,我抱着一堆资料到图书馆后,突然收到了学校群发的一封邮件,大意如下:
今天下雪,封校一天,临时举行堆雪人大赛,奖金300美金,在保证个人安全的情况下,请出门享受下雪的乐趣吧!
⑩那一刻,我才想到学校“StudyHard.PlayHard(努力学习,尽情嬉戏)”的校训是多么动人。
同学们几乎是同时放下手中的书本,回家穿好衣服出门玩雪。
短短几个小时内,一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心,那精致又宏大的雪中城堡,在冬日阳光的照耀下晶莹剔透,闪闪发光,成为当之无愧的第一名。
我们游园赏雪拍照,虽然天气寒冷,心中却兴奋异常。
⑪有时候,恶劣的天气带来的并不全是负面消息,以一颗玩味的心去对待,往往能收获意想不到的惊喜。
还有一次,下午本来和几个朋友约好去山上野餐。
清新的桌布已铺好,正准备摆放食物时,突降大雨,我们赶忙收拾,以百米冲刺的速度跑进了最近的一座教学楼里避雨。
⑫大约过了半小时,雨停了。
不过草地太湿,继续回去野餐已不太现实。
这时,一个朋友提议:
“天快黑了,山上刚下完雨,空气也湿润,说不定会有萤火虫!
”一听到萤火虫,我一下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈。
⑬就这样,我们约好先下山各自拿相机和设备,再一起上山拍萤火虫。
那个傍晚,我们看到了绚丽的晚霞和火烧云,萤火虫易发现但不易捕捉,我们两两一组,边打着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照。
本是一次没有实现的野餐,却转化成了一场流萤飞舞的精彩。
那天,偶然听到一首很好听的歌,歌里有句短诗,听一遍就记住了:
庭前花木满,院外小径芳。
四时常相往,晴日共剪窗。
⑭第一感觉,这就是爷爷奶奶生活的写照。
奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇,一棵是她,一棵是爷爷。
现在爷爷树上的花骨朵多些,但她的树型耐看,听着听着,我突然很感动。
头发花白之时,至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开。
⑮其实,珍贵的东西一直都在,从未远离。
不管是友情还是爱情,找个能与你一起玩味与欣赏的人,生活才会有乐趣。
⑯这样看来,闲敲棋子落灯花,并不是明月清风在前,鲜花美酒在侧时你懂得利用与欣赏,而是,当现实看上去不那么完美的时候,你是否依然有颗玩味与欣赏的心,化劣势为优势,尽情活出自己的生趣。
⑰就像张岱,明明是富贵公子,却称自己“学书不成,学剑不成,学节义不成,学文章不成,为死老魅也已矣”。
下雪了,就去湖心亭看雪,友人没来,就自己赏完景安然归去,依然心存欣喜。
就这样,他将自己的小品文侍弄到风华绝代,耐寂寞而不热衷,处繁华而不没落。
⑱也像《记承天寺夜游》中所说:
“何夜无月?
何处无松柏?
但少闲人如吾两人耳。
”至于到底有没有趣味,多为外人的评价,不足为据。
只要对自己而言,深得其趣足矣。
所以,在庸常的生活中,做个力所能及的享乐主义者,没什么不好。
(选自《哲思》2017增刊,有删改)
14.把下面的诗句填入第⑧段的横线上,最恰当的一项是()(3分)
A.好峰随处改,幽径独行迷
B.山气日夕佳,飞鸟相与还
C.曲径通幽处,禅房花木深
D.鸟向檐上飞,云从窗里出
15.第段中画横线的句子在本文结构上起什么作用?
(2分)
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16.赏析下列句中加点词语的表达效果。
(3分)
一听到萤火虫,我一下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈。
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17.“闲敲棋子落灯花”在本文中的含义是什么?
(3分)
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18.本文的作者在文中引用了大量的古诗文,足见作者的文化底蕴深厚。
可现在有的人往往会熟练地敲击键盘,却不会书写漂亮的汉字;会说一口流利的英文,却不会吟诵唐诗宋词……针对这种现状,请谈谈你的看法。
(4分)
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(三)阅读下面的文章,回答问题。
(10分)
亭
朱千华
①江山无限景,都取一亭中。
亭,停也,人所停集也。
凡驿亭,邮亭,园亭,并取此义为名。
这是汉代许慎对亭的定义。
说起亭,忽然想起清代扬州笔记作家李斗,他在《扬州画舫录》中说,扬州以园亭胜。
意思是,扬州之风景,以园亭而著称。
园亭,就是指园林。
当然,扬州的亭也是别具一格的。
以五亭桥最为有名。
五亭桥,是中园传统园林建筑史上的一朵奇葩。
又称莲花桥。
亭与桥结合,形成亭桥。
分为五亭,莲花状,聚集于一桥,亭与亭之间连以短廊,形成完整屋面。
清人黄惺庵赞此桥:
扬州好,高跨五亭桥,面面清波涵月镜,头头空洞过云桡,夜听玉人箫。
②亭虽小,自古以来,在传统园林建筑中,亭是不可或缺的构成要素。
如果园林是一篇文章,那么其中的亭,就是园林的句逗,是文章中的标点符号。
一座园林里没亭,就像一篇文章没有逗号。
明代袁中郎游香山,觉得“香山,山色轩楹,比碧云殊胜……龙潭水光千顷,荷香十里,长堤迂曲回环,垂杨夹道,大有江南风景。
”但美中有不足,他说:
“无亭榭可布几筵耳。
”四周群山郁苍,群木荟蔚,景致殊美。
若有一亭,供三两知己摆点酒菜,喝上几盅,方才快意。
③山水之间,有亭可憩,方能渐入佳境,将山水之美,与人文情趣融为一体。
登山途中,或风景佳处,皆有亭。
流泉自幽涧中或隐或现,曲折而下,激石有声,铿锵如琴。
苏轼说,唯有此亭无一物,坐观万景得天全。
亭虽小,在瞬间又被无限放大。
古人作画,亦多置亭,为点缀。
元代画家倪云林,每画山水,则多置空亭,他写下名句:
亭下不逢人,夕阳澹秋影。
张宜题倪画《溪亭山色图》,诗云:
石滑岩前雨,泉香树杪风,江山无限影,都聚一亭中。
(节选自《雨打芭蕉落闲庭》,有删改)
19.第①段用大量的文字介绍五亭桥,为什么这样写?
(3分)
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20.本文运用多种说明方法。
以第②段为例具体分析。
(4分)
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21.以第③段为例,简析本文的语言特色。
(3分)
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三、写作与表达。
(50分)
22.阅读下面文字,完成作文。
大自然中,背阴的地方,往往环境幽暗,氛围冷清;向阳的地方,常常生机勃勃,春意盎然。
人生也如此,面向阳光,我们便拥有春天般的生活。
请以“向往春常在”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
①除诗歌,戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、地名和校名;③书写工整,卷面清洁。
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