我又想起了她作文.docx
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我又想起了她作文
篇一:
《我又想起了她》
我又想起了那可爱的“桃儿”
啊!
那红红的桃儿又上市了,望着那一个个水灵灵的桃儿,我又想起了那可爱的“桃儿”。
三年前,我住在一个“五家院”里,那里有七八个小孩,其中,我和宁宁是形影不离的好朋友。
我们几个小孩经常在一起玩,,一次,冉冉的爷爷从乡下带来了一篮新鲜的水果,,让我们从里面拿出自己最爱吃的,我拿了一个红润的苹果,宁宁拿了一个水灵灵的大桃子:
宁宁最喜欢吃桃子了。
在一个星期天,冉冉提议我们一起去山上采野果,于是,我们每人拿着一个小篮子,一起向后山上爬去。
到了半山腰,我们发现在这不远的地方有一个小果林,没有人管,就钻了进去。
哇!
好漂亮啊,一个个大红苹果就像挂在树上的大红灯笼,一只只水灵灵的桃子,周围裹着一层细细的纱衣,在风中摇摆,像一位妙龄少女在翩翩起舞,欢迎着我们的到来。
我立刻陶醉在这如诗如画的风景中了,忘了自己在干什么„„,忽然我的脑海里闪过一个想法:
我不是来采果子的吗?
还等什么呀?
快摘呀!
想着,我便很快地摘起了桃子:
我要送给宁宁,她今天病了,没有来。
晚上,我带着放满了桃子的篮子来到了宁宁家,心想:
宁宁一定会很高兴的。
可宁宁却告诉了我一个消息:
她要搬家了,。
我听了,脑子里一片空白,“砰”的一声,一篮桃子被我重重摔在了地上„„她搬走了,我的心里痛苦极了。
后来,她给我来信了,她在信里称她为“桃儿”,我永远也忘不了她。
我又想起了那个小伙伴
榆钱花又开了,一串串、一朵朵,白蝴蝶似的,咧着小嘴,不断喷吐着香气。
望着这些素洁清雅、小巧玲珑的花儿,我又想起了童年时代的小伙伴——俞莹。
我的童年是在郊区度过的,那里的春天可真美。
山坡上,小溪边,到处都是花儿。
什么马兰花啦,映山红啦,紫去英啦,真是万紫千红,格外妖烧。
我常常和俞莹去采野花。
于是,山野里回荡着我们的笑声,小河畔响起了我们的歌声。
有了我们,春天似乎更美丽了。
有一天,我和俞莹去采野花。
来到山脚下,我们各自自由自在地采起来。
突然,我闻到一股沁人心脾的花香,不由抬起头,四处寻觅起来。
最后,我的眼光停在一棵大树上,这棵树真高啊,它蓬勃向上,直刺青天,每片叶子都绿得闪光。
再仔细看看,绿叶中还夹着一串串白色的小花,一股特别的香味正从那花蕊里不断地透出来,是那样浓郁、醇厚。
我呆呆地欣赏着,连俞莹走过来都没有发现。
她瞧着我那如痴如醉的样子,便轻轻地说:
“这是榆钱花,又好看又好吃,用处可大呢!
”
“我要是有一串就好了。
”我喃喃地说。
俞莹听了,二话没说,蹭地一下子爬上了树,折了一枝就扔给我。
我高兴得又蹦又跳,小心翼翼地拾起花儿,放在鼻端闻着、吸着。
=
突然,我听见头顶上传来一阵树木的断裂声,接着一个东西从上面掉下来,巨大的响声把我从陶醉中惊醒过来。
我定睛一看,哎呀,俞莹从树上摔了下来!
我赶忙跑过去,看看她怎样了。
只见俞莹躺在地上,一动不动。
她脸色苍白,双眼紧闭。
我有些害怕,喊着她的名字。
想唤醒她,把她扶起来。
我抱起她的头,咦,怎么湿漉漉的!
我仔细一看,啊!
血,这么多血!
我吓得大哭起来,哭声惊动了附近的农民。
他们闻声赶来,把俞莹送进医院抢救。
{我又想起了她作文}.
山脚下,只剩下我一个人,脚下有一枝血迹斑斑的愉钱花。
这时的我,什么也不知道,什么也想不起来,我已被吓傻了„„
三个月后,俞莹出院了。
由于脑震荡,她时常头晕。
为了这个,我打过自己,骂过自己,可是又有什么用呢?
又过了两年,俞莹一家搬走了。
我竭力要忘掉这件事,可是忘不掉,忘不掉啊!
一晃又是六年过去了,我无时不在想念俞莹。
现在,榆钱花又开了,可是俞莹啊,你在哪儿?
-我又想起了那篇文章
每当我看到………..,我就会想起那篇文章——<<精彩极了和糟糕透了>>。
在我还没读这篇文章之前,一直认为只有慈祥是对我们的爱,而严厉是对我们的一种打击。
自从读了此书,我改变了原来的观点。
<<精彩极了和糟糕透了》这篇文章讲述了一个叫巴迪的孩子,七八岁时写了人生当中的第一首诗,母亲和父亲对于这首诗的评价却截然不同。
母亲赞不绝口:
父亲却毫不客气地说:
这首诗遭糕透了。
父亲的评价深深的伤害了巴迪,最后在父亲的帮助下和母亲的鼓励下,继续写作。
但对于每一首诗,每一篇文章,每一本小说。
父亲还是说糟糕透了,母亲依然用精彩极了来鼓励巴迪。
正是这两个断言,给巴迪以后的人生起到了十分重要的作用。
一个人必须要来自母亲的力量,但仅仅这样是不够的,要批评的力量来平衡。
一个人不能只得到慈爱,这样他会被表扬的喜悦冲昏了头脑;但也不能只得到批评,那么他会对自己失去信心。
记得我看到过这样一则新闻,想必大家并不陌生,那就是2000年震惊全国的锛偨鸹蹦赴革紓,小伙子徐力因为只受到批评和拘束没有表扬的力量来平衡。
最后使他走上了犯罪的道路。
相比较徐力我是多么的幸运。
我有个慈祥的妈妈和严厉的爸爸。
记得一次数学测试,我得了全班仅有的一个一百。
一放学就兴冲冲地跑回家,把试卷给妈妈看,看到这鲜红的一百分,妈妈激动地说:
“………”说完,便拿起电话拨通了爸爸的手机。
不一会儿,爸爸回来了,他接过我手上的试卷看了起来,原以为爸爸会好好表扬我一番,却没想到,爸爸严厉地对我说:
“„„„„。
”听了爸爸的话,我很是不服气:
我得了个一百,还要挨骂。
越想越气,一头扎房间里哭了起来,哭了一会儿,我坐在椅子上,边哭边看试卷,看到计算题时,一些密密麻麻的数字出现在眼前,看着就头疼,果然太脏,爸爸说的很对。
我走出房间对爸爸说:
“……………….”我感到很高兴,我没有因为受到批评而放弃,而是努力去完善自己。
一个人只有在批评和表扬中成长,才能成为一个的人,成为一个对社会有用的人。
在遇到困难与批评,不能灰心,而是努力地去达到成功。
而在受到表扬时,不会骄傲,继续努力。
此时,我又不禁想起那篇文章--<<精彩极了和糟糕透了>>。
篇二:
《这令我想起了他作文》
[这令我想起了他作文]
每当我看见五彩笔时,就想起了陈佳明,这令我想起了他作文。
记得上幼儿园中班的时候,我和陈佳明闹矛盾了,他正认真地用我的五彩笔画画,那支笔是我阿姨送给我的,它可以写出五种颜色,红的,黄的,绿的,黑的和蓝的,写出来的颜色可鲜艳了。
我想:
“如果陈佳明用坏我的笔,回到家,妈妈一定会骂我的!
”我一把抢过五彩笔,生气地说:
“你没经过我的同意,休想用我的五彩笔!
”陈佳明笑笑说:
“这支笔是我昨天买的,你误会我了!
”我叉着腰,瞪着眼生气地说:
“你耳聋啊,明知道这支笔是我的,你硬要说这东西是你的,我告诉李老师听,小学四年级作文《这令我想起了他作文》。
”李老师走到陈佳明跟前,批评了他一顿。
陈佳明非常难过,趴在桌子上号啕大哭。
就这样,我们两的距离渐渐疏远了,他不理我,我不理他。
上大班的时候,陈佳明转学了。
后来我打开箱子时,又找到了一支五彩笔。
我明白了,陈佳明真的受委屈了,那支五彩笔的确是他的。
每当我见到五彩笔,心想:
“如果当初我不告诉李老师,或者早一点看见这支笔,他就不会转学。
如果时间可以倒流,回到以前,向他道歉,把五彩笔还给他,重新做一对好朋友。
可是已经太晚了!
”光彩小学四(3)班许跃3月23日
篇三:
《又想起(600字)作文》
精选作文:
又想起(600字)作文每当缠绵的细雨裹住这城市时,这种思念如同四处弥漫的细雨,无边无际。
那个背影让我凄然泪下;那个微笑让我难以忘怀。
不会忘记她对我悉心的教导和无微不至的照顾,虽然我们不在一座城市,分离已久,你是否思念过我?
我从出生几个月后,就跟在你身边。
我从小就跟你亲,心里话常常对你说,有好吃的第一时间想到我,没有想到自己,连你的女儿表姐,也不曾想到。
曾记否,邻居送了些饺子来,我从小就贪吃,看见饺子也不例外,赶忙拿了个饺子,不知是运气好还是对吃情有独钟一拿就是肉馅的。
当然不能放过。
我正准备往嘴里送时,表姐一把抢了过去:
每次好吃的都是你吃。
这次你也让我吃吧。
好吧。
转念一想,是有那么些道理,心中有些不舍。
这么大的人,还和妹妹抢东西吃,也不羞。
你看见了,毫不顾及自己亲生女儿的面子,说着把饺子放在我手上,笑了,我不敢吃,表姐气得直抹眼泪。
曾记否,我向你埋怨上学的辛苦,说自己不想上学了。
你并没有生气,只是和往常一样,拿着铁耙去田里工作,你把我也叫上了。
那时正是夏日,烈日炎炎,肆虐的照在我们身上,从小是温室花朵的我自然忍受不了,只是坐在那里,看着你锄地,你似乎很累,只是朝我笑了笑。
不知什么意味。
回到了家,你说:
现在的孩子,不上学怎么行呢,我今天带你去地里,是想让你体会没好好读书的人是怎样生活的。
现在的现在,我只能说一句:
对不起。
路灯在丝丝雨线交织的帷帐里睁着惺忪的睡眠,洒下的光映在路面的积水上,倒映着我思念的影子,成长的路上因为有你,一切不再迷茫,寂寞。
初一:
江素珍
篇一:
我又想起了老师
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
教师节将至,于是,我又想起了那位可亲可敬的夏老师,打开记忆的大门,往事又一幕幕的在我的脑海中浮现:
那时候,我刚步入六年级,学习也算是比较紧张了,于是,学校每天晚上都会上晚自习。
那天晚上,我像往常一样坐在教室里消磨着时间,等待着放学,下课铃打了之后,我飞一般的冲到楼下,寻找者自己的父母,希望他们早点领我回家,因为这天气的确是很冷。
可是我的父母似乎还没有来,迫不得已,我只有静静的等着他们的到来,我站在一边,看着同学们都被各自的家长领回家了,只剩下我和老师——夏继兵老师了。
这时,校园里基本没人了,寥寥无几。
夏老师个头不高,头反很短,跟鲁迅的头发差不多,每一根都立在那儿。
只不过他的头发要比鲁迅的更短一些罢了,天气太冷,他穿着羽绒服,肩上背着一个电脑包,两只手揣在口袋里,缩着头,而且在不停的跺脚。
这么冷的天,我认为他会把我领到值班室,然后再回家的,可是他好像并没有要离开的意思。
而我也越来越着急,在心里抱怨着父母迟迟不来。
大约过了半个小时,我的爸爸来了,带着满脸的歉意跟老师聊了几句,我便坐上车,匆匆回家了。
我回过头看时,夏老师也推着车,默默地离开了。
也就是那一晚,我改变了对夏老师的看法,以前认为他个子不高,一天到晚板着个脸,看上去就十分严肃,整天还管这管那的,所以心里也是很不服气的。
现在看来,他似乎也并没有那么严肃,反而好像很容易让人亲近,还有他那独特的教育方法,临近小升初的一个月里,天气闷热,让人昏昏欲睡,他就找来一大堆的笑话,在每次上课之前,他都会讲一个笑话,用来提起我们的精神。
{我又想起了她作文}.
说实在的,我还从没有见到过这么特别的教育方法。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。
老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
临近教师节,我衷心的祝愿您:
教师节快乐!
篇二:
我又想起了那句话
我又想起了那句话
——学生习作小时候父亲总对我说:
“面对阳光,阴影便在你身后。
”我却不明白那是什么意思,只懂的遭遇挫折时,就望着父亲略带坚毅的目光不停地哭泣。
随着年龄的增加,学业的压力让我有些许力不从心,面对浩浩荡荡的学习之海,犹如蝼蚁般的我却不知如何度过。
看着窗外花坛里的小树,那么柔软,那么细小;它在清风中颤颤巍巍,好像经不起清风的吹拂,我不由得担心与同情起这颗小树。
{我又想起了她作文}.
夜晚,我随意地翻着一本书,看得正入迷。
不知何时,狂风猛烈地拍打着窗户,没过一会儿,雨点儿也把窗户当成了小鼓,噼噼啪啪地敲个不停。
我担心地看向窗外,狂风怒吼,把小树那娇小的身躯吹得站也站不稳,小树竭力控制自己,不怕风吹,毅然挺立;当倾盆大雨哗哗地拍击小树时,它攥紧拳,任凭雨水肆意地抽打着自己柔嫩的身体。
我心里不免为小树捏了一把汗,它瘦小的身躯怎能经受这狂风暴雨!
光。
望着风雨洗礼后的小树,父亲的话再次在我耳边响起:
“面对阳光,阴影便在你身后。
”向着阳光,我迈着坚定的步伐,不由得加快了脚步?
?
篇三:
我又想起了她
我又想起了那可爱的“桃儿”
啊!
那红红的桃儿又上市
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