走进春天手抄报内容.docx

走进春天手抄报内容.docx

《走进春天手抄报内容.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《走进春天手抄报内容.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

走进春天手抄报内容

走进春天手抄报内容

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

　　《走进春天》手抄报内容　　春天是个美丽迷人的季节，春光明媚、鸟语花香。

俗话说“一年之计在于春”，那么，如何把观察到的春天景物写得生动具体呢？

　　一、走进大自然，选好景物。

你可以到郊外、到农村、到山川、到田野、到公园去走一走，仔细观察。

可以用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。

观察春风、春雨、花草树木等景物的特点，你感受最深的几处景物要观察得特别细致。

这样“胸有成竹”，写起来才能得心应手。

让春天映在自己的眼里，美在自己的心里。

　　二、写一写春天的活动。

写春天，不能单一地去描述春天的景色，而应该是有参与的活动。

例如，你和同学们一起去春游，或者是和家里人踏青，甚至亦或是你个人闲步走在林荫小道或者是爬山等的在春天里发生的一些活动。

只要是活动，就得有人，那么在描写春天景色的时候，也要把人描写进去，这是必然的。

大家对春的态度是如何的，在春天里，大家以什么样的面貌迎接着春天，春天带给了大家一个什么样的感受和感觉，要在作文里体现出来。

　　三、抓住重点，描写具体2000。

描写春天的景物有很多，例如，树，花，草，柳等。

所以，作文里不能一一体现出现，就要确定你所写的春天景色的主题。

最好选择那些对比性很强的景物，就是前后变化很大的景物，只有把重点景物写生动、写细腻，才能使一幅幅美丽的春景图跃然纸上。

　　四、采取对比方式。

选择好了对比性很强的景色后，就要开始写了。

写的时候，建议同学们采取对比式的方式。

那就是昨是什么，今是什么的描写方式。

例如，昨天还是冰封万里的湖面，今日却波光鳞鳞，仿佛在欢快地告诉我们，春天来了。

[小学生作文:

]　　五、合理想象，抒发感情。

描写春天的景物，要展开想象的翅膀，合理想象春天给大自然带来的勃勃生机，给人们带来的美好向往。

要做到景中有情，将自己的感情有机地融入到景物之中，从而抒发自己热爱春天的真实感情。

例如一位同学在《春雨》的结尾写道：

“春雨洒在大地上，春雨洗涤了世间的污浊，大地越发清新，到处是一片春意盎然的景象，我静静地享受着这春雨的温情，感到浑身充满了活力。

啊！

我要拥抱春雨，尽情地歌唱春雨……”这样写春雨，抒发了“我”对春雨的喜爱和赞美之情。

　　六、个人的感受。

写完了春天的景色以及参与活动的人的精神面貌，就要单独写你自己的感受了，那就是春天到底对你来说是什么，你对春天有什么样的感受和感悟。

因此，恰到好处的抒发自己的感情是给自己的作文增加情感分数，这是必须和必然的。

　　飘逸的菲儿写的是戚城公园的春景：

小草、柳树是铺垫，鲜花才是主角——迎春的妩媚，梅花的多彩，桃花的含羞，玉兰的绮丽，尽收眼底。

人物的活动是点睛，在感悟中结束。

整体上感觉自然清新，值得细细品读。

　　走进春天手抄报内容——我和春天有个约会　　飘逸的菲儿　　醒来了，便又是美丽的一天。

阳光拨开有些浑浊的云雾，稀稀疏疏地射到我昏沉的双眼，春的味道便开始在我的身边环绕。

　　亦是春天在呼唤我？

透过窗户，我才发觉，春天的脚步已向我走来。

恍然间，我的脑子才清醒过来，今天，是我和春姑娘的约会，难道是我迟到了罢？

或是春姑娘等着急了罢？

我可不想怠慢了春姑娘，要不然她会离开的。

我奔下楼，同春姑娘一起来到了我们的赴约地点——戚城公园。

　　进入了公园，春姑娘挥动双臂，撒下了一缕缕轻柔的春风，春风就像一个生命的初生，轻柔有力地缓慢成长。

这时候，希望，梦想，友谊，生机勃勃的力量都隐约夹在春风中迎面而来。

　　在阳光下，在春风中，小草偷偷地探出了它们可爱而嫩绿的小脑袋，欣欣然睁开了惺忪的睡眼，你瞧瞧我，我瞧瞧你，伸个懒腰，打个哈欠。

猛然间，它们看到了美丽的春姑娘在翩翩起舞。

“好温暖的气息，原来是春姑娘来了。

”小草说。

顿时它们精神抖擞，那惺忪的睡眼变得圆溜溜的，霎时间，整个大地铺上了绿毯。

　　柳枝上一个个嫩芽好似绿色的天使，一起幸福地簇拥在树妈妈的怀抱里，享受着春姑娘带来的明媚春光。

一阵阵微风吹拂着，在春姑娘的感染下，绿色天使也一起随风起舞，好像是美丽的长发少女甩着飘逸的秀发。

又好像顽皮的孩子在荡秋千，还不时发出了银铃般的笑声。

　　春姑娘笑了。

她把自己所拥有的五彩缤纷的颜色洒向了人间！

迎春花绽放出了美丽的笑靥，迎春花们似金黄的小喇叭，用她那美丽的歌喉一展美丽春天的交响乐，用她那特有的妩媚、可爱的姿态来拥抱春天。

　　春姑娘笑了，梅花也跟着笑开了颜，远处一看，白的如雪，红的似火，粉的如霞。

我不由地靠近梅花，一股淡雅的清香沁入心脾。

太美了！

它的样子有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足。

梅花由五片小花瓣组成，纤细的花蕊顶着一粒粒鹅黄的小点。

一朵朵梅花围成一个小圈，在春风吹拂下欢快地跳着优雅的圆舞曲。

　　桃花似乎比梅花含羞一些，有的含苞待放，半藏半露，更多的是微吐红点的小花苞，太可爱了！

　　远处，晶莹如玉的白玉兰吸引了我的注意，那芬芳诱人的气息禁不住让人走上前去，将它看个遍。

那令人心动的红玉兰，是款款走来的红颜，也是一片绯红的轻云。

绮丽如霞的玉兰相拥相依，争春斗艳。

　　春天是放风筝的好季节，公园里，大人们带着孩子一起放风筝，他们将色彩绚丽的风筝送入蓝蓝的天空，那飘飘的风筝扶摇直上，宛如轻盈的彩蝶，活泼的飞鸟，时而飘摇回旋，时而直上蓝天。

看着飞翔的风筝，他们的笑声在空中回荡。

一年之计在于春，放风筝不仅娱乐健身，同时也寄托了人们这一年的希望和梦想！

　　春姑娘在我的一旁静静地观望这个世界。

我看看她，透明的身躯散发着温暖的气息。

她本是五彩芬芳的，但现在她把五彩的颜色赋予了迎春花、梅花、桃花、玉兰花……赋予了整个世界。

她把快乐撒向了春风、撒向了人们的笑脸。

春姑娘只留下了温暖的气息，我知道，这温暖的气息是最温柔善良的标志。

这味道让人们感受到了温暖、快乐和幸福。

[小学生作文:

]　　春来了，静静地来了。

每一个早晨醒来，都是更加美丽的一天。

　　读了爱丽丝妈妈的文章，我感受到了一个全新的观察视角，用三个小标题，写出了春天的色彩、旋律和脉搏，才华逼人，凸显深厚的语言功底。

　　春天的色彩是缤纷的，花中有诗，诗中含花，风景饱含诗情；风是春天柔美的旋律，风筝是旋律中的精灵，带着人们的理想翱翔；春天的心脏跳动着，一切生灵都在春天的怀抱中孕育——　　走进春天手抄报内容——感受春天的律动　　爱丽丝　　说起春天，我的脑际会不由得升腾起格什温《蓝色狂想曲》的旋律：

有轻快，也有铿锵轰鸣，有宁静，也有紧张喧闹，有温和，也有幽默俏皮，有简洁，也有华丽辉煌……在走进花园、走进田间、投入春风的怀抱、感受春雨的淋漓的时刻，我总会感觉到自己的内心仿佛有一座高速运转的机器，像《无敌破坏王》里的糖果骑车制作机一样，它摇摇晃晃着，摩擦产生出一簇簇明亮的火花，然后，绿草、鲜花、飞鸟、金阳、碧水、芳树、弯月般的笑容、珍珠般的笑声……接连不断地生产了出来，让内心深处的生命之曲不由自主地引吭高歌起来，让来自心灵的自然律动不由自主地跟随春天的律动，一起舞蹈、欢跃起来……春天的魔法仿若穿透了自己的身体，把自己也变成了春天里的一道靓丽风景，一抹新鲜色彩，让心灵的春天与大自然的春天融为了一体，一起轻舞飞扬，一起无与伦比……　　采撷春天的色彩　　花朵是春天的精灵，春天是缤纷花朵的图画。

黄的迎春、金的连翘、粉的桃花、白的梨花、红的杜鹃、娇艳的玫瑰、紫的紫荆、蓝的三色堇、玲珑白净的水仙、洁白如玉的含笑、粉白高雅的玉兰、多彩华贵的牡丹，以及不尽其数的“乱花渐欲迷人眼”……缤纷多彩的花朵，用各自独具造型，且有无尽芳香的“固体色彩”，描绘出春天的绚丽风景，渲染出春天的华彩篇章，编织出春天的温暖情怀，演绎出春天的梦幻旋律。

走进公园，走进原野，走进哪怕是小区里的一片小小花园，采撷几缕春天的色彩，让这些色彩成为自己心灵深处春光的芳香书签，见证这独一无二的美好，也为自己的心田播种一份多彩的童话，播种一份飞扬的希望。

在采撷色彩的过程中，却发现，春天一直都在自己的心里，一直

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢