中国人民大学新闻与传播考情分析资料.docx
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中国人民大学新闻与传播考情分析资料
2018年中国人民大学新闻与传播考情分析
勤思考研为大家分享中国人民大学新传考研近年分数线、录取人数、参考书目、招生专业、最新真题
中国人民大学简称“人大”,坐落于北京市,并在苏州市、深圳市建有中国人民大学苏州校区、中国人民大学深圳校区。
学校隶属中华人民共和国教育部,位列“211工程”、“985工程”,入选“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”,是中国人文社会科学高等教育和研究的重要基地,被誉为“中国人文社会科学的一面旗帜”。
中国人民大学新闻系成立于1955年,是新中国成立后党和政府领导创办的第一家新闻教育机构。
1958年,北京大学新闻专业并入中国人民大学新闻系,此前,创办于1924年的燕京大学新闻系于1952年并入北大新闻专业,因此从20世纪50年代末开始,新闻系集人大、燕京和北大三所大学新闻教育力量于一体,开始了新中国新闻教育的历程。
1988年,新闻系改名为新闻学院。
自成立至今,安岗、罗列、余致浚、甘惜分、方汉奇、张隆栋、蓝鸿文、郑兴东、成美、何梓华、秦珪等院系领导和知名教授,为学院的发展和新闻学的学科建设做出了重要贡献。
人大新闻系是国内最早开展新闻学硕士和博士教育的两所院系之一,1978年开始招收硕士研究生,1981年设立硕士点,1984年设立博士点。
学院现有新闻学、广播电视学、广告学、传播学4个本科专业,新闻学、传播学、传媒经济学和广播电视学4个硕士学位点。
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中国人民大学新传考研2017年硕士研究生招生专业目录
【广播电视传播学】
1985年,中国人民大学新闻学院开始招收广播电视新闻学专业本科生,是国内最早设立广电专业的新闻院校之一。
主要研究方向
(1)广播电视新闻学。
包括广播电视新闻理论与实务。
广播电视新闻理论旨在研究视听信息传播规律,着重研究广播电视媒体新闻传播的规律和特点。
特别关注媒介融合时代视听传播理论的再认知及其体系的重构。
研究重点包括:
视听传播理论、广播电视体制机制。
广播电视新闻实务在对广播电视新闻实践领域的最新发展进行追踪和研究的基础上,从理论的视角对其进行分析和评价,为其发展提供策略性意见。
其研究重点包括:
广播电视新闻报道与节目策划、广播电视出镜报道与新闻主持等。
(2)广播电视文化学。
旨在研究广播电视传播与社会文化发展之间的关系及规律。
研究重点包括:
广播电视数字化传播、国际广播电视传播、纪录片、影视文化、影视美学等。
【传播学】
中国人民大学新闻学院是全国最早开展传播学研究和教学的国内新闻院系之一,1980年起开设传播学课程。
主要研究方向
(1)传播理论研究。
包括人际传播、群体传播、组织传播、大众传播、跨文化传播,以及传播的制度、文化等基础理论,还有传播效果、危机传播、舆论研究等较多的具体研究话题。
“大众传播”研究曾是人民大学新闻学院传播学理论研究的重点,现在,传播理论的研究已经扩展到其他各种社会传播现象,特别是国际传播方面。
(2)数字媒体研究。
包括web2.0时代的各种传播形态和路径的研究。
新闻学院1997年起在全国高校率先开设网络新闻传播课程。
媒介融合现象,以及媒介融合条件下的综合传播能力研究,是这个方向目前关注的重点。
从互联网到物联网,则是未来要关注的话题。
(3)视觉传播研究。
包括电视传播、摄影传播和网络传播。
视觉传播是新闻学院的优势研究方向之一,开始于1958年。
(4)策略传播研究。
这是在原来广告研究、公共关系研究基础上,根据新情况而调整为“策略传播研究”。
这是一个颇为实用而又有一定应用理论支撑的领域,包括公共关系、广告、营销传播、品牌构建等多个具体研究话题。
这方面新闻学院拥有很强的教师阵容。
(5)公共外交研究。
这是近年兴起的一个重要的研究领域,面对全球经济一体化,中国在软实力方面需要显现自身的力量,因而开展全面的公共外交,成为亟待研究的话题,亦需要培养大量的外对交流人才。
(6)出版研究。
出版已变成了“古老”的传播领域,现代传播技术可以做到每个人都是出版家。
但就专业出版而言,仍然需要很强的专业知识,即使出版已经数字化。
【新闻学】
中国人民大学新闻学院是国内最早开展新闻学硕士和博士教育的两所院系之一,1978年开始招收硕士研究生,1981年设立硕士点,1984年设立博士点。
新闻学专业是中国人民大学新闻学院的传统优势专业,在1988年和2001年两次被评为国家重点学科,最近又顺利通过了教育部重点学科的考核评估,成为全国惟一连续三次获得新闻学重点学科的新闻院系。
1999年,作为全国新闻学唯一的教育部人文社会科学重点研究基地的“中国人民大学新闻与社会发展研究中心”成立,中国人民大学新闻学院成为其依托单位。
主要研究方向
(1)理论新闻学研究方向
理论新闻学主要研究新闻的本质特征和新闻活动中的各种矛盾关系以及新闻业在社会生活中的地位和作用,它的社会功能和特点,它的工作原则、方法和一般规律。
该研究方向为本学科点的传统优势方向,在全国高校同类学科中长期居于主导地位。
多年来,该研究方向的科研成果对我国新闻学科的创新与发展起到了榜样与示范作用。
近年来处在教学和科研一线的主要学术带头人为郑保卫责任教授、杨保军教授。
(2)历史新闻学研究方向
历史新闻学主要研究中外新闻出版事业产生和发展的历史以及中外新闻界名人、名报(刊、台)史。
它探讨的是新闻传播活动产生的背景及条件;其演进与发展的特点及规律;以及名人、名报(刊、台)等在整个传媒业发展中的地位和作用等。
该研究方向在数十年的发展中一直处于国内同类学科方向的领衔地位。
该研究方向曾经汇集了方汉奇、张隆栋、张之华、陈业韶、王泰玄、傅显明、郑超然等一批知名教授。
近年来处在教学和科研一线的主要学术带头人为方汉奇教授,另有赵永华和王润泽两位副教授。
(3)实务新闻学研究方向
实务新闻学主要研究新闻采访写作、新闻编辑、新闻评论等新闻业务方面的应用知识。
它探讨的是新闻采访、写作、编辑、评论等方面的技能方法和一般规律。
该研究方向也是该院的传统优势领域。
在数十年的发展中曾经汇集了蓝鸿文、郑兴东、秦珪、胡文龙、刘明华、赵景云等一批知名教授。
近年来处在教学和科研一线的学术带头人有蔡雯责任教授、高钢教授、涂光晋教授、张征教授等。
【传媒经济学】
本专业作为新闻与传播学之下的二级学科,独立进行硕士、博士招生是在2004年。
但此方向在传播学学科下一直存在并有较长历史,由喻国明教授等领衔开拓创新,在教学、科研等方面都取得不少成就。
主要研究方向
本专业的主要研究方向是传媒经济理论与传媒经济实务。
理论研究主要是解决在该学科发展过程中理论体系的完善问题,对传媒经济发展提出一些深入的、终极性的思考等;实务则贴近传媒经济实践展开,主要解决传媒经济实践中遇到的问题,提出相关可操作性建议等。
本专业是从经济学角度对传媒业的运作进行研究,以传媒业的经济行为为核心内容,涉及到内容产品的生产与销售、广告资源的生产与销售、传媒业的产品及特性、传媒业的盈利模式、传媒业的政府规制、传媒业的发展趋势及战略等等,产业发展当下面临的突出问题也是研究重点。
中国人民大学近三年新传考研分数线
中国人民大学近三年新传考研录取人数
中国人民大学2018年初试新传考研参考书目
一、学硕型硕士
610-新闻传播实务
《传播学纲要》陈力丹/闫伊默中国人民大学出版社
《传播学教程》(第二版)郭庆光中国人民大学出版社
《新闻理论十讲》陈力丹复旦大学出版社
《新闻采访教程》张征中国人民大学出版社
《新闻编辑学》(第二版)蔡雯中国人民大学出版社
《新闻评论教程》马少华高等教育出版社
《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社
《危机传播管理》胡百精中国人民大学出版社
《新闻理论教程》杨保军中国人民大学出版社
824-新闻传播史论
世界新闻传播史(第二版)陈力丹上海交通大学出版社
外国新闻传播史 郑超然、程曼丽等中国人民大学出版社
中国新闻传播史(第二版)方汉奇中国人民大学出版社
二、专业型硕士考研
334新闻传播学综合知识
中国新闻传播史(第二版)方汉奇中国人民大学出版社
《新闻理论十讲》陈力丹复旦大学出版社
《传媒经济学教程》喻国明等 中国人民大学出版社
《传播学教程》(第二版)郭庆光中国人民大学出版社
《传播学纲要》陈力丹/闫伊默中国人民大学出版社
《世界新闻传播史》(第二版)陈力丹上海交通大学出版社
《外国新闻传播史》 郑超然、程曼丽等中国人民大学出版社
《网络传播概论》彭兰人大版
《大众传播理论:
范式与流派》刘海龙中国人民大学出版社
440新闻传播学专业基础
《新闻编辑学》(第二版)蔡雯中国人民大学出版社
《新闻采访教程》张征中国人民大学出版社
《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社
《新闻评论教程》马少华高等教育出版社
《广告学教程》倪宁 中国人民大学出版社
《广播电视概论》周小普
《危机传播管理》胡百精中国人民大学出版社
《新闻理论教程》杨保军中国人民大学出版社
中国人民大学新传考研2017年真题
中国人民大学2017年新闻传播考研学硕真题
610新闻传播史论
一、名词解释(20分)
1.范长江
2.CBS
3.平台媒体
4.议程设置理论中的导向需求
二、简答题(60分)
1.评述抗日战争期间,国际记者在华报道活动的影响。
2.新闻工作党性和人民性相统一的内涵。
3.葛兰西的霸权理论。
三、论述题(70分)
1.“新闻宣传”和“新闻舆论”的联系和区别。
2.结合实际谈谈新媒体对人际传播的影响。
中国人民大学2017年新闻传播考研学硕真题
824新闻传播实务
一、材料:
河北石家庄出现“毒跑道”问题的段干小学恢复上课,学生和家长的反应,教育部的回应。
1.500字左右的消息,包括标题。
(30分)
2.报道策划,要求多媒体平台制作和播发。
(15分)
3.材料反映的情况或问题,具有哪些普遍的认识价值?
结合当前中国社会背景和舆论环境,谈谈可能有哪些争议点或讨论空间?
(15分)
二、根据上面的材料,写一个电视调查报道策划案。
(要求写出报道内容、拍摄计划、采访对象和提问要点)(30分)
三、材料:
天猫双十一晚会,电视和手机端互动,采用T2O模式、“摇一摇”“抢购”等。
1.电视台晚会有哪些广告价值?
在互联网环境中还有竞争力吗?
(15分)
2.T2O模式体现了广告作用模式的哪些变化?
这些变化有什么影响?
(15分)
3.内容聚合平台的分类、优势与挑战。
(30分)
中国人民大学2017年新闻传播考研专硕真题
新闻与传播实务334
一、魏则西事件材料60分
1.500字消息标题30分
2.融合报道策划15分
3.就事实写观点,提供材料没有的论据15分
二、宝洁广告精准30分
1.宝洁在互联网下民林的挑战5分
2.精准营销需要考虑哪些方面15分
3.对此你有什么建议10分
三、跨文化语境下在海外市场,中国企业通过公关手段建立自身合法性,如何获得公众信任?
30分
四、传媒业的活动营销,对当前传媒业有何作用?
传媒业从事传媒活动有什么优势及成果因素?
中国人民大学2017年新闻传播考研专硕真题
新闻与传播基础440
一、名词解释20分
1.邸报
2.《卫报》
3.新闻舆论
4.创新扩散过程中的s曲线
二、简答60分
1.知识税的主要内容和对英国报业的影响
2.新媒体环境下核实新闻真实的方法
3.法兰克福学派对“文化工业”的看法
三、论述
1.新闻生产技术和新闻真实实现的基本关系
2.什么是框架及框架效果,对新闻工作有何启示
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- 中国 人民大学 新闻 传播 情分 资料