可编辑热爱集体演讲稿.docx

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热爱集体演讲稿

热爱集体演讲稿1

　　今天，我讲话的题目是《万涓成水汇聚成河，点点滴滴全在积累》。

　　当我们正带喜悦和自豪对20__年祖国所取得的巨大成就津津乐道的时候，新世纪里又一个充满希望的新年已经悄然来到了我们的面前;在我们对本学期开学伊始时怀着的那份热情、定下的那个目标依然记忆犹新的时候，期末的钟声很快就要敲响。

　　再过一周，我们将迎来本学期的期末考试。

无论是高三年级还是其它年级，本次考试将大多是市级甚至是苏州市级的统考或者联考，因此考试的成绩具有很强的可比性和说明性：

它能够比较出这一学期以来，我们教师所教与学生所学的效果;能够说明我们的工作是优还是劣，能够说明同学们的学业是胜还是败。

也可以说，本次考试的成绩就是作为教师和学生的我们在教学生活中的最重要的收成。

因此，以怎样的心理状态和怎样的具体行动去迎战这最后关头的举足轻重的考试，是当前摆在我们每一位同学面前的迫在眉睫的首要问题。

　　这最后的两个星期稍纵即逝但却至关重要，是丰收年还是荒废年，也许就在此一搏。

各位同学，我们应该明白：

学习中的任何一点成绩的取得都不可能是幸运的绣球，会奇迹般地无端降临。

它需要的是目标与信心的坚定和保持、需要的是每天每时不懈不停的点点滴滴的积累。

挺进世界杯的背后，是中国足球四十四年的摸爬滚打;加入WTO的背后，是中国人民十五年的酸甜苦辣;申奥成功的背后，也凝聚着北京和全国人民年复一年付出和努力。

面临期末考试，需要的挤出来的分分秒秒和走出来的深深脚印。

希望同学们要树立清醒的思想认识，备战的心理状态，要拿出张家港精神之自加压力的志气和敢于争先的士气，不达目的，誓不罢休;为达目的，能像一首歌所唱的那样：

“让我苦也好，让我累也好”。

　　也许现在某些同学仍抱有侥幸心理，甚至个别同学还怀有考场上施展不轨以求蒙混过关的企图，所有这些都将是极其危险的，这种自欺欺人的`做法往往是作茧自缚，结果是赔了夫人又折兵。

借此机会，我提前奉劝全体同学恪守考风考纪，我不愿意看到任何同学因考试违纪受到校纪处分，因为新春佳节人人需要好心情，当然，有人胆敢顶风违纪，则我们必将重拳出击，严惩不怠!

　　各位老师，同学们：

教学成绩的取得源自点滴的积累，思想道德的养成同样在于点滴的积累。

一年以来，通过全校师生的共同努力，德育工作取得了不俗的成绩：

以广播操、运动会、卫生宿舍、文化宿舍、星级宿舍评比、一二九大合唱、

　　家长会、拔河、长跑、跳绳等大型活动为载体，把德育的氛围营造得热烈而浓郁;校园常规管理工作、校园文化建设、团队工作等方面已经形成经验并在全市相关会议上作了交流;学生管理工作在日趋多变的新形势下，继续保持了100%的遵纪守法率，为文明单位和综合评估一等奖的获得加上了必不可少的砝码;此外即将过去的这一学期也是我校历年以来学巩固工作做得最好的学期。

　　成绩固然可喜，但我们也必须要正视所存在的问题。

当前的问题主要有这样几个方面：

第一，严重影响学生身心成长和学习成绩的不当的人际交往呈现上升趋势，且隐蔽性更强，隐患性更大。

第二，受到社会非教育性的甚至负面教育性的形形色色现象的影响进一步加深，致使学生的思想更不稳定，容易丧失立场、放弃原则，结成团伙，铤而走险，共同犯错。

第三，业余和课余时间的失控现象较为严重，不少同学自投罗网般地甘心让年轻的思想经受某些声色、营利场所的恶俗文化的玷污。

第四，不少同学行为习惯依然处于被动的靠“逼”的不自觉状态，我们的常规水准确实比较过硬，但管理的过程依然是艰苦的：

整个过程是学生会的主动检查和大部分同学被动应付检查之间的较量。

而不是每个人自我行为要求和自觉修身养性的完美结合。

只有认清这些问题并“每日参省乎己”，有则改之，无则加勉，我们的正确思想才能确立，高尚的品行才能形成。

　　各位同学，我们正处于学习的黄金时期，正处于人生的十字路口，古往今来，成就事业的人们没有谁虚度了这金子般的时代。

我们每一天所蓄积的也许只是人生中的一滴水，但没有滴水则无以穿石;我们每一天所打造的也许只是一砖半瓦，但就是这天长日久累积起来的砖瓦，才能为我们构筑起安居的大厦。

现在我们积累的是奋斗着的青春，未来，我们获得的将是灿烂幸福的人生，因为：

万涓成水汇聚成河，点点滴滴全在积累。

　　谢谢大家!

热爱集体演讲稿2

　　同学们、老师们：

　　大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《热爱集体，关心他人》。

　　曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。

黄昏时候，洪水如暴虐的猛兽，最终撕开了江堤。

一个小院子成为一片洋洋泽国。

远处一个小黑点正顺着波浪飘过来，当它越来越近时才看清，一个足球大小的蚁球！

黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起，随波漂流，只要能靠岸蚂蚁就能得救了。

但是不断有小团蚂蚁被大浪冲掉，像铁器上的油漆片被剥离开去。

终于，蚁球靠岸了，一层层散开，蚁群迅速地冲上堤岸，胜利登陆了。

岸边水中仍留下了不小的一团蚁球，那是最中间那英勇的牺牲者，它们再也爬不上来了。

但他们的尸体，仍然紧紧的抱在一起。

这些我们从没看在眼里，放在心头的小小生灵，竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。

作为人类的我们，听了这个故事又作何感想呢？

　　同学们，我们学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的力量。

一个人的成才，一个人的成功，都离不开集体。

每一位同学都应该是关心集体，热爱班级的。

现在的班级就像是一个小小的社会，如果你热爱自己的。

班级，处处为自己的班级着想。

那么你以后必定是一个处处想着集体，能为国家贡献一切力量的人。

如果现在总是以自己为中心，只为自己考虑，那么你以后就有可能成为一个自私的人，不仅不会帮助别人，还可能会伤害别人。

　　值得庆幸的是我们大多数同学是前者，是对国家，对社会有用的人。

只有少部分同学不顾班级利益、任意妄为。

比如，打扫时应付了事，边扫边玩，扫到上课都扫不完；眼保健操不做或睁着眼睛做；还有随地乱扔纸屑、踩草坪等等。

同学们这样是会损害班级名誉和形象的。

班级荣誉得来不易，我们要学会珍惜。

不要放过身边任何一件小事，让我们把它一件件做好，努力为班级争得荣誉。

如果每位同学都热爱自己的班集体，愿意为集体做事，那么，我们汪集中学就会因你而谱写出更新的篇章！

热爱集体演讲稿3

　　班级是什么？

说得简单一点，就是团结。

我们身处同一个班集体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应该为班级的成长出一份力。

我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班集体种的每个同学。

虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。

这就叫作团结。

也就要求每一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉

　　要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩。

说到为班级添光彩，其实很简单：

把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；自己好好学习，天天向上……

　　不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌。

这些不都很简单吗？

恍然大悟之后我们能不能做到呢？

还有，我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。

我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。

　　今年田径运动会，我报名参加了女子接力赛，报名时，同学们都热血沸腾、争先恐后地跑到体育委员那里，我也不甘示弱，经过重重阻碍，我终于报到了名。

虽然身上又压上了一个不轻的负担，但我现在只是更加抓紧时间，集合训练时总少不了我，除了集合训练，我还抽空余时间叫上同学或家人一起出去跑。

其目的不是为了那张写着我的名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。

啦啦队也是很重要的一员，他们总是在后面默默地支持着我们，虽然他们没有任何荣誉，但没有他们，运动员们也是不能独自完成整个过程的。

这也就说明团结是多么重要。

　　俗话说得好：

“不积小流，无以成江海”，一个班集体就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级添光彩。

这样，一个优秀的班级才会诞生。

热爱集体演讲稿4

　　一滴水，只有放进大海，才不会干涸;一个人，只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。

进入小学后，我们就来到一个新的集体，每个班集体由二十个同学组成，在老师的组织带领下，进行学习和开展各项活动，具有很大的稳定性。

放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。

同样的道理，一个人做了好事，可以给集体带来荣誉;一个人做了坏事，则会给集体抹黑。

集体荣誉感是个人与集体，小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。

孔老夫子有一句名言说得对：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”在外面，如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事，不到一天，可能就会传遍整个学校，然后，全校的人将会用有色眼镜看人，看集体。

但是做好事则不同，你不用做一件轰动的大好事，你只要在日常的生活中做人们做一些小事，积小成多，那么全校的人对你，对集体便有好感。

集体的荣誉给人带来自豪感，但集体的荣誉需要大家自觉去拥护，每个人都为集体出力，都不做损害集体的事，那么，我们的班级就是一个优秀的集体。

　　我汉中门小学的五年级一班，班里共有22名学生，我们个个都很棒!

　　在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，重归于好。

　　在这个温暖的大家庭里，少不了每时每刻都关心我们的人-老师，老师像妈妈一样关心着我们，在老师的精心呵护下，我们得到了充足的知识的甘霖，得到了老师严厉中的爱。

　　我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花!

　　在五年的小学时光里，我迈着轻快的步伐，伴着柔和的阳光，清翠的鸟鸣，奔跑在上学的路上。

我的心激动得要跳出胸膛。

　　当我看到同学们付出辛勤的汗水而争夺的一张张令教室蓬荜生辉的奖状时，我真想大喊一声：

“我爱我的班集体!

”

热爱集体演讲稿5

　　国家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。

同理，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。

“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系，同样我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。

每个人都应该为班级的成长出一分力。

我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。

一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。

因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。

　　举个例子，日本的崛起让我们不得不惊叹。

但又是怎样的观念让他们崛起呢?

日本学者石田英一郎在《日__化论》中谈到：

“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征。

”水稻栽培这种必须靠集体的力量来完成的生产方式，使日本人在古代便以村落为单位，结成了一个个齐心协力的利益共同体，在这些集体中，个人必须服从集团的整体利益，人们共同遵守一个道德观念、法律规定和风俗习惯，与集体共损共荣。

维持生存这一最基本的需要，使日本人习惯于为了集团的利益而牺牲个人的利益，经过千百年的承袭，形成了日本人的务实精神和牺牲精神，这些都是日本人在教育上进而在经济上获得成功的基本保证。

　　延伸到我们生活的周围，只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。

这就要求每一个同学都要有集体观念。

为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。

把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。

　　但是不得不提出的是在我们身边，有些人没有集体观念，对自己的行为不负责，为班集脸上抹黑。

比如说：

迟到问题，本来就不是什么大问题，可是就是有人不为集体考虑，自己懒了一会儿就迟了几分钟。

可这几分钟就使班级扣分，自己也少不了一篇深刻的检讨。

这又是何必呢?

还有一些人不关心班级事务，对于学校的