视听语言复习考试学生.docx

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视听语言复习考试学生

一、填空题

1.（）被认为是世界电影诞生日，法国的（）被认为是电影的奠基人。

2．美国的（）将镜头作为电影的基本组成单位，开创了完整视觉语言形成时期。

3．光线按照光位划分包括（）、（）、（）、

（）、（）。

4．场面调度包括（）和（）。

5．画面组接的连贯因素包括（）、（）、（）、

（）。

6．主体动作剪辑方法主要包括（）、（）、

（）。

7．场面转换技巧主要包括（）和（）两种。

8．在某一场景插入前一镜头某个人物的思绪或回忆的叙述手法是（）。

二、名词解释

1.似动现象

2.主观视角

3.无声

4.蒙太奇

5.景物镜头

6.场面调度

三、简答题

1.试举例说明，影像中的色彩有什么作用和意义？

2.影视作品中的镜头按照作用和功能分为哪几类？

各有什么特点和作用？

四、论述题双人对话具有哪些典型机位组合？

试举例说明双人对话场面设计有哪些方式？

至少列出四

种，并绘制简略机位图辅助说明。

五、综合题

运用所学过的视听语言知识，试写一个人物出场段的分镜头稿本。

不限主题和题目，要体现出人物的特征和性格，并交代适当背景信息，镜头数量不超过20个。

片名______________________

镜号景别镜头镜头过渡画面对白音乐

运动长度特效内容音响

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《视听语言》参考答案

一、填空题

1.1895年12月28日卢米埃尔兄弟

2.大卫?

格里菲斯

3.顺光、逆光、侧光、顶光、底光

4.演员调度镜头调度

5.逻辑因素、相似因素、缓冲因素、队列因素

6.分解法、增减法、错觉法

7.有技巧转场无技巧转场

8.闪回

二、名词解释

1.似动现象：

格式塔心理学以完形原理对影像似动现象的心理学解释。

影片的一幅幅静

态画格以每秒16格或24格的速度连续呈现，会产生似动和深度感的幻觉，这不仅是由于生

理的视觉暂留现象，而且还有赖于把影像组织成更高层次的动作整体的“完形”过程，是大

脑积极参与认同的结果。

2.主观视角：

摄影机直接代表某一剧中人物的视点，是将观众直接引入剧情的有力手段

之一。

3.无声：

又叫做“静场”，相当于声音的定格，强调着某一时刻的心理冲击，在表现能力

上有时胜过最强大的音效。

4.蒙太奇：

来自法语，愿意为建筑学上的构成、装配，借用到电影艺术中有组接、构成

的意思。

在电影中，蒙太奇是指创作者根据影片表现需要，运用艺术手段和技巧，将镜头、

场面、段落等按照一定关系进行重新组合，从而产生一定意义，这种构成一部影片的表现方

法称为蒙太奇。

5.景物镜头：

又叫空镜头，通常指画面中没有人物的镜头。

在时空转换和调整节奏等方

面具有独特作用。

6.场面调度：

来自法语，意为“摆在适当的位置”或“放在场景中”，开始应用于舞台剧，

后应用到电影创作。

场面调度主要是指导演根据剧本所提供的内容对画框内事物的安排，包

括演员调度和镜头调度两部分。

三、简答题

（一）试举例说明，影像中的色彩有什么作用和意义？

1.形成视觉基调。

色彩整体基调效果是一部影片色彩构成的总倾向，也是一种色彩或几

种相近色彩所构成的主导色调。

色彩的倾向性的形成有助于形成一定的视觉基调和视觉风格，

从而产生象征意义、渲染意境并引起共鸣。

2.突出创作的主题。

不同的色彩的运用不仅具有造型作用，还具有强烈的表意作用和象

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征意义，创作者通过对客观色彩进行主观性的概括与强化，传达创作者的观点、情绪、情感和

意义，从而引发联想，升华主题。

3.推动叙事。

不同色彩的使用数量、占有面积大小、对比关系强弱等方面的变化都会与

剧情的发展产生一定的互动和影像，从而有助于叙事的发展和冲突的强化甚至高潮的推进。

4.刻画人物性格。

通过色彩的运用对人物进行编码，并将人物的性格以及情绪、情感得

以外化，从而达到刻画人物性格，塑造人物形象的目的。

5.营造意境。

色彩的运用将通过环境、空间以及人物或物件的展示，起到营造氛围、渲

染气氛、生成韵味的作用，增强感染力，引起共鸣、升华情感。

（二）影视作品中的镜头按照作用和功能分为哪几类？

各有什么特点和作用？

1、关系镜头：

场景主镜头、交代镜头、空间定位镜头、贯穿镜头或整体镜头。

关系镜头

一般以全景系列景别为主。

常规电影中，占5%—10%。

关系镜头的作用：

交代场景中的时间、

环境、地点，人物、时间、人物关系及规模、气氛，表现人与环境关系，人物动作过程及结果。

关系镜头过多，节奏慢。

（注意景别、注意节奏）

2、动作镜头：

局部镜头，小关系镜头、叙事镜头。

以中景及近景系列为主。

常规电影中，

一般占60%—80%。

是拍摄的重点。

动作镜头的作用：

表现人物表情、对话、反应，再现、强

调人物动作及动作过程、动作细节、动作方式、动作结果等，表现具体交流者之间的位置关系。

动作镜头超过此比例，纪实性增强。

3、渲染镜头：

渲染镜头又称之为空镜头（具有较少人物的景物镜头和环境镜头）。

使用

占全部镜头的10%。

超过将更具写意风格、更具情感效果、更加意念化。

渲染镜头的作用就是

在镜头排列和并列中起到对叙事本体、影片场景、动作及主题的暗示、渲染、象征、夸张、比

喻、拟人、强调、类比等作用。

四、论述题（15分）

主观题（略）

五、综合题（25分）

主观题（略）

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一、填空题

1.电影单镜头时期的代表人物是法国的（）。

2．美国的大卫?

格里菲斯将（）作为电影的基本组成单位，开创了完整视觉语

言形成时期，他的代表作品是（）和（）。

3．1927年，美国华纳制片公司推出了电影史上第一部有声片（），给世界电

影带来了一场翻天覆地的革命。

4．影视声音语言的组成包括（）、（）、（）三部分。

其中语言包括（）、（）、（）。

5．人物对话剪辑的两种方法是（）和（）。

6．镜头组接基本原理是（）、（）。

7．运用画面间的直接切换进行转场是（）。

8．由人物之间所在空间的位置关系而产生的轴线称为（）轴线。

9．频率低于每秒24格提高摄影机运转频率的一种拍摄方法是（）。

10．叙述者无所不在，无所不知的视角是（）。

11．观众观看影视作品时，在心理上所形成的一种时间感是（）。

二、名词解释

1．视听语言

2．动作剪接点

3．画外空间

4．前进式蒙太奇句子

5．升格

6．表现蒙太奇

三、简答题

1．试举例说明，影视作品中音画之间的关系包括哪些类型？

各有什么特点？

2．从你理解的角度谈谈长镜头创作方法和蒙太奇创作方法的区别？

四、论述题

什么是越轴？

举例说明进行合理越轴的方法？

五、综合题（25分）

运用所学过的视听语言知识，试写一个人物出场段的分镜头稿本。

不限主题和题目，要体现出人物的特征和性格，并交代适当背景信息，镜头数量不超过20个。

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《视听语言》参考答案

一、填空题

1.路易?

卢米埃尔

2.镜头《一个国家的诞生》《党同伐异》

3.《爵士歌王》

4.语言、音乐、音响对白、独白、旁白

5.平剪法串剪法

6.动接动静接静

7.无技巧转场

8.关系轴线

9.降格

10.全能全知视角

11.心理时间

二、名词解释

1.视听语言：

是影视艺术反映生活的方法之一，是一种思维方式；是影视艺术的总称，

基础是画面、声音和剪辑；作为电影剪辑的技巧和方法，涉及镜头内容、镜头形式、分镜头

规则和声画关系处理等方面。

2.动作剪接点：

以形体动作为基础，以剧情内容和人物在特定情境的行为（包括内在动

作，如情绪、心态、节奏）为依据，结合实际生活中人物活动的规律来处理的剪接点。

如果

两个动作相接，通常是上一个镜头动作保留在停顿处的最后一格，下一个镜头减1-2格（帧），

相互衔接更为流畅。

3.画外空间：

银幕四个边框之外存在的空间，它是观众视觉所看不到的，只是凭想象感

知到的空间。

4.前进式蒙太奇句子：

从远视距景别过渡到近视距景别的组接方法，逐渐突出趣味重心

的蒙太奇句子。

5.升格：

也是高速摄影，是频率高于每秒24格提高摄影机运转频率的一种拍摄方法。

升格容易形成幻觉、迷离、煽情、诗意、奔腾等效果。

6.表现蒙太奇：

以加强艺术表现力和情绪感染力为主旨的一种蒙太奇类型。

以镜头队列

为基础，通过相连或相叠镜头在形式上或内容上相互对照、冲击、从而产生一种单独镜头本

身所部具有的或更为丰富的含义，以表达某种情感、情绪、心理或思想，给观众造成强烈的

印象。

包括对比蒙太奇、隐喻蒙太奇、心理蒙太奇、杂耍蒙太奇等。

三、简答题

（一）试举例说明，影视作品中音画之间的关系包括哪些类型？

各有什么特点？

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1.音画同步：

音乐与画面紧密结合，音乐情绪与画面情绪基本一致，音乐节奏与画面

节奏完全吻合。

2.音画对位：

包括音画并行和音画对立两种。

音画之间形成对位关系。

音画并行是指

音乐不是追随画面的具体内容，也不是出于对立状态，而是为观众提供更多的联想空间。

3.音画对立：

音画对立是指是画面与音乐之间在情绪、气氛、节奏以及内容等方面相

互对立，使音乐具有寓意，从而深化主题。

4.音画错置：

声音与画面独立为两个时间、两个空间，画面上所表现的是正在叙事

时空中正在进行的动作，而声音所表现的是将来可能发生的事情，或反之。

（二）从你理解的角度谈谈长镜头创作方法和蒙太奇创作方法的区别？

蒙太奇创作方法和长镜头是影视创作最基本的两种方法，两种方法各有特点。

从艺术技

巧上，蒙太奇创作方法一般以短镜头为主，遵从“片段的组合”；长镜头创作方法一般以长镜

头为主，保持时空的完整性和真实性。

从美学倾向上，蒙太奇创作方法强调对现实的加工和改

造，重表现，主观性强。

强调创作在剪辑台上完成；长镜头创作方法则强调如实地再现现实，

重再现，客观性强。

创作在拍摄过程中完成。

从和其他艺术的关系，蒙太奇创作方法强调多种

艺术手段的综合功能，借用其他艺术手段，如隐喻、对比、省略、烘托等；而长镜头创作方法

强调记录和揭示功能，反对将传统艺术观念应用于电影，主张电影应当成为没有艺术的“艺术”。

从影视作品来看，往往两种创作方法各有特点并互为补充。

四、论述题

越轴又称离轴或跳轴，在镜头转换改变视角时超越轴线一侧180度范围内界限。

背离轴

线规律会造成画面上动作方向的混乱和人物之间位置关系的混乱。

合理越轴的方法:

1.通过插入空镜头、特写或反应镜头越过轴线

2.通过中性镜头，即齐轴镜头越过轴线

3.通过俯拍全景镜头越过轴线

4.通过运动镜头越过轴线

5.通过大的动作过渡越过轴线

6.通过人物调度，突破方向和位置，建立新的轴线

7.利用枢轴镜头越轴

8.通过跳切直接越过轴线

五、综合题

主观题（略）

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一、填空题

1.美国鲍特创作的（）是电影结构出现的标志。

2.蒙太奇学派的代表人物主要是（）和（）。

3.1935年，美国雷电华公司拍摄了世界上第一部彩色电影（），采用特意色

染印法，电影画面更加丰富多彩。

4.画面剪接点包括（）、（）、（）。

5.影响视觉节奏形成的三因素是（）、（）、（）。

6.人物视线正对着摄像机镜头，常作越轴过渡镜头使用是（）镜头。

7.长镜头包括（）、（）、（）三种

类型。

8.场面划分的依据是（）、（）、（）。

9.影视时间包括（）、（）、（）。

二、名词解释

1.有声源音乐

2.心理蒙太奇

3.长镜头

4.叙述时间

5.开放空间6.错觉法

三、简答题（共16分，每题8分）

1.无技巧的场面转换技巧有哪些类型？

试列举说明。

2.从你理解的角度谈谈场面调度的技巧有哪些？

四、论述题（15分）

双人对话具有哪些典型机位组合？

试举例说明双人对话场面设计有哪些方式？

至少列

出四种，并绘制简略机位图辅助说明。

五、综合题（25分）

运用所学过的视听语言知识，试写一个人物出场段的分镜头稿本。

不限主题和题目，要体现出人物的特征和性格，并交代适当背景信息，镜头数量不超过20个。

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《视听语言》参考答案

一、填空题

1.《火车大劫案》

2.普多夫金爱森斯坦

3.《浮华世家》

4.动作剪接点情绪剪接点节奏剪接点

5.人物的动作、摄影机的运动、画面景别及排列组合变化

6.中性镜头

7.运动长镜头固定长镜头景深长镜头

8.时间因素空间因素情节因素

9.放映时间叙述时间心理时间

二、名词解释

1.有声源音乐：

画面中出现的声源所提供的音乐，也称为“画内音乐”或“客观音乐”，

逼真性、现场感较强。

2.心理蒙太奇：

通过镜头组接或音画有机结合，直接而生动地展示出人物的心理活动、

精神状态（闪念、回忆、梦境、幻觉、想象、遐想、思索、甚至潜意识等活动）。

3.长镜头：

是与短镜头相对而言的，是在一个较长的不间断镜头里，通过推、拉、摇、

移、跟等综合运动摄影这种时空连续的场面调度，完整地纪录一个时间段落的全过程，形式

独特的纪实风格。

包括运动长镜头、固定长镜头、景深长镜头。

4.叙述时间：

影视作品通过影像、声音、字幕等对故事情节或场面时间进行交代、叙述

的时间，又称内容时间。

5.开放空间：

现代电影创作观念。

在构图上，画面主体不一定放在画中心，以强调主体

与画外空间的联系；画面形象不完整，以强调画外空间的存在，以及和画外空间的有机联系；

故意破坏构图的均衡、不谐调，使画面经常处于不均衡到均衡；不是把观众的视觉感受局限

的可视的“具像画面”之内，而是引导观众突破画框限制，产生画面外空间联想，达到扩展

固定画框的空间，突破画框局限的目的，从而拓展了画面的有限空间。

6.错觉法：

利用人们视觉上对物体的暂留或残存的影像，恰当地运用影视艺术的特殊手

段，根据上下镜头主体动作快慢的相似，镜头景别的相似，角度变化的错觉，误认为动作

是连贯的，从而获得了视觉上连续性效果的动作剪辑方法。

三、简答题

（一）无技巧的场面转换技巧具有哪些？

试列举说明。

1.出画入画转场

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2.特写转场

3.同景别转场

4.同一主体转场

5.挡黑镜头转场

6.相似体转场

7.运动镜头转场

8.空镜头转场

9.主观镜头转场

10.逻辑因素转场

11.声音转场

（二）从你理解的角度谈谈场面调度的技巧有哪些？

1.运动之间的顿歇

2.表演区的更换

3.接近或远离摄影机

4.身体姿势的改变

5.位置的替换

6.调换画面区域

7.利用数量的对比

四、论述题

主观题（略）

五、综合题（25分）

主观题（略）

注意！

（答题一定要答满，另外，有让你从自己理解角度阐述的题希望大家能够在参考答案

的基础上根据自己的理解说一些，不要只抄参考答案；简答题要求大家举例子的一定要结合

例子说。

包括上课我讲过的例子或者你自己看过的例子都可以）

另外，也把握上课的讲义和PPT给大家，讲义上不全的或者是例子的就到PPT上找。

希望

这些资料大家不要外传，尤其不要上传到网上。

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